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我與繪畫作文

時(shí)間:2023-02-06 11:05:00 振濠 繪畫/書法 我要投稿

我與繪畫作文(通用50篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我與繪畫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我與繪畫作文(通用50篇)

  我與繪畫作文 篇1

  古往今來(lái),“畫”成了人們生活的必不可少的一份,欣賞畫也成了一種優(yōu)雅的藝術(shù)。

  美麗的畫使人向往,使人著迷。一幅悠揚(yáng)的畫使人流連忘返,我就是其中的一員。我喜歡畫,喜歡的干練沒(méi)有一絲挽留的余地。我喜歡它的虛虛實(shí)實(shí),喜歡它的神態(tài)萬(wàn)千,變化莫測(cè)。一幅不同的畫給人的視覺(jué)感受也不同:有的輕盈,有的孤寂,有的爽朗……

  學(xué)校開展了社團(tuán),繪畫社團(tuán)在我的視野中脫穎而出,我報(bào)了自己最熱愛(ài)的繪畫。第一天我懷著激動(dòng)的心情抱著畫紙走進(jìn)了社團(tuán),在社團(tuán)里我遇到了與我一樣熱愛(ài)的同學(xué),老師面帶笑容地與我們說(shuō)了主題“自然”,隨后讓我們自由選擇自己喜歡的繪畫方式,畫出自己心目中的“自然”。

  我選擇了國(guó)畫風(fēng)——水墨畫。我用筆鋒輕輕一點(diǎn),墨仿佛活了起來(lái)向四周擴(kuò)去,隨意一轉(zhuǎn),飽滿,悠揚(yáng)的'竹葉生動(dòng),形象,活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)了;手腕一揮,剛勁,挺拔的竹桿層次分明地出現(xiàn)了。放眼望去,那竹仿佛活了起來(lái);陽(yáng)光灑在飽滿,鮮艷的竹葉上,用手一擠仿佛就能擠出晶瑩滾動(dòng)的水珠來(lái);竹竿直挺挺地站在地面,昂著頭,仿佛是在向太陽(yáng)證明它的不屈。一陣風(fēng)吹來(lái),葉子隨之飄揚(yáng)在那里歌頌天地的美麗,歌唱自己的不驕不傲。但不失風(fēng)氣的精神。

  我沉浸在竹林中,沉醉在畫中,忘了世界,也忘了自己……

  我清醒了過(guò)來(lái)被余暉呼喚著,我望著遠(yuǎn)方,天邊灑了一層金沙,我的視線中再次出現(xiàn)了一片茂密的竹林……

  我與繪畫作文 篇2

  在我很小的時(shí)候,就喜歡上了繪畫,漸漸地,它便成了我最大的樂(lè)趣,成了我的一種獨(dú)特的'表達(dá)方式,而且我與它之間發(fā)生了不少的故事。

  那天晚上,我纏著媽媽嚷嚷道:“媽媽,媽媽,能讓我學(xué)習(xí)畫畫嗎?我非常喜歡畫畫,求求你了!眿寢屄(tīng)了后,思索了一會(huì),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“女兒,我可以給你去學(xué)畫畫,但你不能半途而廢,無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持下去,知道嗎?”我聽(tīng)了后,高興地說(shuō):“好,我知道了媽媽。”第二天,媽媽給我買了繪畫的工具,便送我去畫畫班了。一進(jìn)到畫室,我不禁贊嘆,因?yàn)閴ι蠏熘S多漂亮的畫兒,我心里想著:要是我也能畫得如此漂亮,那該多好啊!“

  老師看見(jiàn)我來(lái)了,連忙起身過(guò)來(lái)”迎接“我,安排我坐在新的位置。過(guò)后,老師溫柔體貼地說(shuō):”小凱,畫畫的基本功,是練好畫一些簡(jiǎn)單的圖形,那么我們先從畫雞蛋開始吧!大概要畫20只雞蛋!拔倚睦锇蛋档叵耄哼@么簡(jiǎn)單,我兩三下就畫好啦!于是,我拿起筆就畫,可是我越畫越覺(jué)得困難?墒,我又想起了媽媽的話,不能半途而廢,下定決心的我又畫起來(lái)——終于,我畫完了,獲得了老師的贊賞,下課后,跟著媽媽心滿意足地回家了……

  看!這就是我與繪畫的故事,它讓我懂得了不少的道理,我要學(xué)得更好,和它成為最好的“朋友”!

  我與繪畫作文 篇3

  畫畫非常令我著迷。

  記得我剛會(huì)拿筆時(shí),就愛(ài)上了一種好玩的事——畫畫。起先是畫一些不規(guī)則的圖形,慢慢地,我有了新的構(gòu)思:一張紙上,不到兩分鐘,就滿是小汽車?yán)、糖葫蘆啦、三毛什么的,雖然有點(diǎn)“抽象”,但是我卻畫得不亦樂(lè)乎。爸媽便為我辦了個(gè)“客廳畫展”,大大小小的紙,五顏六色的圖形,都是我的拿手好戲。

  漸漸地,媽媽認(rèn)為我該練一下畫畫的基本功,在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)便把我送進(jìn)了繪畫班。油畫棒、國(guó)畫、水粉畫、素寫、素描,對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不在話下。幾筆染出一朵荷花,三兩下勾勒出一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩童,不論高山、綠樹、鮮花,還是喜慶的、清幽的、寂靜的.場(chǎng)面,常常誕生于我的筆下。但是,我慢慢發(fā)現(xiàn),這些專業(yè)的繪畫不是我最熱愛(ài)的。四年級(jí)時(shí),我放棄了它們,開辟出一條新的繪畫之路——?jiǎng)勇ㄍā?/p>

  可愛(ài)的小動(dòng)物,調(diào)皮的精靈,獨(dú)具一格的動(dòng)漫少女,很快成為了我生活中的一部分。我書包里每天背著漫畫本,課間,同學(xué)們爭(zhēng)著請(qǐng)我畫。我的漫畫本已有了眾多的小讀者,他們常說(shuō):“多好看,多精彩呀,你都可以出版啦!”我聽(tīng)了只是笑笑,并沒(méi)有引以為傲,開始把這些精致可愛(ài)的畫融入到生活中去。

  每次的手抄報(bào),我畫的常被大家贊不絕口;親戚過(guò)生日,我總會(huì)送出一張張精美的賀卡;開聯(lián)歡會(huì)或演出的黑板畫兒,幾乎都是我來(lái)辦。

  我仍然不甘心,在閑暇時(shí)找來(lái)專業(yè)的漫畫書,比著上面的畫臨摹,再融入到自己的畫中。如今,找我畫畫的人已數(shù)不勝數(shù),我的桌膛里都是本子和白紙,雖然很累,但我總算嘗到了成功的滋味。

  畫畫能煉就一個(gè)人的耐心與信心,我走的,只不過(guò)是漫畫之路的開頭,不管路途有多么艱辛,我一定會(huì)堅(jiān)持下去。

  我與繪畫作文 篇4

  寒假已經(jīng)來(lái)臨,我有一個(gè)與藝術(shù)有關(guān)的故事,那我就講一講吧!

  “琴”、“棋”、“書”、“畫”,這四種藝術(shù)里面,我最喜歡的就是繪畫了,因?yàn)樾W(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是想當(dāng)畫家,因?yàn)椋铱吹竭^(guò)齊白石老爺爺畫的畫——蝦,那么惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的,我就想到,一定要想齊白石老也一樣厲害。

  到現(xiàn)在,我還在一直堅(jiān)持追求著這個(gè)夢(mèng)想,我一直都在努力的'學(xué)習(xí)繪畫,但我不是把一個(gè)動(dòng)物的頭畫得特別瘦,就是把身體畫得特別大,對(duì)此,我對(duì)繪畫漸漸的失去了信心,隨人被老師批評(píng)了多少次,但媽媽還是一如既往的鼓勵(lì)我。

  星期一,媽媽帶我去畫展去看圖畫,我剛走進(jìn)門就看到齊白石畫的蝦,畫中的蝦栩栩如生,如同真的一樣,有些蝦成群結(jié)隊(duì)地排著隊(duì)伍游著,一些蝦在池中嬉戲玩耍,還有一些蝦正在打架,看誰(shuí)才是最厲害的。仿佛一波動(dòng),池中的水,蝦就會(huì)受到驚嚇和害怕慌忙逃跑似的,看著看著……我仿佛也是一只蝦,正在跟同伴們玩游戲,這讓我身臨其境,這等媽媽叫醒我,我才知道自己不是一只蝦,而是在看蝦呢!

  經(jīng)過(guò)一番努力,我終于畫了一張栩栩如生的畫,看著讓繪畫班的老師和學(xué)生對(duì)我刮目相看這幅話還被貼了繪畫班的宣傳欄上,這讓我高興得一蹦三尺高,那不亦樂(lè)乎得勁兒讓我在地板上跳來(lái)跳去。

  通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫,讓我明白了人生中“酸甜苦辣”,還讓我懂得要從跌倒中爬起來(lái)。

  我與繪畫作文 篇5

  繪畫是我形影不離的朋友。小時(shí)候,我總是閑著沒(méi)事在紙上亂畫:畫“蝸!、“房子”、“大樹”……可在大人眼里,都是些亂七八糟的涂鴉罷了。他們還打趣地指著一張我的作品(其實(shí)只不過(guò)是彎曲的線條)問(wèn)我:“這是什么?”“這是石頭呀!”我的一席話總會(huì)把他們逗得捧腹大笑,我見(jiàn)他們?cè)谛,也忍俊不禁地笑了。父母?jiàn)我對(duì)繪畫還有幾分興趣,便把我送到培訓(xùn)班深造,那時(shí)我還是個(gè)五歲的孩子。首先學(xué)習(xí)畫線條。起初,我畫得彎彎曲曲,像蟲子在爬。

  經(jīng)過(guò)老師的'指點(diǎn),我才有所進(jìn)步。看著這些有點(diǎn)美中不足的線條,我非但沒(méi)有泄氣,反而畫得更起勁了。日久天長(zhǎng),我繪畫的基本功總算練扎實(shí)了。所以,我又折往下一個(gè)起點(diǎn)——水粉畫。這年,我7歲。望著那些花花綠綠的水粉顏料瓶,我不禁來(lái)了興趣,草草畫好輪廓,開始上色。這個(gè)顏色該怎么調(diào)啊?我先放白色的顏料,再一點(diǎn)點(diǎn)地加其他顏料,然后添點(diǎn)水?dāng)嚢杈鶆颉^(guò)了一會(huì)兒,我捧著畫細(xì)細(xì)端詳,自我感覺(jué)良好。

  這時(shí),老師來(lái)了,他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“不錯(cuò),但還有需要修改的地方。”于是他大筆一揮,把整幅畫里里外外都改了一遍。我在心里直嘀咕:“這還叫不錯(cuò)?”頓時(shí),我覺(jué)得臉上火辣辣的。于是,我對(duì)水粉畫有了新的認(rèn)識(shí),F(xiàn)在,我已經(jīng)結(jié)束“水粉畫生涯”,開始畫素描了。

  這次,我沒(méi)有像以前那樣莽撞,而是認(rèn)真地觀察并請(qǐng)教老師。由于我的細(xì)心,這幅作品沒(méi)經(jīng)過(guò)修改就過(guò)關(guān)了。一眼,我接觸繪畫已經(jīng)有8年了。我的畫技不斷在進(jìn)步。每當(dāng)親朋好友來(lái)我家總要欣賞欣賞我的作品,“嘖嘖,畫的不錯(cuò)!”此時(shí),我總是回想起學(xué)繪畫的酸甜苦辣。繪畫,練就了我的毅力和耐心。

  我與繪畫作文 篇6

  我從小就喜歡畫畫。繪畫不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

  記得有一次,我來(lái)到繪畫班,看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地畫畫,于是我跑到老師面前說(shuō):“今天畫什么呀?”老師說(shuō):“今天我們畫企鵝。說(shuō)完老師在我的本子上畫了一支栩栩如生的企鵝,讓我照著她的畫。剛開始的時(shí)候,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,就馬馬虎虎地畫了一張下來(lái),畫完后,我又把我的畫和老師的畫對(duì)比了一下,我覺(jué)得我畫的太難看了。于是我開始重新畫。我用筆在宣紙上輕輕地勾勒出美麗的線條,涂上鮮艷的色彩。

  當(dāng)我畫完后,就走到老師面前,給她看。老師看了一遍,臉上流露失望的神情。她誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“企鵝的鼻子不能畫的太長(zhǎng)了,要想我畫的一樣自然些,這樣才能畫的好!蔽医邮芰死蠋煹囊庖(jiàn)。又滿懷信心地回到座位上,開始繼續(xù)畫起來(lái),我畫完一幅又一幅,卻覺(jué)得自己畫得越來(lái)越糟糕了,于是,我灰心了…

  我一連幾個(gè)星期沒(méi)有去畫畫,老師給媽媽打了好幾個(gè)電話,我才勉強(qiáng)去畫畫了。我來(lái)到繪畫班時(shí),看到同學(xué)們往常一樣在那里認(rèn)認(rèn)真真地畫畫,于是我走到位子上,坐了下來(lái)。老師也跟著走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子,我知道你這幾個(gè)星期沒(méi)有來(lái)是因?yàn)槟慊倚牧。達(dá)·芬奇的老師叫他畫雞蛋,最后他還是完成了。孩子,加油,我相信你。不僅歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。”聽(tīng)了老師這番話,我覺(jué)得以前的想法是多么幼稚,于是我有恢復(fù)了繪畫的信心。

  艱辛的日子總會(huì)過(guò)去的`。日復(fù)一日,我的繪畫水平一天比一天提高,現(xiàn)在我的繪畫作品常常受老師的夸獎(jiǎng),還經(jīng)常被粘在“繪畫走廊”呢!

  繪畫既可以修身養(yǎng)性,還可以陶治情操。最重要的是要持之以恒老師在我灰心放棄對(duì)我的鼓勵(lì)。

  我與繪畫作文 篇7

  繪畫對(duì)我有著奇特的吸引力。每當(dāng)我畫出一幅幅栩栩如生的畫時(shí),我就會(huì)有一種莫名的成就感。

  我六歲時(shí)總是拿著畫筆到處亂畫,要一次居然在紙上畫了只大象,爸媽看我有繪畫的天賦,便送我去繪畫班學(xué)習(xí)。記得第一節(jié)課是畫小熊。看見(jiàn)憨態(tài)可掬的小熊,我等不及聽(tīng)完老師講要點(diǎn),聽(tīng)到一半就心急火燎地動(dòng)筆繪畫,只消“唰唰唰”幾下,我就把小熊一個(gè)大致的輪廓畫了下來(lái),可是拿起來(lái)左看右看,好端端的小熊被我畫得歪的歪,扁的扁,頭大身小,像一個(gè)大頭鬼——根本不像樣嘛!

