我的經(jīng)典啟蒙教師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的經(jīng)典啟蒙教師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，姥姥每天在我耳邊讀《三字經(jīng)》。終于有一天，姥姥說(shuō)：“人之”，還坐在小推車(chē)?yán)锏奈医樱骸俺�。”姥姥有點(diǎn)不相信，趕緊說(shuō)：“性”，我就又接：“本善�！币恢苯拥健坝H師友，習(xí)禮儀。”

　　那時(shí)的我可是剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，所以，我的第一個(gè)經(jīng)典啟蒙教師應(yīng)該是我的姥姥吧。姥姥是小學(xué)教師，她的普通話帶點(diǎn)兒山西口音，不過(guò)讀起古詩(shī)來(lái)，感情充沛，聲音忽高忽低，媽媽說(shuō)那叫“詩(shī)的韻味”。

　　上學(xué)后，我遇到了第二個(gè)經(jīng)典啟蒙老師，就是我的語(yǔ)文老師。她給我們準(zhǔn)備了“積累本”，要求我們背誦古詩(shī)詞。王老師給我們的第一篇是漢樂(lè)府《江南》：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。我喜歡這首詩(shī)，因?yàn)樗�很容易背誦，我在讀詩(shī)的時(shí)候，還仿佛看到大觀園里紅色的金魚(yú)在碧綠、碧綠的蓮葉間游來(lái)游去的樣子。

　　我還有一位經(jīng)典啟蒙老師，就是我的媽媽。她除了教我如何體味古詩(shī)的意境，欣賞古詩(shī)的美，還很鼓勵(lì)我寫(xiě)詩(shī)。有一陣，小朋友都在玩陀螺，我邊玩邊說(shuō)：青龍陀螺偃月刀，土地黃沙一村包。媽媽聽(tīng)到了，表?yè)P(yáng)我很有詩(shī)人氣質(zhì)。后來(lái)，小朋友又愛(ài)上了“植物大戰(zhàn)僵尸”游戲，我看到一撥撥僵尸被打敗，就說(shuō)：“將來(lái)遠(yuǎn)看山，一鷹飛云端。兵來(lái)重重疊，士氣濺彩蓮�！眿寢屭s緊幫我記下來(lái)，發(fā)表在她的博客上，還讓我看大家對(duì)這首詩(shī)的評(píng)論。我知道大家很喜歡我的詩(shī)時(shí)，別提心里有多高興了。

　　姥姥的愛(ài)，讓我懂得欣賞古詩(shī)詞的美;老師的嚴(yán)，使我更加熟悉經(jīng)典;媽媽的贊賞，讓我敢于表達(dá)自己的想法。我的三位經(jīng)典啟蒙老師幫助我體會(huì)到了學(xué)習(xí)經(jīng)典的快樂(lè)。

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