班隊工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的班隊工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
班隊工作總結(jié)1
本學(xué)期，我擔(dān)任六年級的班主任，這幾個月來，在師生的共同配合努力下，班級的整體面貌有了新的變化，所謂“一分耕耘，一分收獲”，但在享受喜悅的同時，靜下心來想想這一學(xué)期的工作，從中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思品教育方面。
做為一個班主任的我，應(yīng)該承認這一學(xué)期以來，對學(xué)生的思品教育抓得不夠嚴實，但相對來說，其中有兩點工作貫徹得比較扎實。
1、充分利用手中現(xiàn)有的思想品德教材，向?qū)W生進行思品教育，努力挖掘?qū)W生真、善、美的潛質(zhì)，讓學(xué)生殘留的不良因子得到凈化。
2、抓住有利契機，把握學(xué)生思想活動的動向，適時引導(dǎo)教育。
①傳統(tǒng)節(jié)日慶�；顒�。教師節(jié)（征文賽，主題為頌教師），國慶節(jié)（歌詠賽）元旦（文娛匯演）等，并辦好每期班刊。
�、�、組織開展好“一會”“一課”的活動。
利用每周一會（班隊會）回顧一周的工作任務(wù)，指出不良表現(xiàn)，指明糾正方向，提出不同的工作任務(wù)，開展好主題班會（“人人師班級的小主人”、“好班級與好學(xué)生”、“健康的心理知識”等班會）。在活動中，個個學(xué)生激情較高，逐漸形成一股以班級為核心的向心力。
�、邸⒈緦W(xué)期，我還堅持不懈地對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，使學(xué)生在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上運用于實際生活中，在對學(xué)生進行教育的.同時，還對學(xué)生進行《守則》、《規(guī)范》測試，并開展知識競賽，取得良好的效果，也促進學(xué)生思想素質(zhì)的提高。
二、加大班隊力量，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)。
斯賓塞在《教育學(xué)》中曾指出：“記住你管教的目的應(yīng)該是：培養(yǎng)一個能夠有自制的人，而不是需要一個別人來管制的人�！备鶕�(jù)六年級學(xué)生的特點：獨立意識強，且大部分學(xué)生有展示自己的欲望。因此，在本學(xué)期中，我試著放手讓班干部大膽地參與班級管理，讓學(xué)生自己去開展活動，如：“我是班級的小主人”主題班會，節(jié)假日各項活動。通過這一學(xué)期師生的共同努力，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛較先前濃厚，不少學(xué)生工作干勁增強了，班干部形成了嚴格要求自己，對工作認真負責(zé)，為學(xué)生服務(wù)的好思想，成為了學(xué)生心目中的帶頭人，過去那種“不敢管”或“只說不做”的被動局面有所改變。
三、培優(yōu)轉(zhuǎn)后，成績喜人。
培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化后進生是班級工作的一項重要任務(wù)，特別是轉(zhuǎn)后工作在素質(zhì)“合格+特長”的客觀要求下，是勢在必行的。本學(xué)期幫助的對象是翁敬杰、翁秀，以“降低要求，增強信心，逐步提高”為轉(zhuǎn)后；理念，采取不同的形式加以導(dǎo)，取得了較好的成績。
四、培養(yǎng)學(xué)生特長，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、本學(xué)期特別注重學(xué)生的書寫能力，在每節(jié)的寫字課中，我都認真地加以指導(dǎo)，并在班級中多次舉行書法比賽活動，學(xué)生的書寫能力得到很大的提高。
2、開展“讀書、讀報”教育活動。
書籍是人類進步的階梯，可見知識對人類的重要性，針對全班學(xué)生知識面滑動度大小，見識偏狹的情況，這一學(xué)期，我大力開展“走進生活”讀書讀報活動，主要措施如下：
�、僖髮W(xué)生將生活中的疑問帶進書本，做個克服困難、留意周遭的有心人，提高自身文化修養(yǎng)，豐富充實閑暇的文化生活空間。
�、�、上好閱讀指導(dǎo)課，教給學(xué)生摘抄、應(yīng)用的方法，讓學(xué)生在讀書卡摘抄中，懂得什么是好詞、好句、好段，該如何去分類摘抄，從而使學(xué)生的閱讀更具科學(xué)化。
�、�、繼續(xù)加強對學(xué)生自辦小報編輯、選材、構(gòu)圖、自撰文章的指導(dǎo)，重視班刊的育人作用，并與學(xué)生自辦報緊密結(jié)合，爭取創(chuàng)新，選優(yōu)上班刊。
�、�、充分利用“圖書角”這個小陣地的功能，向?qū)W生推薦一些優(yōu)秀書籍，也可以讓他們選自己所愛的書。
本學(xué)期，我班積極配合學(xué)區(qū)、學(xué)校舉行的“朗讀比賽”、“自辦小報”、“讀書卡展評”、“運用好詞好句寫一篇作文”的競賽等。通過開展一系列的活動，不僅增長了學(xué)生的見識，開拓了視野，培養(yǎng)了廣泛的興趣，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生的素質(zhì)得到協(xié)調(diào)的發(fā)展。
總之，本學(xué)期的工作也喜也有苦，這就需要我在今后的工作中汲取經(jīng)驗，努力在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。
班隊工作總結(jié)2
不知不覺中，又一學(xué)期過去了。在這半年里，為了創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使全班學(xué)生都能正常、安全、健康、快樂地學(xué)習(xí)成長，我牢牢樹立“育人為本，德育為先”的觀念，認真扎實地開展了班隊活動，經(jīng)過一學(xué)期的努力，取得了較好的效果�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、主要工作與成績：
1、繼續(xù)開展了養(yǎng)成教育的系列活動，切實加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其初步養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣。
2、對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
3、積極開展了衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進了學(xué)生全面健康安全地成長。
4、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生自我管理能力。進一步扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強了班級的凝聚力，經(jīng)過全班努力，我班多次被評為模范班級。
