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拓展訓(xùn)練心得報告
隨著人們自身素質(zhì)提升，越來越多人會去使用報告，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的拓展訓(xùn)練心得報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拓展訓(xùn)練心得報告1
在這次拓展培訓(xùn)中，我感到每一個游戲都需要大家的齊心協(xié)力、相互配合，才能完成。大家在參與游戲的同時，都能為了一個目標(biāo)，想盡辦法、竭盡全力，勁往一處使，心往一處想，把每一個游戲完成到最好，使我們的教練，對我們的這個團(tuán)隊都刮目相看，得到了教練的好評。雖然我們在玩游戲之前，都是有組織、有分配、有配合、有目標(biāo)的，但到了游戲的中間、結(jié)尾、甚至開始，我們就盲目的去做，結(jié)果大家手忙腳亂，沒有配合好，完成游戲的效果不好，效率不高。
通過這次活動，公司給我們大家一次溝通、交流的機(jī)會，使我們對公司更有信心，更增加了我們團(tuán)隊的凝聚力，使我們對公司中存在的一些現(xiàn)象和平時工作中的我，找到了自己的不足。
公司于20xx年7月13日，在接莊一個化工廠院內(nèi)的一個荒廢的小院內(nèi)成立，當(dāng)時，我們公司就像樣板戲《智斗》中說的那樣，只有十幾個人、七八條搶，車間僅有100多平方，環(huán)境惡劣困難重重，根本沒人把公司看好，但是我們十幾個人抱成一團(tuán)，擰成一股繩，我們相信，精神可以變物質(zhì)，智慧可以變財富，在這短短四年多的發(fā)展中，我們克服了困難，并且發(fā)展的很快，跑出了火箭的速度。有些技術(shù)我們超過了同行，超過了競爭者，我堅信，卓越的'領(lǐng)導(dǎo)決定了精神的境界，優(yōu)秀的團(tuán)隊將決定智慧的超群，只要我們?nèi)w員工，心中都有一顆火紅的心，眾志成城，困難總會克服。
我平時在工作中不動腦筋，辦事沒有一個好的辦法，也忽略了團(tuán)隊的力量，本來能很快完成，但是慢了，本來很簡單的事情，但是變復(fù)雜了。在以后的工作中，我要與團(tuán)隊多溝通多交流，努力扎實的工作，不斷提高自身的素質(zhì)，為公司的發(fā)展，盡自己的一份力量。發(fā)揚(yáng)亮劍精神，想公司之所想，做公司想做之事，我相信，團(tuán)結(jié)就是力量，把我們心中的猛虎、孔雀、貓頭鷹、考拉，在各自的崗位上演好做到。我相信，獻(xiàn)出自己所有的，才能得到需要的，做好自己該做的，就能得到該得的。
最后，愿我們的公司，在團(tuán)隊的精誠合作下，每一天都艷陽高照，燦爛輝煌，讓我們共享成功、共享精彩。
拓展訓(xùn)練心得報告2
XX年9月20日，公司的30個伙伴一同搭上開往拓展中心的大巴，正式開啟為期兩天的戶外拓展培訓(xùn)之旅。此次培訓(xùn)圍繞團(tuán)隊制勝的主題，展現(xiàn)大家的團(tuán)隊協(xié)作能力。
還記得剛開始時我的心情是很復(fù)雜的。一方面對于此次培訓(xùn)充滿期待，另一方面又擔(dān)心自己完成不了任務(wù)拖團(tuán)隊的后腿怎么辦。當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束的那一刻，我的內(nèi)心更是五味俱全，而這一切只有全身心投入訓(xùn)練后才會有的真實感受。
回顧這兩天來參與的各個項目，看似好玩，實則大有學(xué)問。用謝部長的話概括就是“玩游戲，悟人生”。挑戰(zhàn)99秒、溶洞壁畫、極限時速、高空挑戰(zhàn)、搶灘登陸、畢業(yè)墻······訓(xùn)練中的每一個項目至今仍在我的腦中反復(fù)回蕩，每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次的分享，讓我明白什么是信任、什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)、什么是團(tuán)隊的合作精神。
第一天的培訓(xùn)正式開始前，兩件看似簡單的小事給我上了第一課。一是限時換隊服：我們沒有按時完成任務(wù)，全隊都要接受“獎勵”——男生做俯臥撐，女生做蹲下起立動作。當(dāng)時我隱隱約約聽到隊伍中有少許的怨言，在那一刻我明白了：因為我們是一個團(tuán)隊，所以有福同享有難同當(dāng)，一個人犯下的錯誤可能要整個團(tuán)隊來承擔(dān)。若不想成為團(tuán)隊的累贅，最好的辦法就是提高自己的辦事效率與能力，讓自己做好的同時也要協(xié)助其他人完成任務(wù)。另一件是擺放礦泉水瓶：原本很簡單的一個動作，我們卻重復(fù)了三四遍才能在更短的時間內(nèi)將瓶子擺放整齊。假如教官沒有給我們更高的要求，我們或許不會花更多的精力在擺放礦泉水瓶上面。正是這么一件小事，讓我懂得：不要成天喊著自己有多大的理想與抱負(fù)，而對身邊的小事置之不理，嗤之以鼻。能夠把簡單的事情每天都做好就是不簡單，能夠非常認(rèn)真地做好每件容易的事就是不容易。