  于是我拿起橡皮三下五除二地擦了個(gè)干凈,彈去粉塵,為了避免小熊再變成大頭鬼,就認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地畫了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了,終于把小熊的輪廓畫好了,我又開始畫小熊的眼睛,可無(wú)論怎樣畫都畫不出小熊應(yīng)有的可愛(ài)的表情,我只好去問(wèn)老師了,老師耐心地給我講解:“想要畫好小熊的表情,必須把小熊的眼睛往上提,嘴巴畫在下面! 我按照老師教的方法畫,瞧!一只活潑生動(dòng)的小熊就躍然紙上,再在小熊手上添一朵花,太完美了!

  今后,無(wú)論是把我熱的'氣喘吁吁的炎炎夏日,還是把我雙腳凍得通紅的凜冽寒冬,我都會(huì)堅(jiān)持坐在書桌前專心致志的畫上一兩個(gè)小時(shí)。一分耕耘一分收獲,六年過(guò)去了,什么孫悟空,哪吒,阿童木……我都能畫得像模像樣。

  繪畫不僅能練就人的毅力,還能讓人感受到勞動(dòng)后苦后甘甜的幸福感。讓我們一起來(lái)繪畫吧!

  我與繪畫作文 篇8

  美術(shù)一直是我的最愛(ài),如今我上五年級(jí)了,隨著作業(yè)的增多,我畫畫的時(shí)間越來(lái)越少了,但是我對(duì)畫畫依舊是興味盎然、情有獨(dú)鐘。這不,雖然每天都在學(xué)校里讀書,雙休日媽媽也幫我報(bào)了許多學(xué)習(xí)班,其中畫畫是我覺(jué)得難學(xué)的,但也是趣味正濃,收獲頗豐的。

  周末,我和妹妹到了學(xué)習(xí)班,老師對(duì)我們說(shuō):“畫畫是一種藝術(shù),畫出的栩栩如生,說(shuō)明你繪畫的技術(shù)十分高超!崩蠋熥屛覐淖詈(jiǎn)單的魚開始畫起。我看了看黑板上的魚,覺(jué)得特別的簡(jiǎn)單,心想:“魚這么簡(jiǎn)單,隨便勾幾筆就畫好了唄!”于是隨意在素描紙上畫著,這時(shí)候老師走過(guò)看到了,我抬了抬頭,只見(jiàn)老師搖搖頭說(shuō):“不行,你看魚在水中游來(lái)游去,它的尾巴是飄起來(lái)的,可是你畫的尾巴沒(méi)有飄性!痹瓉(lái)畫魚也有那么多的學(xué)問(wèn),真是不能隨便對(duì)待。

  老師鼓勵(lì)我重新畫一次。這次我畫得很認(rèn)真,先畫了一個(gè)圓圓的身體。再畫了一只往上斜的.尾巴,看上去就像甩動(dòng)的小扇子。然后畫了一堆圓鼓鼓的氣泡泡。正要上色時(shí),妹妹用淺藍(lán)色的筆畫了一條很長(zhǎng)的杠杠。我看到自己辛辛苦苦畫的作品就這樣被這個(gè)淘氣包破壞了,我氣不打一處來(lái),但因?yàn)樵谏险n,又不好發(fā)作。我想了想:“能不能請(qǐng)老師幫我補(bǔ)救一下呢?”。我舉手請(qǐng)老師過(guò)來(lái),告訴她我的麻煩,只見(jiàn)老師用較深的藍(lán)色在我妹妹畫了一下的線條上畫幾下使顏色不見(jiàn)了。

  老師說(shuō):“搞定了,剩下的自己涂!蓖客炅,我叫老師過(guò)來(lái)。老師看了看又說(shuō):“嗯,不錯(cuò)。你的基本功練得很好!甭(tīng)了,我高興極了。我學(xué)會(huì)了繪畫需要認(rèn)真的態(tài)度,和一旦出現(xiàn)了誤筆,畫面還可以進(jìn)行補(bǔ)救,雖然我只學(xué)會(huì)了一些皮毛,但是我會(huì)更加努力,畫出一幅栩栩如生的畫。

  我與繪畫作文 篇9

  愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù),懂藝術(shù)并不表示精通藝術(shù),藝術(shù)不是簡(jiǎn)單的模仿,而是一種超脫,是一種創(chuàng)造。它需要熱愛(ài)藝術(shù)的人去為之奮斗,去為之奉獻(xiàn),去為之犧牲,去把它當(dāng)做一個(gè)神魂顛倒的情人去追求。

  從小我就與繪畫結(jié)下了不解之緣,記得我6歲那年,我的媽媽是一位牙醫(yī),我整天在媽媽診所呆著無(wú)聊,寂寞之余我就在那東瞧瞧西看看,看到媽媽治牙的儀器,引發(fā)了靈感,便拿來(lái)筆紙,把所有儀器的輪廓都畫了下來(lái),媽媽看到了,不停稱贊,從此我對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  媽媽為了讓我更好的學(xué)習(xí)繪畫,10歲那年媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫班,通過(guò)半年的學(xué)習(xí)之后,我的繪畫技術(shù)有了很大的進(jìn)步,超過(guò)了和我同齡的孩子,常常受到老師的夸獎(jiǎng),老師覺(jué)得我很有繪畫天賦,便又讓我學(xué)習(xí)素描。開始,那“不用格尺的線條”我總是畫不直,畫不勻,在老師的`鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我漸漸會(huì)畫幾何圖形,還學(xué)習(xí)畫陰影和背景,接著我又學(xué)習(xí)畫一些靜物,有罐子、蘋果、書本等作品,又學(xué)習(xí)上色對(duì)比……

  經(jīng)過(guò)一年半的努力之后,我畫的幾何圖形和各種靜物,已經(jīng)畫的有模有樣了,在學(xué)校中的繪畫比賽中常常獲獎(jiǎng)。

  我想無(wú)論在什么時(shí)候,繪畫都將陪伴我,無(wú)論怎么樣,我都不會(huì)放棄繪畫這門藝術(shù)。我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名畫家。

  我與繪畫作文 篇10

  我的世界里裝滿了畫,畫的世界里有了小小的我。在孤獨(dú)中,我發(fā)現(xiàn)了一位能傾訴寂寞的朋友,即使缺少伙伴,我的生活也過(guò)得充實(shí)。

  我們家的生活只有湊合,自然不會(huì)拿出閑錢來(lái)買玩具,久而久之沒(méi)事弄弄紙筆,便喜歡上了繪畫。繪畫可以修身養(yǎng)心,讓人的心靈擺脫疲勞的束縛。繪畫更是一種文化形式,它可以讓我們從另一個(gè)角度觀賞世界。著名藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”繪畫讓世界上那些不讓人注意的美彰顯出來(lái)。

  繪畫讓我表達(dá)自己的感情,用精湛的畫技把生活場(chǎng)面變成故事漫畫,讓里面的人物變得真切神奇,活靈活現(xiàn)。最重要的是,人們能借助繪畫表達(dá)自己的創(chuàng)意,比如天馬行空的科幻畫,讓發(fā)明創(chuàng)造有了靈感的火花或雛形。這也是我崇拜繪畫藝術(shù)的原因之一。

  我在小時(shí)候也創(chuàng)作過(guò)不少“杰作”,還鬧過(guò)笑話。我把我想象中的鴕鳥畫出來(lái),但是用蠟筆涂的黑黢黢的',看起來(lái)很臟,太不美觀。于是我突發(fā)奇想,把它涂成了粉色的禿毛鴕鳥,乍一看好像一只燒雞,還很自信地貼到墻上。媽媽和哥哥每逢進(jìn)門,看到墻上的“燒雞”就笑得前仰后合。雖然他們笑我,我也沒(méi)有放棄天馬行空的創(chuàng)作。畫能給人帶來(lái)快樂(lè),多好啊!

  繪畫的形式多種多樣,我見(jiàn)識(shí)過(guò)素描的生動(dòng)形象,線描的剛?cè)岵?jì),水粉的色調(diào)和諧,速寫的隨意大方。但我最喜歡的還是我們的國(guó)粹——水墨。它有其他畫種都不能比擬的魅力,一點(diǎn)一潑,留下無(wú)數(shù)混合渲染,信馬由韁中讓人有無(wú)窮遐想,就像穿行于云海之中。

  畫,讓我在現(xiàn)實(shí)面前收獲了自信和風(fēng)采,找回了追求美的熱情,擁有了更多志同道合的朋友,讓我的生活充滿希望。

  我與繪畫作文 篇11

  小時(shí)候,我就酷愛(ài)畫畫。一開始,是緊緊地握著鉛筆,用不太熟練的筆法,在自家的墻上,畫著以點(diǎn)與線為中心,而組成的不知名的“幾何圖形”。就在我玩兒得起興時(shí),媽媽總是在我后面收拾“殘局”。收拾什么殘局?嘿,這還用問(wèn),拿著橡皮擦墻唄!

  過(guò)了幾年,我上幼兒園了,擁有了一支支五彩繽紛的畫筆,也懂得用色彩與圖像來(lái)表達(dá)自己的感情了?晌疫是改不了在墻上作畫的習(xí)慣,便又開始在墻上涂鴉了:我畫了人、小動(dòng)物、et、ufo……卻沒(méi)有一個(gè)畫的像的,反被媽媽稱為“抽象派畫家”。正當(dāng)媽媽想用橡皮擦掉我“四不像”的“杰作”時(shí),發(fā)現(xiàn)我是用蠟筆畫的,差點(diǎn)氣得暈倒!所以,她買來(lái)了油漆刷墻,但她刷墻的速度始終跟不上我作畫的腳步——她剛剛刷完這面墻,另一面上又畫滿了我極富“個(gè)性”的“藝術(shù)創(chuàng)作”。最后,媽媽終于刷得不耐煩了,索性買來(lái)白紙并貼在墻上,我畫滿一張她就撕一張,費(fèi)了他不少功夫!

  后來(lái),我上了小學(xué),漸漸懂事了,終于弄清了白紙與墻的.區(qū)別,也能畫出一幅像模像樣的美術(shù)作品了。就這樣,我在繪畫中慢慢成長(zhǎng),在繪畫中獲得樂(lè)趣,繪畫也自然成了我生命中不可缺少的一部分,是我在空閑時(shí)光中最美好的享受。

  讓我們緊緊握住手中絢麗多彩的畫筆,繪出自信,繪出童年,繪出更精彩的明天!

  我與繪畫作文 篇12

  繪畫陪伴了我很多年,不論是家里掛的畫,還是書上得將的畫,甚至是一些青少年繪畫展上的作品,我都可以自豪地對(duì)你說(shuō):“看!那是我的畫!

  聽(tīng)爸爸說(shuō):從我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,我就喜歡笨拙地拿起畫筆,亂涂出一些“抽象畫”,直到上幼兒園了,媽媽見(jiàn)我對(duì)畫畫如此著迷,便給我報(bào)了一個(gè)繪畫班,正式開始學(xué)起了畫畫。

  從我幼兒園到現(xiàn)在,我學(xué)畫畫已經(jīng)快八年了,但在這學(xué)畫畫的一路上,卻并不是那么一帆風(fēng)順的,平淡無(wú)奇的。

  我擁有非常優(yōu)秀的繪畫天賦,一進(jìn)繪畫班,我的畫作就“高人一等",連老師都經(jīng)常稱贊我的畫,說(shuō)真的不錯(cuò),在兒時(shí),這對(duì)我是莫大的鼓勵(lì),但媽媽卻從未稱贊過(guò)我的畫(即使她曾經(jīng)也學(xué)過(guò)畫畫),但我在她口中,聽(tīng)到對(duì)我作品最好的一個(gè)詞是:“還行。”還莫名其妙地給我定下了好幾條規(guī)定:每天必須畫一幅畫以上,不然不讓我出去玩,兒時(shí)的'我只是毫無(wú)反抗的答應(yīng)了下來(lái),但看著小伙伴們?cè)谕饷嫱娴媚敲从淇,自己卻悶在家里,我的心里便滿不是滋味。

  上小學(xué)了,素描走進(jìn)了我的畫作,使我的畫變得更加成熟,一根根的直線,代替了雜亂無(wú)章的曲線,變得更加硬朗。每當(dāng)我拿著我的畫到同學(xué)們哪“顯擺”的時(shí)候,同學(xué)們總是會(huì)發(fā)出“哇”的驚慕聲,我的心里憋提有多高興了。

  不一會(huì),頭就仰得跟天一樣平了,這短暫的“自我滿足感”很快沖昏了我的頭腦,甚至有了不想繼續(xù)學(xué)的念頭,媽媽得知了這個(gè)消息,毫不留情地在我臉上猛扇了一個(gè)巴掌,我委屈地哭了,一哭就是好長(zhǎng)時(shí)間,從那時(shí)起,我就在也沒(méi)有不想學(xué)的念頭,因?yàn)閶寢尩哪且话驼,雖然只有一秒鐘,但在以后的日子里,卻讓我明白了了許多。學(xué)習(xí)是學(xué)不完的,畫畫也是如此,真正的弱者只不過(guò)是只懂得了半杯子水,卻在那不停地?fù)u出響聲,稱自己是多么厲害。

  從那時(shí)起,我便再也不得意了,腳踏實(shí)地,直到最后,我拿出一張令我最滿意的畫時(shí),我終于從她口中從那“硬邦邦的”的“還行”換成了“真不錯(cuò)”。

  畫如其人,以靜襯美。

  我與繪畫作文 篇13

  微風(fēng)拂過(guò),樹葉、花朵隨風(fēng)搖曳著。那清涼的微風(fēng),讓滿頭大汗的我,迎來(lái)一絲愜意。面前的畫板上,一幅素描畫,也漸漸的有了趨形。

  在幾年前的一個(gè)夏天,我們一家人來(lái)到城南工業(yè)主題公園里游玩。走進(jìn)城南公園的大門,在一條綠蔭小道的兩旁,一個(gè)個(gè)明晃晃的畫板豎立在那里,吸引著游人前去觀賞。我快步走近一看,原來(lái)是一個(gè)畫展。上面的畫各式各樣,數(shù)不勝數(shù)。

  走近觀瞧,只見(jiàn)有油畫,有水彩,有國(guó)畫,有素描……各有各的特色,但是,都是美若仙境一般。其中,一幅素描畫引起我的注意。我快步上前,仔細(xì)打量。只看黑白的畫風(fēng),給人以樸素,親切的感覺(jué),同時(shí)又不失美感,給人以自然的感覺(jué)。我仿佛置身在一個(gè)黑白的世界中,心無(wú)雜念……

  回到家,我看到了桌上的兩個(gè)蘋果,我想起畫展上也有畫蘋果的,想到這兒,我跑回房間,拿出紙和筆,心想:不就是“照貓畫虎貓”嗎?有什么難的?墒钱(dāng)我畫出來(lái)以后,那畫上的“蘋果”,就像掉進(jìn)了煙灰里,灰撲撲一片。

  媽媽見(jiàn)我這樣饒有興致。便開始打聽(tīng)那家畫室好。后來(lái),媽媽經(jīng)過(guò)千萬(wàn)斟酌,把我送到了一個(gè)叫“創(chuàng)意美術(shù)”的地方。走進(jìn)大門,我便看到了一幅畫,畫上的人栩栩如生,那微微張開的嘴里,仿佛要說(shuō)著什么,那上揚(yáng)的嘴角,那眼里喜悅的`眼神,仿佛發(fā)生了什么大事一般。

  我的第一節(jié)課老師讓我們畫一個(gè)正方體。我心想:這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟兒。我拿起畫筆,一下就畫好了,當(dāng)我定睛一看,這七歪八扭的,是我畫的嗎?

