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與書籍同行作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的與書籍同行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
與書籍同行作文1
與書籍一路同行,我們可以獲得真知,提升品味,體會人生的真諦。
人們總說“活到老,學(xué)到老”。而書籍就像我們一生的老師。人的一生會在書籍中翻閱而過,不同年齡會看不同的書。
小時(shí)候我們有書相伴,有幽默有趣的漫畫書,有夜夜說不完的`故事書,有內(nèi)涵豐富的歷史書……漫畫書會博你一笑,讓你將煩惱忘得一干二凈;故事書會紡織一個(gè)個(gè)美麗的夢境陪你安睡;歷史書會伴你領(lǐng)會前人的文化……就這樣我們每一個(gè)人的兒時(shí),都在翻書的快樂中渡過。
長大之后,我們也有書相伴,不同的是床頭所放的兒童書籍變成了一本本《商務(wù)大全》、《企業(yè)管理》、《美食寶典》……內(nèi)容可真是五花八門,我們在忙碌中渡過了青春的歲月。
當(dāng)我們臉上長出一條條皺紋,眼睛看不清楚東西時(shí),我們更有書籍相伴。這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)床頭擺放著一部部厚重發(fā)黃的古書,最上面放著一副“老花鏡”。我們坐在搖椅上,喝著清茶,手中慢慢翻閱著一本《夢溪筆談》,去體會古人的生活韻味,那是多么快樂愜意的一件事情呀!
能看書時(shí),我們要用心地去看,因?yàn)橹挥泻脮拍軆艋覀兊男撵`。讓我們一路與書籍同行吧,我們會在無數(shù)的書籍中獲得滋養(yǎng),體會人生,反思哲理。
與書籍同行作文2
一場高燒讓一歲的海倫凱勒從健康的嬰兒變成又聾又盲的殘障者,使她從彩色的天堂掉入黑暗的地獄。但是憑著勤奮不懈的努力,她不但學(xué)會說話,甚至在二十四歲時(shí)取得哈佛大學(xué)文憑,完成了“不可能的任務(wù)”。最可貴的是,海倫凱勒在功成名就后并不自滿,她以殘而不廢的`精神和熱心助人的態(tài)度,幫助更多殘障者,讓他們重拾信心,也因此被稱為“殘障者之光”。
書中讓我印象最深刻的是海倫凱勒跟他母親說的一句話:“看了那些和我一樣身體有缺陷的小孩,我實(shí)在不得不慶幸自己的幸福,有這么多愛填滿了我的心。我不但要感謝眾多恩人,同時(shí)我也要把自己的幸福和別人分享!”海倫凱勒感謝眾人的謙抑的想法與有福同享的無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。我真盼望有更多的善心人士,向海倫凱勒一樣,伸出關(guān)懷的手,奉獻(xiàn)愛心,散撥光熱,使社會處處充滿愛與關(guān)懷。
蓮娜瑪麗亞曾說過:“人生如行船,難免遇上強(qiáng)風(fēng)或豪雨。生而為人,就得接受層層的困難與考驗(yàn)!庇啦环艞壥浅晒Φ奈ㄒ宦肪,勇氣與毅力是找到生存價(jià)值的唯一希望。在我們活著的每一天,都要努力朝自己的目標(biāo)邁進(jìn),如此,才能成為對社會有貢獻(xiàn)的人。我們要有積極樂觀的心胸,也要懷抱美麗的夢想,創(chuàng)造出璀璨無比的人生。
與書籍同行作文3
書是知識的源泉;書籍是成長的陪伴。如果你問我喜歡什么,我會毫不猶豫地把書告訴你。
不信可以去我的書房看看。書柜里幾百本書見證了我的成長。
說小時(shí)候!幼兒園,每天總有一段和書親密的時(shí)間。每天晚上,依偎在媽媽的懷里,聽爸爸用幽默的語氣講故事,都讓我覺得無比幸福。當(dāng)時(shí)我最喜歡看的是貝比熊,看了一次笑了一次。有一次熊爸爸給弟弟妹妹洗澡,把泡泡浴上的一茶匙變成了茶杯!結(jié)果浴室到處都是泡泡,我滑倒了,很有意思。就這樣,我伴隨著書度過了一個(gè)快樂的童年。
上小學(xué),雖然作業(yè)增加了,但并沒有影響我的閱讀,也沒有阻止我對書的渴望。相反,閱讀時(shí)間比以前長得多。那時(shí)候我已經(jīng)學(xué)會了自己看書,不需要父母來講。但每天晚上,我都會爬上他們?nèi)彳浭孢m的大床,一邊撒嬌一邊擠進(jìn)去,一起享受我們一家人的讀書時(shí)光。當(dāng)時(shí)《海的女兒》、《西游記》(兒童版)、《長襪子皮皮》等童話紛紛來陪伴我,我從中學(xué)到了很多。就這樣,我們一邊讀書一邊領(lǐng)悟,和書一起度過了一個(gè)完整的童年。