培訓(xùn)正式開始，教官告訴我們：在這里，我們要暫時忘記級別，忘記性別，每個人都是團(tuán)隊中的一員，要做到全身心的投入。這是我學(xué)到的第二課：學(xué)會放下與投入。平時在工作或生活中，我們總會礙于某些客觀的因素，需要讓自己有所保留。但在這里，我們需要放下那些顧忌，不要想太多，全身心投入，這樣的體驗來得更真切。正因為放下，我看到許多伙伴們敢于展現(xiàn)出真實的自己，那是與平時工作中完全不同的另一面;正因為投入，我們才能齊心協(xié)力，朝著共同的目標(biāo)努力。
在所有的拓展訓(xùn)練項目中，有兩個項目對我的影響是最深刻的。
一、高空挑戰(zhàn)——激發(fā)潛能、挑戰(zhàn)自我、超越自我
高空挑戰(zhàn)由高空單桿和高空斷橋兩個小項目組成，需要我們極大的勇氣與良好的心理素質(zhì)。教練一直向我們強(qiáng)調(diào)，我們擁有自主選擇權(quán)，上還是不上，全由自己決定，一旦下定決心，就要挑戰(zhàn)到底。一開始，我望著8米高空上的單杠與斷橋，心理有些害怕，但又躍躍欲試，很想挑戰(zhàn)一下自己的極限。
當(dāng)一個又一個隊友打前鋒上陣，在高空完美降落時，我在下面為他們歡呼鼓掌，同時又增添了一份信心。他們能做到的，我同樣也可以。當(dāng)我終于鼓起勇氣，佩戴好安全裝備，獨(dú)立爬上8米高的高臺，并在直徑僅為25公分的圓盤上艱難站立后，才發(fā)現(xiàn)我真的很害怕，身體一直在顫抖。我聽到底下的隊友為我喊出的加油聲，我也在為自己加油鼓勁，可是，望著看似遙不可及又近在咫尺的橫桿，我始終不敢從圓盤上奮力越出。最后，就在我猶豫的那一瞬間，我的身子突然向前傾斜，墜落下來。挑戰(zhàn)失敗，有些遺憾。
當(dāng)我回到地面上，回想剛才在8米高空的那一幕，我不斷地問自己，到底在怕什么?底下有那么多人保護(hù)我，我還怕出問題嗎?為何我要在上面猶豫那么久，假如那根橫桿真的是我生命的最后一根稻草 ，我還會那么猶豫不決，不敢向前嗎?我都已經(jīng)敢爬上去，為何不敢跳下來呢?綜上所述，我的問題出在心態(tài)上。我沒有克服恐慌的心理，向著目標(biāo)竭盡全力的跳起，所以才會猶豫，才會失敗。
當(dāng)我重新站8米高空的木板，挑戰(zhàn)另一個高空項目——高空斷橋時，我的內(nèi)心已經(jīng)很平靜。這一次，只有一根繩索連著教練和我，沒有其他隊友，但是，我對教練絕對的信任，對自己有十足的信心。我不在猶豫不前，來回兩次，我順利地跨越斷橋，完美降落。
空中用心邁出一小步，人生從此邁出一大步!同樣是高空挑戰(zhàn)項目，前后兩次我的心態(tài)完全不同，結(jié)果也截然不同。高空挑戰(zhàn)給我最大感受就是：其實每個人的潛力都是無限的，能不能超越一個困難，實際上就是看你有沒有信心、勇氣去面對，能否開發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。很多事情在我們沒做之前，懼怕、排斥首先會在占據(jù)我們地心，聽任懦弱、遲疑地擺布，等待我們的`只有失敗。只有勇敢地向前邁出一步，我們才會離成功更近一步。我相信，我可以!
二、畢業(yè)墻——不離不棄、團(tuán)結(jié)互助、不過如此
畢業(yè)墻是我們所有參訓(xùn)的隊員要共同努力完成的最后一項挑戰(zhàn)。一面4.2米高的平滑墻，不能使用任何道具，要在盡可能短的時間內(nèi)，30個人都要成功翻過此面墻。這是一項聽起來多么艱巨的挑戰(zhàn)，但我們都有信心完成。我們都不想被列入挑戰(zhàn)失敗的黑名單，更不想讓自己的腳踩在印有公司名字的橫幅上。畢業(yè)墻，只許成功，不許失敗。
隨著培訓(xùn)師一聲令下，大家按照指揮官的安排，各司其責(zé)。有幾個伙伴毫無怨言做人梯，其他人迅速圍成保護(hù)圈。我們在與時間賽跑!永遠(yuǎn)忘不了，那一個個有力的肩膀、一雙雙堅定的眼神，一張張憋足了勁而漲紅的臉，一聲聲釋放出自己所有力量的吶喊。此時此刻，我們不分彼此，我給出我的肩膀，你伸出你的雙臂，只為了所有伙伴成功翻越高墻。
直到最后一個隊友終于順利翻墻，我們所有人才松了一口氣。當(dāng)所有人回到集合地時，我看見有的人開始眼泛淚花，而為我們奉獻(xiàn)的作為人梯的同胞們都受傷了，肩膀都踩出了血跡……
隨著音樂聲的緩緩響起，拓展教練富有磁性的聲音慢慢展開，他在說著我們這幾天的培訓(xùn)，說著剛才的生死關(guān)頭，說著我們的團(tuán)隊，說著我們剛才穿越生死時踩過的肩膀和人，說著生命，透著感動。那時我的眼淚再也控制不住，那時感動的淚水，喜悅的淚水。我們一個個站在畢業(yè)墻面前哭到麻木，加油聲吶喊聲喊到嗓音沙啞，互相擁抱到不想松手，感動和美好刻在了心里。最后我們指著畢業(yè)墻，高喊：不過如此!是的，只要大家齊心協(xié)力，再大的困難我們也能一起克服!感謝我的每一位隊友，你們都是真正的勇士!
短短的兩天拓展訓(xùn)練，它所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗將是一筆永久的財富。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我覺得大家彼此的感情更深了，我們不再是陌路，而是相親相愛的一家人。因為有你，有我，有他，未來才會更精彩!
