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生物園作文

時(shí)間:2022-07-04 17:59:48 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

生物園作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的生物園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生物園作文

生物園作文1

  我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園。走近入口,你會(huì)看到大門(mén)頂上寫(xiě)著“生物園”三個(gè)大字。雞群在一棵用水泥鐵絲鑄成的“千年樹(shù)”下嬉戲,好不熱鬧。穿過(guò)大門(mén),首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的草坪。置身綠的`世界里,讓人心曠神怡。再往里走,就看見(jiàn)一個(gè)動(dòng)物的世界。有老虎,有獅子,有猴子,有小羊有大象……姿態(tài)萬(wàn)千。

  你看那頭大象,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,正在澆花呢。那只老虎呢,威風(fēng)凜凜地站在動(dòng)物中間,昂首張望,好像一位盡職的警察在維護(hù)者生物園的治安。最可愛(ài)的可數(shù)頑皮的猴子了。它正在樹(shù)上摘水果。你看,它一只手摘著果子,另一只手還提著籃子,嘴里又嚼著果子。真讓人忍俊不禁。這就是我們學(xué)校的生物園。有空你也過(guò)來(lái)參觀參觀。

生物園作文2

  我們學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園,它座落在我們學(xué)校的南面。

  下午,老師帶著我們參觀生物園。來(lái)到生物園門(mén)口,看見(jiàn)一塊刻著“生物園”的大石頭。我們沿著一條用鵝蛋形石頭砌成的石頭路進(jìn)入四季如春,充滿生機(jī)的生物園,園里種了許多茂密的植物,有高大的相思樹(shù),福建樹(shù);還有世界上最珍貴的銀杏樹(shù)呢,它的葉子像一把把扇子似的,有的還可以做藥用的.植物呢,如:紅棉樹(shù)、車(chē)前草、薄荷……我們又來(lái)到了池塘,池塘邊種了許多垂柳,池塘里有幾朵盛開(kāi)的荷花,是粉紅色的,還有許多色彩斑藍(lán)的小金魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去,還看見(jiàn)一條兇猛的假鱷魚(yú)。我們又去看了動(dòng)物模型,那里有我們的國(guó)寶熊貓,有美麗的梅花鹿,我覺(jué)得這些動(dòng)物真是栩栩如生。

  我們的校園四季如春,我愛(ài)這美麗的校園。

生物園作文3

  在我們學(xué)校的東面坐落著一座美麗的生物園。

  踏進(jìn)大門(mén),便像是仙境般美。

  百花齊放,兩只可愛(ài)的小鹿在說(shuō)悄悄話:弟弟,你進(jìn)森林可要小心,聽(tīng)說(shuō)那里有許多獵人。知道了,姐。小鹿背后是一座假山。假山是一座噴泉。噴泉噴出來(lái)的泉水像一串串珍珠。假山下便是一汪晶瑩的湖水。水里有許多小金魚(yú)在嬉戲。它們有的玩捉迷藏;有的玩老鷹捉小雞;有的玩跳水。各式各樣,有的游戲連我們也沒(méi)玩過(guò)呢!

  水池上便是一座拱橋。走上拱橋,流水潺潺,伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),走著走著忽然來(lái)了一陣清涼,才覺(jué)察有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),陣陣襲來(lái)的.芳香使你不由得細(xì)細(xì)品味。

  拱橋前,便是一塊菜田,我知道,這菜田是我們?nèi)5睦蠋熀屯瑢W(xué)的結(jié)晶,菜田里,綠油油的青菜在陽(yáng)光的照射下變得波光粼粼一般了。在天際形成一幅絕妙的工筆畫(huà)。

  菜園的四面八方都是花草樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)虎背熊腰的威武將軍,正等著出征的號(hào)令。

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)它那美麗的生物園,愛(ài)它那美麗的風(fēng)景。

生物園作文4

  在我們美麗的校園里,有一座引人注目的生物園。

  進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),穿過(guò)綜合樓大廳就可以看到一座生機(jī)勃勃的生物園。生物園的外觀像一個(gè)農(nóng)家小院,門(mén)是圓的,門(mén)檐上還貼著金黃色的琉璃瓦。

