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CIS企業(yè)形象設(shè)計的流程

時間:2022-07-14 00:03:25 設(shè)計 我要投稿
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CIS企業(yè)形象設(shè)計的流程

CI設(shè)計規(guī)劃與實施導入是一種循序漸進的計劃性作業(yè),整個計劃的進行與推展,綜合國內(nèi)外企業(yè)導入CI的經(jīng)驗,其作業(yè)流程大約可分為下列五個階段:

1 企業(yè)實態(tài)調(diào)查階段把握公司的現(xiàn)況,外界認知和設(shè)計現(xiàn)況,并從中確認企業(yè)給人的形象認知狀況。

2 形象概念確立階段以調(diào)查結(jié)果為基礎(chǔ),分析企業(yè)內(nèi)部、外界認知、市場環(huán)境與各種設(shè)計系統(tǒng)的問題,來擬訂公司的定位與應(yīng)有形象的基本概念,作為CI設(shè)計規(guī)劃的原則依據(jù)。

3 設(shè)計作業(yè)展開階段根據(jù)企業(yè)的基本形象概念,轉(zhuǎn)變成具體可見的信息符號。并經(jīng)過精致作業(yè)與測試調(diào)查,確定完整并符合企業(yè)的識別系統(tǒng)。

4 完成與導入階段重點在于排定導入實施項目的優(yōu)先順序、策劃企業(yè)的廣告活動及籌組CI執(zhí)行小組和管理系統(tǒng)。并將設(shè)計規(guī)劃完成的識別系統(tǒng)加以制成標準化、規(guī)格化的手冊或文件。

5 監(jiān)督與評估階段CI的設(shè)計規(guī)劃僅是前置性的計劃,如何落實建立企業(yè)的形象,必須時常監(jiān)督評估,以確保符合原社定的企業(yè)形象概念,如發(fā)現(xiàn)原有設(shè)計規(guī)劃有所缺陷,應(yīng)提出檢討與修正。

CIS整體設(shè)計規(guī)劃內(nèi)容項目 作業(yè)內(nèi)容 作業(yè)方式 重要關(guān)鍵 確認事項確立階段CIS概念

(1) CIS規(guī)劃目的

(2) CIS規(guī)劃效益

(3) CIS導入重點

(4) CIS執(zhí)行評估

(5) 成立CIS委員會

(1) 訂定規(guī)劃名稱,意義,目的

(2) 雙向溝通

(3) 制定進行內(nèi)容程序

(1) 明確化

(2) 確認方向

(3) 規(guī)劃作業(yè)

(4) 規(guī)劃內(nèi)容

調(diào)查階段企業(yè)實態(tài)

(1) 經(jīng)營者訪談

(2) 高級主管溝通

(3) 全體員工調(diào)查

(4) 外界認識調(diào)查

(5) 視覺時間現(xiàn)況調(diào)查

(1) 人員訪談

(2) 問卷調(diào)查

(3) 情報資料收集

(4) 統(tǒng)計分析

(5) 養(yǎng)成教育

(1) 具體化

(2) 問卷統(tǒng)計整理報告

(3) 情報資料分析報告

確立階段設(shè)計作業(yè)

(1) 營運市場策略

(2) 營運理念

(3) 精神標語

(4) 形象策略概念

(5) 溝通策略

(1) 營運概念總構(gòu)筑

(2) 視覺設(shè)計之方向

(3) 行為規(guī)范之準則

(4) 活動推廣之方向

(1) 視覺化

(1)2 經(jīng)營理念之確立

(3) 選定精神標語

(4) 企業(yè)定位之確立

展開階段設(shè)計作業(yè)

(1) 識別概念(2) VI視覺設(shè)計(3) BI教育訓練(4) EI環(huán)境識別(5) EVENT活動規(guī)則(1)設(shè)計模擬,測試及調(diào)查之作業(yè)(2) 完成設(shè)計規(guī)則制定標準(1) 系統(tǒng)化(1) 完成VI基本應(yīng)用系統(tǒng)(2) 完成EI環(huán)境規(guī)劃(3) EVENT活動法

導入階段完成與執(zhí)行

(1) 宣導程序(2) 信息發(fā)布(3) 執(zhí)行者教育(4) 全面執(zhí)行推廣(1) 教育訓練(2) 針對不同單位采取一致性之宣傳(3)制作對內(nèi)外之文宣資料與規(guī)范(1) 行動化(1) 定期CI教育訓練(2) 訂定CI發(fā)表時間(3) 整體活動之進行與串連效益

監(jiān)督評估階段

(1) 成立CI管理委員會(2) 制作監(jiān)督(3) 定期評估(4) 效應(yīng)統(tǒng)計(1) 定期評估,檢討提出改進方案并執(zhí)行(2) 年度效益報表統(tǒng)計(1) 標準化(1) 制定CI權(quán)限(2) VI手冊標準化(3) EI手冊規(guī)格化(4) 監(jiān)督評估方式


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