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學校藝術教育工作計劃

時間:2022-07-02 06:15:46 藝術 我要投稿

學校藝術教育工作計劃匯總7篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家收集的學校藝術教育工作計劃7篇,歡迎大家分享。

學校藝術教育工作計劃匯總7篇

學校藝術教育工作計劃 篇1

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,以育人為宗旨,以學校為基礎,加強導向,以課內(nèi)、課外相結合的形式

  提高學生的藝術修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長”的學生。培養(yǎng)健康向上的審美情趣,推動我校藝術教育的改革和發(fā)展。

  二、工作目標和內(nèi)容

  (一)加強領導,提高認識。

  1、加強對藝術教育工作的領導,認真制定藝術教育、工作計劃,完善有關規(guī)章制度,指導督促教研組和藝術課教師上好每一節(jié)藝術課

  開展藝術興趣小組活動,舉行綜合性藝術展示活動等。

  2、廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作,使廣大教育工作充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。

  (二)加強藝術教育管理,開展藝術興趣小組活動。

  1、認真執(zhí)行藝術課課程標準,開齊開足課時,不斷提高藝術科教學質(zhì)量。

  2、學校領導應了解音樂、美術教學大綱的基本內(nèi)容,對音樂、美術進行教案檢查和聽課指導,組織教學觀摩,研究教材教法,開展藝術教育科學研究。

  3、有組織、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動,堅持自愿與鼓勵,普級和提高相結合的原則。

  組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術興趣小組,定時開展活動。

  4、積極組織學生參加市級藝術類活動及比賽。

  5、開展多種形式的藝術教育科研工作,發(fā)揮藝術教育的特色,總結和推廣好的藝術教育管理和教學經(jīng)驗。

  (三)加強藝術師資隊伍建設。

  1、加強對藝術師資的培訓,組織他們參加各級培訓和繼續(xù)教育,不斷提高他們的教學業(yè)務水平。

  2、發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,積極發(fā)揮老教師教學功底濃厚,業(yè)務水平高的優(yōu)勢,加強對青年教師教學業(yè)務的指導,提高他們的業(yè)務能力和水平

  使學校藝術師資力量上一個新臺階。

  三、將藝術教育滲透在學校每個角落,積極開展各項形式多樣的藝術教育活動

  突出學校的藝術特色,不斷完善校興趣小組的成長,以特色、行動吸引更多的學生參與。全面貫徹落實區(qū)教育局“教育均衡發(fā)展年”的精神

  加強藝術教育創(chuàng)新活動的.力度,注重各類藝術活動的普及開展。注重階梯性的培養(yǎng)學校藝術教育后備人才,使之逐漸成為學校藝術教育活動中的骨干力量。

  1、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動,要制定好活動計劃,按計劃開展好活動,發(fā)展學生的興趣愛好,培養(yǎng)其特長,突出班級特色

  讓學生在活動中受到教育,得到鍛煉。藝術組要在以往的基礎上,加強對學生的藝術教育,繼續(xù)開展全校性質(zhì)的學跳、創(chuàng)編校園集體舞活動

  突出學校的藝術特色,在全校普及校園集體舞。

  2、進一步拓展藝術教育的影響和渠道,在每個班級中建立“藝術小分隊”;做到“班班有活動,隊隊有節(jié)目”,以此適應現(xiàn)代化的教育需求

  使越來越多的學生經(jīng)常受到藝術教育的熏陶和培養(yǎng)。各班可根據(jù)本班學生特點,確定活動內(nèi)容,可開展多種吸引學生的活動。

  同時可開展專題活動,就本學期新課程改革的綜合實踐活動課、及學科整合探索與實施,就某個課題進行上網(wǎng)查閱資料,獲求知識

  促進學生集體學習的氛圍。讓藝術之花時時開、處處開。

  3、突出學校藝術特色,走進社區(qū)參與各項文體活動。學校在注重藝術教育各類活動普及開展的同時

  將加大藝術教育的宣傳力度,充分利用家長、學校、社區(qū)一條龍活動陣地,廣泛宣傳學校藝術教育工作的理念、發(fā)展規(guī)劃、教學特色及取得的成績。

學校藝術教育工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  確立現(xiàn)代課程理念,轉(zhuǎn)變課程功能,優(yōu)化課程實施,全面推進素質(zhì)教育。以藝術課堂教學改革為重點;以藝術教育師資隊伍建設為關鍵;以發(fā)展學生審美素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,切實提高藝術教學管理和研究水平,求實創(chuàng)新,為我校藝術教育的發(fā)展作出努力。