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
二、基本經(jīng)驗與做法：
1、根據(jù)班級常規(guī)，繼續(xù)鞏固良好的`班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生個個養(yǎng)成
良好的行為規(guī)范。
2、建立、健全班委會，及時召開班委會議，加強班干部思想工作，努力提高班干部的工作職能和工作效率。
3、利用班級圖書、黑板報等陣地，積極營造和構(gòu)建良好的班級文化。
4、增強學(xué)生主人翁責(zé)任感，抵制不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生抓緊時間學(xué)習(xí)，力求取得好的成績。
5、加強班級衛(wèi)生管理，增強學(xué)生的環(huán)保意識，保持班級和校園的整潔。
6、定期與學(xué)生交流談心及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
7、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
三、存在的問題與今后的努力方向：
在這一學(xué)期的班隊活動中，不可避免地存在著一些問題和不足，主要有：有時因種種原因，活動沒有按時開展；活動中，教師指導(dǎo)較多，學(xué)生獨立自主活動少；雖然重視了習(xí)慣的教育培養(yǎng)，但效果不是十分理想??今后，我將努力克服自身的一些缺點，盡力使班隊活動正常有效地開展，以促進學(xué)生全面發(fā)展。
班隊工作總結(jié)3
一、基本情況概述：
自今年秋季我擔(dān)任四年級班隊工作以來，做了我認為一切該做的工作，基本了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況；堅持常規(guī)教育，認真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強遵紀守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生；建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；堅持推普工作，人人在校都說普通話；開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質(zhì)教育；班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛護公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角；加強對學(xué)生的五愛教育等。期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結(jié)合本班的實際，制定了切實可行的班隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)積極、務(wù)實、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果�，F(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊總結(jié)如下，向領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報。
二、取得的成績與經(jīng)驗：
1、在班級爭創(chuàng)“文明班隊”活動中，我班獲得5次周評“文明班隊”。
2、加強班集體建設(shè)，樹立良好班風(fēng)。
3、強化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
4、開展豐富多彩的班隊活動。
5、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。
6、加強對學(xué)生進行安全教育。
發(fā)動學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況，三天之內(nèi)成立了臨時班隊組織機構(gòu)，包括班干、隊干、組長、成員部分是學(xué)生自薦，部分是我臨時任命，同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構(gòu)，要求學(xué)生在一個月以內(nèi)認識班上所有同學(xué)。
7、加強對學(xué)生進行法制教育。
三、采取的方法及措施：
1、對學(xué)生進行愛已教育，教育學(xué)生嚴以律已，對自己負責(zé)，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用早會、班隊活動、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進行安全教育，組織學(xué)生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學(xué)生的安全教育。
3、發(fā)動學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況，三天之內(nèi)成立了臨時班隊組織機構(gòu)，包括班干、隊干、組長、成員部分是學(xué)生自薦，部分是我臨時任命，同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構(gòu)，要求學(xué)生在一個月以內(nèi)認識班上所有同學(xué)。
4、經(jīng)常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊干部的.意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。
四、存在的不足及今后努力的方向：
以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達到的目標，由于經(jīng)驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。
1、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時充分地了解學(xué)生。
2、對學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學(xué)生有時也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡單。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級風(fēng)氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結(jié)守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們四年級成為真正的先進集體。
班隊工作總結(jié)4
學(xué)期目標落實情況
