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高中歷史羅馬法的起源和發(fā)展學(xué)案

時(shí)間:2022-06-25 14:30:46 歷史 我要投稿
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人教版高中歷史羅馬法的起源和發(fā)展學(xué)案

  【自主認(rèn)知】

人教版高中歷史羅馬法的起源和發(fā)展學(xué)案

  知能一從習(xí)慣法到成文法

  1.羅馬習(xí)慣法的存在(時(shí)間:公元前6世紀(jì))

 。1)背景:公元前____年,羅馬共和國(guó)在___________上建立起來(lái)。

  (2)特點(diǎn):當(dāng)時(shí)羅馬只有______,法律與習(xí)慣之間沒(méi)有明顯界限。

 。3)影響:由貴族擔(dān)任的法官,常隨心所欲地解釋法律,保護(hù)自己,損害_______利益。

  2.羅馬成文法的誕生──___________(時(shí)間:公元前5世紀(jì))

 。1)原因:平民反對(duì)貴族的斗爭(zhēng)。公元前5世紀(jì)中期,在羅馬制定了《十二銅表法》。羅馬成文法誕生。

 。2)概況:這部法律內(nèi)容相當(dāng)廣泛。條文比較明晰。

  (3)影響:①?gòu)拇,審判_____皆有法可依,貴族對(duì)法律的隨意解釋受到限制,平民利益得到保護(hù)。②保留了一些比較野蠻的習(xí)慣法。

  3.羅馬的公民法:

 。1)概念:在羅馬共和國(guó)時(shí)期,羅馬法用來(lái)________調(diào)整之間的關(guān)系,適用范圍主要限于羅馬公民,所以被稱(chēng)為公民法。

  (2)影響:在公民法下,羅馬公民受到法律保護(hù),并享有法律賦予的權(quán)利。

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