  二、工作目標:

  1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用,規(guī)范教學常規(guī),做好常規(guī)的“六認真”工作,倡導“有效”教學,建全藝術課堂管理,提升教學質(zhì)量。

  2、教研活動經(jīng);、專題化、系列化,切實提高教研活動實效性。組織多種形式的研究和學習活動,提高藝術老師課堂教學水平,通過開展教研組內(nèi)相互聽課活動,使組內(nèi)藝術教師掌握藝術課程的課堂教學要求,提高藝術教學質(zhì)量。

  3、組織好課外興趣活動,在原有基礎上鞏固和發(fā)展學生藝術隊伍,并形成一定的梯度,經(jīng)常性地開展活動,定期進行展示活動,吸引更多的學生參與到藝術活動中去。

  4、組織好學校的藝術教師對教材教法的研究,注重反思,案例的積累,通過教學交流發(fā)現(xiàn)問題解決問題,完善課堂教學。

  5、學校合唱隊、舞蹈隊積極配合學校大隊部舉辦好慶“六一”藝術節(jié)活動。

  6、藝術教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。

  7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。

  三、工作思路:

  (一)加強教研組建設,加快藝術教肓改革。

  1、教研活動要經(jīng);n}化、系列化,切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經(jīng);幕顒影才,并能在實際操作中,嚴格按計劃開展教研活動,開展教學反思的交流,加強經(jīng)驗積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革,把別人好的教學方法真正為我作用,切實提高教師教學水平。

  2、我們要從學生實際出發(fā),根據(jù)藝術教育學科特點和素質(zhì)教育要求,在提高教學“六認真”工作質(zhì)量上下功夫,教研組將根據(jù)藝術學科的特點,有重點的每月進行檢查,并評出等第。各藝術教師認真對照“六認真”規(guī)范要求,做好日常教學工作。新課程要求教師具有新的理念,擁有先進的教學方法,成為教學的反思者、研究者,使教改不斷深入,使學生的人文素質(zhì)和藝術能力得到整合發(fā)展。

  (二)優(yōu)化各項管理,促進藝術教育改革的進一步深化。

  1、強化課程管理,全面提高我校藝術教育教學質(zhì)量。

  學科課程方面。嚴格執(zhí)行藝術教育課程計劃是深入實施素質(zhì)教育的關鍵所在,仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫,堅決杜絕停、甩、占藝術課現(xiàn)象,確保藝術課程開課率達成100%。

  2、關注課程改革,努力做好小學起始年級的藝術綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標、內(nèi)容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化,教師是課程實施中的主要人物,影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中。教師是課堂教學的把關者、調(diào)適者和創(chuàng)造者,他們對課程實施的影響是十分重要的。

  3、抓好活動課程,開辟第二課堂。

  我們要把課外藝術活動作為學校藝術教育的重要組成部分,堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎,以激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長、發(fā)展健康個性。

  學校課余藝術興趣小組活動正;,藝術輔導教師要嚴格按要求進行輔導,保證活動時間與質(zhì)量,并積極參加市教育部門組織的各類比賽,學校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學生匯演,美術小組參加小學生繪畫比賽。

  (三)樹立新觀念,落實藝術教育在素質(zhì)教育中重要地位。

  我們繼續(xù)以新課程為契機,通過課程改革,確立現(xiàn)代課程理論。轉(zhuǎn)變課程功能,調(diào)整課程結構,提高綜合化水平;更新課程內(nèi)容,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課程實施過程,倡導自主、合作探究的學習方式。加快評價改革,發(fā)揮評價教育促進發(fā)展的功能,我們要從學校藝術教育的`實際出發(fā),制定新的藝術教育改革和發(fā)展計劃,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,形成新的思路。

