- 相關(guān)推薦
制作小風(fēng)車(chē)作文
篇一：制作小風(fēng)車(chē)
今天，我要教大家作小風(fēng)車(chē)。我先拿來(lái)正方形的卡紙、吸管、橡皮，還有大頭針和剪刀。首先，我拿來(lái)一張正方形的卡紙，然后，沿著對(duì)角折2次，用力壓一壓。然后，用剪刀把折線(xiàn)裁開(kāi)，但是不能完全裁開(kāi)，要流出1厘米的距離，展開(kāi)，再用大頭針把風(fēng)葉固定好。最后，把它固定在吸管上。瞧，一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)做好了!
篇二：我的制作——小風(fēng)車(chē)
為了豐富我多彩的生活空間，今天爸爸難得在家休息，于是就提議教我制作小作品，我樂(lè)意的一口答應(yīng)了。
我們想來(lái)想去，最后決定制作小風(fēng)車(chē)。首先，我從五顏六色的卡紙中挑選了一張中意的橙色卡紙，由于卡紙是長(zhǎng)方形的，于是爸爸教我如何先沿著紙張上折并剪出標(biāo)準(zhǔn)的正方形，接著，將正方形再次折邊成四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三角形，通過(guò)剪刀對(duì)準(zhǔn)正方形的中心點(diǎn)剪出四個(gè)不完全獨(dú)立的三角形，再將每個(gè)三角形的一邊上折貼至中心點(diǎn)，一個(gè)風(fēng)車(chē)的模樣就顯現(xiàn)出來(lái)了，之后，看著爸爸用圓形的塑料片將風(fēng)車(chē)的兩邊固定，最后用鋼絲穿插進(jìn)去，而且爸爸還把風(fēng)車(chē)做成有支架的，放置在家里的時(shí)候還可以當(dāng)成家里的小擺設(shè)。
看到這完美的小制作亮在我的眼前，我高興極了。
篇三：制作小風(fēng)車(chē)
今天，我在公園看到一個(gè)小朋友拿著風(fēng)車(chē)在跑，風(fēng)車(chē)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看到了非常羨慕，就對(duì)媽媽說(shuō):“我也想有一個(gè)自己的小風(fēng)車(chē)�！眿寢屨f(shuō):“那你就自己動(dòng)手做一個(gè)�！�
一回到家，我就迫不及待的拿出一張藍(lán)色蠟光紙和一個(gè)圖釘，又拿出了小木棒、剪刀和膠棒。我先把蠟光紙裁成正方形，再把正方形折成一個(gè)三角形，再對(duì)折一下成了一個(gè)小三角形，接著把蠟光紙打開(kāi)，沿著每個(gè)三角形的邊剪開(kāi)直到離正方形的中心只剩下一厘米的時(shí)候就可以了。然后將四個(gè)三角形的右角彎至正方形的中心點(diǎn)，用膠棒粘牢。最后用圖釘從正方形的中心點(diǎn)穿過(guò)，釘在小木棒上。記住千萬(wàn)不要釘?shù)锰o，否則小風(fēng)車(chē)就轉(zhuǎn)不起來(lái)了。小風(fēng)車(chē)終于做好了，我的心情別提有多高興了。
我拿著小風(fēng)車(chē)飛快地跑出了家門(mén)，小風(fēng)車(chē)迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，讓我眼花繚亂。今天做小風(fēng)車(chē)太有意思了，以后我要多做一些有趣的小制作。
篇四：制作風(fēng)車(chē)
小朋友們，你們一定做過(guò)很多手工吧!今天，我就教大家做一做小風(fēng)車(chē)吧!
先準(zhǔn)備好一把剪刀，一張彩紙，一枚工字釘，一根吸管。
首先，將彩紙裁成一個(gè)正方形，沿著對(duì)角線(xiàn)折疊，形成一個(gè)三角形，然后打開(kāi)，再將另外兩個(gè)角對(duì)折，再打開(kāi)，接著，用剪刀沿著4條折過(guò)的印子剪開(kāi)，剪到離中心點(diǎn)約兩厘米的位置，變成了8個(gè)三角形，按照順時(shí)針的方向，將間隔的四個(gè)角彎向中心，用工字釘從四個(gè)角的重疊部分的中心點(diǎn)穿過(guò)，再將做好的小風(fēng)車(chē)，固定在一根吸管的頂端，就這樣，一個(gè)漂亮的小風(fēng)車(chē)就做好了。
我拿著自己精心制作的小風(fēng)車(chē)，噘起嘴巴使勁地吹了一下，只見(jiàn)小風(fēng)車(chē)慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我把小風(fēng)車(chē)拿給同學(xué)們看，同學(xué)們都說(shuō)我做的好，我聽(tīng)了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜!