本學(xué)期在班隊工作領(lǐng)域，我狠抓了學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，讓孩子們的行為越來越規(guī)范、思想越來越健康，習(xí)慣越來越好是我最終的奮斗目標�，F(xiàn)將落實情況總結(jié)如下：
1、目標一：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
本學(xué)期，孩子們在衛(wèi)生、路隊、做操方面都有了明顯進步。如：排隊做操時，她們的速度快了，也安靜，整齊了，動作更規(guī)范了，敷衍了事的學(xué)生少了。路隊中，大多數(shù)學(xué)生能整齊有序地走路，做到背誦響亮，不亂逃隊不亂擁擠。
2、目標二：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
班內(nèi)多數(shù)學(xué)生擁有積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，初步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：①、堅持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，能夠在預(yù)習(xí)時做到圈點批畫，讀熟課文，復(fù)習(xí)時鞏固識字、寫字，及時消化所學(xué)。②主課副課都能專心聽講、積極發(fā)言的.學(xué)生占82%，比上一學(xué)期增長了不少。③、作業(yè)完成認真及時、書寫工整的人達90%以上。
本學(xué)期目標落實情況
3、目標三：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
這學(xué)期，我們班實行了無家長值日制，室內(nèi)衛(wèi)生全由學(xué)生自己來清理。孩子們?nèi)巳硕际侵等丈�，個個做值日都積極賣力，隨時能將桌椅、文具擺放整齊，保潔習(xí)慣基本養(yǎng)成。
除了室內(nèi)衛(wèi)生，個人衛(wèi)生也有所好轉(zhuǎn)，表現(xiàn)在孩子們的校服更加干凈整潔，書包、課桌內(nèi)廢紙雜物少了，課本封面干凈了，卷角、撕損的現(xiàn)象也少了。
當然，不足之處也有,如：個別學(xué)生的責(zé)任意識欠缺，主動撿起校園內(nèi)外紙塊的人數(shù)量不多，仍需要提醒才會去做。
未完成目標及原因
1、踐行三輕五不準，效果不理想
原因：孩子們知道不可以怎么去做，但因為自控能力差，總是這一會記住，下一次又犯了。在樓道內(nèi)喧嘩打鬧的現(xiàn)象，屢有發(fā)生。在監(jiān)管、督促力度方面仍需加強，要多表揚榜樣，指出不足，鼓勵進步，或者多召開課間活動文明有序的相關(guān)班會，列舉生活中身邊的實例相機教育，讓孩子們徹底知道三輕五不準的重要性，以加強自控，用以指導(dǎo)行動。
班隊工作總結(jié)5
指導(dǎo)思想：為了貫徹落實學(xué)校德育工作計劃，有針對性地、有實效性地開展班隊教育活動，繼續(xù)進行“固本鑄魂，整體育人”的實驗，固基礎(chǔ)道德之本，鑄愛國主義之魂，時時、處處、事事育德。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，使其懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。幫助孩子們盡快地成為習(xí)慣良好，心理健康，善于合作，愿意奉獻的高素質(zhì)學(xué)生。
班級奮斗目標：花兒朵朵紅艷艷，良好行為促成長
教育內(nèi)容：
一、進行“文明行為、規(guī)則意識”的教育。
1、在上學(xué)期教育的基礎(chǔ)上，加強文明意識的深化訓(xùn)練。繼續(xù)堅持完善落實《年級學(xué)生常規(guī)》、《班規(guī)》、《少先隊作風(fēng)》《樹人學(xué)生課堂常規(guī)》，把學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和實踐活動，考核評先與體驗內(nèi)化結(jié)合起來，促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為，提升文明素質(zhì)，做文明的樹人孩子。
2、開學(xué)教育就安民告示在前，本期緊緊圍繞著“比比誰的習(xí)慣好”活動開展教育活動。把這個活動落實到學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的每時每刻，讓各個學(xué)科的老師都參與對學(xué)生教育、評價、考核。使學(xué)生時時、處處、事事都注意自己的文明言行�！氨缺日l的習(xí)慣好”競賽評比表，張貼在教室的黑板上。時時提醒學(xué)生，各科老師隨時考核。每月小結(jié)一次，評出“每月班級優(yōu)秀學(xué)生”進入“班級光榮榜”，每月“小明星”從“班級優(yōu)秀學(xué)生”里產(chǎn)生。學(xué)期“全面發(fā)展好少年”、“雛鷹章”候選人從“班級優(yōu)秀學(xué)生”里產(chǎn)生�！氨缺日l的習(xí)慣好”從十個方面進行比賽：“開學(xué)一切準備好”、“衛(wèi)生保潔習(xí)慣好”、“按時上學(xué)不遲到習(xí)慣好”、“課間文明習(xí)慣好”、“桌椅整齊坐姿端正習(xí)慣好”、“課堂傾聽習(xí)慣好”、“排隊兩操習(xí)慣好”、“主動按時交作業(yè)習(xí)慣好”、“作業(yè)認真書寫習(xí)慣好”、“作業(yè)有錯及時改正習(xí)慣好”。十個方面都是學(xué)生日常的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，全透明似的`競賽，隨時記錄，讓事實教育學(xué)生，讓學(xué)生自我教育，既展示優(yōu)點又暴露問題，找準努力的方向，還避免了老師主觀意想地評價學(xué)生，為公平公正地教育使學(xué)生或家長心悅誠服，有利于家校合作，促使孩子們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
二、進行“誠信做人，有責(zé)任感”的教育：
誠實守信，是做人的基本道德準則，是社會主義的榮辱觀�！罢\實是金，守信是銀�！苯逃⒆觽儚男《谜f真話，干實事，做真人，只有講誠信才會有責(zé)任感，我們的社會才有希望。本學(xué)期將組織孩子們課外閱讀誠信故事，課前精彩三分鐘講誠信故事，組織一次“誠信是金”主題隊會，引導(dǎo)孩子們觀察生活，從身邊和自己的親身體驗中去理解誠信的含義，體驗誠信的好處，懂得誠信做人的重要，培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)。
班隊工作總結(jié)6
本學(xué)期，我六年級中隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。