  繼續(xù)深入學習《藝術教育課程標準》,把《國家藝術課程標準》我們開展教學活動的一面“鏡子”時時對照、檢查自己教學活動是否體現(xiàn)新課程的教肓理念。樹立藝術教育的四種新觀念:

  1、樹立全面的藝術教育觀,注重整體性;

  2、樹立素質(zhì)化藝術教育目的觀,突出發(fā)展性;

  3、樹立開放式藝術教育觀,堅持整體性;

  4、樹立現(xiàn)代藝術教育質(zhì)量觀,立足全面性。用新課標的先進理念指導實踐,將實施藝術教育定位在開發(fā)學生潛能、陶冶學生情操、提高素質(zhì)、促進學生個性發(fā)展上。

  (四)、教科研結合,提高藝術教育教學水平。

  1、認真參加各級的培訓。

  2、教研與科研緊密結合,使科研由“虛”變實。

學校藝術教育工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學期藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下,面向全體學生,夯實藝術教學常規(guī),豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發(fā)展,切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展,讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展。

  二、工作重點

  1、通過互動互助式校本教研活動,提升藝術師資素質(zhì)。

  2、加大校園文化建設,重點提高校隊的文藝水平。

  3、組織學生積極參加藝術節(jié)活動。

  三、具體工作

  (一)貫徹新課標精神,切實加強課題研究、

  我校在近年來,一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養(yǎng),發(fā)揮藝術教育在育人領域中的重要作用。

  (二)完善常規(guī)管理,強化過程管理

  在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把學校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學期,堅持“期初有計劃,月月有檢查,期末有總結”的'原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài),及時分析、綜合教學現(xiàn)狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經(jīng)驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質(zhì)量。

  (三)加強軟件建設,提高藝術師資素質(zhì)

  建設高素質(zhì)的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的,具有創(chuàng)新精神的藝術教師隊伍。本學期,藝術教師要加強自身的業(yè)務學習,主動更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究,學校也將創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術。

  (四)提高校隊文藝水平,尋求新亮點和發(fā)展點

  要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發(fā)其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑,課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸,是提高學校藝術教育質(zhì)量的關鍵。

  堅持教育創(chuàng)新,拓寬思路,尋求新亮點、新發(fā)展點,顯現(xiàn)校外教育的不可替代性,與校內(nèi)教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展。發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術活動,面向社會、搭建舞臺,開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽,爭取優(yōu)異成績,進一步擴大社會影響力。

  (五)舉辦校園文化藝術節(jié),陶冶學生的藝術情操。

  具體活動設想:

  1、演藝比賽:如唱歌,舞蹈,課本劇等,通過個人或者團隊的形式來展現(xiàn)學生的藝術特長。

  2、技能比賽:如書法,畫畫,手工等技能比賽,進一步提高學生的動手能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

  3、文藝匯演:六一兒童節(jié)將藝術月的獲獎節(jié)目串編起來,組合一臺有質(zhì)量也有娛樂性的大型匯演,即讓學生得到了鍛煉和展示,也能讓學生感受大集體過節(jié)的快樂。

  4、藝術專欄的布置:把學生的優(yōu)秀作品布置到學校的畫廊,供全校師生參觀交流和學習。

  5、藝術節(jié)結束后,學校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎情況評分,進行表彰。

學校藝術教育工作計劃 篇4

  一、思想

  德、智、體發(fā)展的教育方針,學校體育、衛(wèi)生、藝術活動,努力實施《學校體育工作條例》,《學校衛(wèi)生工作條例》。學,學校精神文明建設,創(chuàng)設的育人環(huán)境。教育質(zhì)量,學生的身體素質(zhì),學生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生的藝術天賦。為創(chuàng)辦化吳小,抓好學校體衛(wèi)藝工作。

  二、工作主題:規(guī)范、質(zhì)量、、健美

  三、工作:

  1、多采的校園藝術與體育活動,活動及訓練質(zhì)量,使師生的健康狀況處在最佳狀態(tài),為的工作和學習打好堅實的基礎。

  2、體藝學科課堂監(jiān)督,教學、。

  3、以校本教研為載體,教研質(zhì)量,提升教師素質(zhì)。

  4、衛(wèi)生、疾病的宣傳工作,師生自我防控能力。

  四、任務和措施

  (一)體育:

  1、《學校體育工作條例》,強化課程意識,課程計劃,多彩的體育活動,學校大課間活動的實施,學生每天一小時體育課外活動。

  2、《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作,《中小學<學生體質(zhì)健康標準>實施方案》,《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作。

  3、抓“兩操”的過程管理,注重、監(jiān)督、檢查機制的運行,使兩操節(jié)奏更趨,動作更趨規(guī)范。

  4、體育師資隊伍建設,任課教師的教學和能力,規(guī)范、高效、安全地上好每一堂體育課,體育教師活動的能力。

  (二)衛(wèi)生:

  1、《學校衛(wèi)生工作條例》,健全衛(wèi)生工作管理制度。規(guī)定,醫(yī)務室,查漏補缺,規(guī)范衛(wèi)生器材。

  2、對學生衛(wèi)生監(jiān)測,保障學生在校期間的衛(wèi)生安全。

  3、有性地持久地春季常見疾病預防工作,如常見的紅眼病和流行性感冒,病癥治療,措施,學生完全健康率。

  4、對在校門口的亂擺亂賣,與,予以制止,教育學生不去攤點。

  5、愛國衛(wèi)生運動,滅“四害”。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,每天兩小掃,大掃除制度與衛(wèi)生評比制度。組織值日生檢查監(jiān)督學生的'個人衛(wèi)生及衛(wèi)生習慣,協(xié)助值日教師校園環(huán)境衛(wèi)生的清潔與保潔工作。

  6、“甲型H1N1流感”的宣傳及防控工作,學生的用眼衛(wèi)生,學生的身體健康。

  7、全體任課教師要學生心理健康工作,關注學生的心理健康。

  8、校園環(huán)境藝術化建設,創(chuàng)優(yōu)美校園。

  (三)藝術:

  1、音樂、美術、書法、繪畫藝術興趣,學生優(yōu)秀作品布置校園環(huán)境。

  2、組織藝術教師參加縣、聯(lián)校組織的新課程標準觀摩研討活動,學習,實踐,自身的能力和教學。

  3、學生把所學知識向課外拓展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

  4、藝術學科校本教研活動,藝術教師的專業(yè)發(fā)展和教學功的;加大對教師備課、上課、活動的檢查與,教學活動質(zhì)量。

  5、策劃六一大型文藝演出活動,注重藝術活動的普及性和全員性,學生的審美情趣。

學校藝術教育工作計劃 篇5

  學校藝術教育是實施美育的重要內(nèi)容和途徑,對促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅利于學生陶冶情操、啟迪智慧、增長知識、培養(yǎng)情感及意志品質(zhì)等,而且對提高學生的審美素質(zhì)更具有深遠的意義。歷年來,我校一貫重視藝術教育工作,每學期根據(jù)市教委的有關精神,認真分析學,F(xiàn)狀,確定以藝術教育為切入點,以音樂美術及書法為突破口,以爭創(chuàng)特色學校為目標。面向全體學生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術教育工作,努力提高學生的審美和藝術修養(yǎng),取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術教育工作總結如下:

  一、加強領導,建立機制,健全隊伍

  1、開展好藝術教育,領導是關鍵。學校成立了由分管校長、教導主任和藝術教研組長等相關老師組成的藝術教育領導小組,健全藝術教育管理體系,發(fā)揮學生在藝術教育活動中的重要作用。各項具體要求做到層層落實,責任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術教師,做好學校藝術教育的各項基礎工作。學校師生全員參與,確保藝術教育工作扎實貫徹落實。

  2、為了確保藝教質(zhì)量,學校配備了精干的藝術教育專職教師隊伍,這些藝術教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學能力,在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用,學校有專職藝術教師2人。

