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美麗的扇子幼兒園藝術(shù)教案
作為一名老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的美麗的扇子幼兒園藝術(shù)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)思路:
天氣越來越熱,燒烤店里煽火的扇子成了孩子們在游戲中拿來玩的道具。許多孩子特別喜歡這面扇子,拿起來給自己一邊扇一邊說真涼快!但是由于投放的扇子比較單一,而且數(shù)量很少,孩子對各種類型的扇子了解得還不夠,故設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),了解扇子有很多漂亮的外形,并能給人們在夏日帶來絲絲涼意。
活動(dòng)中除了讓幼兒看看說說以外,有一個(gè)折紙扇的環(huán)節(jié),由于在平時(shí)的活動(dòng)中,幼兒對于折紙接觸的比較少,用折紙的方式進(jìn)行做扇子,對幼兒來說比較新奇有趣。但是折扇子有一定的難度,老師在活動(dòng)中要密切觀察幼兒的操作過程,給與及時(shí)地指導(dǎo),讓孩子體驗(yàn)成功的快樂。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解不同的扇子,知道扇子可以使我們變得涼快。
2、嘗試用正折、反折的方法折扇子。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
扇子的圖片、手工紙。
活動(dòng)過程:
一、引起興趣了解不同類型扇子的名稱
1、夏天到了,天氣可真熱,快點(diǎn)幫我想想辦法,怎樣讓我涼快一點(diǎn)嗎?(吹空調(diào)、扇扇子、吃冷飲)
過渡語:是呀,天氣那么熱,這些東西可以幫助人們身體變得涼快,少出汗。
2、我們已經(jīng)知道有許多好辦法可以使自己變得涼快一點(diǎn),今天老師帶來了其中的一件寶貝扇子。(觀看不同的扇子圖片)
3、看看這些扇子有些什么形狀?(圓形、方形、扇形)
4、介紹不同類型的扇子的名稱,你喜歡哪一把扇子?
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小結(jié):扇子的形狀原來有各種各樣的,不同的扇子都能給我們帶來涼快,而且也很漂亮。
二、講解示范知道扇子的折法
1、老師示范折紙扇
先用長方形的紙折出一條窄窄的長紙條,再把它翻面折,折得與第一次折得差不多寬,然后再翻面折。這樣折一次翻個(gè)面,把長方形紙折完為止,最后把它對折,一把紙扇就折好了。
2、請個(gè)別幼兒上來學(xué)一學(xué),做一做。
3、用折好的紙扇扇一扇,感覺到?jīng)隹炝藛幔?/p>
三、幼兒折紙按照扇子的折法折出扇子
1、提醒幼兒折一次翻個(gè)面,注意每次應(yīng)折得差不多寬。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真、仔細(xì)的折紙。
四、玩一玩誰的扇子最涼快
和同伴一起玩玩扇子,看看誰的扇子扇起來最涼快,快點(diǎn)試試看吧?
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