  進(jìn)了生物園的大門(mén),首先映入眼簾的是兩顆高大挺拔的.玉蘭樹(shù)。一到夏天,玉蘭樹(shù)就開(kāi)出一朵朵米黃色的小花。微風(fēng)吹過(guò)來(lái),玉蘭花散發(fā)出的淡淡清香,彌漫著整個(gè)校園。

  我們沿著鵝卵石小路往前走,就可以看到紫紅色、粉紅色的杜鵑花。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò),杜鵑花門(mén)隨風(fēng)舞動(dòng),像一只只可愛(ài)的精靈在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞,引來(lái)了“嗡嗡”叫的蜜蜂為它們伴奏,翩翩起舞的蝴蝶為它們伴舞,使生物園更顯得生機(jī)盎然。

  園里還有一個(gè)小水池。一到春天,小水池里就會(huì)有一群像逗號(hào)般的小蝌蚪和一群可愛(ài)的金魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地追逐、嬉戲,為生物園增添了無(wú)限生機(jī)。

  。∩飯@里的景色真美。我愛(ài)校園里生機(jī)盎然的生物園。

生物園作文5

  今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p校園的景色,有生物園、果園、健身園……我最感興趣的就是生物園了。

  首先印入眼簾的是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小水池,月牙形。池邊原來(lái)有兩只“丹頂鶴”,咦,現(xiàn)在怎么只有一只了?,連青蛙也沒(méi)有了,難道它們自己逃走了?我急切地尋找,哦,它們不知什么時(shí)候跑到池水里了。青蛙伏在池水里,綠綠的脊背露在外面,好像在跟同學(xué)們捉迷藏呢!水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹(shù),這些柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩嫩的新芽,從遠(yuǎn)處看就像密密麻麻的`嫩綠的毛毛蟲(chóng)。摸一摸,軟綿綿的,撓的手心癢癢。枝條柔美修長(zhǎng),猶如春姑娘的辮子,已經(jīng)碰到了草地。

  再看植物掩映下的各種動(dòng)物雕塑,有蝗蟲(chóng)、海星、血吸蟲(chóng)……蝗蟲(chóng)引起了我極大的興趣。這蝗蟲(chóng)比我見(jiàn)到的真蝗蟲(chóng)大好多,綠綠的,在風(fēng)雨中不曾褪色。后肢出奇得發(fā)達(dá),看上去強(qiáng)壯有力,好像隨時(shí)都會(huì)飛入莊稼地危害農(nóng)作物。

  我們學(xué)校還有許多處景物,有機(jī)會(huì)請(qǐng)你來(lái)參觀我們學(xué)校。

生物園作文6

  在我們學(xué)校的東邊,有一處美麗的生物園。

  穿過(guò)籃球場(chǎng),就來(lái)到了涼亭。從遠(yuǎn)處望,涼亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,像一片金子在上面鋪著似的。涼亭是由四根柱子支撐起來(lái)的,還有兩張石凳呢!下課或者上體育課休息是,同學(xué)們就在這里玩耍。

  出了涼亭,在通往長(zhǎng)廊的兩旁栽滿了花草樹(shù)木。有大紅花、芙桑花、萬(wàn)年青、小葉榕等;ǘ湮孱伭屓丝戳搜刍ǹ潄y。樹(shù)木有的像蘑菇,有的像一層層綠色的云梯,有的`像把綠色的小傘;葉子有的如針一般鋒利,有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的。真是千姿百態(tài)呀!風(fēng)兒吹過(guò),使人心曠神怡。

  走過(guò)通道,就來(lái)到了“之”字形長(zhǎng)廊。地上是用鵝卵石鋪成的,踩上去特別舒服,聽(tīng)說(shuō)有按摩的作用喲。早晨,同學(xué)們?cè)谶@里讀書(shū)背書(shū);下課講故事玩游戲,別提有多開(kāi)心啦!

  我愛(ài)我的學(xué)校,但我更愛(ài)學(xué)校這美麗的生物園!