為了配合學(xué)校少先隊大隊部的工作，我們積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如 “積極參與校園藝術(shù)節(jié)的系列活動”、“防溺水演練活動”，召開“感恩父母”、“爭當四好少年”、“節(jié)能減排，收舊利廢”、“安全在我心中”、“為中華之崛起而讀書”等主題隊會、開展了“美化校園、保護環(huán)境從我做起”的實踐活動。同時，我也經(jīng)常利用隊會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，及時對學(xué)生進行針對性的教育。
二、加強班隊管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、隊風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團結(jié)”的集體。
在這個學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班隊委成員：第一。大力表揚班隊委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小隊委樹立威信；第二。在鼓勵班隊委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班隊委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面；第三。培養(yǎng)班隊委團結(jié)協(xié)作的精神，通過班隊委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周五的班隊會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。
三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小隊在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托￡犝谂^斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、積極開展好文體活動，做好大課間活動、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。六年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班隊的.主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索，以求得更出色的成績。
班隊工作總結(jié)7
歲月如梭，時光流逝，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了。一個學(xué)期以來，五年級一班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全體師生共同努力下，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標�，F(xiàn)對本學(xué)期的班隊工作總結(jié)如下：
一、加強思想教育，形成良好的班風(fēng)。
開學(xué)之初，制定班規(guī)，借助班會對全體同學(xué)進行政治思想教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的的學(xué)習(xí)生活。同時對全體班委成員進行以競選為主的輪換制，激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識，形成了“團結(jié)、務(wù)實、積極、爭先”的良好班風(fēng)，增強了班級凝聚力。并利用每周一次的升國旗儀式和“爭做文明好少年”活動對全班同學(xué)進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣，為培養(yǎng)新世紀的人才打下了扎實的基礎(chǔ)。
二、加強安全教育，防患于未然。
本學(xué)期中，能夠針對當前諸多不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。并利用班會、晨會、少隊等機會及時地對學(xué)生進行水、電、火的正確使用和發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)時的自我救護和求救方式，以及上學(xué)、放學(xué)時路隊管理教育，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力，使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。半年來，在全班同學(xué)的.努力下，沒有發(fā)生任何安全事故。
三、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項教育教學(xué)工作，圓滿組織完成了“爭做文明好少年”活動，為學(xué)生形成良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。同時抓住有利時機在班級及時開展“手拉手”、“一幫一”、慶六一聯(lián)歡、作業(yè)展覽、開設(shè)讀書角等活動，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了他們的能力。
一學(xué)期以來，通過班隊活動，學(xué)生既增長了見識，也提高了能力。我們將會繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
班隊工作總結(jié)8
本班學(xué)生個個天真可愛，積極上進，是一個蓬勃向上的班集體。
本學(xué)期，我班以培養(yǎng)和造就四有新人為目標，重視學(xué)生個性發(fā)展，提高學(xué)生的實際操作能力，深入開展各種教育活動，形成了良好的班級風(fēng)貌。全班同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高，自覺守紀，待人文明禮貌，積極參加各種有益的活動和鍛煉，關(guān)心集體，在學(xué)習(xí)和實踐中健康成長，獲得了可喜的成績。
一、組建和培養(yǎng)干部隊伍。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
一開學(xué)，我特意放手讓學(xué)生在各種活動中表現(xiàn)自己，鼓勵每個學(xué)生：你們都是大人了，有能力來管住自己，也知道如何在班級中發(fā)揮主人翁精神，自覺的參與管理班集體。在其中發(fā)現(xiàn)了一些苗子，于是我慢慢地開始放權(quán)給這些學(xué)生，讓他們來協(xié)助我處理班級管理事務(wù)，根據(jù)各人特長擔(dān)當相應(yīng)的任務(wù)，并且經(jīng)常以他們?yōu)榘駱觼斫逃瑢W(xué)們。然后我逐步放手讓他們展開工作，幫他們在學(xué)生中樹立威信，有了威信工作效果就突現(xiàn)出來了，就這樣，小助手的合適人選就自然地從全班學(xué)生中跳了出來。接著，我指導(dǎo)他們分工協(xié)作，大膽工作，結(jié)合“學(xué)生文明號的評比”及時表揚先進，鞭策后進。每天安排一名值日班干部，配合校值日生、小組長，負責(zé)管理班級的一切事務(wù)。一年來，學(xué)生的自我管理能力不斷提高，他們管理班級的學(xué)習(xí)、紀律等，效果良好。