  老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)事開頭難,你畫成這樣已經(jīng)不錯(cuò)了!薄翱晌覟槭裁串嫷倪@么歪?”“你看,只要這樣,再這樣,就可以畫直了。對(duì)了,還要注意近大遠(yuǎn)小的關(guān)系……”老師滔滔不絕的講道。

  終于,一個(gè)豆腐塊兒一般的正方體出現(xiàn)在了我的筆下。

  到現(xiàn)在,已有很多年過(guò)去了,我的畫技也越來(lái)越好了。而畫畫,讓我擁有了耐心,它讓我懂得:做事兒一定要有耐心,有毅力。

  我與繪畫作文 篇14

  藝術(shù)不是模仿,而是超凡的創(chuàng)造。它需要人們發(fā)現(xiàn)它,認(rèn)識(shí)它、接觸他。把它當(dāng)成一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友、一個(gè)神魂顛倒的情人、一個(gè)形影不離的家人。把它當(dāng)成生活中的一部分。

  不管古今中外都有無(wú)數(shù)個(gè)畫家,而聞名于世是屈指可數(shù),猶如大海撈針。他們的畫讓我贊不絕口。畫得惟妙惟肖,猶如仙境。達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》的她的微笑美輪美奐;梵高的《向日葵》點(diǎn)燃我心中的火焰;齊白石的《墨蝦》,真是和真蝦如出一轍,這些畫作讓我欲罷不能因此我與繪畫結(jié)下了不解之緣。

  喜歡繪畫的我開始求學(xué)之路,我開始選擇道路1、國(guó)畫,2、油畫,3、素描,而我毅然決然的選著了第三條路 ——素描。

  一支筆、一個(gè)削筆刀、一張紙、一個(gè)畫夾。這是我每天去畫館的必備良器。我的目標(biāo)那就是——畫家。繪畫有著別具一格的魅力吸引著我,在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中我感覺(jué)像是游戲卻又不是,因?yàn)檫@并不簡(jiǎn)單。我看老師手中的畫筆在紙上飛舞著讓我好生羨慕!而我卻連三角體都畫不好。我努力著向前可總覺(jué)得缺少什么?我一頭霧水心里也不知從何下手解決這個(gè)問(wèn)題,我去問(wèn)老師,老師說(shuō)“藝術(shù)不是追求什么而是享受過(guò)程。”那時(shí)我還太小不懂,只好不懂裝懂。這句話點(diǎn)醒了我,讓我明白真理。素描真是不可揣測(cè),因?yàn)樗鼛?lái)的東西不僅是一門藝術(shù),還是一份快樂(lè)。

  因?yàn)樯《Un的我并沒(méi)有放棄畫本。我還熱愛(ài)繪畫,像是梵高手底下的向日葵一樣,我對(duì)繪畫的火焰還沒(méi)燃盡!在畫畫的我把畫風(fēng)轉(zhuǎn)向了漫畫,雖然我不喜歡日本人,但是我不得不贊賞日本的漫畫。日本的漫畫讓我應(yīng)接不暇。我的`漫畫技術(shù)也大有長(zhǎng)進(jìn)!

  我不但喜歡繪畫,還為繪畫而感到驕傲。第一次和朋友畫黑板報(bào)時(shí),我十分激動(dòng),一心想完成的完美無(wú)缺,使我們意見(jiàn)不合,我也心灰意冷。在那一剎,那我想真能輕言放棄呢?那時(shí)我們就團(tuán)結(jié)一心完成了黑板報(bào)?吹叫量噙^(guò)的成果當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法言表,我已語(yǔ)無(wú)倫次。繪畫讓我嘗到了成功的果實(shí),那是多麼的香甜啊!

  繪畫比賽是一件多麼嚴(yán)肅的一件事呀!我可不敢怠慢。我提起精神,拿出筆和紙開始創(chuàng)作,就這樣像一點(diǎn)畫一點(diǎn)。可是這樣不行呀!白紙上多出許多道印,沒(méi)辦法只好換一張紙!皠e緊張、別緊張……”我的心撲通撲通的跳!皠e擔(dān)心,放松!蔽倚睦锬钪。心情有所好轉(zhuǎn),平靜了許多,畫完了。我的心像懸著一顆大石頭,終于平安落地了!成績(jī)出來(lái)以后,我竟然是第一!有心者事竟成嘛。

  我明白了繪畫是走心的。藝術(shù)是不平凡的,而它給了平凡的人的快樂(lè),讓平凡的人也快樂(lè)幸福!

  我與繪畫作文 篇15

  從小,我就對(duì)繪畫有著特殊的感情。記得在我很小的時(shí)候,媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么,我就毫不猶豫地說(shuō):“我想學(xué)畫畫!庇谑,我便和繪畫結(jié)下了不解之緣。

  繪畫不僅僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也在我難過(guò)的時(shí)候安慰我。開心時(shí),我用畫筆描繪下我的喜悅;煩惱時(shí),我用彩筆涂鴉出我的無(wú)奈。

  我喜歡素描,也喜歡水粉,但我最喜歡的還是國(guó)畫。不知為什么,當(dāng)我第一眼看見(jiàn)掛在補(bǔ)習(xí)班墻上的那一幅國(guó)畫時(shí),我就喜歡上了它。之后,便一直嚷嚷著要學(xué)國(guó)畫。在上第一節(jié)國(guó)畫課時(shí),我聽(tīng)著老師的話,先在宣紙上隨意用墨畫線條。我握著手中那陌生的毛筆,在陌生的紙上隨心所欲地畫著。過(guò)了一會(huì)兒,我定睛一看,方才畫的線條在宣紙上緩緩溢開了,線條的粗細(xì)濃淡也各不相同。我仿佛看見(jiàn)墨線紛紛變成了龍蛇,蜿蜒盤旋著,在宣紙上游走著。它們的姿勢(shì)也各不相同。有的蒼勁有力,好像騰飛于蒼穹之上;有的若隱若現(xiàn),猶如穿梭在云霧之中,給人的感覺(jué)都不一樣。

  我懂了,我終于知道了國(guó)畫的內(nèi)在。畫紙上的墨線,都是不一樣的。想要學(xué)好國(guó)畫,首先就要學(xué)會(huì)控制手中的毛筆,掌握畫紙上的線條。宣紙上的每一道墨線都有它自己的魅力,都是獨(dú)一無(wú)二的.。

  畫完線條,老師又開始教我畫東西,他提起毛筆,在宣紙上畫了一只小蜜蜂。我看著這只小蜜蜂,入了神。我仿佛置身于一片花海之中,小蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵花上,一會(huì)兒飛到那朵花上,一會(huì)兒有繞著我轉(zhuǎn)。這只活靈活現(xiàn)的小蜜蜂,好像從宣紙上飛了出來(lái)。望著老師畫的小蜜蜂,我深深感受到了國(guó)畫由內(nèi)而外散發(fā)出的魅力。

  從開始學(xué)習(xí)到現(xiàn)在,我不知道已經(jīng)用去了多少?gòu)埿垺,F(xiàn)在翻出來(lái)看,也別有一番風(fēng)味。宣紙散發(fā)出一絲絲淡墨的清香,給人一種舒適而又平靜的感覺(jué)。

  繪畫,是一種高雅的的藝術(shù)。它可以陶冶人的情操。我相信,繪畫,會(huì)伴隨我的一生。因?yàn)槲覍?duì)它有著一份特殊的感情。這份感情,只可意會(huì),不可言傳。

  我與繪畫作文 篇16

  藝術(shù),能陶冶人的情操;藝術(shù),是讓人變得文藝的方式。

  我,天生愛(ài)畫畫。小時(shí)候,我最喜歡在相冊(cè)上涂啊涂,F(xiàn)在,每當(dāng)我打開相冊(cè),相冊(cè)上那一個(gè)一個(gè)的圓,讓人覺(jué)得,這是抽象派畫家畫的。慢慢地,我長(zhǎng)大了,畫技也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步

  我的啟蒙老師,是幼兒園的陳老師。陳老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我畫圓形,哪兒是高光,哪兒是陰影從此,我畫本上的.畫開始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。原來(lái)一點(diǎn)也不像圓,開始越來(lái)越圓我終于畫出了我所滿意的作品。

  我開心地把手中的畫本遞給老師。老師接過(guò)畫本,很仔細(xì)地欣賞起來(lái)。“你這條線為什么勾歪了?顏色為什么涂出去了?”他的語(yǔ)氣中帶著一絲生氣。

  我已經(jīng)很努力了,為什么,我得不到老師的認(rèn)可?我快哭出來(lái)了?墒,哭有什么用?是我畫的不好。于是,我每天都在刻苦練習(xí),我終于不會(huì)犯那些低級(jí)錯(cuò)誤。有時(shí),我會(huì)畫得很晚很晚,直到自己很滿意了才罷休。

  這一回,我把我的畫本交給陳老師,他的臉上露出了一絲笑容,雖然我的缺點(diǎn)很多,但比起上一次,好了很多。我也認(rèn)真地聽(tīng)陳老師指出我的不足。

  現(xiàn)在,我的畫畫技術(shù)在班上也是數(shù)一數(shù)二,但是,比起那些真正的大師,我畫的還不算什么。仔細(xì)算來(lái),我學(xué)畫畫也有七八年了,可我還是忘不了那畫本,忘不了陳老師的教導(dǎo)。

  謝謝陳老師,為我的繪畫之路打開一扇大門。藝術(shù)之路對(duì)我而言,只有前進(jìn),永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭!

  我與繪畫作文 篇17

  從小,我就與繪畫結(jié)下了不解之緣,這項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)一直伴隨著我,直到今天。

  小時(shí)候的我不懂得什么叫繪畫,只知道用蠟筆在紙上亂涂一氣。雖然連我自己都不知道我在畫什么,但看到那毫無(wú)章法但色彩鮮艷的線條,我心里總是沒(méi)有理由的興奮。

  幾年后,二年級(jí)的我被送進(jìn)了美術(shù)學(xué)習(xí)班。開始了專業(yè)的學(xué)習(xí)。一開始學(xué)習(xí)的蠟筆畫、水彩畫、既簡(jiǎn)單又漂亮,我學(xué)的津津有味、興味盎然。可好景不長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,我就升入了高年級(jí)。

  高年級(jí)必修的素描課讓我對(duì)繪畫的興趣和信心減了一大半。一張張黑白相間毫無(wú)章法的畫擺在眼前,一個(gè)個(gè)枯燥乏味的繪畫知識(shí)被強(qiáng)行灌入腦中,畫的內(nèi)容也不再是生機(jī)勃勃的`兒童畫,而是一個(gè)個(gè)灰色的,死氣沉沉的大罐子。再加上一個(gè)整天板著臉,不茍言笑的老師。這一切都好像一座大山壓在我身上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

  直到有一天,一件事情的發(fā)生,讓我對(duì)繪畫徹底改變了印象。

  那天在星海廣場(chǎng)的藝術(shù)博覽會(huì),令我印象深刻?吹侥橇钊松袂鍤馑纳剿,我好像聽(tīng)見(jiàn)了瀑布轟轟隆隆的響聲,似千軍吶喊,又似萬(wàn)馬奔騰,一座座氣勢(shì)磅礴的山峰,像無(wú)數(shù)把巨劍,直插云霄,在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出一道道耀眼的光芒,把一串串閃亮的珍珠灑向大地;看到那令人心曠神怡的田園畫上的麥子,我好像是聞到了麥子清新的香味,仿佛只要一陣風(fēng)吹過(guò),麥稈就會(huì)柔和的搖曳,整個(gè)麥田就會(huì)像波浪一樣翻滾起來(lái)……數(shù)不勝數(shù)的畫作一個(gè)個(gè)都精美絕倫,令人陶醉其中,每一幅畫都在我心中,留下了不可磨滅的印象。創(chuàng)作這些畫的大畫家們基本功一定是超群出眾的,既然這樣,他們又怎么可能沒(méi)畫過(guò)枯燥乏味的素描畫呢?我只要努力,也一定會(huì)跨越素描這座看似險(xiǎn)峻的大山。

  回到學(xué)校,我不再和同學(xué)一起抱怨學(xué)習(xí)的枯燥,而是潛下心來(lái)研究每幅畫。經(jīng)過(guò)不計(jì)其數(shù)的修改和描摹,終于,素描不再令我厭煩,而是和蠟筆畫一樣,變得生動(dòng)有趣了起來(lái)。我知道,沒(méi)有毅力和耐心是絕對(duì)不可能畫好畫的。

  繪畫這項(xiàng)藝術(shù)技能,練就了我的信心、耐心和恒心。繪畫使我受益匪淺。

  我與繪畫作文 篇18

  我是一個(gè)小畫迷,整天離不開畫。在我的生活中,畫對(duì)我起著重要的作用。我會(huì)畫水粉畫,畫油畫……我畫畫很不錯(cuò),曾經(jīng)還得過(guò)一張張誘人的獎(jiǎng)狀呢!但我的成績(jī)還得從我小的時(shí)候說(shuō)起。在我小的時(shí)候,大概4歲時(shí),我很喜歡看動(dòng)畫片,特別是孫悟空,哪吒等。我最喜歡他們,每天睡覺(jué)都會(huì)夢(mèng)到他們,我看到他們多了,就在腦子里有了深刻的印象。開始在墻上、紙上畫他們了。但畫的超爛。那時(shí)的我自以為是,得意洋洋的。還在伙伴旁,炫耀自己,得意極了。但我在第四個(gè)伙伴面前炫耀時(shí),他卻說(shuō):“瞧你畫的,一點(diǎn)兒也不好看,嘴不對(duì)鼻子的,難看死了!”我聽(tīng)了以后,生氣極了!打了他幾下。便走了。我又問(wèn)了幾個(gè)比我大的孩子,沒(méi)想他們和嘲笑我的人一樣,都說(shuō)難看。當(dāng)我聽(tīng)到他們這么說(shuō),頓時(shí),我的心里像被雷劈了一下,難過(guò)極了。從此以后,我再?zèng)]認(rèn)真畫過(guò)畫……