生物園作文7

  春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!我們帶著興奮的心情來(lái)到了生物園。

  進(jìn)到生物園里,第一眼的就是用那鵝卵石鋪成的小路,小路像一條蛇,彎彎曲曲。隨著小路走,看到的是一個(gè)小池子,中間立著一座假山,上面有一些小亭子,可能因?yàn)槟昃檬蓿厦娴男⊥ぷ颖灰恍┱{(diào)皮的小孩子弄掉了。小池里面只有一條魚(yú)了,剛開(kāi)始我們還以為是死魚(yú),但是死魚(yú)的肚皮是朝上的,而這條魚(yú)不是,后來(lái)我們班的王笑冬往池子里丟了幾個(gè)石頭,這條魚(yú)才開(kāi)始游。

  這時(shí)我聞到了一股清香,我閉著眼睛向前仔細(xì)摸索著,香味越來(lái)越濃了,我睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)眼前有一株桂花樹(shù),原來(lái)是桂花的香味。桂花樹(shù)的枝干細(xì)細(xì)的,但是香味是從哪兒發(fā)出來(lái)的'呢?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)的枝干上有許多葉子,葉子里包著那嬌小可愛(ài)的桂花,桂花小小的、香香的、黃黃的,不過(guò)我有一個(gè)小小的疑問(wèn):為什么桂花不是八月開(kāi)呢?

  “快點(diǎn)出來(lái)排隊(duì)!”班長(zhǎng)在出口處大喊。我們戀戀不舍的離開(kāi)了生物園。

生物園作文8

  美麗的生物園在我們學(xué)校的東邊,有一處美麗的生物園。穿過(guò)籃球場(chǎng),就來(lái)到了涼亭。從遠(yuǎn)處望,涼亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,像一片金子在上面鋪著似的。涼亭是由四根柱子支撐起來(lái)的,還有兩張石凳呢!下課或者上體育課休息是,同學(xué)們就在這里玩耍。出了涼亭,在通往長(zhǎng)廊的兩旁栽滿了花草樹(shù)木。有大紅花、芙;、萬(wàn)年青、小葉榕等;ǘ湮孱伭屓丝戳搜刍ǹ潄y。樹(shù)木有的'像蘑菇,有的像一層層綠色的云梯,有的像把綠色的小傘;葉子有的如針一般鋒利,有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的……真是千姿百態(tài)呀!風(fēng)兒吹過(guò),使人心曠神怡。走過(guò)通道,就來(lái)到了“之”字形長(zhǎng)廊。地上是用鵝卵石鋪成的,踩上去特別舒服,聽(tīng)說(shuō)有按摩的作用喲。早晨,同學(xué)們?cè)谶@里讀書(shū)背書(shū);下課講故事玩游戲,別提有多開(kāi)心啦!我愛(ài)我的學(xué)校,但我更愛(ài)學(xué)校這美麗的生物園!

生物園作文9

  今天上午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^生物園。

  走進(jìn)大門(mén),就看到一條通往勞技教室的水泥大道。路兩旁是兩排菊花,紅的似火,白的如雪,黃的若金,還有那紅白相間的,美麗極了!小菊花們形態(tài)各異,有的'像毛線,有的像煙花,還有的沒(méi)有開(kāi)花,像害羞的小姑娘。架子上還有一片葫蘆藤,藤上掛著葫蘆。架子上還吊著許多吊瓜,吊瓜的莖像小女孩的頭發(fā),在秋風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩。真是讓人賞心悅目!

  道路南面,有一片綠黃相間的草坪。草坪周?chē)菐卓檬磷訕?shù),樹(shù)上的柿子如同一個(gè)個(gè)大紅燈籠,在向我招手。樹(shù)下有一群小白鴿,在那悠閑地散步。還有一只鵝在那兒歡快地叫著,好像是在歡迎我們的到來(lái)!

  道路北面是一個(gè)大棚。里面種植著許多的蔬菜。有綠油油的黃瓜,有黃澄澄的玉米……其中,我最喜歡玉米。它有著一件金黃色的“外衣”里面飽滿的麥粒,緊緊地貼在一起,讓人忍不住想咬一口。

  生物園多美麗呀!

