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我的座右銘作文

時(shí)間:2022-07-24 22:31:06 座右銘 我要投稿

【薦】我的座右銘作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的座右銘作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】我的座右銘作文

我的座右銘作文1

  在成長的歷程中,有一個(gè)特殊的伙伴一直伴隨著我。在我失敗的時(shí)候,它給了我鼓勵(lì);在我灰心的時(shí)候,它給了我勇氣;在我傷心的'時(shí)候,它給了我安慰。它就是一句名言:失敗乃成功之母!這句話已經(jīng)成了我的座右銘。

  記得有一次,爸爸給我買了一大盒拼插玩具,看上去非常有趣。我立刻打開盒子,翻看圖紙,把這些零部件拼完應(yīng)該是一架直升飛機(jī),光圖紙就一百多頁,看上去有些難。我按照圖紙拼了一遍又一遍,手都拼酸了,可每次都在拼了一半時(shí)不知哪拼錯(cuò)了,總是和圖紙對不起來。我生氣極了,一下子把它扔到床上,心里想:真氣人,拼了這么多遍還沒拼好,我不拼了!看著滿床的零部件,我又舍不得扔掉。這時(shí),我想起了那句話:失敗乃成功之母。我不能這么放棄,我一定要拼成功!

  于是,我又開始拼,拼了拆拆了拼,終于,在多次失敗之后,我拼好了。看,一件嶄新的飛機(jī)在我面前起飛,它是多么的漂亮,它是用我的汗水凝結(jié)而成。我要感謝我的座右銘,感謝我心中的信念。

  記得還有一次,學(xué)校里開運(yùn)動(dòng)會,老師給我報(bào)了一項(xiàng)跳繩比賽?晌姨眠不算好。同學(xué)們都勸我不能灰心,老師鼓勵(lì)我勤加練習(xí)。我又想起了心中的信念,我的座右銘。一次次的練習(xí)后,我的跳繩成績突飛猛進(jìn),比賽時(shí)竟然得了二等獎(jiǎng)。

  這就是我座右銘:失敗乃成功之母,它將伴隨我戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,駛向成功的彼岸。

我的座右銘作文2

  “己所不欲,勿施于人”這句話出自《論語-顏淵》,也是我銘記在心的座右銘。

  這句話的意思很簡單,就是要學(xué)會將心比心,自己都不喜歡的事,也不可以施加給別人。這短短的一句話,因?yàn)橐患∈拢刮覍⑺懹浽谛摹?/p>

  記得以前課外興趣班組織了一次燒烤野炊,主要分工有洗菜、串串、燒烤、煽火。而我呢,很幸運(yùn)地成為了組長。我在心中暗喜:還好我是組長,可以分配工作,不然要是分到洗菜、煽火的工作,可就慘啦!于是,我像戰(zhàn)場上指揮戰(zhàn)斗的'司令員一樣,威風(fēng)地站在一個(gè)土丘上,一手叉腰,一手亂揮,像一個(gè)茶壺形!澳,去洗菜!你,去煽火!你,去串串……”,我自己,就在各個(gè)組員中巡視。我走到洗菜同學(xué)的面前,問:“菜怎么沒洗干凈?”。那位同學(xué)本來就很惱火:“你沒長眼睛啊,明明很干凈的。”我也生氣了,大聲指責(zé):“說誰沒有眼睛!”我們站了起來,同時(shí)瞪向?qū)Ψ,吵得更加不可收拾。很快,我們就“光榮”地被“請”到老師那里。

  老師心平氣和地聽我們講述了事情發(fā)展的原因經(jīng)過。然后淡淡地喝了一口茶,透過黑框眼鏡看著面前怒氣沖沖的我們,在紙上寫下幾個(gè)大字,我們一看:己所不欲,勿施于人。“你們應(yīng)該都懂這句話的意思!崩蠋煹溃骸澳銈冏龅搅藛?”老師看向我,我說不出話來。“你也做到了嗎?”老師又看向另外一個(gè)同學(xué),她也說不出話來。我們站了好久,同學(xué)先開口:“對不起,我不該罵你!薄捌鋵(shí)是我有錯(cuò)在先……”從此,我多了一位知心朋友。

  在那次野炊之后,這句話在我心間徜徉很久,如果你也發(fā)生過這類的事,請記住我的座右銘:“己所不欲,勿施于人”吧!

我的座右銘作文3

  我的座右銘是“成功=自信+行動(dòng)+在千萬次失敗中積累所得”,我一直銘記著這句話是他讓我度過了不少難關(guān)是他給予我不少的幫助。

  記得四年級時(shí),由于作業(yè)過多,我沒有掌握正確的握筆姿勢,拇指和食指總是交錯(cuò)著緊緊握住筆桿,日久天長,字寫得也十分差勁。暑假時(shí),我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,不了爸爸卻給我潑 冷水:“我看你習(xí)慣已成自然,想改?難嘍!”我信心十足:“我一定可以的!”“怎么,敢不敢打賭?100元!”“……行!賭就賭。”

  第二天,我開始以正確的握筆姿勢寫字,但正向老爸說的`,我就像淺碟子里的開水——沒三分鐘熱度,寫不了一會,我又換回了原來握筆姿勢。這樣反復(fù)幾次,我大叫:“干不了!不干了!” 這時(shí),爸爸正好經(jīng)過我的房間說:“堅(jiān)持不了了吧!”