  直到那一天,是在3年級(jí)的.時(shí)候。學(xué)校要組建美術(shù)版畫組,美術(shù)老師過(guò)來(lái)問(wèn):“我們班誰(shuí)畫的最好。俊苯淌依锍聊艘粫(huì)兒,忽然,有人說(shuō):“老師,秦豪宇畫畫的不錯(cuò)!蔽遗ゎ^一看,大吃一驚,竟然是當(dāng)年嘲笑我的那個(gè)人。我張著嘴,看了他很長(zhǎng)時(shí)間,竟不知道老師已經(jīng)把我的名字記了下來(lái)。我向老師解釋道:“老師,我畫畫不行。”老師卻說(shuō):“謙虛啥啊謙虛?”說(shuō)著,老師笑了笑。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!從此,我便在美術(shù)班活動(dòng)了,我只是隨便畫畫,并不是認(rèn)真的,誰(shuí)知,老師在那天把我留下來(lái)了,說(shuō)要和我談?wù)。大家都走后,老師笑了笑,拍拍我的肩膀,?duì)我說(shuō):“豪宇啊,最近你表現(xiàn)很不錯(cuò),畫畫得也很好,老師表?yè)P(yáng)你,希望你以后再接再厲,繼續(xù)努力!”聽(tīng)了老師這般話,我心里暗下決心,一定要把繪畫學(xué)好……

  這之后,我真的迷上了畫畫。我和畫結(jié)下了不解之緣?吹绞裁淳拖氘嬍裁,有一次,我在畫孫悟空,畫了很長(zhǎng)時(shí)間,什么水粉啊,彩筆啊都用了,畫的“走火入魔”了,竟然媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽喊了我好長(zhǎng)時(shí)間,最后媽媽把飯送了過(guò)來(lái),一看見(jiàn)我,就大叫起來(lái),說(shuō):“孩兒啊,怎么成這樣了?都和熊貓差不多了!睆拇耍冶阌辛艘粋(gè)畫畫的外號(hào)——彩色大熊貓。

  我愛(ài)畫畫,因?yàn)楫嫯嬆苠憻捨业哪土Γ谖耶嫯嫷某砷L(zhǎng)路途中,我還有很長(zhǎng)的路,它就像一張紙,需要我用五彩的彩筆繪畫,畫的越來(lái)越漂亮,越來(lái)越成熟……

  我與繪畫作文 篇19

  說(shuō)起繪畫,我可以很自豪地告訴你:我的畫齡已經(jīng)有七年了。在這七年里,我學(xué)習(xí)了兒童畫、國(guó)畫和油畫,且不論畫畫的水平到底有多高,但從中我所獲得的快樂(lè)卻是無(wú)與倫比的。

  在我上幼兒園小班的時(shí)候,小區(qū)里舉辦了一次兒童涂鴉比賽,當(dāng)時(shí)媽媽湊巧帶著我在廣場(chǎng)玩耍,于是就報(bào)名參加了。我自由發(fā)揮了一通,沒(méi)想到最后獲得了同齡組的第二名。這件事極大地激發(fā)了我的‘創(chuàng)作’欲望,從此,家里的墻壁就遭了秧。媽媽趕緊為我報(bào)了一個(gè)兒童畫興趣班,我的學(xué)畫生涯就這樣開啟了。

  我的繪畫老師是戎老師,我跟著他學(xué)習(xí)了四年的兒童畫和三年的國(guó)畫。戎老師教學(xué)認(rèn)真耐心,對(duì)待學(xué)生如春風(fēng)細(xì)雨般和藹可親,同時(shí)又很幽默,我非常喜歡他。每次上繪畫課,我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,兩個(gè)小時(shí)的課程在不知不覺(jué)中就結(jié)束了。我很享受畫畫的過(guò)程,那些絢麗的色彩、美麗的圖案、墨汁的清香、畫紙的質(zhì)感,這一切都讓我感受到精神上的愉悅?粗约旱.作品,雖然它們?nèi)燥@稚嫩,但我的心里還是美滋滋的。

  有一次,我在畫畫時(shí),一不留神把墨汁潑在了畫紙上。戎老師聞聲趕來(lái),迅速地幫我用紙巾吸干了墨汁,并教我將染上的墨痕畫成一片片的大樹葉。這些樹葉恰到好處地融入了整個(gè)畫面,結(jié)果使作品的效果出乎意料地好。這真是一個(gè)小小的“化腐朽為神奇”!它也使我更加喜愛(ài)國(guó)畫的創(chuàng)作。當(dāng)然學(xué)習(xí)中也有困難的時(shí)刻,比如工筆畫的練習(xí)。工筆畫要求細(xì)致,工序繁多,一個(gè)花瓣就要畫上很長(zhǎng)時(shí)間,難免令人感到枯燥。我有時(shí)都想停下來(lái)不畫了,可轉(zhuǎn)念一想,既然開始了,就要堅(jiān)持下去,花了功夫完成的作品應(yīng)該也是不錯(cuò)的吧。就這樣我鼓勵(lì)著自己,在完成了幾幅畫作后,我對(duì)工筆畫的練習(xí)也能樂(lè)在其中了。

  在學(xué)校開設(shè)的四點(diǎn)鐘課堂里,我選擇了油畫興趣班。東西方不同的藝術(shù)風(fēng)格熏陶著我的性情,開闊著我的眼界,讓我通過(guò)不同的角度去更多地發(fā)現(xiàn)和欣賞這個(gè)世界的美。我喜歡畫畫,我與繪畫的故事也會(huì)繼續(xù)譜寫下去。

  我與繪畫作文 篇20

  我自小便喜愛(ài)繪畫,與繪畫有著不解之緣。

  每當(dāng)別人問(wèn)我你最喜歡什么,你的夢(mèng)想是什么,我從小都只會(huì)說(shuō):“繪畫!

  在上幼兒園之前,我就開始不穩(wěn)地手執(zhí)畫筆在白凈的紙張上涂鴉了。也不管畫得怎樣,每畫完一張畫我就高興地簡(jiǎn)直手舞足蹈。

  上幼兒園之后,我繪畫畫得更加勤了,次次課后的繪畫練習(xí)我必到,無(wú)一次落下過(guò)。那時(shí),我的畫在同齡人之中已經(jīng)算得上是很不錯(cuò)的,時(shí)不時(shí)都會(huì)受到美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)。

  升到小學(xué)后,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多,我仍舊沒(méi)有放棄繪畫。大部分的課余時(shí)光我都在繪畫中度過(guò)。在小學(xué)的中年級(jí)階段,我開始正式到一所美術(shù)學(xué)校去學(xué)習(xí)繪畫。學(xué)校里”高手如云“,我不得不加強(qiáng)練習(xí),時(shí)刻努力。每每看到畫紙右下角那紅色的”A+“時(shí),嘴角便不自覺(jué)地彎起來(lái)。

  那畫筆,那紙張,那畫面對(duì)我來(lái)說(shuō)有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力和吸引力,它們是我課余的世界。每逢心煩意亂,受挫之時(shí),我便坐在書桌前,拿起畫筆,靜默地繪畫著,越畫越不想停手,沉浸在繪畫的世界中。這時(shí)候,那煩惱的.心情早已被拋到九霄云外了。有哪些東西能令我愛(ài)不釋手?畫筆絕對(duì)是其中之一。

  每當(dāng)我的畫得到別人的贊賞以及肯定,我便頓感之前的一切苦難都無(wú)比值得,心里便會(huì)的蕩漾開一層層開心感和滿足感。

  我喜愛(ài)五顏六色的水彩畫,喜愛(ài)立體真實(shí)的素描畫,喜愛(ài)意境淡雅的水墨畫,喜愛(ài)可愛(ài)生動(dòng)的漫畫……我喜愛(ài)這些各式各樣,風(fēng)格迥異的不同的繪畫形式。

  繪畫給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開心的時(shí)候,用畫筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時(shí)候,用畫筆下了自己的煩惱。我愿用那神秘而奇妙的畫筆在紙張上繪構(gòu)出我心中五彩斑斕的世界!

  繪畫已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分了。我和繪畫永不言棄。

  我與繪畫作文 篇21

  記得剛剛接觸畫畫還是幼兒園的時(shí)候,那時(shí)的我還懵懵懂懂,只是覺(jué)得能用五顏六色的畫筆畫出各式各樣的小動(dòng)物是件很神奇的事,神筆馬良不就是這樣嗎,畫什么都能成“真”。

  在小學(xué)一年級(jí),媽媽為了不占用我平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間,利用暑假幫我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,那時(shí)我還特地買了一套畫畫工具和裝備,每天高高興興地去上我的美術(shù)課,當(dāng)時(shí)記得我學(xué)的是水粉畫,老師考慮到我之前有一些畫畫功底,建議我報(bào)考了兒童畫5級(jí),當(dāng)時(shí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)考試的我特別緊張,每天都倒計(jì)時(shí)的過(guò)日子,加緊練習(xí),終于功夫不負(fù)有心人。我順利通關(guān),拿到了等級(jí)證書。

  到了二年級(jí)我轉(zhuǎn)到了一家學(xué)畫畫口碑比較好的畫室進(jìn)行學(xué)習(xí),那里的有學(xué)兒童畫、簡(jiǎn)筆畫、漫畫、動(dòng)漫卡通、水粉畫、國(guó)畫、素描?吹竭@些全面的'繪畫內(nèi)容,我不禁什么都想嘗試一遍,班主任黃老師建議我從頭開始,好吧,我欣然接受,只有把基礎(chǔ)鞏固好才能畫出出彩的作品,就這樣我利用每周六的時(shí)間去練習(xí)畫畫,風(fēng)雨無(wú)阻,每當(dāng)看見(jiàn)有什么顏色搭配的鮮亮明艷我都會(huì)把它記下來(lái),運(yùn)用到我的作品當(dāng)中;現(xiàn)在畫畫已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)和生活的一部分:每當(dāng)周末寫周記,我都會(huì)圖文并茂的配上插圖,看著自己完成的作品被老師拿來(lái)當(dāng)范文在班上展示別提有多自豪了;平時(shí)沒(méi)事下課了,哪位同學(xué)有需要畫個(gè)小動(dòng)物或人物之類的也會(huì)想起讓我?guī)兔,看?lái)我的畫畫水平也被同學(xué)們認(rèn)可了,三年的學(xué)習(xí)下來(lái)了,我從原來(lái)的兒童畫、漫畫、學(xué)到了現(xiàn)在的素描,今年夏天我繼續(xù)參加了兒童畫的考級(jí),同樣拿到了8級(jí)證書,回想自己付出的努力與今天的成績(jī),讓我更加的堅(jiān)定只要有信心和信念就能戰(zhàn)勝一切。

  現(xiàn)在的我夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后我能成為一名建筑師,通過(guò)自己的無(wú)限想象設(shè)計(jì)出與眾不同、令人嘖嘖贊嘆的作品。

  我與繪畫作文 篇22

  我愛(ài)看卡通畫,故事里的人物形象深深烙在我心中。我想把他們畫下來(lái),粘貼在我的床頭。于是我來(lái)了勁,仔細(xì)觀察人物的姿態(tài)和表情以及眼神,很耐心地去臨摹。大功告成,雖然不像,但卻神似。那年,我七歲。

  不知什么時(shí)候,我被公認(rèn)為繪畫小能手,弄得我洋洋得意。我對(duì)自己的圖畫蠻滿意,老師給每幅畫都打上大大的“優(yōu)”。我定下理想,長(zhǎng)大當(dāng)漫畫家。 美術(shù)老師說(shuō)我有美術(shù)細(xì)胞,希望我參加美術(shù)興趣小組。這句話吹得我飄飄然。 就這樣,我笑嘻嘻進(jìn)入了興趣小組?墒模陶n的卻是另一位我不熟悉的'老師。我感到陌生與膽怯。上課不敢舉手發(fā)言,也不愛(ài)展示自己的圖畫,在小組里,沒(méi)人注意我,但我喜歡繪畫,漸漸的適應(yīng)了,開始大膽發(fā)言,勇于展示自己的圖畫。這樣的膽量與圖畫令同學(xué)老師驚嘆。一天一天,我的名氣慢慢升起。小組老師更是刮目相看。我嘗到繪畫帶來(lái)的甜果子,發(fā)誓要一直堅(jiān)持下去。

  有一節(jié)課,老師讓我們畫一位同學(xué)。我興奮的心在胸中蹦蹦亂跳。哎呀,這真人還沒(méi)試過(guò)怎么畫呢。唉~~,以前都是畫漫畫人物的呀!我琢磨著該怎么去畫,對(duì)了,為何不把“模特”卡通化呢?不過(guò)自己創(chuàng)造還是有點(diǎn)困難。但經(jīng)我多次修改,一幅超Q又不失本人氣質(zhì)的畫完成了。我很滿意地看看,又很自豪地跟同學(xué)炫耀一番,一些同學(xué)直夸我棒,聽(tīng)得我不亦樂(lè)乎;也有一些說(shuō)我夸張到離譜,一點(diǎn)都不實(shí)際。幸好老師過(guò)來(lái)欣賞,說(shuō)我的畫獨(dú)特新穎,很可愛(ài),不然我的自尊心早碎了。我高興地將這幅被老師稱贊的畫貼到家里的墻上。

  到了六年級(jí),緊張的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣。對(duì)繪畫漸漸淡忘,也把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事拋到九霄云外。畫畫的功力我依然停留在以前的水平甚至退步。我都不在意了,重要的是學(xué)習(xí)。就在六年級(jí)我失去了美術(shù)課代表的職位。這時(shí),我有點(diǎn)后悔,這曾是我夢(mèng)寐以求、引以為傲的職位呀。

  小組美術(shù)老師對(duì)我還挺關(guān)心,雖然我退出了,可課內(nèi)的美術(shù)作業(yè)都有一個(gè)鮮亮的大大的“優(yōu)”字,這個(gè)“優(yōu)”字是他給我的,我認(rèn)識(shí)他的字跡,想不到這位課外老師竟批改不是他的學(xué)生的作業(yè)。

  看著家里那幅被老師稱贊過(guò)的畫,我會(huì)有一股內(nèi)疚感?匆(jiàn)老師總躲躲閃閃,覺(jué)得對(duì)不起老師,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,可我也很無(wú)助。

  我和繪畫就這樣拉了一下手,還沒(méi)一起舞蹈,就撒開了。不知什么時(shí)候,我會(huì)再遇上繪畫呢?