拓展訓(xùn)練心得報告3
我校的教師在我們學(xué)校，進(jìn)行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。雖然是短短的兩天，但是在這兩天里，我們有歡樂，有感動，有…我們得到了很大的收獲。
第一、無論做什么事情之前都要有明確的目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練的每個項目都有明確的目標(biāo)，團(tuán)隊所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標(biāo)也許并不具體，“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一，但是我相信只要目標(biāo)是積極的，可以使自己進(jìn)步成長，我們就可以并且應(yīng)該為了這個目標(biāo)傾盡全力。
第二、做事要有周詳?shù)挠媱澓驼_的方法。
在做七巧板活動時，我們在教練講清楚規(guī)則后，沒能在一塊很好的商量怎樣做，所以這一個活動我們組沒能及時完成。所以我們要吸取教訓(xùn)。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍，也可以使工作有步驟的進(jìn)行，因此在進(jìn)行任何一項工作前，我覺得只要條件允許都應(yīng)該對該工作的實施計劃進(jìn)行論證，以減少在實施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤教師拓展訓(xùn)練心得體會教師拓展訓(xùn)練心得體會。而在這一論證過程中，必不可少是團(tuán)隊成員的群策群力，鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶，是大家共同努力的成果，這樣制定出的方案才能使團(tuán)隊每個人在工作中都能按計劃辦事，工作才能順利圓滿的完成。
第三、有力的領(lǐng)導(dǎo)。
就我上面提到的活動，就是隊員各抒己見，沒能及時統(tǒng)一意見。在制定計劃和實施的過程中，團(tuán)隊中成員為了目標(biāo)的完成各抒己見，群策群力。但是也會出現(xiàn)為了堅持自己的觀點(diǎn)而爭執(zhí)不下，這時候就需要團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)來決策，他的決策能使團(tuán)隊以一個聲音說話，以相同（師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會）步調(diào)行動，團(tuán)隊合作的過程中必須只能有一個指令來調(diào)配。所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)能夠貫徹落實的有力保障。
第四、相信集體，學(xué)會溝通
在第二個項目DD孤島求生中我深深的體會到一個人的力量是如此的渺小，但有如此的偉大;一個人的智慧是如此的有限，但集體的智慧又如此的不凡。一個人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”，但退一步可能就是海闊天空!同時我深深的體會到有效的溝通對于我們來說是如此的重要，原來人沒有溝通就好比一個人在一個孤島上孤立無援，沒有了希望!如果一個企業(yè)沒有了有效的溝通，那它將會是一團(tuán)散沙，離“死亡”也不遠(yuǎn)了!我們遇到問題時應(yīng)該盡量將問題簡單化，把所有無關(guān)的干擾排除。同時我們也應(yīng)該學(xué)會體諒，學(xué)會寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個人的力量也許是有限的，但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量那就能夠創(chuàng)造奇跡。
第五、信任同伴，相信集體的力量
每一個項目都體現(xiàn)了“信任”和“合作”的意義。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w，開展工作的基礎(chǔ)。是他們給我勇氣和自信，使我能夠突破自我，接受挑戰(zhàn)，完成訓(xùn)練項目。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的'同伴、相信你的集體，我們在這個集體中才會有歸屬感和責(zé)任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
生活中、工作中沒有一帆風(fēng)順的路，正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣，充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。在活動中，我們卻表現(xiàn)出了前所未有的集體力量，原來產(chǎn)生默契的過程并不漫長，就要看你用何種心態(tài)去積極參與。這次拓展培訓(xùn)讓我深刻體會到了團(tuán)隊的力量是巨大的，成功屬于團(tuán)隊的每一個成員。如果沒有團(tuán)隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。
拓展訓(xùn)練是結(jié)束了，正如教練所講的一樣，拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗下的感悟，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實際工作中去，使我們的學(xué)生管理工作再上一個新的臺階;能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，我想這應(yīng)該是我們這次拓展訓(xùn)練的初衷。
拓展訓(xùn)練心得報告4
我是第一次參加拓展訓(xùn)練，跟隨著隊伍來到了我們的訓(xùn)練基地展開了為期一日的拓展訓(xùn)練，經(jīng)過此次拓展訓(xùn)練感悟很多，從一個個簡單的游戲中反映出我們遇事不夠鎮(zhèn)定、思維不夠縝密。