二、強化常規(guī)訓(xùn)練，帶動教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練是教育的重點。
本學(xué)期我加強了包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及文明就餐常規(guī)等等諸多方面的教育。主要是通過每天晨會、每周班隊會等時間采用集體教育、個別訓(xùn)教育相集合的方式進行，力求使每個學(xué)生樹立服從集體，服從命令的`思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，力爭整個班集體隨時表現(xiàn)出良好的班風(fēng)班貌。
三、開展豐富的班隊主題活動。
對學(xué)生進行教育的最好途徑就是活動。通過活動教師可以了解學(xué)生，進一步研究學(xué)生；通過活動可以讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。本學(xué)期，我們班在學(xué)校組織的大型活動“慶國慶歌詠比賽”、“廣播操比賽”、“長征知識競賽”、“籃球比賽”之中都取得了優(yōu)勝獎。在活動中增長了知識，提高了能力，更重要的是增強了班級凝聚力。另外，結(jié)合學(xué)校少先隊每月的工作安排，我們還開展了一些豐富多彩、有聲有色的中隊活動，并向?qū)W校開放了一次“知榮辱，促成長”中隊主題班會，在這些活動中，學(xué)生的思想、情感一次一次地得到了碰撞，升華。
我認為本班同學(xué)各方面的表現(xiàn)在全校都是名列前茅的，留給全校師生的印象都是好的。雖然，我班取得了一定的成績，但是我們決不驕傲。我們將更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭取進步，進步，再進步！
班隊工作總結(jié)9
一學(xué)期的班務(wù)工作又結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的協(xié)助支持下，在全班同學(xué)的共同努力下，學(xué)生的思想素質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了明顯的改變，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)。為了更好地搞好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下。
一、進一步加強思想政治教育，造就了良好的班級風(fēng)氣。
半年來，我通過逐漸增強與班級同學(xué)的聯(lián)系，增強了班級凝聚力；再者，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認真剖析總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育；最后，從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣。
二、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進行潛移默化的品德教育，提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。我通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。我著重從抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育入手，加強了對學(xué)生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生、勞動等方面的教育。
三、繼續(xù)加強了班級安全教育，周密落實了各項安全措施，防患于未然。
�。�、精心組織、落實責(zé)任。這學(xué)期我積極向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，創(chuàng)立了班級小助手管理制，積極
2、利用班會課、品德與社會課等及時對學(xué)生進行水、電、火的正確使用以及發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)時的自我救護和求救方式的教育，進一步提高了學(xué)生的安全意識。
四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往。本學(xué)期繼續(xù)進行家訪、碰頭會面電話聯(lián)系等形式，積極與家長取得聯(lián)系，增強做家長的責(zé)任感。
五、開展豐富多彩的.活班級動，構(gòu)筑班級教育的平臺，讓學(xué)生多育并舉，全面發(fā)展。
本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項教育教學(xué)工作外，還召開了形式多樣的主題班會，如“我是班級小主人”、“安全伴我行”等，針對學(xué)生的實際情況進行教育，為形成良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。同時還抓住有利時機在班級及時開展“文明進校園”、“導(dǎo)學(xué)”、“繽紛童年”、“快樂游學(xué)”等活動，調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，使他們增長了課外知識，提高了他們綜合素質(zhì)。
誠然，通過一學(xué)期的工作，在我和全體同學(xué)的共同努力下，取得了一定的成績，但是也還存在不足之處，比如對個別學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力等，在今后的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點，努力改進不足，使自己的工作更上一層樓。
班隊工作總結(jié)10
xxxx年秋季，我擔(dān)任了六（11）班班主任，中隊輔導(dǎo)員。一學(xué)期來，我基本了解了班級每一個學(xué)生的思想狀況以及學(xué)習(xí)情況；堅持了常規(guī)教育，認真貫徹了行為規(guī)范；加強了遵紀守法教育，做到了班級無違法行為，無重大事故發(fā)生；建立了班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，形成了良好的班風(fēng)；開展了一系列豐富多彩的少先隊活動；保持了班級整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角。
班級開展的幾項特色工作：
一、推行全員定崗制度。全班50名學(xué)生人人都有一個小崗位，使每個學(xué)生有鍛煉的'機會，以培養(yǎng)責(zé)任心為重點，讓每個學(xué)生來熱愛班集體。
二、開展了一分鐘演講活動。以教育話題為主題，讓學(xué)生撰寫、演說生活中的人與事，既鍛煉了自己，又達到了自己教育自己的效果。
三、建立了發(fā)表與溝通的平臺。我建立了個人博客，供全班學(xué)生發(fā)表與交流。