現(xiàn)在上了中學(xué),每天糾結(jié)各種公式。自然沒有太多時(shí)間在讀書中陶冶情操。但是每個(gè)周末,我都可以再見到他們。在久別重逢之際,我很珍惜,寫。當(dāng)然還是有點(diǎn)激動(dòng)。現(xiàn)在,我有了自己的`學(xué)習(xí),可以自己享受快樂的讀書時(shí)光。但是,盡管如此,我還是懷念過去和父母同床的讀書,甚至想時(shí)光倒流,再試一次?上r(shí)間一去不復(fù)返了,回不去了。
現(xiàn)在,我有一個(gè)快四歲的小姐姐。每次看到她躺在床邊,用有點(diǎn)懇求的眼神讓她媽媽給她講故事,我都感慨萬千。有一次放學(xué)回家路過兩姐妹的房間,發(fā)現(xiàn)爸爸在給她講故事,講的是小豬佩奇系列,這是她最喜歡的。說到好玩的地方,她笑得那么天真,看到她就好像看到了我。
但是周末閱讀時(shí)間有限。既然不能回到過去,那就回到現(xiàn)在吧!我走進(jìn)書房,拿出名著《西游記》(原文)、《朝花夕拾》、《三國演義》等。它們現(xiàn)在正伴隨著我,并打開它們閱讀!段饔斡洝分v述唐僧西天取經(jīng)的故事,孫悟空和豬八戒的形象越來越過癮;《朝花夕拾》是魯迅的代表作,文章生動(dòng)精彩;《三國演義》講述的是漢末三大支柱的故事,諸葛亮的形象是那么生動(dòng)。還有《駱駝祥子》,《楊家將》,《水滸傳》,《海底兩萬里》等名著,也值得一讀。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,書依然是我的伴侶,我們?nèi)找剐斡安浑x?梢哉f,我的成長離不開書。至此,我想說:我是帶著書走的!
與書籍同行作文4
讀書伴我成長,夢想與我同行。書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的心扉里,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。夢想,伴隨著我們每一個(gè)人。夢想是美麗的,夢想是從不言棄,夢想也是努力拼搏的精神支柱。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶斓,也沒有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書的海洋。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物,他們從小就愛讀書,對書都十分喜愛,莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!鄙钪袥]有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識,讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?茨菚泻棋奶斓兀茨菚形邓{(lán)的大海,看那遨游在天空的小鳥。書,你如同一扇敞開的窗戶,讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時(shí),我對《海的女兒》情有獨(dú)鐘,讀《三十六計(jì)》時(shí),我對古時(shí)人們的計(jì)謀佩服有加。書啊,你是我們生命中多么重要的一員啊。書猶如一把鑰匙,為我們打開知識的殿堂。書猶如一個(gè)指路人,帶我踏進(jìn)了知識的殿堂。書猶如一盞路燈,帶我從黑暗走向了光明,讓我不會在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日里的一縷陽光,帶給我溫暖,讓我在寒冬中不再瑟瑟發(fā)抖。我要拿起鑰匙,打開知識的大門,插上翅膀,完成我美好的夢想。