工作中，每日的忙碌使我們漸漸失去了以往的意志、激情與活力，通過這次拓展訓(xùn)練都被激發(fā)出來了，它激勵了我們的斗志，使我們創(chuàng)造性的發(fā)揮了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力，也使我們同事之間的相處更為融洽。在短短的一天時間里，使我們領(lǐng)悟到了許多，無論將來我們在什么崗位，只要用心去完成每一件事，你將得到更多，這是一種精神財富。
到達(dá)訓(xùn)練場地后，我們經(jīng)過一個報價競猜的游戲，我們被分為了四個小組，每對選出自己信任的組長和副組長，由隊員選出隊名，并選出隊歌、隊形和口號。如果在游戲中隊員犯錯或游戲結(jié)束時落后的那組將由隊長、副隊長受罰。這使我們感受到，自己現(xiàn)在不是一個人，而是處于一個團(tuán)隊中，想要贏得勝利，需要我們每一位隊員的努力和充分合作。在各項目中，我們的隊員都在積極的出謀劃策，都在為贏得成功而努力著，全身心投入，都發(fā)表著各自的見解，大家都充分的發(fā)揮了合作精神。
在這次拓展訓(xùn)練中我發(fā)現(xiàn)我們的同事不大相信人，不知是不相信還是不敢相信，例如在下午的七巧板的游戲中，如果相信他人，將七巧板共享的話，我們的第一次成績不會那么的低，好在大家都有進(jìn)行反思，教練也愿意給我們再一次機(jī)會，同事相互間的合作讓我們玩的更加開心、分?jǐn)?shù)也提高了彼此間的距離也拉近了許多。這使我深刻意識到，其實我們每個人都很不錯，只要我們堅持、有信心、有勇氣去面對，一切皆有可能。
在一個數(shù)字排序的游戲中，我們發(fā)揮著之前游戲所感悟到的不足，每輪都進(jìn)行討論，找出解決方案。雖然結(jié)果不是很理想，但使我們感悟到分工合作的重要性。整個過程大家都有反思，但也在游戲中得到了快樂。
在整個拓展訓(xùn)練過程中，我們每一個人都至始至終的為自己能順利過關(guān)而努力著，為同伴的成功而歡呼著。通過這次拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)了自信心，磨練了我們戰(zhàn)勝困難的意志力，提高了我解決問題的能力，也增進(jìn)了對集體的參與意識和責(zé)任心。這一切是那么的真實，大家都很累，可還是在熱議著訓(xùn)練中的.事情，那么的快樂。也許這就是收獲，一種心靈的洗滌。讓我對工作、對生活及對身邊的人有了更新的認(rèn)識與感悟，可能我們想的不一樣，但我們的成就感卻是一樣的，這就是一個團(tuán)隊帶給我們的震撼與力量。
還有很多的感觸此刻讓我無法用言語表達(dá)，感謝醫(yī)院給了我們新員工這次鍛煉的機(jī)會，我將在今后的工作和生活中不斷的努力和完善自己。
拓展訓(xùn)練心得報告5
我叫付xx是12屆大一新生，在九月的桂花充滿了整個校園的時候，我看見了勤工助學(xué)部門在進(jìn)行招新，我不假思索的報了名和參加三輪的面試，最終我留在了我向望以久的秘術(shù)處，我感到非常的高心，這使我對秘書處工作充滿了極高的熱情。我之所以進(jìn)勤工助學(xué)這給部門，是它可以為同學(xué)門服務(wù)，排憂解難，人們說“贈人玫瑰，手有余香”哲學(xué)上也說了“人生的價值就在于奉獻(xiàn)從而得到相應(yīng)的'滿足”為他人奉獻(xiàn)的同時也可以鍛煉自己，使自己在學(xué)習(xí)之在有豐富的課外知識和實踐閱歷。
勤工部每一屆新干事都要有一個星期的素拓，這是勤工部的規(guī)則，對于剛進(jìn)勤工辦素拓的我，就說說我對素拓的感言，作為新一代的大學(xué)生要求德、智、體、美、勞全面發(fā)展。周總理說過；“少年弱，則國弱！少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！”所以每天早上二十分鐘跑步就可以鍛練我們的毅力和強(qiáng)健我們的身體，為之我每天早上堅持早起跑步，以達(dá)到較好的體魄。
在早上訓(xùn)練之后還有四十分鐘的活動時間，每天在這四十分鐘里我都很開心，這緣于我們的學(xué)姐學(xué)長給我們準(zhǔn)備了很有趣的小游戲，在這游戲中我認(rèn)識了好多新朋友和熱情的學(xué)姐學(xué)長，他們很照顧我們，讓我們感到親人的溫暖，我很喜歡他們！
這是我第一次體驗素拓我感覺很好，素拓活的科學(xué)性、知識性、趣味性讓我們感同身受。素拓活動可以增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)和提高我們的抗挫折能力，增強(qiáng)我們的和作精神和團(tuán)隊意識，同學(xué)們都共同參于共同努力都收獲了許多，使我們在活動中成長，它也增進(jìn)了同學(xué)間的交流于互助，同時也能使我們更好的融入這個部門，增強(qiáng)集體凝聚力讓我們更清楚的了解自己和了解同學(xué)。部中的一些規(guī)章制度是對我們壞毛病的約束和改正，我本人也嚴(yán)格尊守制度。以提高自我素質(zhì)和品行道德，作一個有理想有道德有文化的大學(xué)生，發(fā)揚(yáng)光大勤工辦，這是我們職則。
俗話說“沒有規(guī)據(jù)不成方圓”以下是我對自己的要求，一、努力提高自己思想道德素質(zhì)，堅決不給勤工助學(xué)丟臉，二、堅決服從上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮，三、嚴(yán)格尊守部門制度，四、用高昂的熱情對待秘書處的大小工作，五、尊敬和愛護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和同事 。
以上就是我一個星期的素拓感言，望領(lǐng)導(dǎo)查看監(jiān)督。
拓展訓(xùn)練心得報告6
為期一天的拓展訓(xùn)練業(yè)已結(jié)束，但我還會時不時的想起那“驚心動魄”的訓(xùn)練。不管是令我膽戰(zhàn)心驚的“跨越斷橋”，還是讓我感動不已的“七色拼版”……所有情節(jié)歷歷在目，令我難以忘懷。
根據(jù)公司要求，在5月進(jìn)行全部職工的拓展訓(xùn)練，分兩組進(jìn)行，首先是員工組。
5月10日，我們第一批拓展人員來到了人眾人拓展訓(xùn)練基地，70多個人被分成5個團(tuán)隊。首先進(jìn)行了簡短的講解和注意事項，然后在輕松愉快的氛圍中完成了隊名、隊歌、隊訓(xùn)、隊徽的設(shè)計和隊長的選舉工作。