  被爸爸一激,我恍然想起自己的座右銘——“成功=自信+行動(dòng)+在千萬次失敗中積累所得”,我馬上又堅(jiān)持了下來,并在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一個(gè)月后,我終于掌握了正確的握筆姿勢,我歡 呼:“我成功了!”

  當(dāng)然,我并沒有真的像爸爸要100元錢,因?yàn)橥ㄟ^這件事我真正悟到了“成功=自信+行動(dòng)+在千萬次失敗中積累所得”的道理。是我的座右銘激勵(lì)了我,使我體驗(yàn)到了成功的喜悅,這不也正是 一筆小小的財(cái)富嗎?

  人生的旅途還很漫長,但我相信:只要我按照“成功=自信+行動(dòng)+在千萬次失敗中積累所得”這句話去做,就一定能成功!

我的座右銘作文4

  誰都知道,我房間的書柜里,堆滿了書。有一天,爸爸問我:“眼睫毛有什么作用?”我愣了,支支吾吾答不上。爸爸勃然大怒:“你眼睛長哪去了,這個(gè)問題在《十萬個(gè)為什么》里就有了,你看什么書!”我只得老實(shí)承認(rèn),《十萬個(gè)為什么》我根本沒看過。

  于是,從那天起,我的座右銘產(chǎn)生了。這是我自創(chuàng)的:讀書,讀書,不讀就會輸。這句話的意思是,一定要多讀書,如果不讀,那知識就會比不上別人,所以就會輸。另外,讀書要邊讀邊記邊思考,否則,讀了也是白讀。

  這句話對我今后的生活起了很大的幫助。

  有一次寫作文,老師讓我們自由寫一篇想象文。我的情緒分外激動(dòng),覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會。我運(yùn)用上自己平時(shí)積累的'好詞好句,認(rèn)真地寫了起來。結(jié)果,那篇作文寫了700多字,還被老師作為范文在班上朗讀。我覺得,這就是讀書的好處,如果我不多讀課外書,那天的好結(jié)果可能也沒有了。

  可能有人會問,我為什么不以“百尺竿頭,更進(jìn)一步”為座右銘呢?多讀書,就會不斷進(jìn)步,再在平時(shí)多努力,多上進(jìn),不就成了“百尺竿頭,更進(jìn)一步”了嗎?可你有沒有想過,知識上進(jìn),最重要的還是要多看書呢?!

  現(xiàn)在,我仍以“讀書,讀書,不讀就會輸”來作為我的座右銘,勉勵(lì)自己要多讀書。

我的座右銘作文5

  人們都有自己的座右銘,我也有,但它不是什么名言警句,而是我自己擬的,它就是——不放過任何疑點(diǎn)。

  你肯定說:別人的座右銘都是名言,你的座右銘像個(gè)大老粗,真難聽。別急,我來給你講講關(guān)于我的座右銘的小故事。你就不小瞧它了!

  有一天,我在津津有味地看《口水封神》這個(gè)有趣的片子,里面有一句臺詞是:父母從小就教我要未雨綢繆。我不理解“未雨綢繆”是什么意思,就丟下那精彩的片子,去找《成語詞典》。哦!意思原來是:比喻事先做好防備工作。近義詞是“防患未然”,反義詞是“臨陣磨槍”和“臨渴掘井”。哈哈!我又收獲了四個(gè)成語。

  還有一次,我在一份小報(bào)上看見了頂級海洋寄生魚是盲鰻。盲鰻是什么呢?是條盲魚嗎?它肯定容易被吃掉吧,種類快滅絕了吧!我懷著一肚子的問題找到了資料:盲鰻的身體只有40-80厘米長,口像橢圓吸盤一樣,能鉆進(jìn)大魚的肚子里,從里往外吃。它的.食量很大,可以一直不停地吃幾個(gè)小時(shí),一邊吃一邊排泄,疼得大魚只好慢慢等死。由于盲鰻長期生活在魚肚子里,它的眼睛退化了,只能憑著嗅覺和口端的四對觸須感知大魚的位置。我讀這份資料用了整整一個(gè)小時(shí)!但我又收獲了一段關(guān)于海洋動(dòng)物盲鰻的資料,這一小時(shí)也沒有白白浪費(fèi)掉嘛!

  現(xiàn)在你瞧得起我的座右銘了嗎?

