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我為汽車添車輪教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編收集整理的我為汽車添車輪教案,歡迎閱讀與收藏。
活動目標
1、通過看看、說說、畫畫的不同活動形式,引導幼兒體驗美術(shù)課的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的均勻涂色和大膽添畫的能力。
3、通過活動讓幼兒簡單知道汽車的結(jié)構(gòu)。
活動準備
1、圖片:汽車
2、油畫棒、畫稿。
活動過程
一、導入
教師通過變魔術(shù),變出不同樣子的汽車玩具,讓幼兒觀察。
二、展開
1、提問幼兒:汽車都有哪些部分組成?
幫助幼兒總結(jié),共有四部分:車頭、車身、車尾和車輪。
2、出示范畫,。請小朋友們觀察小汽車缺少了哪一部分?
3、教師示范:我為汽車添畫車輪。
在畫完第一個車輪后,請小朋友們思考:在畫第二個車輪時應該注意什么?
向幼兒講解:第二個車輪一定要和第一個車輪一樣大、一樣圓,
注意車輪與汽車整體的比例,不要太大,也不要太小,否則汽車就不能在馬路上平穩(wěn)的駕駛。
4、請幼兒為汽車添畫車輪。
(1)指導幼兒的作畫姿勢和握筆姿勢。
(2)提示幼兒添畫的車輪要一樣大、一樣圓。
(3)為小汽車圖顏色。
5、教師點評
請小朋友一起來看一看,猜一猜:誰的小汽車跑得最快?為什么?
小結(jié):只有兩個車輪畫的一樣大、一樣圓的小汽車跑的才會快。
三、結(jié)束
請幼兒收好畫筆后,一起玩開汽車的游戲。
活動反思:
整個活動每個環(huán)節(jié)圍繞目標環(huán)環(huán)相扣,積極引導孩子觀察思考,激發(fā)了孩子的探索欲望,從整個活動情況來看,本次活動并不成功,似乎對于多數(shù)幼兒來說偏難,沒有達成體現(xiàn)整體美的目標。小班的孩子動手操作訓練還有待加強。
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