  我與繪畫作文 篇23

  每個(gè)人應(yīng)該都有自己的愛(ài)好,比如:唱歌、古琴、鋼琴、足球、籃球、滑板等。

  可在這千萬(wàn)種愛(ài)好中,我選擇了我的愛(ài)好——繪畫,它陪我度過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光。從小我就和繪畫產(chǎn)生了不解之緣。小時(shí)候,我經(jīng)常讓媽媽帶我去書店買描圖書,描著“自己”的大作,心里十分愉快。之后,我就天天描圖玩?墒,僅僅描圖已經(jīng)滿足不了我的欲望。媽媽給我買了幾本學(xué)簡(jiǎn)筆畫的`書,可惜那太簡(jiǎn)單,畫了不到一個(gè)星期就膩了。我開始了自己的創(chuàng)作,先從簡(jiǎn)單的畫起,幾根線條,變成了有穿著的卡通形象,再?gòu)挠写┲目ㄍㄐ蜗,變成了一個(gè)個(gè)表情豐富的Q版動(dòng)漫小人。不知不覺(jué)中,繪畫這門藝術(shù)已經(jīng)逐漸在我心中扎了根,定了型?蛇@還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我開始了我的新目標(biāo)——?jiǎng)∏。還是先從簡(jiǎn)單的畫起,那就是內(nèi)容少但十分爆笑的四格漫畫。

  我先給人物起了名字,讓讀者們看得方便,然后便進(jìn)一步的發(fā)展劇情,使Q版四格漫畫成立。這就是陪伴了我小學(xué)六年的愛(ài)好兼好朋友——繪畫。在今后的日子里,我還會(huì)更加努力的創(chuàng)作,因?yàn)槲覑?ài)繪畫!我喜歡創(chuàng)作!

  我與繪畫作文 篇24

  在我的生命之路上,穿插著一條蜿蜒的小路,那是我的繪畫之路。由于當(dāng)時(shí)我年齡小,所以,我只能從兒童畫開始學(xué)起。每天上幼兒園,都要帶著我的那幾本寶貝去,那就是我的描圖冊(cè)。我每天都要描上幾頁(yè)。因?yàn)橛袝r(shí)記性不好,就會(huì)忘記擱在那里,所以,就慢慢的忘記了這項(xiàng)樂(lè)趣。

  念了小學(xué)以后,我又走上了那條繪畫之路,這是用油畫棒畫的,也許我對(duì)顏色比較敏感,在選色、用色、配色時(shí)得心應(yīng)手,畫出的畫有形、有色、有神、有義。上六年級(jí)后有時(shí)我畫不好就失去了信心可媽媽鼓勵(lì)我,又使我恢復(fù)了信心。

  每天都在畫,畫的我心煩意亂,讓我失去了畫畫的樂(lè)趣。有一次,媽媽在網(wǎng)上找了一幅畫,是米老鼠,我看了,就頭暈一點(diǎn)畫意都沒(méi)有,可在媽媽的叮囑下我才勉強(qiáng)畫出來(lái)。后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)了很多才使我茅塞頓開,又讓我走上了這條路。

  現(xiàn)在的'我依然走在這繪畫之路上,我不知道接下來(lái)的路會(huì)怎么樣。但是當(dāng)我回過(guò)頭看看我已走完的這一段路,上面留下的那深深淺淺的足印時(shí),我感到很欣慰,因?yàn)橹恳粋(gè)足印中都包含著一個(gè)與眾不同的小故事。未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許會(huì)很平坦、很順利;也許會(huì)很坎坷、很蜿蜒。也許哪天,我會(huì)暫時(shí)性地停止走這條路,但無(wú)論路怎樣,只要是路,我就一定能走過(guò)去!

  我與繪畫作文 篇25

  我的愛(ài)好很廣泛,如唱歌、跳舞、跑步、彈琴……但是,我最喜歡的就是繪畫!

  我四年級(jí)的時(shí)候,就跟著袁老師學(xué)習(xí)繪畫,那時(shí)的我是被同學(xué)介紹進(jìn)來(lái)的,剛進(jìn)美術(shù)興趣小組,畫畫也是比較糟的,但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),袁老師很幫助我,美術(shù)興趣小組的其他老成員們也都很關(guān)照我,他們經(jīng)常教會(huì)我許多人物的畫法,眼睛、眉毛、嘴巴……

  轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)繪畫兩年多了。繪畫技術(shù)也一天比一天精湛。我人物畫的最好,經(jīng)常得到老師的好評(píng)。每次繪畫,我都是先畫主體物,再畫人物和襯托主題的有趣的星星、水果等。

  如今,我在學(xué)校已經(jīng)交上了不止二十張畫,家里也積累了不要少畫。每張畫都是我每天晚上加班到十二點(diǎn),一筆一畫,精心勾勒的勞動(dòng)成果。沒(méi)有付出,怎能有回報(bào)?

  其中,我覺(jué)得最引人入勝的就是那張《水果樂(lè)園》了!這張畫還刊登過(guò)我們學(xué)校的.綠洲報(bào)刊呢!讓我們的視線轉(zhuǎn)移到那張畫吧!首先引入眼簾的是一個(gè)超大號(hào)西瓜,上面坐著一個(gè)小女孩,她仰望星空,似乎在想著什么?!旁邊的水果們似乎都活了起來(lái),它們與孩子們一起歡歌笑語(yǔ)、一起自由自在的玩耍、嬉戲、一起津津有味地聊天。大西瓜旁邊有一個(gè)橘黃色的橙子,它戴著一副鏡片帶著光澤的眼鏡,手里拿著一把吉他,簡(jiǎn)直酷斃了,一曲優(yōu)美的歌聲隨之入耳,觀眾們都被這優(yōu)美的音樂(lè)陶醉了,也跟著橙子唱了起來(lái)。旁邊呢?有一群水果們和一群活潑開朗的孩子們?cè)诶峭袒⒀食灾鴿M桌的佳肴,這次它們可以大飽口福嘍!……

  我喜歡繪畫!因?yàn)槔L畫會(huì)讓我忘掉一切煩惱。繪畫已經(jīng)成了我生活中不可分割的一部分!

  我與繪畫作文 篇26

  藝術(shù)我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一乎優(yōu)美的歌曲,也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美,我的文章將可以帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園,感受藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶。

  繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力。我剛剛過(guò)完4歲生日的一天,媽媽就跟我說(shuō)了一個(gè)小秘密,媽媽說(shuō),你畫得小兔一幅畫,媽媽幫你去評(píng)了獎(jiǎng),得了“小畫家”金獎(jiǎng)的榮譽(yù),出乎我的意料。那幅畫至今我還保留在我的成長(zhǎng)檔案里呢。從此,我的藝術(shù)生涯就開始了。媽媽覺(jué)得我對(duì)繪畫有著極大的天賦,所以媽媽就給我報(bào)了繪畫興趣班,因?yàn)槲业哪挲g太小了,所以只好學(xué)兒童畫,雅俗共賞的兒童畫引人入勝,使我對(duì)繪畫有了極大的'興趣和愛(ài)好。我從一開始學(xué)單個(gè)單個(gè)事物,到6歲時(shí)的長(zhǎng)頸鹿、大猩猩。從大前年起我不再學(xué)兒童畫,去學(xué)了素描。從此,我就對(duì)素描有了不解之緣。從開始的三角體,到現(xiàn)在的人物頭像,都畫的惟妙惟肖。這期間我也有淚水,也有汗水,可我從不放棄,也從不驕傲。

  暑去寒來(lái),繪畫已成為了我靈魂中的一部分,我現(xiàn)在對(duì)繪畫有著極奇大的吸引力,別具一格的素描,讓我美不勝收。從藝術(shù)的舞臺(tái)到生活的舞臺(tái),我用心血和汗水煉就勇氣和毅力,帶著堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,一步一步地邁向成功,我想對(duì)我說(shuō)“成功是沒(méi)有捷徑可走的,只有伏出艱苦的勞動(dòng),才能收獲絢麗的成功之花”。我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話:勝利屬于最堅(jiān)韌之人——拿破侖。

  我與繪畫作文 篇27

  我生來(lái)就愛(ài)畫畫,其中還不少獲得了繪畫獎(jiǎng)狀呢!其中最令我激動(dòng)的一次是獲得了“全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào),我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)牌望著龔老師,激動(dòng)的熱淚一下子涌動(dòng)了出來(lái)。

  我會(huì)畫畫有可能是遺傳,第一是因?yàn)槲覀兗揖藸敽腿谭驙斣趪?guó)內(nèi)都是知名畫家。第二是爸爸媽媽在我很小的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)我有畫畫的天賦,只要有紙有筆我就能很快的安靜,并認(rèn)真的畫起來(lái),雖然起初畫得很不像樣,至今媽媽把我從小到大的“作品”都保留著。

  記得還是我上幼兒園時(shí),我就特喜歡畫畫課,一上畫畫課我就能放出比平時(shí)十倍多的認(rèn)真勁來(lái)聽(tīng)。起初我的作品直接繪在墻上,于是家里的墻上,樓道的墻上到處我的“杰作”。逐漸我的“工作室”轉(zhuǎn)移到了貼在墻上的畫紙,直到今天這半透明的乳白色宣紙上。畫畫占據(jù)了我生活的一大部分,正如一首歌所唱的:“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米”一樣,不離不棄。像老人與海鷗那樣重情義。

  記得那天我懷著愉悅的心情,和爸爸媽媽踏上了前往少年宮的道路,這段路并非多遠(yuǎn),在我看來(lái)卻很漫長(zhǎng),因?yàn)槲液薏坏每梢栽琰c(diǎn)見(jiàn)到我的啟蒙老師。當(dāng)我踏入教室的那一步,便注定我與畫畫結(jié)下不解之緣。這間教室十分干凈,潔白的墻面上掛滿了各式各樣的畫,當(dāng)我的目光集中到黑板時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位頭發(fā)稀疏,面帶笑顏的仁慈老人,他就是我的國(guó)畫啟蒙老師——龔老師。我選了一個(gè)正對(duì)著黑板的位子坐下靜靜地等待上課。上課時(shí)龔老師一筆一畫的`教我們,時(shí)不時(shí)還下來(lái)手把手的教我們,漸漸地我們熟識(shí)了。在龔老師的培育下,我的作品連連獲獎(jiǎng),大部分都是老師的功勞呀!在一起的時(shí)光越來(lái)越短,轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)光如流水似地過(guò)去了,我的繪畫水平不斷提高,已經(jīng)畢業(yè)很久繪畫班的全體師生的合影還一直擺在我的屋子里。

  龔老師曾給我寫過(guò)一句歌德的話“你若喜愛(ài)自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”這句話成了我的座右銘,在我心靈深處久久不能抹去。

  我愛(ài)畫畫,愛(ài)龔老師。

  我與繪畫作文 篇28

  在小的時(shí)候,幼兒園的劉老師教我繪畫,為我打開了一扇漫畫的大門。

  劉老師是一個(gè)幽默、樂(lè)觀的老師。她總是耐心地教我們,從來(lái)不會(huì)嚴(yán)厲地呵斥我們,而是和藹地指導(dǎo)我們?cè)撛趺串嫼卯,給我們提出意見(jiàn)。

  我不得不說(shuō),有劉老師指導(dǎo)我,我很快就愛(ài)上了畫畫。是她鼓勵(lì)我畫畫,教予我美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。

  上了小學(xué)后,我更加喜愛(ài)畫畫了,漫畫更是吸引我,我便對(duì)爸媽軟磨硬泡,買了一本漫畫書——《漫畫技法》?晌耶(dāng)時(shí)還是一年級(jí),什么都看不懂,光知道描畫、臨摹,但是怎么畫也畫不好,臨摹出來(lái)的人物慘不忍睹,要多難看有多難看!我自己都對(duì)不起這書了。那是幾近放棄,不想學(xué)了,自己擱那瞎畫,能看就好。

  就這樣,我沒(méi)頭蒼蠅似的瞎畫到了五年級(jí)第二學(xué)期,翻翻自己一到五年級(jí)畫的玩意兒,突然在想:我是不是該去吃點(diǎn)藥?頭這么大,眼睛這么奇葩,身子都扭成S形了。這根本不是個(gè)人啊……于是,我又拉著我爸去漫畫館買了兩本漫畫書。

  呵呵,你以為這次我還會(huì)像一年級(jí)一樣嗎?別想了不可能的。我這次是認(rèn)真的`。一到家我就抄起書往房間跑,看書上的一個(gè)個(gè)全身像畫圖稿,我茫然了。沒(méi)關(guān)系,我從頭看不就好了。但是我就只看得懂“人的臉型”和“人的表情”這兩課,再往后就懵了。所以,我對(duì)“發(fā)型設(shè)計(jì)”、“人體比例”、“服裝搭配”什么的課程都懵懵懂懂、幾乎一無(wú)所知。

  六年級(jí)了,我重新拿起了這幾本書,心想:也許會(huì)很難,但這是我的愛(ài)好啊!什么事會(huì)沒(méi)有困難呢?我又打開了久別重逢的漫畫書。它讓我怎么畫,我就怎么畫。人的特點(diǎn)不在表情,而在于穿衣風(fēng)格及動(dòng)作。同時(shí)畫畫也告訴我:做事要有耐心而且要認(rèn)真;只要愿意,是可以突破自己的。

  畫漫畫也許并不會(huì)成為我的職業(yè),但它早已是我最重要的東西,最值得回憶的愛(ài)好,也絕對(duì)是我永遠(yuǎn)難以忘卻的夢(mèng)。

  我與繪畫作文 篇29

  繪畫能帶給我一種身心愉悅的感覺(jué),所以我愛(ài)繪畫!

  我六歲的時(shí)候,我的爸爸就畫畫。我爸爸的畫畫得很美,一草一木、一磚一瓦也不放過(guò),畫得非常地真實(shí)。我很羨慕他,便拜他為師。爸爸對(duì)我說(shuō):“女兒,學(xué)畫不是一朝一夕的事,要很有耐心,你能做到嗎?”我卻輕松的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!眳s事實(shí)真是這樣!

  爸爸教我畫畫的'時(shí)候很嚴(yán)格,已經(jīng)無(wú)視我是他的女兒了。有一次,我模仿爸爸畫一對(duì)相思鳥,一對(duì)相思鳥在枝頭深情的互望對(duì)方,我把畫拿給媽媽看時(shí),媽媽豎起大拇指嘖嘖稱贊,爸爸卻皺起眉頭說(shuō):“不行,不行,還是畫不出相思鳥的神韻,再畫。”我撕了一頁(yè)畫紙?jiān)佼嬤^(guò),畫好了拿給爸爸看的時(shí)候,爸爸還是直搖頭說(shuō):“再畫過(guò),再畫過(guò),你要畫出相思鳥的每一處細(xì)微的地方!

