滑稽奧林匹克大班教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家收集的滑稽奧林匹克大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

滑稽奧林匹克大班教案1

　　活動目標：

　　1.體驗滑稽可笑的活動給人帶來的樂趣。

　　2.進行自主活動，學習合作活動。

　　3.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

　　4.培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

　　5.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　活動準備：

　　1.空曠又安全的場地；

　　2.自制的繩尾巴若干；

　　3.每隊2只大人的鞋盒，共8只；

　　4.黑板一塊；

　　5.皮球4個。

　　活動過程：

　　一、準備過程

　　1.引入：

　　我們已經(jīng)玩過各種滑稽有趣的游戲了，今天，我們來開一個滑稽運動會。首先，我們按照排著的4個隊伍來分成4隊，我給每隊取個名字，給每隊選個隊長。

　　二、開始比賽

　　1.我們要進行的第一個比賽叫做“巨人的腳步”。每隊的第一個隊員先套上鞋套，出發(fā)以后繞過障礙，到達對面，然后按照我畫在地上的路線走回來，把鞋套給第二個隊員，最后看哪個隊先走完。記住，結(jié)束回來的小朋友站在兩邊喊加油。

　　2.好，第一個比賽結(jié)束了，第一名是XX隊，第二名是XX隊……分別把分數(shù)記在黑板上，第3、4名的隊伍想不想贏下下一個游戲？

　　3.我們的第二個比賽是“抓尾巴”。我會發(fā)4個顏色的絲帶給4個隊伍，你們把絲帶的一部分塞在褲子里，把大部分露在外面當“尾巴”。我說開始以后，大家跑開，既要去抓別人的尾巴，也要注意不要讓別人抓走自己的尾巴。被抓到尾巴的.小朋友站在圓圈里，不能再玩了。抓到的尾巴越多越好，最后我說停以后我來數(shù)數(shù)哪個隊搶到的尾巴最多。注意，不???互相撞來撞去，不能把其他人推倒，也不能跑出規(guī)定的場地。

　　4.啊，我來看看，XX隊的隊友真厲害，抓到了最多的尾巴，我把分數(shù)繼續(xù)記錄在黑板上，接下來我們來看看最后一個比賽哪個隊會贏好不好？

　　5.我們的最后一個比賽叫“豬八戒搬西瓜”。每隊的兩個小朋友背對背夾住一個球，保持球不掉，走到對面再回來把球給下2個小朋友，每隊最后如果有小朋友沒有同伴，就讓最早跑完的小朋友和他一起組成一組。最后看哪個隊最先跑完。

　　6.好了，今天所有的比賽都結(jié)束了，最終贏得隊是XX隊，我們給他們鼓掌。

　　三、放松身體。

滑稽奧林匹克大班教案2

　　活動目標：

　　1.能自主活動、與同伴合作進行活動。

　　2．樂意積極參與競賽活動，體驗滑稽可笑的活動給人帶來的樂趣。

　　活動重點：體驗滑稽可笑的活動給人帶來的樂趣。

　　活動難點：能自主活動、與同伴合作進行活動。

　　解決策略：重點的解決方法是通過取隊名以及游戲道具的運用突破的；難點的解決方法是通過三次游戲活動突破的。

　　活動準備：

　　1.空曠又安全的場地。

　　2.不干膠制作的西瓜標志人手一枚、毛線若干、泡沫板若干。

　　3.每隊兩只大人的鞋盒（把盒蓋和盒體固定在一起，再挖一個幼兒的腳正好能伸入的洞。）

　　4.小紅花數(shù)朵。

　　活動過程：

　　一、準備比賽。

　　1.小朋友，你們以前學過哪些滑稽的事兒呢？今天，我們開一個滑稽奧林匹克。

　　2.組隊：確定六名幼兒為隊長。請隊長挑選自己的隊員，每隊六人左右。

　　3.起隊名：每組商量為自己的隊取一個隊名，

　　4.提口號：取好隊名就為自己隊設(shè)計一句口號，比賽時，可以喊口號加油。

　　5.選擇適宜的時機交代活動規(guī)則。

　　二、開始比賽。

　　1.巨人的腳步。聽口令開始，各隊的第一個參賽者套上大人的鞋盒，裝扮成巨人的腳。出發(fā)跨過場地中代表房子的障礙，向終點邁進。到達終點后，沿場地上的曲線返回。鞋盒交第二個幼兒套上，繼續(xù)出發(fā)，先走完的一隊獲勝。

　　2.胡子大王。游戲分兩次進行，每次約兩分鐘。每個幼兒在鼻子和上唇之間夾一段約20厘米長的毛線。在場地中互相追逐，去拔掉別人的胡子，并抓在手里，同時保護好自己的'胡子不被別人拔走。被拔走胡子的幼兒退出游戲。當教師的哨聲響起時，游戲結(jié)束。教師按各隊獲得的胡子數(shù)目決定名次。(游戲中如有幼兒掉下了胡子，馬上撿起來夾好。如被別人撿到，就退出游戲)

　　3.豬八戒搶西瓜。每個幼兒在自己肚子前塞一個小皮球，用手抱住裝扮成豬八戒。在場地中劃圈多個，每個圈里站兩名幼兒。先選一名幼兒進圈里，再由他選其他組的另一名幼兒站進圈里。老師開始敲小鈴，站在圈里的兩名幼兒用大肚子將對方擠出圈外，被擠出者為輸者，勝者獲得用不干膠剪的西瓜標志一枚。按各組獲得西瓜標志的多少決定名次。

　　三、頒獎。

　　1.按競賽中獲得的名次記分。

　　2.為參賽者頒獎。

　　3.幼兒互相握手致敬。

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