我所在的隊是“兄弟連”隊，一共有14人，隊長是孫亮，副隊長是張樂濤；隊歌是我們自編自填的《兄弟之歌》；隊訓(xùn)是“勇往直前，永不放棄！”我們的隊徽中也包括5個不同顏色的環(huán)，奧運(yùn)五環(huán)僅僅是我們隊徽中的一個分子，怎樣，夠牛吧，再聽聽我們的對歌：兄弟姐妹手挽手，兄弟姐妹心相連，….,兄弟姐妹永不放棄，兄弟姐妹勇往直前。呵呵，跟我們的隊訓(xùn)正好呼應(yīng)，也夠?qū)I(yè)吧�。�
我們第一個拓展項目是空中斷橋，教練把我們帶到了斷橋底下，站在8米高斷橋下，我們心里十分緊張、害怕，更何況在高空中，在窄板上跨越斷橋。我們的隊友都很團(tuán)結(jié)， 14名隊員，每一位隊員在爬柱子前，其他隊友們便圍過來把手放在該隊友的頭上或者其他部位，齊聲高喊著對訓(xùn)：某某某，勇往直前，永不放棄，ye！”，為其壯膽、加油、充電。在一片歡呼和鼓舞聲中，開始攀登梯子。當(dāng)其站在斷橋上時，隊友們在下面喊：“不要向下看”、“不要往遠(yuǎn)處看”、“往對面的'柱子上看”、“繩子向前甩甩”、“繩子不要抓的太緊”等等，一些“經(jīng)驗”話語為其指引�？上驳氖俏覀兯嘘爢T都成功的跨越了高空斷橋，而且用的時間也最短。
通過成功跨越斷橋，使我們認(rèn)識到：只要你肯跨出第一步，看起來難以克服的困難也會向你妥協(xié)。相信自己，沒錯！
這次拓展訓(xùn)練，讓我深刻體會到：
一是團(tuán)隊的力量是巨大的，并且成功必須同時屬于團(tuán)隊的每一個成員。如果沒有團(tuán)隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。
二是親身感受到了“人的潛力是無窮的”。世上無難事，只要懇攀登；人最大的敵人就是自己，所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步！
三是決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會就不會輕易放棄，要相信自己。
四是學(xué)會換位思考，對人多設(shè)身處地替他人著想，對事多換一個角度思考，多一份理解，多一份關(guān)愛，我堅信：只要我們集成人擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn)，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，集成的明天將會更加美好��！
拓展訓(xùn)練心得報告7
今天最有意思的就是下午的游戲拓展訓(xùn)練了。在做游戲之前，我們的營員被分為兩組。我們組叫“x-man”，另一組叫“東方style”。在小組起名和編口號的時候，大家都各抒己見，這個時候，我觀察到，有些人比較強(qiáng)勢，喜歡對他人指手畫腳，并且否定其他人的想法；有些人則站在一邊默不作聲，帶著無所謂的心態(tài)默默接受討論結(jié)果。但是團(tuán)隊合作就是這樣，如果大家都爭執(zhí)不休，沒有人妥協(xié)，那么活動就進(jìn)行不下去，盡管有時你會覺得那個結(jié)果跟你的想法不在一個頻道。
分組完畢，我們開始游戲。第一個游戲叫做“盲人指路”：兩組隊員一對一地進(jìn)行搭配，兩人一對，其中一人帶上眼罩充當(dāng)盲人，另一個人則帶領(lǐng)盲人去走一段設(shè)有障礙的路線。
第一次是我當(dāng)盲人，另一個人扶著我穿越路障。戴上眼罩的一剎那，我陷入了極度的不安全感中，盡管同伴非常小心地帶領(lǐng)我穿越路障，我仍然小心翼翼，無法停止對未知黑暗的恐懼。第二次我們互換角色時，由于我體會到了身處黑暗的無助，所以我對扮演盲人的同伴產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的保護(hù)欲，非常小心地帶她穿越路障，并且給她鼓勵，給她描述前方的情況，減輕她的顧慮。這個游戲中的“盲人”和“帶路人”實際上就對應(yīng)了“學(xué)生”和“教師”這兩個角色，學(xué)生在面對學(xué)習(xí)中的困難時，就像身處黑暗的盲人，需要老師這個引路人帶他跨越黑暗中的障礙——也就是學(xué)習(xí)中的困難，我們不能指責(zé)一個盲人看不到眼前的'障礙，就像不能指責(zé)學(xué)生無法解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，通過這個游戲，我更加深刻地體會到感同身受的重要性，作為一名教師，在幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難時，一定不能指責(zé)學(xué)生，一定要設(shè)身處地地為學(xué)生著想，理解他的無助，只有這樣才能獲得學(xué)生的信任，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下沖破各種阻礙。
拓展訓(xùn)練心得報告8
短短1天的集體拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了，但我內(nèi)心依然為之澎湃，激情依然因其而延續(xù)，拓展訓(xùn)練心得體會－美之高。腦海里總是浮現(xiàn)著訓(xùn)練場上的情景，每個人都很認(rèn)真的辦演著自己在隊伍中的角色、隊與隊的競爭與合作、全體參訓(xùn)隊員的通力合作、個人的自我挑戰(zhàn)等等，都上演了“成功”與“失敗”；吳教練及其他教練在協(xié)助我們每個隊員完成集訓(xùn)任務(wù)的同時又交給我們思考和行動的方向�！绊椖恳呀�(jīng)結(jié)束、思考永不停步”，訓(xùn)練雖然已經(jīng)完結(jié)，現(xiàn)在不是思考的停滯，而是思考的延續(xù)。
其實在訓(xùn)練那天我的心情就同當(dāng)天天氣一樣，陰暗、沉悶.......再看看周邊的環(huán)境、氣分，兩個字“沒勁”，因而在集合中不管教練說了什么激勵大家的話，教大家做一些熱身的動作，我、我依然還是沒辦法集中，因為在我映象中每次公司舉辦集體活動都是很平淡，沒意義，很拘謹(jǐn)?shù)�。然而，這次的活動訓(xùn)練確是讓我喚醒了心中的那個巨人，邁出了斷橋上的一步：
暴雨中，任憑雨水淋露著拓展訓(xùn)練場所，雨水大的模糊我們的視線、影響著我們的聽力，在教官的帶領(lǐng)下，各小組成員集思廣益確定了隊長、隊名、口號、隊歌，通過小組風(fēng)采展示的方式進(jìn)行PK，最終確定了七個小組。
在這次拓展中給我印象最深的項目就是：空中斷橋、穿越電網(wǎng)和畢業(yè)墻.......