四、建立了讀書陣地。班級圖書角已經(jīng)擁有藏書近200本，班級讀書氛圍良好。
五、開展了每月星級學(xué)生評比活動。全班有30多人次品嘗了成功的快樂。激勵機制促進了學(xué)生發(fā)展。
六、實行了輪值班長制度。班委與中隊委由競選產(chǎn)生，輪值班長由舉薦和自薦產(chǎn)生，需要宣誓就職，一周結(jié)束由全班投票考評。
七、建立了萌芽詩社。用兒童詩歌教學(xué)來營造班級文化氛圍。
班級工作的主要成效：
一、初步形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)生各科成績通過單元和學(xué)校檢測，成績良好。班級紀律與衛(wèi)生狀況基本能經(jīng)得起檢查。
二、學(xué)生在校運動會、方陣表演、鼓號訓(xùn)練、數(shù)學(xué)周等活動中變現(xiàn)很突出，成績斐然。
三、開展的感恩教育和文明伴我行主題活動，得到了黨支部領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、班級好人好事層出不窮。黑板報質(zhì)量一期比一期提高。
五、有多名同學(xué)的詩文在省市有關(guān)報刊刊登。
班隊工作總結(jié)11
班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健全的公民。圍繞這個根本任務(wù)，本學(xué)期我做了如下工作。
（一）全面了解和研究學(xué)生。
1、了解和研究學(xué)生個人。
由于學(xué)生臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)習(xí)壓力較大，個性和心理在這個階段變化較大。針對這一現(xiàn)象，我引導(dǎo)學(xué)生正確評價自己和同伴，坦然接受老師的批評和指正。讓學(xué)生心理向健康方向發(fā)展。
2，了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)生的成長是在學(xué)生個人與生活環(huán)境不斷進行信息交流的過程中實現(xiàn)的。了解學(xué)生的家庭成員對該生的引導(dǎo)那些是正面的那些是負面的，以及學(xué)生社會交往中遇到的種種問題，讓學(xué)生樹立正確的是非觀念。
3、了解和研究班集體。對班集體中的典型優(yōu)秀給予表揚，對不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣及時進行引導(dǎo)、批評、指正。調(diào)整集體中的不良角色。對學(xué)生干部進行進行嚴格的規(guī)范要求，對非正式團體給予引導(dǎo)。
（二）組織和培養(yǎng)班集體。
班主任置身于班集體中，作為既普通有特殊的一員。參與班集體的活動，以集體規(guī)范和紀律約束自己的同時更要勇于負責(zé)、積極創(chuàng)新、正確使用權(quán)利、使班級體不斷前進。
（三）做好個別教育工作。
針對個別學(xué)生的特點和問題，我注重因材施教，尤其是對學(xué)生發(fā)展中表現(xiàn)出的心理上的差異，對其進行引導(dǎo)，使其心理健康發(fā)展，樂于接受別人的意見和批評，正確看待自己的優(yōu)點和缺點。在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得較后進的學(xué)生，我對他們進行不厭其煩的輔導(dǎo)，鼓勵他們積極向上，與他們共同制定可達成的目標，共同想即定的目標努力，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。
（四）配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的'學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不是一朝一夕的事，是一點一滴的積累起來的，教師要對自己的一言一行，一舉一動關(guān)心學(xué)生的感受，重視學(xué)生的心理體驗。
由于“班主任”效應(yīng)，學(xué)生對班主任所教學(xué)科會表現(xiàn)出更多的積極性，作為班主任我注意協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，教育學(xué)生樂學(xué)每一科，協(xié)助每位教師樹立威信，促學(xué)生全面發(fā)展。同時我還注重把教學(xué)空間大膽的延伸至課外、校外，把游戲、故事、藝術(shù)、表演等帶進教學(xué)，重視學(xué)科之間的整合，讓不同學(xué)科之間的相關(guān)知識互相滲透。總的來說，這一學(xué)期的班主任工作還算成功。學(xué)生能在各科任教師的健康成長。
班隊工作總結(jié)12
本學(xué)期以學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本班實際，認真貫徹學(xué)校會議精神，以提高學(xué)生德育素質(zhì)為宗旨，大力實施思想道德教育、養(yǎng)成教育，圍繞學(xué)校中心工作，開展好“每日常規(guī)”競賽活動，切實提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
一、加強學(xué)生的思想品德教育
思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。本學(xué)期我班開展了以下活動：
1、深化愛國教育。本學(xué)期充分開展“少先隊光榮感”教育活動，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊的組織生活，增加少先隊員的光榮感和使命感，開展了“我為少先隊添光彩”、“快樂生活”等活動。
2、狠抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期充分利用紅領(lǐng)巾值日崗班制度，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在衛(wèi)生、安全、路隊、禮儀、紀律、兩操等方面組織學(xué)生積極投入競賽，爭取獲得雛燕杯。
二、加強班級的陣地建設(shè)
1、美化班級環(huán)境。開學(xué)初，組織學(xué)生積極參與設(shè)計、布置班級環(huán)境，完成“中隊角”、“榮譽角”、“學(xué)習(xí)角”、“衛(wèi)生角”、“圖書角”等陣地。并教育學(xué)生每天認真做好值日，潔凈環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好習(xí)慣。
2、參與板報制作。校園櫥窗是學(xué)校的.一道亮麗風(fēng)景，本學(xué)期組織學(xué)生精心設(shè)計板報，認真制作板報，展現(xiàn)我班風(fēng)貌。
3、搞好六一活動。本學(xué)期認真組織學(xué)生的六一活動，布置班級慶六一場地，開展好慶六一活動，準備好六一禮物，讓孩子們過好六一，豐富快樂孩子們的學(xué)校生活。
三、加強家校聯(lián)系，形成家校合力。