  我看了看桌面上的飯菜,咽了一口水,繼續(xù)畫,畫筆用斷了幾枝,手又酸又疼,望了一地的白紙我哭了,但想到爸爸對(duì)我說(shuō)的話,我抑制這淚水,繼續(xù)畫。

  每當(dāng)我有新作品時(shí),我總要給家里的人過(guò)目,這個(gè)人說(shuō)說(shuō),那個(gè)人說(shuō)說(shuō),說(shuō)出了我的缺點(diǎn),再看爸爸話的,齊集多方的優(yōu)點(diǎn),再畫過(guò)幾次,我畫了一幅風(fēng)景畫,經(jīng)過(guò)家人的教導(dǎo),我再畫一幅,但這幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,心想:“自己那關(guān)都過(guò)不了,這還算什么畫?”我一直再房里畫到自己滿意為止!

  正是畫畫,練就了我的毅力。找到了我的人生目標(biāo)!

  我與繪畫作文 篇30

  我家墻上掛著一幅長(zhǎng)50cm,寬70cm的畫,那幅畫是我和同學(xué)共同完成的。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們正在上美術(shù)課。同學(xué)們都在自己的座位上安靜地繪畫,我也不例外。我的同桌在畫畫時(shí),不小心把紅蠟油滴在了我紙上的右上角。頓時(shí),教室里發(fā)出了一聲尖叫,周圍的同學(xué)都紛紛地圍過(guò)來(lái)。我最要好的朋友幫我指點(diǎn)了一下迷津。只見(jiàn)他拿起筆,在紙上勾了幾筆,一個(gè)栩栩如生的太陽(yáng)誕生了。

  到了上色的時(shí)間了,我拿起了毛筆,開始上色。過(guò)了幾分鐘,一幅“落日”圖問(wèn)世了。火紅火紅的太陽(yáng)下有兩匹英俊的'馬兒,一匹火紅的紅棗馬,,襯托著那落山的太陽(yáng)和那一朵朵火燒云。紅棗馬身邊有一匹白絨大馬,那雪白的絨毛,好似在草原上的一朵棉花。

  如果你認(rèn)真一看,會(huì)看到一匹匹馬兒在草原上飛奔得多么自在,一朵朵火燒云在天空中悠悠地飄,有的像一只只icecream,有的像一只只又肥又大的綿羊……再看看那火紅火紅的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)消失在天際。

  這是我們?nèi)嗟淖髌,它讓我們懂得了:人多就是力量?/p>

  我與繪畫作文 篇31

  “趙安邦,上次考級(jí)證書發(fā)過(guò)來(lái)了,畫完畫兒來(lái)拿奧!”“什么,太……太……棒了!還是先看吧!”

  我雙手接過(guò)遞來(lái)的證書,凹凸不平的硬書皮上印著幾個(gè)金光閃閃的大字——國(guó)家證書。打開鮮紅的書殼,里面包裹著鮮紅的獎(jiǎng)狀。紙上蓋著鋼印,這可不是一本普通的證書,它代表著我的.榮譽(yù)和自豪,更代表著我刻苦練習(xí)留的痕跡。

  嚴(yán)寒的冬天,我抓起筆,顫顫巍巍地劃動(dòng)筆桿。但僵硬的手指就是不聽(tīng)話,在潔白的紙上劃下曲折蜿蜒的筆痕。我一狠心,狠狠地在手上咬下一排排粉紅的齒印,手這才“快活”起來(lái)。

  酷熱的夏天,盡管是早晨天氣也依然炎熱,連班上的搗蛋鬼也不鬧騰了。只能聽(tīng)到“嗡—嗡—”的煽動(dòng)聲縈繞的我的耳旁,緊隨著就是一群“小型轟炸機(jī)”的襲擊。我汗流浹背地趴在桌上,輕輕一動(dòng)就有許多“水精靈”撲打在桌面上,衣服稍稍一摁就能滲出水來(lái)。我依然沉浸在美妙的圖畫世界里!

  一滴滴汗水,一次次磨練,換來(lái)的是一本本鮮亮的證書,一種種自豪的體驗(yàn)。上天是不會(huì)把成功的秘籍寫在懶惰者的手上,而是等勤奮的人們?nèi)ふ,去體驗(yàn)!

  我與繪畫作文 篇32

  我愛(ài)畫,所以也愛(ài)繪畫。我可不準(zhǔn)備成為達(dá)。芬奇那樣的畫家,因?yàn)闆](méi)有功夫去研究繪畫。我只把繪畫當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣、一種愛(ài)好。

  自小我就對(duì)繪畫情有獨(dú)鐘,每當(dāng)我拿起畫筆,就會(huì)使我沉浸在繪畫世界里、幸福無(wú)比。

  我喜歡繪畫,因?yàn)槔L畫能使人忘掉煩惱、遺忘憂愁。還記得有一次,我和小朋友一起玩耍,不小心弄壞了對(duì)方的玩具,對(duì)方哭著告訴我爸媽,說(shuō)是我故意給他弄壞的,要我賠償。爸媽自然把我狠批一頓,全說(shuō)我的不是。我感到委屈無(wú)處訴,急忙跑到自己的房間里,將門反鎖住,傷心的淚水不由自主地落了下來(lái)。在朦朧的淚眼中,我看到了桌子上的畫板和床頭的牡丹,情不自禁地拿起畫筆,支起畫板,勾勒起牡丹花來(lái)。漸漸地,我沉浸在繪畫的`海洋中,用鉛筆畫的牡丹竟然變得五顏六色,香味芬芳了起來(lái),使我忘記了煩惱,頭腦也愈加清晰,手也動(dòng)的更快了些,不一會(huì)兒,滿屋都散發(fā)著淡淡的鉛香……

  我喜歡繪畫,不僅僅是它可以使人忘掉憂愁,而且還可以陶冶人的情趣。當(dāng)一個(gè)人沉浸在畫海中,這是一件多么美妙的事情呀!當(dāng)我們坐在畫板前,描繪著花、人、景、物時(shí),心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中……正是因?yàn)檫@樣,才塑造了我遇事沉穩(wěn)冷靜的性格,我可真得感謝繪畫呀!

  我喜歡繪畫,每當(dāng)我畫出一幅優(yōu)美的作品時(shí),心里不禁就充滿了成就感。還記得我曾在一次繪畫比賽中,畫了一幅《風(fēng)中的文竹》,竟然得到了全市二等獎(jiǎng)的榮譽(yù),樂(lè)得我?guī)滋於己喜粩n嘴。

  總而言之,統(tǒng)而言之,繪畫是我饑餓時(shí)的面包;沙漠中的一眼清泉;生命中不可缺少的一種樂(lè)趣!

  我與繪畫作文 篇33

  繪畫我想大家都會(huì)吧,在我的課余生活中,大多是在繪畫中里度過(guò)的。我覺(jué)得繪畫就是一種享受;一種樂(lè)趣。我在繪畫中慢慢的長(zhǎng)大。我喜歡繪畫,因?yàn)槔L畫可以給我?guī)?lái)快樂(lè);可以給我?guī)?lái)幸福。

  記得有一次,在我一年級(jí)的暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,我非常高興,每天一大早就背著畫板去美術(shù)班繪畫。雖然我畫的不是很好,但是媽媽很喜歡我畫的畫。把我覺(jué)得可以的畫貼在我們家的墻上,剩下那些我覺(jué)得不太好的,就送給家門口路過(guò)的叔叔阿姨。他們看了我的畫都說(shuō):“這么小的`年紀(jì),就會(huì)畫這么好的畫,真是佩服”。聽(tīng)了阿姨的話,看到叔叔伸過(guò)來(lái)的大拇指,我心里高興得不得了。他們給我很大的鼓舞,使我更加喜歡繪畫。繪畫是一種藝術(shù),如今雖然我讀六年級(jí)了,繪畫時(shí)間也隨著減少了,但是我喜歡繪畫的心卻一直沒(méi)改變。每當(dāng)我欣賞著自己以前的作品時(shí),就會(huì)情不自禁地拿起筆再畫一次。雖然我學(xué)習(xí)不是很好,畫出來(lái)的畫也不是最漂亮的,但是每次上美術(shù)課,我都把其他的事放一邊,認(rèn)真地繪畫。我相信,只要你擁有一支筆、一張紙,把你想象的東西畫出來(lái),你會(huì)感到美好;把你想得到的東西畫出來(lái),你會(huì)感到幸福;把你看到的美景畫出來(lái),你會(huì)感到快樂(lè)。這就是繪畫,不可缺的藝術(shù)。只要努力,就會(huì)畫出最出色的畫來(lái)。

  雖然我在二年級(jí)參加繪畫比賽的時(shí)候只得了第二名,可是我相信有一天,我會(huì)拿到第一名的繪畫證書。因?yàn)槲姨矚g繪畫了。所以我要努力,長(zhǎng)大一定要考上個(gè)美術(shù)大學(xué),將來(lái)要當(dāng)個(gè)畫家,讓更多人看得我的畫,希望這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

  我與繪畫作文 篇34

  我的愛(ài)好有很多,比如:讀書、寫作、唱歌、繪畫……其中,我最喜歡的還是繪畫。因?yàn),繪畫能夠給我?guī)?lái)樂(lè)趣,還可以發(fā)揮我的想象力。

  我6歲的時(shí)候,媽媽就送我去少年宮學(xué)繪畫了,雖然我畫的不是很好,但是媽媽很喜歡我畫的畫,就把它們都貼在墻上,這給了我很大的鼓舞,使我更加確信我真的很喜歡繪畫!

  每當(dāng)美術(shù)課時(shí),我就來(lái)勁兒了,開始在紙上大膽發(fā)揮我的想象。那次,老師讓我們臨摹徐悲鴻的馬,我臨摹完后,就加以想象,給那匹馬加了一對(duì)翅膀,而且還在馬馬蹄下面加了幾朵云,馬背上坐著一個(gè)小女孩,那就是我。我越看越覺(jué)得有趣,越看越完美,我喜滋滋地拿著我的作品去給老師批,可結(jié)果卻被老師打了一個(gè)“待及格”,還把我罵了一頓:“世界上有這種馬嗎?這是名人的畫,你怎么可以隨便更改!重畫!”不得已,我只好又重畫了一張。

  可這一次的挫折卻沒(méi)有讓我灰心,反而讓我更加喜愛(ài)繪畫了。如今雖然我讀6年級(jí)了,繪畫的時(shí)間也隨之減少了,但是,我喜愛(ài)繪畫的心卻一直沒(méi)有改變,每當(dāng)我欣賞著自己以前的.作品時(shí),就會(huì)情不自禁地拿起筆,再畫一次。

  我還特地定制了一本畫本,當(dāng)美術(shù)本用。里面畫了很多我喜歡的卡通人物哦。如:高飛、兔八哥、米老鼠、唐老鴨、哪吒等等。我也會(huì)在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,拿出媽媽以前買給我的彩色筆和畫紙涂鴉起來(lái)。

  前些天,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,上課下課都在一刻不停地復(fù)習(xí)功課,而我,卻一下課就繪畫,為的是不讓自己過(guò)于緊張,過(guò)于勞累,以免影響下一節(jié)課的收聽(tīng)效果。

  繪畫,不但豐富了我的生活,為我的生活添上一點(diǎn)色彩,還能修養(yǎng)我的身心,真是一舉兩得,我越來(lái)越喜歡繪畫了!

  我與繪畫作文 篇35

  我有很多業(yè)余愛(ài)好,書法、讀書、繪畫,其中我最喜歡的就是繪畫了,因?yàn)槔L畫給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了做一名畫家。

  從小我就喜歡繪畫,還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我買了許多兒童描畫本,我在家描了許多,我的書柜里有一摞描畫本,有美少女、藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)、恐龍、西游記,還有許多動(dòng)漫描畫。

  上學(xué)前班時(shí),媽媽就送我去課外班學(xué)繪畫,開始學(xué)的是兒兒童線描畫,后來(lái)又學(xué)想象畫,現(xiàn)在學(xué)素描和水粉畫。每次上美術(shù)班我都很高興,上課的時(shí)間非常認(rèn)真,現(xiàn)在我的畫越畫越好了。

  還記得三年級(jí)上美術(shù)課的時(shí)候,我畫了一幅荷花圖,栩栩如生,像真的一樣,有三四個(gè)同學(xué)看到了都讓我?guī)退麄儺,把我累得氣喘吁吁,但我還是很高興,一個(gè)一個(gè)幫他們畫。

  將近中秋節(jié)的時(shí)候,班里有一個(gè)課外活動(dòng),題目是:搜集關(guān)于月亮的傳說(shuō),根據(jù)收集的傳說(shuō)“嫦娥奔月”,我就畫了一幅“嫦娥奔月”。我畫的嫦娥是卡通嫦娥,嫦娥穿了一條花裙子,月亮里面有一棵樹,還有一個(gè)亭子,嫦娥站在云彩上向月亮飛去,嫦娥臉上還有淚珠,因?yàn)殒隙馂榱瞬蛔寜娜送邓幊,才把長(zhǎng)生不老藥吃了,結(jié)果飛到月亮上去,再也見(jiàn)不到后羿了,她想念后羿,所以就哭了起來(lái)。我的這幅畫和張令官還有呂浩天的'畫都受到老師表?yè)P(yáng)了,給我們?nèi)嗣咳税l(fā)了一個(gè)月餅。我心里又驕傲、又自豪、又高興,像喝了蜜一樣甜。

  我不家三幅畫,其中兩幅畫的是哆啦A夢(mèng),一幅是帶彩色的,一幅是不帶色彩的,還有一個(gè)人物寫生畫,我畫的是我的同學(xué)孟子涵,這三幅畫都在學(xué)校六一兒童節(jié)的畫展上展出了。

  我家里有一個(gè)小畫夾,我把我的素描畫和水粉畫還有我得的獎(jiǎng)狀,都收藏在我的小畫夾里,閑暇的時(shí)候,就會(huì)去翻看我的畫夾,看著一幅幅美麗的畫,我心里就會(huì)有一種自豪感,還會(huì)充滿一種美好的幻想,我還要畫更多更豐富的畫,充實(shí)到我的畫夾里去,讓我畫沖出校園,走向祖國(guó),走向世界,這祖國(guó)贏得榮譽(yù)。

  我與繪畫作文 篇36

  我的課余生活很豐富,下棋、丟手絹、輪滑都是我喜歡的活動(dòng)?墒俏易钕矚g的還是畫畫,每次看到一些我喜歡的事物就忍住要把它畫下來(lái)。

  有一次,我正在看楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,書里的插畫上有一只漂亮的貴婦犬,它優(yōu)雅的姿態(tài),美麗的.毛發(fā),十分吸引我。好像在對(duì)我說(shuō):“把我畫下來(lái)吧,把我畫下來(lái)吧!蔽冶隳闷鸺埡凸P聚精會(huì)神地畫了起來(lái)。就在我畫得起勁時(shí),媽媽已經(jīng)站在書房門口了,她喊道:“傅怡然,你在干什么?”聽(tīng)到媽媽的說(shuō)話聲,我“嗖”的一下把紙藏進(jìn)了抽屜里。

  可是媽媽已經(jīng)看到了,她拿出畫看了一看,說(shuō):“你畫得真不錯(cuò),不過(guò)做一件事一定要專心,你應(yīng)該看完課外書再畫畫。”我點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。每次我做事做到一半就去畫畫了,媽媽就像警察一樣總是能把我這個(gè)“小偷”抓住。

  哈哈!這就是我,一個(gè)愛(ài)畫畫的小女孩子。畫畫帶給我不少快樂(lè),我的課余生活就是愛(ài)畫畫。

  我與繪畫作文 篇37

  我,一位一開始有點(diǎn)不了解自己特長(zhǎng)的女孩,直到有一天我才發(fā)現(xiàn),我適合畫畫。

  那天我請(qǐng)ZRT到我家玩,可等到了晌午她也沒(méi)來(lái),我有點(diǎn)著急,于是我一邊畫畫一邊等。一會(huì)兒她來(lái)了,可我還在畫,呵!這回輪到她等我了,她都快等睡著了,我還是畫個(gè)沒(méi)完,最后是媽媽叫我和她玩兒的。

  我對(duì)畫畫固然有熱情,但是我也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是做事粗心馬虎。記得有一次我們做一張簡(jiǎn)單英語(yǔ)卷,我很快就做完了,我滿以為可以得一百分,可卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我的得意勁兒便跑到爪哇國(guó)了,哎呀!原來(lái)我在句子上錯(cuò)了一道題,得了九十九分,大家可不要學(xué)我的.粗心大意!