有夢想才有動(dòng)力,有夢想才有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能努力地向前拼搏。夢想是陽光,它讓我們彷徨的.心變得鎮(zhèn)定。夢想是星星,給我?guī)砉饬粒珊诎底呦蛄斯饷。夢想是不敗的春花,如果每個(gè)人都擁有知識,擁有夢想,我們的世界將會更加美好,我們的祖國才會更加強(qiáng)盛。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手,卻因?yàn)樯聿陌,胳膊腿粗短而被拒于國家?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她奪得了多枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。是啊,有夢想就有希望啊。
這一本本書籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長,讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行,并盛開在世界每一個(gè)角落。正如題目所說:讀書伴我成長,夢想與我同行。
與書籍同行作文5
書是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
一路與書籍同行,在書籍中獲取知識;一路與書籍同行,在書籍中提升品味;一路與書籍同行,在書籍中體會人生……
與書籍同行,跟賈寶玉一起歷經(jīng)沉浮,體味“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”;與唐僧師徒,度過九九八十一難,求得真經(jīng);與諸葛亮在茅廬“隆中對”;與一百單八將一起揭竿起義,義結(jié)金蘭;與駱駝祥子一起經(jīng)歷風(fēng)雨人生,冷對事態(tài)萬千。
與書籍同行,與魯濱遜孤島求生,拯救野人“星期五”;與?讼壬耸飙h(huán)游地球;與湯姆索亞一起歷險(xiǎn);和阿廖沙一起了解俄國下層人民的生活,發(fā)現(xiàn)人性的'光輝和社會的黑暗。
與書籍同行,和天文學(xué)家,研究宇宙黑洞;在比薩斜塔上與權(quán)威對抗,見證真理;了解阿Q的“精神勝利法”;與魯迅一起抨擊人吃人的封建禮教。
與書籍同行,體味人生百態(tài),世態(tài)炎涼,人情冷暖;與書中人物一起經(jīng)歷起起浮浮,悲歡離合。
與書籍同行,充實(shí)自我、武裝自我、戰(zhàn)勝自我。
一路與書籍同行,人生不再空虛;一路與書籍同行,心靈得到凈化,一路與書籍同行,精神得以升華。
一路與書籍同行,書香與我為伴,一路伴我成長……
與書籍同行作文6
記得小時(shí)候,每個(gè)夜晚我都是在媽媽給我講書上有趣的故事時(shí),慢慢進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
上學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下我學(xué)會了查字典,同時(shí)也學(xué)會了自己看一些簡單的書籍。《安徒生童話》《一千零一夜》《米小圈上學(xué)記》《查理九世》等等,我被這些書里的精彩故事深深地吸引了,有時(shí)候都顧不上吃飯了!在書中我學(xué)到了許多課上學(xué)不到的知識,同時(shí)還教給我許多做人的道理。
著名文學(xué)大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的.營養(yǎng)品!”我們應(yīng)該好好去吸收,細(xì)細(xì)去品味,F(xiàn)在我給自己制定了一個(gè)讀書計(jì)劃――每天讀書一小時(shí),每周背誦一篇古詩,每月讀一期報(bào)刊,每季讀一本好書。這時(shí)有的同學(xué)會說:“我一天就能讀一本書!”這里我要說我們不是為了讀書而讀書,我在讀書時(shí),眼耳口手全部工作,大聲讀,認(rèn)真看,認(rèn)真記,在做讀書筆記的過程中學(xué)會思考,真正做到用心去讀。
書籍是我們最好的朋友,也是我們最好的老師,在書中我們能陶冶情操,增長知識,同時(shí)也教我們怎樣成為一個(gè)有素養(yǎng)的小學(xué)生。同學(xué)們,讓我們共同拿起書本,在廣闊的知識海洋里盡情地遨游吧!