  二、加大投入,完善設施,確保落實

  我校按照《學校藝術教育規(guī)程》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》的要求,對專用教室、器材、教學需要的各種教具等教學設施配足配齊。學校現(xiàn)有2個藝術專用教室,并按要求配備鋼琴、電腦、電視機等。多年來,學校積極參加各級各類的比賽及表演活動,學校的藝教設施不斷完善,確保了藝教活動的`順利開展。

  三、 注重管理,嚴格規(guī)范,潛心教研

  1、制度管理,有章可循

  為了使學校藝術教育工作真正落實,全面到位,我們制訂和完善有關規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行《學校藝術教育工作規(guī)程》,把藝術教育列入學校工作日程;制定學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術教育發(fā)展目標及實施措施;努力提高學校藝術教育整體水平,確保藝術教育工作正常有序進行。學校在《績效考核細則》中制訂了有關藝術教育工作的獎勵條件,年終對取得成績的老師進行獎勵。

  2、計劃管理,目標明確

  學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作,教研組詳細制訂計劃,明確工作目標后再付諸實施。期末,藝術教研組作單項總結,學校在學期工作中進行總結。

  3、常規(guī)管理,規(guī)范落實

  我校將藝術教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結合,普及與提高相結合,堅持群體提高與個體特長發(fā)揮相結合,堅持日常教學與活動競賽相結合。一方面要求藝術老師上好常規(guī)課,提高課堂教學質(zhì)量;另一方面通過營造藝術氛圍,開展豐富多彩的課外、校外藝術教育活動,做到活動經(jīng);、多樣化,全面提升學生的藝術鑒賞水平、藝術表現(xiàn)水平及藝術創(chuàng)新能力,使學生的藝術素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。因此,學校開設聲樂合唱隊、書法活動小組等興趣小組,學校要求藝術教師人人輔導好一個興趣小組,做到班班有特色,生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃,每周定時定點開展活動。學校藝術活動的廣泛開展,豐富了學生課余文化生活,同時也推動了我校校園文化建設。學校在開展藝術教育工作中,經(jīng)常與街道、社區(qū)開展藝術聯(lián)誼活動,同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,注重走廊文化建設,在每層樓櫥窗里通過書法、繪畫等作品展示藝術成果,讓校園充滿獨特的藝術氣息。

  4、教學管理,規(guī)范有效

  我校按照國家頒布的全日制中學課程計劃開齊、開足藝術、音樂、美術課。

 、偎囆g課堂教學是學校藝術教育工作的中心環(huán)節(jié),我校藝術教研組注重教學研究,認真抓好教學常規(guī)管理工作。認真學習《新課程標準》,不斷更新教育觀念,充分認識并發(fā)揮藝術教育獨特育人功能。

  ② 積極規(guī)范地開展教研組工作,使教研組工作落到實處。具體做到每周開展一次教研活動(在周三或周五下午進行),做到活動常規(guī)化。

  ③嚴格執(zhí)行教學工作“六認真”,做到一學期進行二到三次備課檢查、互查,發(fā)現(xiàn)問題及時討論解決,堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。

  ④結合課改,努力鉆研教材,精心設計教案,定期開展集體備課教研活動,以不斷提高藝術教師的整體素質(zhì)。

 、菝繉W期都要開展教師過關課、推門課、骨干教師示范課等系列活動,通過活動讓每位教師在教學能力、教學水平上得到提高。同時將藝術課程匯報課成果納入績效考核。

  5、課題管理,深入開展

  隨著新課程的實施,教育教學改革不斷深入,通過教育科研,提高教學質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識。

  搞好課題研究,在課題研究的帶動下,扎實開展教研工作,深入領會新課程理念,全體藝術教師明確了教研工作的重要性,每周開展一次有目的地討論研究,并在教研室的引領下,在校內(nèi)經(jīng)常開展相互聽課,評課活動,努力學習教育理論,

  教科研工作的深入開展不僅提高了藝術課堂教學的質(zhì)量和效率,還促進了教師的成長發(fā)展。學校多次參加縣、片藝術課改展示活動,并接受各級領導來校進行現(xiàn)場觀摩。藝術教師扎根教科研,在各級各類活動中經(jīng)歷了鍛煉,茁壯成長。