  不過(guò),我也有優(yōu)點(diǎn),如,我很寬容別人,有一次,我的同學(xué)踩了我一腳,連聲“對(duì)不起”也不說(shuō)就走了,我在心里笑了笑,原諒了他。

  這就是喜歡畫畫,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的我,我會(huì)向畫畫方面發(fā)展,保持我的優(yōu)點(diǎn),努力改掉缺點(diǎn)。

  我與繪畫作文 篇38

  我的愛(ài)好有很多,像看書、畫畫、跑步等等……不過(guò)我最喜歡的還是畫畫了。

  我喜歡畫畫的原因是在我不開心或者很害怕的時(shí)候,就在我自己的`小房間里畫畫,這樣畫著畫著不一會(huì)兒我的心情就會(huì)好起來(lái)了。與其說(shuō)畫畫是我的愛(ài)好,還不如說(shuō)是我的好朋友,它能把我的不開心畫成開心。

  我記得8月20日的一天晚上,爸爸和媽媽要加班,我一個(gè)人在家非常非常的害怕,后來(lái)我決定用畫畫來(lái)趕走害怕,畫什么呢?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,我的手開始不由自主的畫了起來(lái)……

  畫面上是我和爸爸、媽媽在公園里一起玩耍的情景,當(dāng)時(shí)我們是多么的開心和快樂(lè)呀,此時(shí)此刻的我也沉浸在當(dāng)時(shí)的快樂(lè)中,一點(diǎn)也不害怕了。

  時(shí)間過(guò)得真快,爸爸和媽媽都下班回家了,他們問(wèn)我:“小寶貝,在家害怕嗎?”我趕緊說(shuō):“不怕,不怕!卑謰屫Q起拇指說(shuō):“小寶貝真勇敢!”我傻傻的一笑,心里暗自在想多虧了我的好朋友——畫畫。

  我與繪畫作文 篇39

  今天,我和爸爸媽媽一起在家大掃除。呯是什么東西?我撿起來(lái)一看,!是畫板和畫筆,我便纏著媽媽要學(xué)畫畫。

  第二天,爸爸媽媽帶我去畫館報(bào)名,我高興的像小鳥一樣歡叫著。準(zhǔn)備畫畫了,我心里突然怦怦跳,想:萬(wàn)一我實(shí)在不會(huì),老師會(huì)不會(huì)不教我嗎?萬(wàn)一。 這時(shí),媽媽早猜透了我的'心思,笑著說(shuō):膽小鬼,算了,不要學(xué)了。我是一個(gè)要面子的人,聽(tīng)了這話很不服氣,生氣地說(shuō):哼,誰(shuí)是膽小鬼,我我只是想一下畫什么。哦!媽媽笑著繼續(xù)說(shuō)。我不服氣地坐起來(lái)開始畫畫,老師說(shuō):我們先畫線條,要畫成筆直筆直的。 我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),老老實(shí)實(shí)地畫,希望能畫好,老師接過(guò)畫,仔細(xì)地看了看,說(shuō):下次我們學(xué)畫圖和上色。我高興得又蹦又跳,恨不得現(xiàn)在就開始學(xué)。終于挨到了學(xué)畫畫的時(shí)候,我一大早就起床,興奮地接著爸爸媽媽去學(xué)畫畫,一路上,我又蹦又跳的,高興得差點(diǎn)兒摔下車,到了畫館,我連忙叫老師教我畫畫。

  一開始畫圖還好,可一上色我就成了小花貓,赤橙黃綠青藍(lán)紫,各種顏色都在我身上,我哭笑不得 瞧,畫畫告訴了我一個(gè)道理,這就是:只要不灰心,什么東西都能學(xué)好。

  我與繪畫作文 篇40

  每一種畫都有它獨(dú)到的一面。我愛(ài)繪畫,愛(ài)它們的獨(dú)到之處。

  我愛(ài)畫水粉。愛(ài)它的色彩艷麗,水粉有各種絢麗的色彩,通過(guò)調(diào)配還能變得深淺不一,它用各種艷麗的顏色去描繪景色,使景色更加光彩奪目;愛(ài)它的渾然一體,畫水粉時(shí),運(yùn)用漸變等技巧使各種顏色完美地銜接,使得畫面非常完整,沒(méi)有什么地方顯得突兀,通過(guò)色調(diào)冷暖的合理搭配,使整幅畫變得賞心悅目;愛(ài)它的渾厚,每一筆顏色都十分樸實(shí)雄厚,很少有輕描淡寫,整個(gè)畫面顯得很雄厚,給人一種厚重的感覺(jué)。

  我愛(ài)畫國(guó)畫。愛(ài)它的意境,國(guó)畫不受真情實(shí)景的制約,不受光源、透視、投影的約束,講究以線界形,以形寫神,運(yùn)用浪漫的手法刪繁就簡(jiǎn),使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想;愛(ài)它將詩(shī)書畫印融為一體,豐富了它的表現(xiàn)形式;愛(ài)它蘊(yùn)含的思想感情,作畫者通過(guò)熟練駕馭筆墨的能力,注入自己的思想感情,通過(guò)大膽的以意寫形,使感情得以在筆下自然地流露,直抒內(nèi)心情感。

  我更愛(ài)畫素描。愛(ài)它的安靜,上素描課時(shí),不需要構(gòu)思,也不需要討論,老師只要將靜物選擇一個(gè)角度放下來(lái),同學(xué)們就領(lǐng)悟這節(jié)課老師的意思,瞬間,畫室里只剩下鉛筆劃過(guò)線條發(fā)出的沙沙的聲音,偶爾會(huì)伴隨老師輕輕的.腳步聲,每個(gè)人都專注地畫著,時(shí)而抬起頭細(xì)心地觀察靜物,然后繼續(xù)用心地描摹,即便是老師在為某幅畫指點(diǎn),也絲毫影響不了其他同學(xué)的專注,每個(gè)人都沉浸在自己的世界中,享受著安靜帶給他們的樂(lè)趣;愛(ài)它的真實(shí),素描只需要將看到的東西真真實(shí)實(shí)地臨摹下來(lái),不用加以想象;愛(ài)它的素雅,素描,沒(méi)有絢麗的色彩,只有黑白兩色,卻能將陰影、光照、折皺表現(xiàn)得淋漓盡致。

  我愛(ài)繪畫,愛(ài)素雅真實(shí)的素描,愛(ài)艷麗柔潤(rùn)的水粉畫,愛(ài)以形寫神的國(guó)畫。

  我與繪畫作文 篇41

  畫,我的最愛(ài),也就是說(shuō)畫是我生活的一部分。

  當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí),當(dāng)樹葉飄落時(shí),當(dāng)花兒綻放時(shí)……我總愛(ài)拿起筆,坐在椅子上,把這美景畫下來(lái)。當(dāng)生命散發(fā)出迷人的光彩時(shí),讓我們用畫筆把它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留住。

  有一次,我參加全國(guó)繪畫大賽,我正在構(gòu)思我的畫時(shí),看見(jiàn)了在陽(yáng)臺(tái)上的一盆玫瑰花.玫瑰花是那樣的嬌艷、美麗、大方、動(dòng)人.我仔細(xì)觀察著著枝玫瑰:紅色而濕潤(rùn)的花瓣,散發(fā)出陣陣花香。莖上尖尖刺給人一種美好的感覺(jué)。玖瑰花柔中帶剛的精神讓我不由的升起敬佩之情。

  我把這朵玖瑰,帶入了我的畫中,畫的中央是幾位少先隊(duì)員在植樹,鮮艷的玫瑰在他們四周盛開。繪畫的過(guò)程是快樂(lè)的,當(dāng)你親筆繪畫出了美好的東西時(shí),你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)!

  每當(dāng)我沉浸在繪畫的意境中時(shí),經(jīng)常會(huì)變成一個(gè)“小糊涂蟲”。有一次,當(dāng)我正畫的'入迷的時(shí)候,媽媽把午飯端了過(guò)來(lái):“樂(lè)樂(lè),吃飯啦!”我卻像沒(méi)有聽(tīng)到一樣,繼續(xù)畫著畫,媽媽又大聲嚷道:“吃飯了!”我這才從畫中“出”來(lái)。趕忙答應(yīng)了一聲:“嗯”。然后邊吃邊畫,吃著吃著,我感覺(jué)到有點(diǎn)不對(duì)勁了,媽媽炸的這個(gè)薯?xiàng)l怎么這么硬呀!我一看,原來(lái)我差一點(diǎn)就把鉛筆吃了。瞧,我就是這樣愛(ài)繪畫的人。告訴你,我的畫得過(guò)好幾次特金獎(jiǎng)呢!

  我就是這樣的喜愛(ài)繪畫,我愛(ài)畫如生命。而且我懂得:只有用心體會(huì),用心觀察,才能達(dá)到繪畫的最高境界。

  我與繪畫作文 篇42

  我很喜愛(ài)繪畫,什么花草樹木呀,什么飛禽走獸呀 ,我樣樣都畫。每當(dāng)親戚夸我畫得好時(shí),我心里就象吃了蜜一樣甜,爭(zhēng)取畫得更好。

  我原來(lái)對(duì)繪畫并不感興趣,直到有一次看到我的好朋友琪琪在畫畫,我覺(jué)得很有趣,便想去學(xué)繪畫。爸爸媽媽也都爽快地答應(yīng)了。去學(xué)畫的第一天,我很高興,老師畫得好漂亮,我就仿照老師的畫來(lái)畫,可效果不佳?吹絼e的小朋友畫得都不錯(cuò),我就想去問(wèn)一問(wèn)他們是怎樣畫的,和他們交流交流,可由于膽子小,我不敢問(wèn),每次都自己一個(gè)人默默地去畫。老師夸獎(jiǎng)畫得好的同學(xué)時(shí),總是沒(méi)有我。就這樣整整持續(xù)了一個(gè)星期,我象泄了氣的皮球,沒(méi)有剛學(xué)畫時(shí)那種高興積極勁兒了。

  直到有一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“我不想去學(xué)畫畫了!眿寢屢苫蟛唤猓好髅髯约阂W(xué)的,為何現(xiàn)在又不想去學(xué)了?我說(shuō)出了其中的來(lái)龍去脈后,媽媽鼓勵(lì)我大膽地去和同學(xué)交流,相信我一定會(huì)畫好的。我牢記媽媽說(shuō)的話,繼續(xù)學(xué)畫。在以后學(xué)畫過(guò)程中,我和同學(xué)交流,同學(xué)們也熱心地指出了我繪畫中的不足之處,我虛心接受,并加以修改。這樣過(guò)了一段時(shí)間,老師終于表?yè)P(yáng)到我了,說(shuō)我想象豐富,構(gòu)圖精巧,線條流暢,著色均勻。我很高興。從此,,我便喜歡上了畫畫,每當(dāng)我的.畫作被老師夸獎(jiǎng),我便覺(jué)得是一件非常快樂(lè)的事。

  我喜歡繪畫,喜歡精心構(gòu)思出來(lái)的畫,喜歡那五顏六色的色彩,更喜歡那一幅幅漂亮有趣、能表達(dá)喜怒哀樂(lè)的作品。

  我與繪畫作文 篇43

  每個(gè)人都有自己值得驕傲的地方,我也不例外,我的驕傲,是——“畫畫”。

  也許你會(huì)覺(jué)得,畫畫有什么難的?但往下讀,準(zhǔn)會(huì)讓你大大改觀,它分類繁多,有漫畫、素描、速寫、水彩……等,還分西洋畫和國(guó)畫。這不僅僅是一個(gè)興趣,更是一項(xiàng)技能,它能幫助我們更好的.理解數(shù)學(xué)中的幾何題,培養(yǎng)創(chuàng)造力和空間想象能力呢!

  我從四歲起,便開始學(xué)習(xí)畫畫,一開始,是簡(jiǎn)單有趣的簡(jiǎn)筆畫和連環(huán)畫,后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈地努力,終于升級(jí)到了素描班,開始接觸一些他人看來(lái)枯燥乏味的結(jié)構(gòu)、排線,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻十分有趣,我努力地上好每一節(jié)課,突飛猛進(jìn)地進(jìn)步著,F(xiàn)在,我的繪畫水平已經(jīng)通過(guò)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)素描七級(jí)啦!后來(lái),我還接觸了電子無(wú)紙化繪作、衍紙畫等一些有趣的課程。

  繪畫為我?guī)?lái)了極大的幫助,在快樂(lè)時(shí),我會(huì)用畫筆詮釋出那一刻的靈感與美好;在沮喪時(shí),我不是像他人那樣以暴力泄憤,而是用筆在紙上寫寫畫畫,得到一種情感上的宣泄,總之,它陶冶了我的情操;完善了我的人格;完整了我的人生!

  我愛(ài)繪畫,愿我能在這條路上砥礪奮進(jìn),取得更好的成績(jī)!