堅持每周與家長取得及時的聯(lián)系，交流學(xué)生在校、在家學(xué)生生活情況，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育引導(dǎo)。對班級的特殊學(xué)生，爭取家長的支持。
短短的一學(xué)期又匆匆過去了，雖然取得了一些成績，但是還存在著不少問題還沒有解決，如我班學(xué)生的運動能力、實踐能力還比較差，今后我將繼續(xù)努力，組織學(xué)生積極參加體育鍛煉和各種活動，努力提高身體素質(zhì)，增強個方面能力。
班隊工作總結(jié)13
本學(xué)期，我們五年級組按照學(xué)校學(xué)生發(fā)展處的要求，緊緊圍繞期初工作計劃，開展了一系列活動，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。
一、緊抓常規(guī)，養(yǎng)成習(xí)慣。
1、本學(xué)期，我們四位班主任繼續(xù)重視對學(xué)生常規(guī)的培養(yǎng)，對班級的衛(wèi)生工作、每天的四優(yōu)評比高度重視，督促學(xué)生做好崗位工作，學(xué)生也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，值日工作認真負責(zé)，基本不用老師操心。三月份和四月份，我們二、三、四三個班都獲得了五星中隊。
2、對班級中的問題及時采取措施，進行教育。開學(xué)初，五(2)班在音樂課上出現(xiàn)不守紀律的現(xiàn)象，我和班主任段老師共同分析，一起想辦法，進行了大量的教育工作，特別是對陳萬里，我也與他談話，通過一個階段的努力，班級風(fēng)氣有所好轉(zhuǎn)，課堂紀律明顯轉(zhuǎn)變，在學(xué)校集體活動中表現(xiàn)出色，展現(xiàn)出了蓬勃向上的精神面貌。
二、開展感恩系列教育活動。
為了讓學(xué)生感知父母工作的辛勞，懂得感恩回報，按照期初計劃，我們幾個班共同開展了“父母辛勞知多少”“ 理解萬歲”系列活動，并邀請了家長參與。學(xué)生在活動中體驗到了父母的辛苦，心靈受到震撼，激發(fā)了他們努力學(xué)習(xí)、回報父母的決心。
三、開展學(xué)生形象設(shè)計系列活動
今年，學(xué)生工作處根據(jù)全國少先隊爭做“四好少年”的活動要求，提出了新橋中心小學(xué)的學(xué)生形象標準：“干干凈凈，努力上進，快樂做主人”。我又根據(jù)我們五年級學(xué)生現(xiàn)狀，把我們五年級學(xué)生的形象重點定位為“努力上進，永保先進�！保㈤_展了系列活動“今天學(xué)習(xí)為什么”“努力上進怎樣做”“我是班級形象代言人”。通過活動，學(xué)生改變了以前懶散的作風(fēng)，學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)。
四、整合學(xué)科資源，提升學(xué)習(xí)品質(zhì)。
根據(jù)學(xué)校工作計劃中每月開展一次與學(xué)習(xí)有關(guān)的班隊活動的要求，同時也依據(jù)五年級學(xué)生即將升入六年級這一現(xiàn)狀，我們開展了“認真，成功的'保證”“ 學(xué)習(xí)方法 ABC”“ 堅持就是勝利”等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生認真、細心、主動、刻苦、堅持等學(xué)習(xí)品質(zhì)，雖然活動并不能馬上起到立竿見影的效果，但我們還是希望通過活動，力求提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
五、積極參與校級活動。
在全校性的春季運動會和詩歌節(jié)活動中，我們都積極參與，并且都有不俗的表現(xiàn)。在運動會上，五(2)班發(fā)揚團隊精神，在跳長繩、廣播操比賽中力奪冠軍，實現(xiàn)了“0”的突破;(3)班、(4)班保持傳統(tǒng)，分別榮獲團體總分二、三等獎。在詩歌節(jié)活動中，五(2)班別出心裁，利用一次性用品剪裁服裝，取得了很好的效果;(3)班、(4)班則在體恤上繪制圖案，表現(xiàn)了他們獨特的創(chuàng)意。在詩歌節(jié)活動中，他們也取得了不錯的成績。
六、開展班隊研究，提高課堂效率。
本學(xué)期，我們五年級組承擔(dān)了兩次新基礎(chǔ)研究公開課，由我和高春瑗執(zhí)教。通過這兩節(jié)課，我們兩位老師都有不小的收獲，自身得到了成長，學(xué)生也得到了鍛煉與發(fā)展。
七、理論學(xué)習(xí)，勤于筆耕。
本學(xué)期，我們繼續(xù)深入研讀《“新基礎(chǔ)教育”學(xué)生發(fā)展與教育指導(dǎo)綱要》這本書，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并能把理論運用到自己的實踐中去。學(xué)習(xí)已有的優(yōu)秀精品課例：如陸敏與學(xué)習(xí)有關(guān)的班隊課，從中汲取營養(yǎng)，豐富自己的班隊活動。個人自主閱讀《輔導(dǎo)員》、《班主任之友》等班主任專業(yè)書刊，擴大教育視野，指導(dǎo)自己的班級工作。并把在工作中的點滴感受寫成文字。在這學(xué)期的新北區(qū)德育案例評選中，奚亞芳和我的二篇文章分獲二、三等獎。
班隊工作總結(jié)14
五（3）中隊，是一個團結(jié)奮進的中隊；是一個充滿活力的中隊。一學(xué)期來，本中隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科教師的配合下，積極開展各項中隊活動。通過活動，隊員們的“四自”能力得到了充分提高，集體凝聚力更強；通過活動，同學(xué)們的思想更加活躍，行動更加積極，學(xué)習(xí)也更認真了。
一、做好學(xué)生的思想工作。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合。平時，我積極地和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，避免學(xué)生負擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。
另外，從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，晨會課及思想品德課是最佳的德育方式。通過對全體同學(xué)耐心細致的思想工作，所有隊員心情愉快，目標明確，對學(xué)習(xí)充滿了信心。
二、充分發(fā)揮班隊骨干作用。
學(xué)期伊始，我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵隊干大膽開展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負責(zé)，使這些隊員倍感自豪。通過對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
三、開展豐富多彩的活動。
活動是培養(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的.載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動。
