學(xué)繪畫(huà)作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)繪畫(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我自從4歲的時(shí)候就開(kāi)始在紙上，墻上，板上開(kāi)始胡亂畫(huà)，7-9歲又因?yàn)榻?jīng)常好動(dòng)，在凳子上坐不了幾分鐘，所以爸爸老說(shuō)我有多動(dòng)癥，所以就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，讓我改掉好動(dòng)的毛病，這也使我走上了畫(huà)畫(huà)的道路。
起初爸爸給我找興趣班，但是我都不喜歡，當(dāng)我看到跆拳道的時(shí)候，我都有點(diǎn)想哭。所以找了好多個(gè)興趣班也沒(méi)有一個(gè)我喜歡的。最后，媽媽想到了我小時(shí)候喜歡畫(huà)畫(huà)，所以就找到了畫(huà)畫(huà)班。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)有4年了，我也認(rèn)識(shí)了兩位畫(huà)畫(huà)的老師，一位是韓老師，一位李老師，但是使我難忘的還是那個(gè)子高高的，皮膚黝黑的李老師。他是教素描的，聽(tīng)說(shuō)李老師教學(xué)生已經(jīng)有二十多年了，他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，帶的學(xué)生也非常多，教的也特別好，所以我就跟他學(xué)了兩年，在這兩年里我跟他學(xué)了很多東西，也學(xué)會(huì)了不少道理。
剛認(rèn)識(shí)的他的時(shí)候，感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)親切，讓我覺(jué)得他這個(gè)人很好相處，平易近人，我想這大概應(yīng)該是我們都姓李的緣故吧！他的第一堂課使我終生難忘。
“大家好，我姓李，是你們的素描老師”他的嗓門(mén)聽(tīng)起來(lái)是多么響亮，清晰。我看到他的手里提著一個(gè)袋子，里面會(huì)有什么東西呢？是吃的？還是玩的？過(guò)了一會(huì)，他做完自我介紹之后，就把手中的袋子舉起來(lái)，問(wèn)我們想不想知道袋子里裝的是什么東西。我們都饒有興趣地看著他，點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)他輕輕地把袋子里的東西拿了出來(lái)，我們瞪大眼睛仔細(xì)一看，大吃一驚，居然是個(gè)石膏。他說(shuō)：“今天我們上課的內(nèi)容就是畫(huà)它。”我看了看，愣住了，開(kāi)始浮想聯(lián)翩。
我想：我以前從來(lái)沒(méi)有比著真的石膏畫(huà)過(guò)，以前都是從書(shū)上臨摹的，這下可真把我給難住了。老師說(shuō)：我先給你們示范一下，大家都來(lái)看看，看看有什么技巧，一會(huì)你們自己試一試，有什么不懂的地方可以隨時(shí)向我請(qǐng)教。我看著老師靈活的手在紙上一會(huì)兒向右一會(huì)兒向左，嘴里還時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，把我給弄迷糊了，以前我都是比著書(shū)上想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，從來(lái)沒(méi)這么專(zhuān)業(yè)過(guò)�？粗蠋熯@么厲害，心里不由得心生幾分敬意。
老師說(shuō)：好了，演示完了，大家照著我剛才說(shuō)的方法自己試一試，開(kāi)始畫(huà)吧。突然，我的靈魂不知被什么扯了一下回來(lái)，糟了，我剛才一直在胡思亂想，思緒不知飄到了什么地方，哪里聽(tīng)見(jiàn)什么方法了。到了我們自己畫(huà)的時(shí)間了，別的同學(xué)都畫(huà)得和真的一模一樣，栩栩如生，而我卻甚是慚愧，呆呆地望著石膏，不知如何下筆，只在一張干凈的白紙上留下了我花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才畫(huà)出來(lái)的一條線，只有一條線。我低下頭，心想：唉，為什么別人聽(tīng)一次就可以畫(huà)的那么好呢？雖然我沒(méi)聽(tīng)方法，可還是不知道怎么畫(huà)。
老師仿佛看到了我，走到我身邊，關(guān)心的問(wèn)我：怎么？沒(méi)聽(tīng)懂嗎？我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：聽(tīng)……懂了。我緊張的表情出賣(mài)了我。老師說(shuō)：聽(tīng)不懂不要緊，按照你的方法畫(huà)，不用和老師的方法一樣。凡事都要慢慢來(lái)，不能一蹴而就，你先一步一步來(lái)，先局部再整體，以后慢慢習(xí)慣就好。慢慢畫(huà)，不是每個(gè)人天生就畫(huà)的很好，這需要長(zhǎng)久的努力，我相信你一定能夠做到，每個(gè)人都是潛力股，我看你就很有潛力，加油。聽(tīng)了老師這番鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我重拾信心，下定決心，一定要畫(huà)好給老師，交給老師一幅滿意的作品，不能讓大家看不起我。經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間的努力奮斗，我擦了又擦，改了又改，雖然有點(diǎn)勞累，但我終于完成了平生第一幅畫(huà)作。雖然僅僅只是一個(gè)輪廓，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了，老師走到我面前，給我豎起大拇指說(shuō)：太棒了，一開(kāi)始畫(huà)就能畫(huà)這么標(biāo)準(zhǔn)，果然有潛力。
到了最后快下課的時(shí)候，老師給我們講了一個(gè)故事，是達(dá)芬奇收學(xué)生的故事。一共有3個(gè)學(xué)生比賽畫(huà)畫(huà)，第一個(gè)學(xué)生一會(huì)兒就畫(huà)完了，另一個(gè)學(xué)生畫(huà)出了一半，也用了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，最后一個(gè)學(xué)生只是坐在那里看，手也沒(méi)動(dòng)，紙上一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有，但最后達(dá)芬奇選了最后一個(gè)學(xué)生做徒弟。老師說(shuō)：在生活中，你要時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)為自己是笨人，如果別人說(shuō)你笨，那你就有福了。當(dāng)時(shí)的雖然我不知道什么意思，但我深深記住了這句話。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了兩年多了，就要步入初三大門(mén)的我不知道您現(xiàn)在如何，身在何處，但我還是希望您能夠在畫(huà)畫(huà)的道路上，給更多的人講更多的道理，桃李滿天下。
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