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過春節(jié)中班教案

時(shí)間:2022-06-30 22:01:35 春節(jié) 我要投稿

過春節(jié)中班教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀恳韵率切【幘恼淼倪^春節(jié)中班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

過春節(jié)中班教案

過春節(jié)中班教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、理解兒歌內(nèi)容,交流討論學(xué)說兒歌,感受歡度春節(jié)的氛圍。

  2、積累兒歌中"剝"、"搓"、"踩"、"舞"、等動(dòng)詞,會(huì)在生活中正確使用。

  3、體驗(yàn)與同伴合作朗誦的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、教學(xué)掛圖、幼兒用書。

  2、春節(jié)歌謠、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色圖片。

  活動(dòng)過程

  一、聽音樂磁帶,激發(fā)幼兒的興趣。

  遠(yuǎn)處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲。

  提問:猜猜是什么事情這么熱鬧?春節(jié)的時(shí)候你都做些什么?

  二、聽聽、看看、講講理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)兒歌。

  1、觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述。

  提問:圖片上有誰?他們的心情怎么樣為什么?

  2、教師朗誦兒歌,幼兒欣賞。

  提問:有哪些小動(dòng)物興高采烈的迎接春節(jié)?他們是怎樣迎接春節(jié)的?

  他們說了什么祝福的話?

  3、教師根據(jù)幼兒的回答,鼓勵(lì)幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  三、以游戲的形式,學(xué)習(xí)動(dòng)詞。

  1、教師做動(dòng)作幼兒說出動(dòng)詞。

  2、變化游戲方式,請(qǐng)個(gè)別幼兒做動(dòng)作大家說動(dòng)詞。

  四、通過各種形式朗誦兒歌,體驗(yàn)與同伴合作朗誦的'快樂。

  1、利用圖片,教師和幼兒共同朗誦兒歌。

  2、請(qǐng)部分幼兒分角色表演兒歌。

  3、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作朗誦。

  活動(dòng)延伸與建議

  幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行表演。

  兒歌:過春節(jié)春節(jié)到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑。

  黃狗貼春聯(lián),山羊把地掃,猴子買糖果,花貓蒸年糕。

  松鼠寶寶剝花生,母雞大嬸搓元宵,三個(gè)小豬來拜年,穿著新衣戴新帽,你來舞龍燈,我來踩高蹺,放起爆竹劈啪響,恭喜恭喜春節(jié)好。

  教學(xué)反思

  這節(jié)課結(jié)束,孩子們都還沉浸在歡樂的氛圍中,大家了解了"過新年"的風(fēng)俗,在延伸環(huán)節(jié)更是讓幼兒的激情得以釋放到極致。今后就讓幼兒在課堂上能說,有看、有動(dòng)(操作)。

過春節(jié)中班教案2

  教學(xué)目的

  1、了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史,欣賞不同地區(qū)不同習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活、熱愛生活、體會(huì)美好生活的情趣。

  2、嘗試著采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物,表達(dá)自己美好心愿。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的`品德情操。

  3、將記憶中春節(jié)的美好景象用繪畫的方式表達(dá)出來,畫面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛和熱鬧場(chǎng)面。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  5、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  教學(xué)重點(diǎn)

  了解有關(guān)春節(jié)的歷史、、文化習(xí)俗,加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。

  教學(xué)難點(diǎn)

  用不同的材料制作各種小禮物。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入新課

  把學(xué)生帶到事先布置好的教室里,請(qǐng)學(xué)生們欣賞陳列在教室里和他們自己帶來的工藝品,觀看有關(guān)春節(jié)喜慶的場(chǎng)面,各地不同習(xí)俗的錄像。

  提問:

  ①春節(jié)有關(guān)知識(shí)。

 、诖汗(jié)有關(guān)習(xí)俗。

  學(xué)生討論

  二、講授新課

  (一)提問:

  1、你認(rèn)為春節(jié)令你最難忘的、有趣場(chǎng)面有哪些?

  2、你準(zhǔn)備這樣去表現(xiàn)它才能表達(dá)出節(jié)日美好、、歡樂喜慶場(chǎng)面?

  (二)慶個(gè)別學(xué)生示范其他同學(xué)看書、欣賞其他同學(xué)的美術(shù)作品。

  書中的圖給你什么啟示

  (三)學(xué)生對(duì)示范作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià):

  這些美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的?

  (四)通過討論來完善自己將要繪制的作業(yè)構(gòu)思。

  欣賞其他同學(xué)的作品交流經(jīng)驗(yàn)。

  三、學(xué)生創(chuàng)作

  1、可采用多種繪畫形式。

  2、可以組為單位畫一幅長(zhǎng)卷。

  四、展評(píng)交流

  學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。

  哪些作品內(nèi)容豐富多彩,形象生動(dòng),色彩鮮艷?

  五、擴(kuò)展延伸

  你還想了解哪些關(guān)于節(jié)日方面的知識(shí)?

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