1、充分利用班會課，針對班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動。如“故事大王”比賽，講講身邊的人和事；“我是少年小歌手”比賽，唱唱我們的新生活；“假如我是大記者”活動，評評周圍的壞現(xiàn)象等等。
2、思想性的活動
9月10日是教師節(jié)，為了激發(fā)學(xué)生對教師的愛，體會到教師的辛勤和偉大的事跡，懂得尊敬教師，好好學(xué)習(xí)，不辜負老師的期望。班上舉行了"自制"感恩卡的活動，，并在感恩卡上寫上一句祝頌語，送給最喜歡的老師。通過這次活動，既培養(yǎng)了學(xué)生對教師的愛，同時也增強了學(xué)生與教師之間的感情。這一次活動深受家長們的稱贊。
3、知識性的活動
結(jié)合學(xué)校首屆讀書節(jié)進行讀書的活動，為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上建立了圖書角，有作文書、小說書、小故事、小學(xué)生十萬個為什么、童話等，共三百多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負責(zé)每天的登記、整理工作。同學(xué)們還制作了讀書小報以及精美的讀書卡，6位同學(xué)的讀書卡在學(xué)校櫥窗里展出，5名學(xué)生評為校“讀書之星”，我班被評為�！皶惆嗉墶薄�
4、積極參加校冬運會，既鍛煉身體又大顯身手。這學(xué)期，我中隊參加了學(xué)校的冬運會，我班隊員在多項比賽中獲得好成績，如：拔河比賽第一名，跳繩和踢毽子比賽第二名。但隊員們紛紛表示，今后還要經(jīng)常參加鍛煉，在下一次校運會中要勇奪冠軍！
四、常做計劃與總結(jié)。
一學(xué)期來，除了學(xué)期計劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計劃、每次活動有活動計劃、活動總結(jié)。確立各階段的目標，并及時分析情況，總結(jié)經(jīng)驗。通過以上工作，我中隊在各項工作中均取得了好成績，共獲得流動紅旗三次，黑板報評比第一。但是，這些成績是不夠的，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。
班隊工作總結(jié)15
一、培養(yǎng)有管理能力的小干部
班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學(xué)生年齡小，能力強的也不多，起初我著重培養(yǎng)了幾個班干部。接著，我還在每天的值日生中選了一個值日組長，負責(zé)管理當天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查。后來，我又逐漸培養(yǎng)一些小組長，這樣讓更多的同學(xué)參與到班級管理，鍛煉他們的能力。
二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
眾所周知一年級，在整個小學(xué)階段，是一個非常重要的年級，是學(xué)生養(yǎng)成各種好習(xí)慣的重要時期。一年級教師，尤其是班主任，責(zé)任重、壓力大。
一年級學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著，所以我把工作重點就放在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上。我利用班會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些讀書、做作業(yè)的習(xí)慣。還讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，我要求學(xué)生一到教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，而且每天都有值日小老師管理。
三、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。我結(jié)合一年級的學(xué)生實際，結(jié)合學(xué)校的各項規(guī)章制度，通過每天的夕會課不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī)，讓他們知道哪些事情能做，哪些事情不能做，經(jīng)常給他們講班級的集體榮譽，比如哪個班級做得好，我們班做得怎么樣，還有哪些地方不足，是誰損害了我們班級的榮譽，我們應(yīng)該向哪個班級學(xué)習(xí)等等，使學(xué)生形成熱愛班級的感情，而且時刻想為自己的班集體爭光。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)
校的各項活動，在學(xué)校的各項競賽中，提高他們的競爭意識和培養(yǎng)他們的集體榮譽感。這樣，使我們班逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
四、做好與家長的溝通工作
一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，也必然是勢單力薄的。所以，我利用家長會把自己的聯(lián)系電話及時告訴家長，讓他們有問題隨時可以打電話詢問。當家長打來電話時，我總是耐心地講解，與他們相互溝通。平時，我主動與家長通過電話等方式進行聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，爭取與家長的`教育思想達成一致，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。
五、取得的成績與存在的不足
一學(xué)期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對學(xué)校的各項規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。
存在的不足：
1、雖然注重了學(xué)生的主體性，但是學(xué)生因為年齡問題，在教學(xué)中還沒有完全發(fā)揮他們的主體性，在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo)。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法比什么都重要。
2、注意對不同學(xué)生要有不同的教學(xué)方法，縮小學(xué)生間的差異。
3、學(xué)生語言能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生語言條理性、完整性，也是一年級教學(xué)的重點。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，班級風(fēng)氣較純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展。一個團結(jié)守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。
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