空中斷橋是我隊的第一個訓(xùn)練項目，看到隊友們一個個輕松的跨出高空的一小步后，我雖然有恐高癥，但也勇敢的爬到斷橋上，上去之后才發(fā)現(xiàn)邁出這“一小步”的艱難；才體會到“舉步維艱”的意境；才意識到我眼高手低了。站在空中，猶豫不決，腿顫抖的無法再向前邁出一小步，雙手緊緊的抱著那個梯柱不肯松手，生怕自已一不小心就掉下去。內(nèi)心里不斷的浮現(xiàn)著出現(xiàn)失誤的景象：覺得自已腿短，步子不夠大，踩空了怎么辦，或者步子夠大，但沒有踩到對面的木板上怎么辦？恐懼和困難在我的想象中不斷的放大，讓我更是不肯挪動。斷橋下，教練的鼓舞、隊友的鼓舞都沒有灌進(jìn)耳朵里。最后我斷了要跳的念頭，準(zhǔn)備下來，此時教練對我說：你真的要下來嗎，真的不跳嗎，機(jī)會只有一次哦，下來了你就沒機(jī)會了，放心，有我在，還有保護(hù)你的繩子，勇敢的跨過去，你沒問題的。此時的我太害怕、太緊張了，腳抖的不行，過了好一會在教練的引導(dǎo)下我深呼吸盡量讓自已內(nèi)心平靜下來，終于我笨拙的腳開始挪動的邁出跨到了對面木板上，此時的心情豁然開朗但還是害怕，在返回起跳木板時我不斷的鼓勵自已我行的.，最后順利的跨回去了，心得體會《拓展訓(xùn)練心得體會－美之高》。也許，眼前的困難并不可怕，可怕的是我們內(nèi)心的恐懼不斷的放大了困難的程度，內(nèi)心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣。
其次是穿越電網(wǎng)，此項訓(xùn)練是要求所有人在30分鐘內(nèi)，依次從電網(wǎng)的一端穿越到另一端，每人只能用一個網(wǎng)眼，穿越者和協(xié)助者的任何部位〈包括頭發(fā)和衣角〉觸網(wǎng)都算失敗，而且這個網(wǎng)眼同時也作廢。這一切的安排都是為了確保最終所有人員都可以順利穿越的目標(biāo)的達(dá)成。因為我們的不信任，不相信自已，不相信奇跡，沒有合理的安排，更有不愿意償試，就因為這些種種因素導(dǎo)至我們浪費(fèi)了很多時間，最后我們隊在這一項目中并沒有全部穿過。雖然沒有通過自已感到遺憾，但是我確懂得了這個項目的目的是鍛煉人的統(tǒng)籌安排事情的能力，只有安排合理，才能獲勝，如何合理利用資源，如何最大限度的利用它，需要事前進(jìn)行周密的統(tǒng)籌安排。相當(dāng)于一個團(tuán)隊在完成某項任務(wù)一樣，是要面臨著巨大的風(fēng)險，應(yīng)該要讓團(tuán)隊的每個成員都充分了解團(tuán)隊所面臨的風(fēng)險，隊員才能自覺規(guī)范各自的行為，避免人為因素帶來的資源浪費(fèi)。
我們訓(xùn)練的最后一項是畢業(yè)墻：除非親身經(jīng)歷,否則你也決不會相信團(tuán)體合作的精神和力量有多大，當(dāng)團(tuán)隊的精神發(fā)揮得淋漓盡致時，往往會完成出乎意料的事情。畢業(yè)墻就告訴了我們這個事實。在這個最后的項目中，教練問我們的大隊長需要多長時間將全部人翻過這面墻時，隊長回復(fù)的是：全體125人在不借助外界任何物品的情況下，在35分鐘內(nèi)全部翻越過高 4米的平板墻壁。時間開始時，整個項目的流程在我們的大隊長的規(guī)劃下有序地展開：首先搭建人梯將一個身體靈巧的男生送上畢業(yè)墻，接下來，由其它人繼續(xù)搭建人梯，將其余隊員通過“下頂”、“上拉”的形式，把所有隊員依次送上畢業(yè)墻，最后的兩名隊員通過其中一名以整個身體作為連接將其帶上畢業(yè)墻。而在此過程中，其它暫時未被傳遞的隊員則擔(dān)當(dāng)起保護(hù)的責(zé)任。在有序的計劃，全體的團(tuán)結(jié)合作，和勇于奉獻(xiàn)的人梯的努力下，奇跡出現(xiàn)了，125名隊員順利登上畢業(yè)墻才用了18分35秒的時間。在這里我看到了一個團(tuán)隊的目標(biāo)，有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，團(tuán)體協(xié)作，全力付出，“下頂”的扶持和“上拉”的援助的團(tuán)隊凝聚力的存在,并發(fā)揮著驚人的作用。這是團(tuán)結(jié)的力量，這更是一個團(tuán)隊的勝利，我們需要的正是這股凝聚力。
這是一個協(xié)作的社會，是一個需要信任和支持的社會，我們要持有一種團(tuán)隊協(xié)作的精神，一種積極向上的態(tài)度，一種規(guī)劃解決問題的方法，一同努力，一同接受，一同克服內(nèi)心恐懼，一同完成任務(wù)，一同喜悅，一同建立最堅實的團(tuán)隊！盡管蚊蟲叮咬，我們也不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰．在這次訓(xùn)練中讓我們懂得只要邁出去就會有奇跡，只要團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難―――邁向成功．
拓展訓(xùn)練心得報告9
接到干部培訓(xùn)通知，看到安排表里有一項內(nèi)容是“人眾人拓展培訓(xùn)”，因我不知道什么是“人眾人拓展培訓(xùn)”，為了能順利完成這次培訓(xùn)任務(wù)做好準(zhǔn)備，于是在百度里進(jìn)行了搜索了解。不看還好，一看把我嚇了一跳，因為從搜索結(jié)果里，我看到了爬天梯、過斷橋等高空活動。這些活動我在湖南衛(wèi)視里看到過，對它略知一二。因此，本來就很懼怕高空的我，對這次活動更增添一些擔(dān)憂和恐懼，也可以說我對它有很大的思想壓力和心理壓力。