生物園作文10

  冬爺爺剛走,春姑娘就來(lái)到了我們的校園里。校園的美景有很多,比如說(shuō)寬闊的廣場(chǎng),美麗的小樹(shù)林。但是我還是最喜歡我們操場(chǎng)旁邊的生物園。

  一來(lái)到生物園,就可以看到一個(gè)湖。這個(gè)湖雖然沒(méi)有日湖那么大,也沒(méi)有月湖那么美。但它有一個(gè)特點(diǎn),就是靜。它靜得如同一面鏡子,讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。如果你仔細(xì)看水面,還會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)這個(gè)湖里有一些小生物在游動(dòng),那就是蜘蛛。剛開(kāi)始我一直在想蜘蛛怎么會(huì)游泳呢?后來(lái)我身旁的一個(gè)同學(xué)說(shuō)“:這是水蜘蛛,所以會(huì)游泳!边@時(shí),我才明白。

  湖的周?chē)種滿了柳樹(shù)。我看見(jiàn)過(guò)又高又大的楊樹(shù),觀賞過(guò)香味撲鼻的`桂樹(shù),卻從沒(méi)仔細(xì)觀看過(guò)校園里的柳樹(shù)。柳樹(shù)的枝條真長(zhǎng)啊,長(zhǎng)得快趕上姚明的身高了;柳樹(shù)的花粉真香啊,香得都讓人陶醉了;柳樹(shù)的枝干真壯啊,壯得似乎好幾個(gè)成人都沒(méi)辦法比得過(guò)它。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)這校園中的生物園。

生物園作文11

  在我們學(xué)校教學(xué)樓的東南角上,有一處?kù)n麗的風(fēng)景線。那是生物園。

  那兒雖說(shuō)不怎么漂亮,但是那兒卻充滿了生機(jī),生物園分為3大區(qū),它們是植物進(jìn)化系統(tǒng)區(qū),觀察進(jìn)化栽培區(qū),旱生植物區(qū).

  生物園里可有趣了。到了生物園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在蜿蜒小路的路口,有一塊挺立的石頭,上面寫(xiě)著紅色的.“生物園”三個(gè)大字。走進(jìn)生物園,你會(huì)看見(jiàn)許多景色。這里,不僅有花花草草,還有動(dòng)物標(biāo)本呢!不信你看!國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓,可惡的蝗蟲(chóng),可怕的血吸蟲(chóng),小的可愛(ài)的蝸牛等模型,這兒的樹(shù)也有不少的品種:羅漢松,亮葉朱蕉,春羽,小葉榕,觀音竹等。咦,這里有仙人掌等旱生植物在生物園中間有水池,里面有清澈的河流和活潑亂跳的小魚(yú)。在草地上有著豎立的生物進(jìn)化系列圖。

  !我愛(ài)金隆小學(xué),但我更愛(ài)金隆小學(xué)的生物園!

生物園作文12

  我校有許多美麗的景物。有榕樹(shù)三角洲、游泳池、生物園這次就讓我挑生物園來(lái)說(shuō)吧!

  進(jìn)入生物園,沿著小路走,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)圓形的、面積不大的水池。池里有幾條大鯉魚(yú)。有的鯉魚(yú)分成兩對(duì),好像在打仗;有的`鯉魚(yú)卻孤零零的,好像不太喜歡交朋友。鯉魚(yú)時(shí)而沉,時(shí)而浮,突然尾巴又?jǐn)[一下,像一艘艘潛水艇似的。水池中央是一座假山。可放眼望去,幾乎看不出假在哪里。

  生物園的邊上,有不少棵楊樹(shù)它們好像一名名哨兵,不分晝夜地守護(hù)著生物園的一草一木。在一棵楊樹(shù)旁,長(zhǎng)著不少竹子下面有不少剛探出頭的筍。水池旁邊有一棵櫻樹(shù)。你瞧,它開(kāi)花時(shí)雪白雪白的,像是一位年輕漂亮的公主。

  除此而外,還有專吃害蟲(chóng)的豬籠草、臭氣熏天的霸王花、望著太陽(yáng)的向日葵如果一一說(shuō)出來(lái),可能得說(shuō)上好一陣子呢!

  這就是我校的生物園。如果你要來(lái)這里參觀,我們隨時(shí)歡迎!

