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《桑塔.露琪亞》初一音樂(lè)教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的《桑塔.露琪亞》初一音樂(lè)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、對(duì)歐洲民間音樂(lè)感興趣，喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格，并能主動(dòng)探索與其相關(guān)的音樂(lè)文化內(nèi)涵。
二、能夠用自然圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《桑塔.露琪亞》，背唱其中一段歌并能初步認(rèn)識(shí)船歌這種音樂(lè)體裁。
三、能夠感受、體驗(yàn)《桑塔.露琪亞》的音樂(lè)情緒及風(fēng)格，分辨男高音的音色特點(diǎn)。
四、能夠參與演唱活動(dòng)中的即興表演。
重點(diǎn)：了解意大利的文化、藝術(shù)，有感情地演唱歌曲《桑塔露琪亞》。
難點(diǎn)：歌曲演唱情緒的把握。
教具：鋼琴、多媒體平臺(tái)
教材分析：
1.歌曲《桑塔.露琪亞》是意大利那不勒斯的一首著名船歌。它是意大利作曲家科特勞按威尼斯船歌的風(fēng)格創(chuàng)而成的�！渡Ｋ�.露琪亞》兩段歌詞將夏夜的美麗展示在人們面前，它使人陶醉，令人忘懷。歌曲為c大調(diào)3/8拍，中速稍快，由兩個(gè)樂(lè)段構(gòu)成。歌曲旋律優(yōu)美而流暢，鋼琴伴奏模仿吉他的風(fēng)格，再加上詞曲間有機(jī)的結(jié)合，給人以美好的藝術(shù)享受。
2.船歌這種歌曲特點(diǎn)是多采用3/8拍、6/8拍或12/8拍，給人以搖晃感覺(jué)。其情緒色彩多是開(kāi)朗、豪放、熱情洋溢的。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
二、導(dǎo)入
1.導(dǎo)語(yǔ)
2.展示歐洲、意大利版圖
三、觀賞意大利的名城，了解其文化藝術(shù)
1、了解意大利的風(fēng)土人情
2、回答有關(guān)問(wèn)題
四、欣賞意大利的音樂(lè)藝術(shù)
1、欣賞世界著名歌唱家演唱意大利民歌《我的太陽(yáng)》
2、辨別三位歌唱家演唱的聲音特點(diǎn)
五、練聲：
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六、學(xué)習(xí)意大利民歌《桑塔露琪亞》
1、聽(tīng)范唱錄音：注意歌曲的結(jié)構(gòu)，明確歌曲的調(diào)號(hào)與拍號(hào)
2、學(xué)唱歌曲《桑塔露琪亞》：學(xué)唱歌曲，體會(huì)歌曲的內(nèi)容和風(fēng)格
3、討論：分析歌曲的表現(xiàn)內(nèi)容及歌曲的演唱情緒
4、觀看相關(guān)信息，引導(dǎo)學(xué)生獲取有關(guān)問(wèn)題的答案
5、學(xué)生對(duì)歌曲《桑塔露琪亞》表演的再創(chuàng)造
（1）練習(xí)劃船動(dòng)作與3拍子節(jié)奏配合
�。�2）處理歌曲的表現(xiàn)
�。�3）設(shè)計(jì)演唱形式
6.按設(shè)計(jì)方案演唱歌曲《桑塔露琪亞》
七、在創(chuàng)設(shè)的情境中表演《桑塔露琪亞》
1、學(xué)生用形體創(chuàng)設(shè)意大利古建筑景區(qū)
2.、在創(chuàng)設(shè)的情境中表演《桑塔露琪亞》
八、小結(jié)與布置作業(yè)
1、背唱歌曲《桑塔露琪亞》
2、查閱資料，了解俄羅斯文化。
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