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舞蹈的精靈作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的舞蹈的精靈作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
舞蹈的精靈作文1
它們靈動(dòng)、高雅、靜謐。大自然使它們無法歌唱,于是它們就用舞蹈,贊美這世間的一切。——題記
雨,安靜是你的本質(zhì),你溫柔得像三月江南的女子,水袖輕輕一甩,便浮起滿湖的漣漪。雨,你編織著天與地的神話,那些古老不朽的愛情故事,是你用淚珠兒串起的字字珠璣。
你舞蹈于山林、田野、房屋之間,沒有伴奏,只有那被風(fēng)吹響的鈴兒的脆響,次次打動(dòng)著你那水晶般的心。于是,你于風(fēng)中踏出游龍般細(xì)膩優(yōu)美的舞步,又在樹葉上輕輕一點(diǎn),跳躍于叢花之中;m嬌艷,但卻甘為你的陪襯,活潑嬌俏的你,只輕輕在花瓣上一滾,就沾染了滿身的清香。
我從不曾向你索要什么,你卻這樣熱烈地獻(xiàn)給我一場精彩的舞蹈,讓我怎樣感謝你?我要做你最忠實(shí)的觀眾,觀看你的每一場表演。最愛看你嫵媚地在地上變出一朵一朵水晶蓮花,我知道,那是你踮起腳尖,舞出的一幕動(dòng)人的《天鵝湖》;也很喜歡你與樹葉共同跳出活潑歡快的`街舞,樹葉唰唰的響聲,是你動(dòng)感十足的節(jié)奏。每當(dāng)我抬起頭,看見窗前如綢緞般細(xì)膩光滑的水幕,就知道你來了。你柔軟的身體像被熨燙過,只消稍稍一抖,便如波濤般起伏。
你用舞蹈向我傾訴著心聲,落雨的深秋,我靜靜地聆聽……
舞蹈的精靈作文2
我們班級可謂人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎。經(jīng)過我的精挑細(xì)選,終于找出了一個(gè)“低調(diào)”的.高手————陳詩語,原因如下:一、柔韌說到柔韌,她真是“名不虛傳”。因?yàn)殛愒娬Z與我是跳舞的同班同學(xué),我對她可以說了如指掌,她不僅會(huì)下腰,會(huì)前橋,還前滾翻……
每次看到她做動(dòng)作,我都在想,哪天我能像她一樣,那該多好。《、基礎(chǔ)陳詩語的舞蹈基礎(chǔ)可好了。每節(jié)舞蹈課上她都能舞跳的又好又熟練,老師總愛讓她做試范。三、刻苦陳詩語舞蹈學(xué)的好,不是因?yàn)樗焐斆,而是她練?xí)刻苦。她說:“我自己每天都會(huì)從課余時(shí)間里抽出半個(gè)小時(shí)來練習(xí)舞蹈動(dòng)作,時(shí)間不夠我就擠出時(shí)間來練。”
陳詩語,柔韌性好,基礎(chǔ)好,還非?炭,這個(gè)“舞蹈精靈”真是當(dāng)之無愧呀!
舞蹈的精靈作文3
舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,總是令人陶醉。記得有一次的中秋晚會(huì)上上演了《四小天鵝》的舞蹈,當(dāng)時(shí)的我看得如癡如醉。于是,我就愛上了跳舞。
上了幼兒園以后,我的第一個(gè)課外興趣班就是——舞蹈。從那時(shí)起就一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)跳舞。在剛開始練的時(shí)候,我遇到了不少挫折。那時(shí)我才4歲,練習(xí)基本功時(shí),老師叫我們壓腿,用盡全力把上半身往腿上貼,痛得我哇哇大叫。我正想放松一下,可老師用鼓勵(lì)的眼神看過來,讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣。
在舞蹈學(xué)習(xí)中,我雖然吃過許多苦,但也享受了很多的快樂。最讓我難忘的就是今年暑假的全國舞蹈比賽。暑假里紐約老師給我們編排了一支舞蹈——《城里的馬路》。老師要求很嚴(yán)格,每天要排練7個(gè)小時(shí)。我們排練從上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)。如果動(dòng)作不到位、不整齊,至少要反復(fù)練習(xí)十幾次,我們不停地在地上摸爬打滾,一個(gè)舞蹈一口氣就要跳上五遍。天氣很熱,盡管教室里開了空調(diào),我們每個(gè)人還是跳得汗流浹背,老師也是喊得嗓子都要冒煙了,但同伴們都堅(jiān)持不懈。有時(shí)練得脖子疼,有時(shí)練得背酸,有時(shí)練得腳也僵硬了……大家還是咬牙堅(jiān)持著。舞蹈動(dòng)作熟練以后,老師就叫我們把臉上的表情做到位。我們大家每天都認(rèn)真地對著鏡子練習(xí)表情。終于到了比賽的時(shí)候了,我們一個(gè)個(gè)精神抖擻地上了舞臺。音樂響起來了,我隨著音樂翩翩起舞,大家都跳得非常投入。我們得到了一等獎(jiǎng),也得到了評委和觀眾們的.一致好評,臺下響起來經(jīng)久不息的掌聲。都夸我們是一群漂亮的舞蹈小精靈!
七年的舞蹈路上,充滿淚水、汗水和歡笑聲。我一定會(huì)繼續(xù)走下去,哪怕再辛苦。
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