  四、豐富活動,活躍校園,碩果累累

  1、藝術教育融于學校各項工作是我校切實落實美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的四有學生、扎實推進校園文化建設的一條行之有效的經(jīng)驗,活動促發(fā)展,更為師生們的課余生活增添了多彩的空間。

  我校藝術教育始終被納入學校工作計劃,每學期至少召開2次以上藝術教育專題會議。藝術學科教研組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結,做到月月有重點,件件抓落實。

  2、采取走出去請進來的方式,每學期有計劃的送藝術老師外出培訓、學習,請有關藝術教學專家來校輔導,以不斷提高藝術教師的工作能力和業(yè)務水平。

  3、在普及藝術教育的基礎上,選拔優(yōu)秀藝術苗子,組成各類藝術興趣小組,開展常年持久的輔導和培訓,注重隊的層次和大小班的銜接工作,使之年年有人才,年年出成果。

  4、每學期進行一次校內(nèi)書法和繪畫專題比賽,以提高學生對其的興趣和愛好,促進學生書畫技能的提高,并以此為主要內(nèi)容,適時更換校園走廊學生書畫作品。

  5、創(chuàng)建藝術教育園地,每學年都要開展一次大型的“藝術節(jié)”活動,開展集文藝、美術、書法等綜合性藝術節(jié)活動。

  6、狠抓教學實驗研究,要求每位教師根據(jù)教學實際確立一項時限為一學期或一學年的校本專題研究課題,鼓勵教師積極申報上級的科研課題研究。

  7、學校每學期都要開展藝術學科的信息技術與學科課程整合課教研評比活動。

  8、在學校領導的高度重視,全校教師的密切配合及努力工作下,通過這些藝術活動,極大的豐富了我校的校園文化,較好的展示了我校學生綜合藝術能力和學校藝術教育成果,推動藝術教育健康發(fā)展;顒又,同學們用美妙的歌聲,優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫,充分展現(xiàn)了新時期學生的幸福生活,展示了自課程改革以來我校藝術教育的豐碩成果。

  近年來,學校、老師以及學生在各級各類藝術活動和競賽中取得了累累碩果?v觀近幾年的藝術教育工作,回眸往昔,我們無比欣慰;正視今天,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。我們相信,在上級領導的關懷下,在校領導的指引下,在藝術教師們的不懈努力下,**的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。

學校藝術教育工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  積極貫徹市藝術教育工作的精神,認真做好學校有關藝術教育方面的工作,為推進學校藝術教育工作的發(fā)展而努力,積極參加市各項藝術活動,根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育系列活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。以新課程改革為契機,以學校新學期發(fā)展計劃為指導,大力推行藝術特色教育,促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發(fā)展,使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍。

  二、工作重點:

  1.成立小學藝術興趣小組。

  2.實施小學藝術教育工作計劃。

  3.提高藝術學科的教育質(zhì)量。

  4.加強校內(nèi)外藝術環(huán)境建設。

  5.細化、完善藝術器材的管理和使用制度。

  6.嘗試藝術的多元化發(fā)展,提高藝術教育的生命力。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┣袑嵦岣咚囆g學科的教育質(zhì)量。

  1.加強藝術教研組建設,定期開展形式多樣的教研組活動,做到以課堂教學為重點,以教學研究為方式,加強教師間的互動與交流。

  利用網(wǎng)絡加強集體備課,確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。各年級至少有一到兩次集體備課,備課內(nèi)容可以是要上的校級或組內(nèi)公開課。由上課教師主備,其余教師提出修改意見,并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上,由主備教師整理后完善備課。

  公開課后認真開展評課活動,評課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學習交流。

  利用現(xiàn)有的教學資源充實教研活動,多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄,學習先進的教學理念和方法,并撰寫學習心得。

  2.重視課堂常規(guī),在教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮藝術課審美教育的`作用,藝術教師要認真鉆研教學大綱,吃透教材,恰當、熟練地運用各種教學方法,特別是先進的教學媒體,使學生成為真正學習的主人。

  3.加大常規(guī)監(jiān)督力度,與教研組長配合多下課堂,加強常態(tài)課的聽課力度,了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。