  我與繪畫作文 篇44

  繪畫真是一種美妙的東西,它使畫家進(jìn)入一個(gè)美妙的境界,也讓欣賞的人心曠神怡,這就是從古至今人們?yōu)槭裁催@樣喜歡繪畫的原因。自然我也愛(ài)繪畫,喜歡欣賞繪畫。

  剛開始接觸繪畫那是一年級(jí)的事了。媽媽聽(tīng)她的同事說(shuō)我們這個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)繪畫藝術(shù)班,媽媽很想讓我去,我一聽(tīng),感覺(jué)應(yīng)該很有趣。于是我就跟著媽媽走進(jìn)那個(gè)繪畫教室。

  老師很溫柔地與我打招呼,給我安排座位,媽媽看我很乖,就放心地回去了。老師第一節(jié)課教我們畫熱帶魚!跋犬嬕粋(gè)三角,再畫一個(gè)大三角,然后畫一個(gè)圓圓的大眼睛,最后畫兩個(gè)小半圓!崩蠋熀吞@地教我們畫熱帶魚的方法和步驟,我手中握著筆,按照老師說(shuō)的認(rèn)真地畫,終于完成了我第一幅繪畫作品。等到老師查看涂色的時(shí)候,我把小魚涂得亂七八糟的.。老師看到我的畫時(shí),并沒(méi)有批評(píng)我,而是告訴我應(yīng)該怎樣涂色,顏色應(yīng)該怎樣搭配。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的繪畫水平也提高許多。我開始學(xué)習(xí)素描,可惜我還沒(méi)有學(xué)習(xí)幾天,那位老師就搬走了,而我也投入到緊張的學(xué)習(xí)中,F(xiàn)在每當(dāng)我在書上、電視上、網(wǎng)上看到那些優(yōu)秀的繪畫作品時(shí),心里就很羨慕,對(duì)他們非常敬佩,他們的畫有著詩(shī)一般的境界,真是“畫中有詩(shī),詩(shī)中有畫”。

  我愛(ài)繪畫,我的夢(mèng)想是做一位像齊白石一樣的畫家。讓人們欣賞我的畫,將畫的藝術(shù)傳遍每一個(gè)角落。

  我與繪畫作文 篇45

  繪畫陪伴了我很多年,不論是家里掛的畫,還是書上得將的畫,甚至是一些青少年繪畫展上的作品,我都可以自豪地對(duì)你說(shuō):“看!那是我的畫!

  聽(tīng)爸爸說(shuō):從我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,我就喜歡笨拙地拿起畫筆,亂涂出一些“抽象畫”,直到上幼兒園了,媽媽見(jiàn)我對(duì)畫畫如此著迷,便給我報(bào)了一個(gè)繪畫班,正式開始學(xué)起了畫畫。

  從我幼兒園到現(xiàn)在,我學(xué)畫畫已經(jīng)快八年了,但在這學(xué)畫畫的一路上,卻并不是那么一帆風(fēng)順的,平淡無(wú)奇的。

  我擁有非常優(yōu)秀的繪畫天賦,一進(jìn)繪畫班,我的畫作就“高人一等",連老師都經(jīng)常稱贊我的畫,說(shuō)真的不錯(cuò),在兒時(shí),這對(duì)我是莫大的鼓勵(lì),但媽媽卻從未稱贊過(guò)我的畫(即使她曾經(jīng)也學(xué)過(guò)畫畫),但我在她口中,聽(tīng)到對(duì)我作品最好的一個(gè)詞是:“還行。”還莫名其妙地給我定下了好幾條規(guī)定:每天必須花一幅畫以上,不然不讓我出去玩,兒時(shí)的我只是毫無(wú)反抗的`答應(yīng)了下來(lái),但看著小伙伴們?cè)谕饷嫱娴媚敲从淇,自己卻悶在家里,我的心里便滿不是滋味。

  上小學(xué)了,素描走進(jìn)了我的畫作,使我的畫變得更加成熟,一根根的直線,代替了雜亂無(wú)章的曲線,變得更加硬朗。每當(dāng)我拿著我的畫到同學(xué)們哪“顯擺”的時(shí)候,同學(xué)們總是會(huì)發(fā)出“哇”的驚慕聲,我的心里憋提有多高興了。不一會(huì),頭就仰得跟天一樣平了,這短暫的“自我滿足感”很快沖昏了我的頭腦,甚至有了不想繼續(xù)學(xué)的念頭,媽媽得知了這個(gè)消息,毫不留情地在我臉上猛扇了一個(gè)巴掌,我委屈地哭了,一哭就是好長(zhǎng)時(shí)間,從那時(shí)起,我就在也沒(méi)有不想學(xué)的念頭,因?yàn)閶寢尩哪且话驼疲m然只有一秒鐘,但在以后的日子里,卻讓我明白了了許多。學(xué)習(xí)是學(xué)不完的,畫畫也是如此,真正的弱者只不過(guò)是只懂得了半杯子水,卻在那不停地?fù)u出響聲,稱自己是多么厲害。

  從那時(shí)起,我便再也不得意了,腳踏實(shí)地,直到最后,我拿出一張令我最滿意的畫時(shí),我終于從她口中從那“硬邦邦的”的“還行”換成了“真不錯(cuò)”。

  畫如其人,以靜襯美。

  我與繪畫作文 篇46

  在我心中,一直有一個(gè)夢(mèng),那就是當(dāng)一名家喻戶曉,享譽(yù)中外的畫家。

  有人會(huì)問(wèn),我為什么想成為一名畫家?哈哈,那是因?yàn)槲蚁矚g畫畫,在繪畫的世界里,我可以自由地翱翔,可以是一匹會(huì)飛的白馬,可以是一只會(huì)唱歌的小蜜蜂,也可以是一群會(huì)跳舞的小貓,你們說(shuō)這不是很美好嗎?

  那么從現(xiàn)在開始,我就要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)繪畫的知識(shí)與方法,觀察身邊的事物,多看多思考,平時(shí)多努力練習(xí)畫畫,畫出更多優(yōu)秀的作品,為我以后的'理想而努力打好基礎(chǔ)。

  如果有一天,我真的成為了一位舉世聞名的畫家,我一定要舉行一個(gè)巨大的畫展,讓世界各地的人都來(lái)觀賞,讓那些不相信我的人都大吃一驚。我會(huì)背上行李出去看看,去看看我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界,把它們都畫下來(lái)。然后我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),去請(qǐng)教那些技術(shù)高超的人,虛心接受他們的指導(dǎo)。成功以后,也要毫不吝嗇地把自己的經(jīng)驗(yàn)和方法告訴同樣愛(ài)畫畫的朋友們,讓繪畫的藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  有志者事竟成,我相信堅(jiān)持就會(huì)勝利,只要自己朝著這一個(gè)方向勇往無(wú)前,那么我的畫家夢(mèng)就一定會(huì)夢(mèng)想成真的。

  我與繪畫作文 篇47

  在我的成長(zhǎng)歷程中穿插著一條蜿蜒小路,那就是我的繪畫之路。

  從小我就對(duì)繪畫情有獨(dú)鐘。于是在我九歲那年,媽媽把我送到了美術(shù)班。看著墻上貼的一幅幅栩栩如生的畫作,我對(duì)繪畫更感興趣了。

  在我們學(xué)素描時(shí),老師為我們講解完有關(guān)的知識(shí),為我們示范后,讓我們臨摹。看著老師的示范作品,流暢的線條、立體的效果,我躍躍欲試。第一次嘗試畫素描,第一次用不同的姿勢(shì)拿鉛筆,我開始時(shí)充滿著興奮與好奇,但畫著畫著,覺(jué)得我的線條畫的彎彎曲曲,圓畫得不像圓,什么都不像。我畫了擦,擦了畫,反反復(fù)復(fù)地修改了好幾次,才畫的勉強(qiáng)像了些。后面的幾幅也都是這樣。第二天上美術(shù)班的早晨,我在床上磨蹭著,媽媽來(lái)叫我第三次的時(shí)候,我才吞吞吐吐地說(shuō)了一句:“我不想去美術(shù)班了,我連最基本的`線條都畫不直!眿寢屄(tīng)了,臉上的表情變得嚴(yán)肅,她摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)有誰(shuí)一開始就能畫得很好,你要相信一分耕耘,一分收獲,堅(jiān)持才能成功!”聽(tīng)了媽媽的話,我馬上起床,踏上了去美術(shù)班的路。慢慢的,我的畫技提高了,我看到了自己的進(jìn)步。

  現(xiàn)在,繪畫變成了我的好朋友,在我開心時(shí),用鉛筆畫下自己的喜悅;在我難過(guò)時(shí),用顏料揮灑下我的煩惱。我會(huì)繼續(xù)在這條路上走下去的,因?yàn)槲蚁嘈牛阂环指,一分收獲。貴在堅(jiān)持。

  我與繪畫作文 篇48

  不知“趕稿啦!熬夜啦!不畫會(huì)死人啦!”只見(jiàn)我掛著一對(duì)大大的黑眼圈,左手拿一堆稿紙,右手拿一支鉛筆,坐在課桌前——奮斗。

  不知怎的,我天生就熱愛(ài)畫畫,也許是因?yàn)樾r(shí)候太喜歡看動(dòng)畫片?到了小學(xué)一年級(jí),我覺(jué)得以前那些“娃娃片”很幼稚,于是我就開始看那些“高檔次”類型的動(dòng)漫。

  為了成為一個(gè)專業(yè)的“畫渣”,我小學(xué)時(shí)期都不停地在網(wǎng)上找喜歡的動(dòng)漫美圖,然后照著畫下來(lái),整整畫了五年多。直到四年級(jí)時(shí),我的繪畫水平已經(jīng)超出了大人們的想象。他們看到我的畫都說(shuō):“呦!熹娃兒畫得不錯(cuò)嘛!”兩個(gè)表妹也會(huì)纏住我不放,“熹熹表姐教教我們唄!”面對(duì)稱贊,我既是有些尷尬,又有點(diǎn)自豪。唉唉!別以為這種程度就夠了,我還要更加努力奮斗!

  現(xiàn)在,我乃堂堂正正的五年級(jí)學(xué)生,一到周末,就是拿起本本加油干。我的筆飛快地在畫本上“唰唰唰”地畫起來(lái),如果外婆不阻止的話,我不畫一天才怪哩!畫完后,我會(huì)美滋滋地欣賞。瞧,有披散著飄逸的長(zhǎng)發(fā)一身牡丹紅裙的少女,還有一身女仆裝的蘿莉。還有還有……看著看著,我也被自己驚人的“畫渣”技術(shù)“震撼”到了!哈哈!我忍不住仰天長(zhǎng)笑,“哦耶!我終于成為一個(gè)強(qiáng)悍的畫師啦!”可這時(shí)外婆卻嫌棄地冒出一句,“女孩子家家的,搞啥子繪畫,沒(méi)出息!”外婆的'一番諷刺并沒(méi)有把我的意志打垮,而是更加激勵(lì)了我向上的決心。

  你偶爾會(huì)看到一個(gè)古靈精怪的丫頭正在窗邊努力繪畫,有時(shí)還邊畫邊嘀咕,“加油!加油!為了國(guó)漫崛起而奮斗!”你可能會(huì)想:“這孩子為什么如此癡迷于繪畫呢?”

  是熱愛(ài)引領(lǐng)著我前進(jìn),是熱愛(ài)讓我努力,讓我擁有一顆永不放棄、勇于向上的決心!

  我與繪畫作文 篇49

  “愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù),懂藝術(shù)并不表示會(huì)藝術(shù),藝術(shù)不是模仿,而是超脫是創(chuàng)造。它需要人去為它奉獻(xiàn)去犧牲,去把它當(dāng)作一個(gè)神魂顛倒的情人!

  這句話在我們班仍然適用。每當(dāng)一到美術(shù)課,我們就如同餓鼠見(jiàn)了奶酪一般,發(fā)瘋似地?fù)渖先。不知為什么我們班的人特別愛(ài)畫畫,也許是與一年級(jí)開始教我們的李志碧老師有關(guān)。李老師教了我們國(guó)畫。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙,既能畫花鳥、山水,又能畫動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆,配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現(xiàn)出來(lái),不但可以有形,還可以給人一種神似的感覺(jué)。現(xiàn)在在何秋晴老師的課堂上,更是豐富多彩。一年來(lái),我們從兒童畫進(jìn)入到了寫生、素描和寫意畫。何老師教給我們多種多樣的`繪畫風(fēng)格,我們學(xué)會(huì)了構(gòu)圖,也學(xué)會(huì)了自由創(chuàng)作。美術(shù)課開闊了我們的眼界,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。在本屆科藝節(jié)上,我們班展示了《鞋》的寫生作品,這些都是我們腳上的鞋,你看是不是多姿多彩的!當(dāng)然,我最喜歡的還是寫意畫,課堂上借著畫筆天馬行空,畫出了我們心目中的絢麗天城。

  繪畫不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我們開心的時(shí)候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我們不開心的時(shí)候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我們生命中不可缺少的一部分。

  我與繪畫作文 篇50

  當(dāng)風(fēng)聲輕輕想起,夏天里,池中開滿了紅蓮,極其美麗!一對(duì)友好的姐妹倆正坐在一旁觀賞著,其中那個(gè)看得如癡如醉的正是我……

  自從我還小時(shí),姐姐就刻意培養(yǎng)我的藝術(shù)天分。她時(shí)不時(shí)的帶著我去看景,漸漸的,遇到了許多令人難忘的景面,讓我不由得想把自己的想法留在紙上,我便開始學(xué)習(xí)畫畫,從此,踏上了藝術(shù)之路。

  學(xué)繪畫并非那么簡(jiǎn)單,用我的話來(lái)說(shuō):這很難、很難,畢竟我還只是一個(gè)初學(xué)者,就連一個(gè)普普通通的畫,畫完幾乎都要用上幾天。手臂酸痛不說(shuō),舉手投足都好像看見(jiàn)農(nóng)民挑起大扁擔(dān),好像鴨子撐開了翅膀,常常引起小伙伴們哈哈大笑。服輸可不是我本有的個(gè)性,我還真就不信我學(xué)不好了!

  每到周末,我常常要花大量的時(shí)間完成一幅畫。地板上,全是我扔下的紙張和筆;燈光下,連綿不斷的紙球飛一般的閃過(guò),好似小鳥急迫飛向天空,又似小草急迫破土而出,更像蝴蝶急迫出卵。經(jīng)過(guò)幾周的魔鬼訓(xùn)練,我繪畫的技術(shù)迅速嶄露頭角,見(jiàn)證了我點(diǎn)滴的進(jìn)步。

  功夫不負(fù)有心人,這幾年我參加了許多項(xiàng)的`比賽,獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)藝的過(guò)程是艱辛的,但同時(shí)也充滿了收獲與快樂(lè)。在學(xué)藝的一路上,我學(xué)會(huì)執(zhí)著,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。是。≌^夢(mèng)有多大,舞臺(tái)就有多大。學(xué)藝的一切挫折與失敗,它將成為我一生中那最美好的回憶!

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