生物園作文13

  在我們美麗的校園里,有傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓,有帶給同學(xué)們好身體的大操場(chǎng),更有讓我流連往返、戀戀不舍的生物園。

  走進(jìn)生物園,第一眼看到的'就是一座小巧玲瓏的涼亭,涼亭頂部是由琉璃瓦鋪成的,在邊沿軀微微地翹起了六個(gè)小角。涼亭是由六根紅色的柱子支撐起來(lái)的。涼亭里還有二排白色的涼椅。

  涼亭右邊有一個(gè)天然的綠色涼棚,為什么說(shuō)它是天然的綠色涼棚呢?因?yàn)樾拗と酥皇呛?jiǎn)單地架了一個(gè)棚架,攀爬植物就扭動(dòng)著身軀,滿滿地爬上了棚架,所以說(shuō)這是天然的綠色涼棚了。

  走完涼棚,浮現(xiàn)在你眼前的是一座做工精致的小橋,許多同學(xué)都喜歡坐在小橋的扶手上和站在小橋上來(lái)觀測(cè)水渠里的水。

  小橋的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)和蝌蚪在水里快活地捉迷藏。

  小橋旁邊還有幾顆雞蛋花樹(shù),摘下一朵雞蛋花,仔細(xì)看看,就像一個(gè)抽象性的雞蛋。

  涼亭旁邊有幾顆垂柳,柳樹(shù)有幾百條柳枝,就像幾百條綠色的辮子。

  這就是讓我流連忘返、戀戀不舍的生物園!

生物園作文14

  我們學(xué)校的東面有一個(gè)生機(jī)勃勃的生物園,它為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。生物園的四周是用小草和白磚做成的花邊。門(mén)口兩側(cè)的榕樹(shù)就像是好客的主人,熱情地伸出手臂,歡迎你的到來(lái)。

  沿著一條羊腸小道往里走,一株楓樹(shù)映入眼簾?斓角锾斓臅r(shí)候,楓樹(shù)的葉子就一天比一天紅。深秋的楓樹(shù)好似一團(tuán)燃燒的火焰,鮮艷美麗;又好似一簇火炬,放出耀眼的光芒。仔細(xì)一看,那楓葉又像一片片精致的剪紙。楓樹(shù)的下面,生長(zhǎng)著一叢芳香四溢的百合花:淡粉色的像害羞的小姑娘,深紫色的.像高傲的貴婦人……多姿多彩,令人賞心悅目。生物園的深處,聳立著一棵高大的搖錢(qián)樹(shù),搖錢(qián)樹(shù)淡灰色的樹(shù)干上有許多分枝,每一個(gè)分枝上都結(jié)有小巧的果實(shí),果實(shí)圓圓的,顏色金黃金黃的,十分誘人。

  這就是我們學(xué)校的生物園,你想來(lái)看看嗎?

生物園作文15

  在百花盛開(kāi)的季節(jié),我來(lái)到了美麗的生物園。

  進(jìn)生物園向左拐,就來(lái)到了陰廊。這條陰廊不像其他華麗的陰廊,它很樸素,是用枝干搭成的,上面滿是爬山虎,周?chē)际撬苫,別說(shuō)坐在陰廊上,就算站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,也可以聞到。那種香味讓人陶醉。

  隨著陰廊,我來(lái)到小池塘。池塘里有魚(yú)兒和青蛙,在池塘邊戲水,玩耍,給靜寂的池塘增添無(wú)限的生機(jī)。

  沿著彎彎曲曲的小路,我來(lái)到沙漠區(qū)。那里除了有一些常見(jiàn)的沙漠植物以外,還有一棵鐵樹(shù)。我見(jiàn)過(guò)鮮艷的.映山紅,聞過(guò)含著香味的桂花。卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)鐵樹(shù)的花。鐵樹(shù)開(kāi)出的花多么高貴,像明星一樣,高貴得讓你不知道要用什么詞語(yǔ)來(lái)形容它;鐵樹(shù)的花多么美麗,像一朵盛開(kāi)的白蓮;鐵樹(shù)的花多么優(yōu)雅,像一位淑女在欣賞風(fēng)景。

  我正在陶醉地看著鐵樹(shù),突然有同學(xué)叫我,我在看看表,哇!已經(jīng)12時(shí)了,這時(shí)我才帶著戀戀不舍的心情離開(kāi)了生物園。

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