與書籍同行作文7
書籍,是知識的源泉;書籍,是成長的陪伴。你要問我喜歡什么,我會毫不猶豫地告訴你書。
如果你不相信,你可以到我的書房探視一番,書柜中成百上千的書籍,都見證著我的成長。
就說小時(shí)候吧!幼兒園時(shí),每天總會有那么一段時(shí)間與書親密。每到夜晚,依偎在母親的懷中,聽著父親用幽默的語調(diào)講著故事,便覺得無比幸福。那時(shí)候,我最喜歡看的便是貝貝熊,并且看一次笑一次。有一次熊爸爸給小熊兄妹洗澡,結(jié)果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯!結(jié)果弄得滿浴室都是泡泡,自己還滑了一跤,有趣極了。就這樣,我在書籍的陪伴下度過了歡樂的幼兒時(shí)光。
上小學(xué)了,雖然功課增多,但并沒有影響我的閱讀,更沒有阻擋我對書的渴望。相反,閱讀的.時(shí)光還比原來多了。那時(shí),我已學(xué)會自己閱讀,不需要父母講了,但每天夜晚,我還是會爬上他們那柔軟舒適的大床,邊撒嬌邊擠到他們中間,一起享受屬于我們一家的閱讀時(shí)光。這時(shí)候,《海的女兒》、《西游記》(兒童版)、《長襪子皮皮》等童話故事就相繼來陪伴我了,我也從它們那里學(xué)到了很多。就這樣,我們邊讀邊悟,與書籍共同度過了充實(shí)的童年。
現(xiàn)在,上中學(xué)了,每天被各種公式纏繞,自然沒有那么多時(shí)間在閱讀上陶冶情操。但是,每到周末,我又可以和它們見面了。在久別重逢之際,我倍加珍惜,當(dāng)然,還有些小小的激動(dòng),F(xiàn)在,我有了自己的書房,可以獨(dú)自一人盡情享受快樂的閱讀時(shí)光。不過盡管如此,我還是很懷念過去和父母擠在一張床上閱讀的場景,甚至我還想讓時(shí)光倒流,再來一次。可惜,時(shí)間一去不復(fù)返,我回不去了。
現(xiàn)在,我有一個(gè)小妹妹,快四歲了。每每看見她躺在床邊,用懇求的小眼神讓母親給她講故事時(shí),我便感慨萬千。有一次,我放學(xué)回家,路過兩個(gè)妹妹的房間,發(fā)現(xiàn)父親在給她講故事,講的是小豬佩奇系列故事,那是她最喜歡看的。當(dāng)講到一處好玩的地方時(shí),她笑了,笑得是那么天真,看見她,仿佛就看見了當(dāng)年的我。
不過,周末的閱讀時(shí)光也有限,我既然不能回到從前,那還是回歸現(xiàn)在吧!我走進(jìn)書房,拿出那些現(xiàn)在正在陪伴我的名著《西游記》(原著)、《朝花夕拾》、《三國演義》等,翻開閱覽了起來!段饔斡洝分v述唐僧西天取經(jīng)的故事,孫悟空、豬八戒的形象令人愈讀愈樂;《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作,文章生動(dòng)精彩;《三國演義》講述漢末三足鼎立的故事,諸葛亮的形象也是如此傳神。還有《駱駝祥子》、《楊家將》、《水滸傳》、《海底兩萬里》等名著,也都值得我們?nèi)プx。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,書籍仍是我的伙伴,我們?nèi)杖找挂剐斡安浑x、不見不散?梢哉f,我的成長,永遠(yuǎn)離不開書籍。至此,我想說:我,與書籍同行!
與書籍同行作文8
人們都說:“書是人類的老師。”可是我認(rèn)為書的真正價(jià)值并不只這些。
我認(rèn)為把書當(dāng)作老師,低估了它的價(jià)值。因?yàn)榘褧?dāng)作老師,只能說明你尊敬它,它能給予你知識?刹⒉荒苷f明它對你的重要性和價(jià)值。
我認(rèn)為書是人生的導(dǎo)游,因?yàn)闀梢詾槟阒该魅松姆较颉8璧略f:“我們的生活就像一場旅行,理想是導(dǎo)游者,如果沒有理想,一切將會停止,目標(biāo)就會喪失,力量也會化為烏有!倍硐雱t來源于書籍。那我們?yōu)楹尾荒馨褧斫鉃槿松膶?dǎo)游呢?
我認(rèn)為書是你迷路時(shí)的`指南針,因?yàn)樵谀忝悦5臅r(shí)候只有多讀書,你才知道該向哪里奮斗。
我認(rèn)為書是你成功的工具,因?yàn)闀梢詭阕呦虺晒Α?/p>
我認(rèn)為書是知識的殿堂,因?yàn)闀杏兄鵁o限的智慧和知識,可以教會你許多你不知道的東西。我認(rèn)為這才是書的真正價(jià)值!
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