  4.改革調(diào)研形式,注重學生藝術技能的考核,確保每年級每學期調(diào)研一次。五年級結合“體藝2+1”項目的實施,進行全面的考核,其余年級以抽測為主。

  5.繼續(xù)做好“六認真”檢查工作,藝術備課本學期側(cè)重于反思的檢查,藝術檔案夾仍然是檢查的重點。

 。ǘ┳⒅卣n外藝術教育活動的開展,尋求新亮點和發(fā)展點。

  1.抓好第二課堂活動,創(chuàng)設藝術教育的課外活動氛圍,大力促進校園文化建設。

  繼續(xù)開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團活動,各組活動做到定對象、定時間、定地點、定內(nèi)容,進行科學訓練和藝術熏陶。各社團期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品。

  2.積極組織學生參加縣、市級藝術類比賽,及時發(fā)掘亮點,不斷深化內(nèi)涵,擴大社會影響。

  3.結合“藝術節(jié)”開展豐富多彩的藝術類活動。

  4.加強藝術活動與科學、綜合等學科的整合,以藝術的形式豐富教學活動。學科的整合活動上學期已經(jīng)有了一個較好的開端,“科學幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設計活動取得了較好的效果,本學期將繼續(xù)深入地開展。

  (三)加強校內(nèi)外藝術環(huán)境建設,增強藝術育人氛圍。

  首先,繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設一個利于學生交流學習的良好的藝術環(huán)境。

  其次,結合“藝術節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術活動,做好向家長、社會的藝術教育宣傳,使之形成全面的教育觀念,取得社會各界的支持,促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。

  (四)細化、完善藝術器材的管理和使用。

  根據(jù)上學期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學校專家提出的意見,實施好整改。

  1.各類器材要分類貼好標簽,標簽上不僅要有名稱,而且要標明總的數(shù)量,其中同一種類的器材也要貼好小標簽,做到一物一卡,便于查漏和管理。

  2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作,而且要學習相關器材的養(yǎng)護、保養(yǎng)方法。各類器材應定期檢查,按時保養(yǎng),及時維修,并做好日常養(yǎng)護、維修記錄。

  3.教師借用器材必須填寫好“藝術器材借用表”,管理員根據(jù)表才能借出器材,同時管理員要填寫器材借用登記薄。

  4.專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課,并逐步增加駐專用教室辦公的時間,由此逐漸向駐室辦公過渡。

  四、具體安排

  二月份:

  1.制定工作計劃。

  2.簽定專任教師責任書。

  3.組建學校藝術興趣組,并規(guī)范興趣組管理。

  4.校日常學科教研活動。

  三月份:

  1.藝術教研組組內(nèi)研討活動。

  2.完善網(wǎng)絡藝術環(huán)境建設。

  四月份:

  校藝術教學研討活動,完善藝術教研網(wǎng)。

  五月份:

  !八囆g節(jié)”活動。

  六月份:

  1.縣音樂、美術比賽。

  2.,交流。

學校藝術教育工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  為了貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(*---20xx年)》,全面推進學校教育,全面提升學校藝術教育水平,全面提升學生的藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新、實踐能力。在今后的三年中,學校將全面貫徹教育方針,全面實施新課程,把藝術教育作為學校一項重要工作來抓,要在全校形成一個以藝輔德,以藝促智,以藝健體的藝術教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,使學生在良好的校園文化氛圍中健康成長,使學校早日成為“富陽市藝術教育基地”。特制訂本規(guī)劃:

  二、總體目標:

  1.認真學習新課程標準,充分認識并發(fā)揮藝術教育獨特的育人功能,通過營造藝術氛圍,開展豐富多采的藝術教育活動,全面提升學生的藝術鑒賞水平,藝術表現(xiàn)水平以及藝術創(chuàng)新能力,使學生的藝術素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。

  2.學校藝術教育堅持面向全體學生,堅持普及與提高相結合,堅持群體提高與個體特長發(fā)揮相結合,堅持日常教學與活動競賽相結合,使學校藝術教育工作思路更寬,方法、途徑、載體更趨多元。