3月24日早上7：20，全班學(xué)員整齊地在成大師范學(xué)院校門口上車，在班主任丁老師的帶領(lǐng)下前往人眾人教育培訓(xùn)公司大邑安仁訓(xùn)練基地。三月的早晨陽光滿地，格外溫暖，車窗外滿眼都是綠綠的樹葉、嫩嫩的小草，藍(lán)得沒有一絲云彩的天空也散發(fā)著春天的氣息，在同學(xué)們活力四射的感染下， 我也盡情地享受著一路的春景，先前的緊張也一掃而光了。
經(jīng)過一個多小時的車程，我們達(dá)到了訓(xùn)練基地——大邑建川博物館。這次訓(xùn)練的課程是“行為領(lǐng)導(dǎo)力”。上午的訓(xùn)練是由北京來的丁硼老師帶著大家從“破冰”行動和組建團(tuán)隊的任務(wù)開始的。47名同學(xué)被分成了四個團(tuán)隊，四個隊各自協(xié)商選出隊長、旗手，設(shè)計出隊名、隊訓(xùn)、隊歌以及團(tuán)隊形象展示。我是第一組，我們組共12人（隊長是王斌，旗手是卿旭東，成員有唐琰、蔡娟、梁艷、李靜、楊開華、曾亮、包莉紅、何元超、白偉、趙擁平）,20分鐘過后，在大家的努力下我們團(tuán)隊正式成立，取名為“飛龍隊”，隊訓(xùn)是“飛龍在天，決戰(zhàn)建川”，隊歌是《向前進(jìn)》。通過這一活動的準(zhǔn)備練習(xí)，使我們立刻感受到了集體的智慧，我深深被這個氛圍所感染。在接下來的兩天活動中，我們12位隊員團(tuán)結(jié)一心，共同完成了“啞人和盲人牽手”、“高空斷橋”、“孤島求生”、“擊鼓拋球”等幾個訓(xùn)練項目。
3月24日下午我們完成啞人和盲人牽手活動后，就被老師帶到了高空斷橋下，斷橋兩邊各用一根10米高的鐵柱固定，鐵柱間搭建了只有雙腳寬的木板，中間斷開了約1米5左右的距離。從地面向上看，掛在空中的斷橋，沒有想象中的那么猙獰和恐怖，我的心也一下子放下了很多，于是跟著同學(xué)們興奮地在地面練習(xí)跳遠(yuǎn)，以確定自己高空跳躍的目標(biāo)。練習(xí)一會兒后，教練集合整隊，給我們講了高空過橋的方法（爬上斷橋后，一只腳的腳尖要懸出斷橋，然后再單腳起跳，跳過去了還要跳回來，回來時要加大跳躍的距離）后，我們的隊長王斌系好安全帶，第一個帶頭爬上了斷橋，他任務(wù)的順利完成，給每個隊員做出了榜樣，起了一個好的開頭，同時也給大家增添了一份勇氣和膽量，可我的心在看似熱鬧的場面中不知不覺地開始緊張了起來，我希望自己早點(diǎn)上去，越到后面心理壓力就會越大。輪到我已是第7個了，同學(xué)們幫我打理好安全帶后，在大家的鼓勵下，我一步一步小心地爬上了鐵柱。開始都還好，當(dāng)我爬到約6米高時，心跳急速加快，頭一陣眩暈，想發(fā)吐，難受和恐懼加劇，我不敢再向上挪動一步了，在這上不能上下又不能下的位置，真想放棄。這時，聽見上面的教練對我喊“不要看下面，上來！”，同學(xué)們也在下面對我喊“不要緊張，加油”，聽到大家的鼓勵我閉上眼睛，迅速深呼吸了兩口氣，邊調(diào)整情緒邊想：同學(xué)們能做到，我也一定能做到！我不能給團(tuán)隊拖后退！于是迫不得已地繼續(xù)往上攀爬。當(dāng)我爬上了斷橋還來不及松口氣時，我才知道，站在這顫巍巍而且只有兩只腳板寬的木板上，比站在地面看它不知要恐懼多少倍，雖然腰上系了安全保護(hù)繩，但此時的安全繩讓我一點(diǎn)也沒有被它保護(hù)的感覺了。我的心跳再一次加速，雙腳僵硬，教練不停地在我身后喊：“不要看下面，往前走！”，腳下也不停地傳來同學(xué)們的“加油”鼓勵聲。我試著慢慢小心地往前走，好不容易才把腳挪到了斷口處，教練喊“一、二、三、跳”，我并沒有隨著他的喊聲起跳，此時讓我感受到的是死亡的威脅和瀕臨崩潰的感覺，真想放聲大哭一場，后悔自己為什么要爬上來，我可憐巴巴地向教練求助，請求他放我下去，可是教練裝著沒聽見，不停地對著我喊“一、二、三”，這時，我已經(jīng)意識到今天不跳是不行的了，再說站在這上面耽誤的時間越久心里越害怕，也影響其他同學(xué)完成任務(wù)，我心里不斷地對自己說：必須跳過去！當(dāng)教練再次喊“一、二、三”時，我也跟著他大聲數(shù)著“一、二、三”，用此來消除一些恐懼增添斗志。隨著喊聲我向著對面跳板的目標(biāo)跳了過去，當(dāng)我落腳的那一
剎那，我輕輕舒緩了一口氣，竟然沒有被摔下去。我回轉(zhuǎn)身時，才發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)麻木得不能動了（其實是被嚇的，慶幸的是雙腳還沒發(fā)抖，聽教練說好多人上去了全身都在抖，如果你不相信，哪天可以去試試哈，嘿嘿）最要命的是好不容易跳過來了我還必須得跳回去，而且回去的距離還要加大，不管我怎么哀求，教練仍然毫不留情地拉開了斷橋，給我加大了20公分的跳躍距離（后來想再增加２０公分我也能過去）。我試了幾下都不敢動腳，心里一直在矛盾中斗爭，在恐懼中掙扎。在教練的指導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵聲中，我迅速調(diào)整了一下心情，抓住安全繩站在斷口向著目標(biāo)毫不猶豫地跳了過去。這時的我已是滿身大汗，教練沖著我詭笑，說：“這個專治恐高的”。當(dāng)我一步一步往下，離地面越來越近越來越安全時，我為自己的努力感到高興！慶幸自己沒有放棄！雖然這個活動對自己是一個嚴(yán)峻的考驗和挑戰(zhàn)，但我已經(jīng)努力和嘗試過了就不會后悔。這個活動給我的體會是：高空斷橋考驗我們面對困難如何去做出選擇？如何正確的看待目標(biāo)和困難？在恐懼與挑戰(zhàn)面前，團(tuán)隊的激勵對個人的作用是巨大的。通過這次考驗，以后的人生旅途中遇到困難時，我都要勇于向自己的能力極限和心理極限挑戰(zhàn)!
