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書寫文化與被文化書寫

時(shí)間:2022-06-22 00:17:14 文化 我要投稿
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書寫文化與被文化書寫的范文

  集郵是從郵票誕生后派生出來的一項(xiàng)社會(huì)文化活動(dòng),如果要給集郵文化定位,則屬于休閑文化的范疇。現(xiàn)在也有人不認(rèn)為集郵已形成一種文化,持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為集郵到目前為止還沒有構(gòu)成一種文化,這種觀點(diǎn)有失偏頗。

  我們認(rèn)為,集郵活動(dòng)經(jīng)過近200年的發(fā)展,按照文化的屬性及其構(gòu)成因素,集郵已形成為一種文化,結(jié)論是肯定的。為此,我曾寫過一篇《集郵文化形成標(biāo)志》的文章,發(fā)表在《集郵博覽》2005年第5期。我也寫過《論集郵文化的多元性》、《社區(qū)集郵文化的普及與拓展》等文章,在上述幾篇文章中,對(duì)集郵文化作過一些論述,一直認(rèn)為,有些觀點(diǎn)沒有說透徹而耿耿于懷,于是,我花費(fèi)了較大精力來查找、分析與研究“文化”及其構(gòu)成因素。對(duì)于集郵是否構(gòu)成一種文化,我們還得從“文化”這個(gè)概念性的定義說起。

  一位外國學(xué)者曾說過:“在這個(gè)世界上,沒有別的東西比文化更難捉摸,我們不能不分析它,因?yàn)樗鼪]有固定形狀,我們想用文字來規(guī)范它的意義,這正象要把空氣抓在手里似的,當(dāng)我們?nèi)ふ椅幕瘯r(shí),它除了不在我們手里外,它無處不在”。美國人類學(xué)者克魯伯和克拉克洪在其著作《關(guān)于文化的概念和定義的撿討》中,把文化當(dāng)作一個(gè)完全自在的研究客體,把文化當(dāng)作一門獨(dú)立學(xué)科,是近代在西方社會(huì)興起的和發(fā)展起來的。這種說雖然有失偏頗,也從另一個(gè)角度說明文化定義的復(fù)雜性,這兩者間,社會(huì)學(xué)者還作過一項(xiàng)統(tǒng)計(jì):僅從1871年到1951年的80年間,世界知名學(xué)者關(guān)于文化的定義就有164種之多,這一現(xiàn)象也表明,文化是可以從多側(cè)面,多學(xué)科去進(jìn)行研究的,文化的概念也可以從不同的角度去界定和使用。

  讓我們從文化的詞源及其語義上來看“文化”一詞的構(gòu)成要素。德語kulter和英語cultre都是從cultura轉(zhuǎn)化而來的,cultura的原意有多種含義,即土地耕種、神明祭祀、動(dòng)植物培養(yǎng)以及精神修養(yǎng)等諸義。有人研究過,早在古希臘時(shí)期,古希臘哲學(xué)家西塞羅就提出過“哲學(xué)是心靈中的cultura”。他把cultura一詞的含義引伸到了人的精神領(lǐng)域,在當(dāng)時(shí),文化還沒有被理解為公民參加社會(huì)活動(dòng)所具有的知識(shí)和能力,如此,文化最初就具有了物質(zhì)精神活動(dòng)產(chǎn)物的雙重規(guī)定,被歸結(jié)為人類所創(chuàng)造的產(chǎn)物。到了中世紀(jì),歐洲以神權(quán)為中心的經(jīng)院哲學(xué)派將文化一詞用“祭祀”一類的詞語所替代。文藝復(fù)興時(shí)期,人們打破了沉悶的經(jīng)院哲學(xué)的統(tǒng)治,這一時(shí)期的思想家們則以文化說明人的形成和發(fā)展過程。到18世紀(jì),西方啟蒙思想家把文化當(dāng)著人類教養(yǎng)的標(biāo)志,文化成了一種理性的表現(xiàn),文化成了人類區(qū)別動(dòng)物界的標(biāo)志。由此可見,古代人們就開始觀察和思考文化問題了,客觀上,人類文化的起源比這些觀察和思考更悠久。

  “文化”一詞,在中國文化與文明史上也出現(xiàn)得很早,《周禮》上說;“觀乎,人文以化為天下”。漢代劉向在《說苑》中指出:“凡武之興,謂不服也,文化不政,然后加誅”。晉代束晳在其《補(bǔ)亡詩》中說:“文化內(nèi)揖,武功外恣”。于是,古代的先哲們對(duì)文化作出了更為明晳的界定,認(rèn)為:“詞成錦繡謂之文,衍而泛之謂之化”。以上說法雖不完全是對(duì)文化的釋義,講的是文治教化之意,與現(xiàn)代意義上的文化并不完全相同,也從不同側(cè)面表述了文化的構(gòu)成因素。

  如此說來,究竟什么是文化呢?

  我們來看看現(xiàn)代國外文化研究者對(duì)文化的定義,英國人類學(xué)家泰勒在其《原始》一書中寫道:“文化與文明,就其廣泛的民族學(xué)意義來說,乃是包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德,法律、習(xí)俗和任務(wù),人作為一社會(huì)成員而獲得的能力和習(xí)慣在內(nèi)的復(fù)雜整體”。德國哲學(xué)家和人類學(xué)家米復(fù)埃爾蘭德曼在他的名著《哲學(xué)與人類學(xué)》一書中則說:“文化定義是由人自身的自由的首創(chuàng)性所創(chuàng)造的,而正是由于這個(gè)原因,人賦予文化如此多樣的形式;一個(gè)民族不同于另一個(gè)民族;一個(gè)時(shí)代區(qū)別于另一個(gè)時(shí)代,但是,在創(chuàng)造文化的過程當(dāng)中,人創(chuàng)造了自己”。隨著人們對(duì)文化定義研究的深入,文化的定義又出現(xiàn)了廣義和狹義之分,比如,前蘇聯(lián)的《蘇聯(lián)大百科全書》就將文化分為廣義文化即:“是社會(huì)和人在歷史上一定的發(fā)展水平,它表現(xiàn)為人們進(jìn)行生活和活動(dòng)的種種類型和形式,以及人們所創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富”,狹義文化即:“指人們精神財(cái)富”。1982年在墨西哥城舉行了“第二屆世界文化政策大會(huì)”,這次會(huì)議上,世界各國的與會(huì)者共同通過了一個(gè)廣義的文化概念:“文化是賦予一個(gè)社會(huì)或群體以特點(diǎn)的那些精神的和物質(zhì)的,理智的和情感的特征的完整集合”。西方學(xué)者們關(guān)于文化概念的歷史演變,大體上也是遵循著一條由狹義的文化概念向廣義的文化概念發(fā)展的過程,就文化的意義而言,大體上是由局部文化觀念向整體文化觀念轉(zhuǎn)變,也既是由小文化觀念向大文化觀念轉(zhuǎn)變的過程。

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