  3.器樂進課堂,使每個畢業(yè)的學生都會吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。

  4.在上好藝術類學科課和校園藝術文化氛圍的布置基礎上,要進一步抓好聲樂、舞蹈、鼓樂、書法、美術繪畫等興趣小組的訓練工作,力爭在參加富陽市級比賽中取得好名次,并在富陽市城區(qū)中小學藝術教育中有立足之地。

  三、具體措施等要求:

 。ㄒ唬┘訌婎I導與組織管理工作

  1.進一步健全藝術教育領導班子建設,校長親自掛帥,主任具體負責。

  2.把藝術教育納入學校工作計劃,每學期至少召開2次以上的`藝術教育工作會議。藝術學科各教研組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結,做到月月有重點,件件抓落實。

  3.校長具體負責對藝術教育的實施、指導及過程管理,藝術教育成果作為指導教師評優(yōu)、評職、獎勵的依據(jù)。

  4.創(chuàng)建藝術教育園地,學生美術、書法畫廊,每天5分鐘的口琴吹奏,每學年一次的“藝術周”活動。

  5.在普及藝術教育的基礎上,選拔優(yōu)秀藝術苗子,組成各類藝術興趣小組。開展長年持久的輔導、訓練。

  6.選拔藝術學科類的優(yōu)秀教師,提高藝術類學科的教學和輔導水平,籌備成立藝術學校,吸納社會藝術資源,為學校藝術教育發(fā)展服務。

 。ǘ┮魳饭ぷ

  1.照新課標要求,配齊配好音樂學科教學設備,提高課堂教學效益。

  2.請有關音樂教學專家來校輔導,送音樂教師外出深造,提升音樂教師的教學能力和業(yè)務水平。

  3.充實、完善、提升音樂教師隊伍,使之適應五小音樂教育發(fā)展需要。

  4.要充分利用“丑小鴨”電視臺的作用,開辟“露一手”文藝欄目,給學生一個自我展示的機會,以進一步培養(yǎng)學生的興趣與特長。

  5.從二年級開始口琴進課堂,二至六年級每天5分鐘吹口琴,一年級唱歌,使每個同學小學畢業(yè)后會吹口琴。

  6.合唱隊:

 。1)從二、三年級招收隊員(約60人)成立初級班,

  四、五年級(60人)為高級班,形成梯隊,進行訓練。

 。2)以合唱訓練為重點,同時注重拔尖人才的培養(yǎng),排好獨唱、重唱、小組唱等節(jié)目。

  7.舞蹈隊:

 。1)從一、二年級開始招收隊員,并形成大小班梯隊。

 。2)舞蹈排練以少兒專題舞蹈為重點,要突出創(chuàng)編和兒童的童心;注重隊員舞蹈情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和舞蹈基本功的訓練。

  8.鼓樂隊

 。1)從三、四年級中招收隊員,要搞好隊員的銜接,使之“年年有戲”。

  (2)完善擴大鼓樂隊的陣容,使之符合規(guī)范。

 。3)逐步向銅管樂隊過渡,并形成一支像樣的銅管樂隊,管樂隊與鼓樂隊兼容,既能滿足學校宣傳的需要,又能在舞臺上演奏。

 。ㄈ⿻嫻ぷ

  1.采用請進來、走出去的方式,培訓美術教師,提高他們的工作和業(yè)務水平。

  2.挑選優(yōu)秀的美術和書法教師充實學校書畫教師隊伍,使之更全面、更合理。

  3.聘請校外書畫界知名人士來校擔任指導教師,使書畫藝術品種更多樣化。

  4.每學期舉行一次書法(鉛筆、鋼筆、毛筆)和繪畫比賽,以提高學生對書畫的興趣和愛好,促進學生書畫技能的提高。

  5、以書畫為主要內(nèi)容,每年至少出好(六一、國慶、元旦)三期宣傳櫥窗,更換好校園走廊學生書畫作品。

  6.成立書法、繪畫校級興趣小組,開展長年持久的訓練,注重隊的層次和大小班的銜接工作,使之年年有人才、年年出成果。

  7.積極組織學生參加社會的書畫實踐活動。

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