給我印象最深的還有“孤島求生”這個活動，它是一個團(tuán)體項目，培訓(xùn)師把我們分成了三個小組，一組在盲人島，一組在啞人島，一組在珍珠島，老師給每組發(fā)了一份資料后就讓我們上島了，對我們沒有其他任何交代，我、曾亮、包莉紅、趙擁平我們四人在珍珠島，屬于領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，得到的信息是：1、捆綁雞蛋；2、計算題目ABCDE*4=EDCBA；3、把所有人集中到珍珠島；4、把A4紙中間撕一個洞，讓所有人鉆過去且不能讓紙撕爛。我們四人立刻分工忙著包的包雞蛋，算題的`算題，等我們一切都準(zhǔn)備就緒時，回過頭來看見啞人島的人正在想法搭板牽扶盲人順利度島。
活動結(jié)束后，培訓(xùn)師讓每個隊的人談體會，我們才知道我們領(lǐng)導(dǎo)隊的四個人沒有起到任何領(lǐng)導(dǎo)作用，自己只顧包雞蛋、算題、弄紙去了，對啞人島和盲人島的情況一概沒有過問，老師的講解讓大家恍然大悟，我們做的包雞蛋，解題等活動對救人沒有任何關(guān)系。老師說，盲人島屬于基層老師，他們對于學(xué)校的規(guī)劃制度基本沒有一個完整的認(rèn)識，基本處于茫然的境界；中間的啞人島屬于學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，他們對基層如何做？校長怎么做心里最有數(shù)也看得最清楚；珍珠島屬于學(xué)校校長，掌握的資源最多，可以說也可以看（盲人看不到，啞人不能說話），所以校長的責(zé)任也最大。
啞人島的中層領(lǐng)導(dǎo)之所以為啞人是因為他們和基層溝通需要用心，與同級溝通需要用肺，與上級溝通需要用膽，但往往因為沒有膽量與上級溝通成了啞巴。對于學(xué)校校長來說掌握的資源最多，主觀能動性最強(qiáng)，所以破壞性和建設(shè)性也最大。自己在這次活動中分工不明確，規(guī)則研究不透，摸著石頭過河，沒有抓住重點(diǎn)致使行動失敗。更重要的是我認(rèn)為：對于游戲規(guī)則一開始大家都不明確，都不知道要做什么，自己的職責(zé)是什么，都是在摸索中不斷的定位，所以角色認(rèn)知存在誤差，所有的人都沒有起到應(yīng)有的作用。大家的溝通方式也存在問題，而且干擾因素比較多。
從這個活動中得到的教訓(xùn)和體會是是學(xué)校信息需要及時溝通和交流，用什么方式創(chuàng)造一個上下通達(dá)的溝通途徑？能夠讓基層員工不再盲，讓中層領(lǐng)導(dǎo)不再啞，讓高層領(lǐng)導(dǎo)不再忙。在學(xué)校工作中哪些是緊急重要的？哪些是重要不緊急的？哪些是不緊急不重要的？在眾多工作中怎樣處理這些輕重緩急的工作？它讓我們對工作方式的處理有了更深的認(rèn)識。
在這兩天的培訓(xùn)中，我們團(tuán)隊共同經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)，看似簡單的游戲活動，老師卻將游戲活動中的情景和我們的工作緊密聯(lián)系在一起。領(lǐng)導(dǎo)者的“以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心”五種行為領(lǐng)導(dǎo)力貫穿每個活動始終，在活動體會中讓我對如何處理工作中存在的一些問題有了很多感悟。
兩天的拓展訓(xùn)練雖然在笑聲、激動和不舍中結(jié)束了，但我相信它帶給我們的不僅僅是人生驛站中的一段美好回憶，更多的是在訓(xùn)練中我們所表現(xiàn)出來的斗志和意志，收獲和感悟，會持續(xù)影響著我們每個人以后的工作和學(xué)習(xí)。也讓我從活動中得到了“斷橋一小步，人生一大步”的體會，得到了“在體驗中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中改變”的認(rèn)識，感受到 “黃埔101”這個團(tuán)隊的朝氣、活力和凝聚力，更為自己能身處這樣一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)隊而感到驕傲和自豪！
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