可是我發(fā)現(xiàn)，做的風(fēng)車(chē)為什么轉(zhuǎn)的那么慢呢?我仔細(xì)查看了一下，原來(lái)是我用的彩紙?zhí)浟�，下次一定要選個(gè)硬點(diǎn)的紙才行。通過(guò)做這個(gè)手工，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題和解決問(wèn)題并作出了結(jié)論，這樣才能使我更有進(jìn)步。
篇五：制作風(fēng)車(chē)
星期天媽媽帶我到夫子廟去玩，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔手里拿著許多五顏六色的彩紙制作的風(fēng)車(chē)在叫賣(mài)，那些風(fēng)車(chē)都非常的漂亮，于是我就上前去問(wèn)，風(fēng)車(chē)是如何制作的，叔叔笑瞇瞇的就把制作風(fēng)車(chē)的過(guò)程告訴了我。
回到家后我迫不及待的準(zhǔn)備自己制作一個(gè)風(fēng)車(chē),于是我就拿來(lái)了在手工課上沒(méi)用完的彩紙,一張最漂亮的紅色彩紙做了起來(lái)。
我先拿來(lái)剪刀把紙裁成一個(gè)正方形，在把它對(duì)折成三角形，接著再對(duì)折一次，在把紙展開(kāi)，然后再拿剪刀沿著四個(gè)角的對(duì)角線(xiàn)，從角上 剪了四個(gè)三分之二大小的口子，隨后我又把其中間隔的四個(gè)角折向中心點(diǎn)后用膠水粘合，最后用鐵釘固定在木棍上,這樣，一個(gè)漂亮的小風(fēng)車(chē)就做好了。
做好后我想實(shí)驗(yàn)一下它的轉(zhuǎn)速，我就高舉手中的風(fēng)車(chē)在家中來(lái)回的奔跑，可是無(wú)論我跑的再快，風(fēng)車(chē)卻一動(dòng)也不動(dòng)，在放到窗子跟前，讓風(fēng)兒吹，可還是依然不轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我剛有點(diǎn)灰心時(shí)，突然腦海中浮現(xiàn)起外婆以前對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà):“只要功夫下的深，鐵棒也能磨成針，”于是我又拿起了風(fēng)車(chē)，仔細(xì)看了一下，哦，原來(lái)發(fā)現(xiàn)是我把風(fēng)車(chē)中間的鐵釘固定的太緊了，我就把它弄松了些，再一試，風(fēng)車(chē)終于隨著風(fēng)吹動(dòng)的方向旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，這時(shí)我的心里，甭提有多開(kāi)心了，我想這次親手制作的小風(fēng)車(chē)終于成功了。
篇六：制作風(fēng)車(chē)
今天品德課上，莊老師教我們制作了小風(fēng)車(chē)，媽媽提前幫我準(zhǔn)備了一張長(zhǎng)方形的卡紙、剪刀、鐵絲、膠水等。
開(kāi)始制作了，我按照老師教我們的步驟，先把紙折成正方形，接著我將正方形紙的角對(duì)角折一下，使中間出現(xiàn)一個(gè)“十”字，然后沿著折縫撕開(kāi)，但千萬(wàn)不要撕斷，再把其中的四個(gè)角用膠水向中間粘住。最后，用鐵絲從風(fēng)車(chē)的中心穿過(guò)，打個(gè)彎固定好。
風(fēng)車(chē)做好了，我開(kāi)始裝飾風(fēng)車(chē)。首先，我在風(fēng)車(chē)上寫(xiě)了一句祝福的話(huà)，然后用剩余的紙剪出各種各樣的小動(dòng)物，用膠水把小動(dòng)物貼在風(fēng)車(chē)的每個(gè)角上，再找5個(gè)小鋼圈，把其中的一個(gè)貼在風(fēng)車(chē)的中心，另外四個(gè)貼在四個(gè)角上，風(fēng)車(chē)就裝飾完了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車(chē)呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái)，貼在風(fēng)車(chē)上的小動(dòng)物翩翩起舞，我在春風(fēng)中慢慢地跑著，把我祝福的語(yǔ)言送給了春姑娘。
【制作小風(fēng)車(chē)作文】相關(guān)文章：
制作風(fēng)車(chē)的作文09-01
制作風(fēng)車(chē)作文02-19
制作風(fēng)車(chē)的作文07-05
制作風(fēng)車(chē)的作文經(jīng)典【3篇】09-05
制作風(fēng)車(chē)的作文5篇05-06
制作風(fēng)車(chē)的作文三篇05-20
制作風(fēng)車(chē)的作文4篇05-08