我的座右銘作文6

  每個(gè)人都有自己的座右銘,它就像小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆,有了它天空任鳥飛,大海任船行。我的左右銘是“虛心萬事能成,自滿十事九空”。

  記的有一次我們播音主持班要選兩個(gè)晚會主持,當(dāng)?shù)弥蠋熯x中我時(shí),我欣喜若狂,同學(xué)們都羨慕的看著我,我被勝利與高興沖亂了頭腦,老師給我了一個(gè)稿子讓我下周之前必須背會,我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭心想不就兩張稿子嗎,我讀兩邊就背下來了。

  回到家我把稿子往桌子上一扔就下樓找小伙伴玩去了,還驕傲的對他們說我是一個(gè)主持人了,他們也羨慕的對我說:“哦!你也太了不起了!”在他們的夸獎(jiǎng)下我更驕傲了……

  時(shí)間一天一天過去了稿子我連讀都沒讀,到周六我才慌了神,周日老師就要檢查了怎么辦,我這才拿出稿子讀了起來:“各位叔叔阿姨大家好,我是主持人郅尚博……”,讀到一半我突然想起昨天一部電影沒看完我又在電視中度過了周六,到了晚上什么背稿子、主持人,我早就忘了,早早上床睡覺了。

  周日下午去播音主持班路上,我才想起背稿子的事情來!到班里老師檢查時(shí)我一句也沒背出來,老師生氣的說:“讓你背稿子你怎么背的`,驕傲啦!不想當(dāng)主持人啦!小芳同學(xué)你來當(dāng)!蔽业臏I珠一顆一顆滾了下來,老師又對我說:“孩子,虛心萬事能成、自滿十事九空呀!看在你平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),條件又好這個(gè)節(jié)目你來表演吧!”我接過稿子認(rèn)真的背了起來……

  “虛心萬事能成、自滿十事九空!边@句話不僅僅是我的左右銘,更是我人生中引路燈,也是在冬天里的熱水袋,一直以來它一直是我的座右銘。

我的座右銘作文7

  我的座右銘是:“世上無難事只怕有心人。”這句話的意思是:世界上沒有什么難事,只要你用心去做,什么事都難不到你。就是這句話讓我一生受用不盡。記得有一次,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,是2個(gè)輪子的。由于我以前騎的`車是4個(gè)輪子的,2個(gè)輪子的車我還不會騎。于是爸爸就把我?guī)У搅艘黄盏厣辖涛因T。我像騎四輪車一樣,剛一坐上自行車,還沒有坐穩(wěn),就要摔倒了。

  幸虧爸爸站在旁邊,幫我扶住了車子,否則我就摔下來了。我頓時(shí)害怕極了,不敢再騎了,生怕再摔一跤,就讓爸爸扶著我的車座子,我再來騎。騎著騎著,我感到自己騎的越來越好了,就試著讓爸爸松開手。可是就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我的心開始慌了,自行車像失控了的飛機(jī)一樣,晃來晃去,最后,啪的一聲連人帶車重重地摔倒了。我的腿也摔破了。坐在地上痛哭了一陣后,我大聲對爸爸說:“我再也不騎自行車了!”爸爸走過來語重心長地說:“你不是學(xué)過世上無難事,只怕有心人,這句話嗎?其實(shí)世界上沒有什么難事,只要你用心去做,一定就能成功,我在后面扶著你,你只管騎”。

  聽了爸爸的話,我又重新騎上了自行車。當(dāng)我又騎了幾圈的時(shí)候,爸爸讓我停住車,說:“我告訴你一個(gè)小技巧,當(dāng)車子往右歪的時(shí)候,你的身體就往左歪,這樣就可以保持平衡了。要用心去想想哦!”我試著用爸爸教我的小技巧,果然順利地完成了轉(zhuǎn)彎這一關(guān)。慢慢地,我學(xué)會了騎兩輪車。從那以后,我便記住了“世上無難事,只怕有心人”這句名言,它將會讓我終生受益匪淺。

我的座右銘作文8

  老師曾經(jīng)在課堂上說過,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話我一直銘刻在心間,所以我就把這句話是我的座右銘,他是讓我銘刻在心的一句話,也是讓我受益的一句話。

  有一次,我和我的媽媽和弟弟和爸爸去了新世紀(jì)廣場,我們又高興又激動(dòng),我們乘車來到這里,來到這里,我們剛下車就看見這里人山人海太熱鬧他們大包小包的拿著,他們都在購物,突然從遠(yuǎn)處一陣悲傷地音樂,我把目光投向了對面買糖葫蘆的攤位前,一個(gè)殘疾人正在地上坐著悲傷的哭,我們又在里,我只是從他的面前走過,并沒有在意他,只是從他的面前走了,我不禁想起了一句名言“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我為媽媽要來五塊錢,跑向了那里,把五塊錢投給了這位可憐的人,我心里又高興又興奮,因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)有困難的人。

  有一次別人借了我的書,我就想要回來可是他又沒在怎么辦呢?我想直接從他的那里拿吧!可是老師說過要經(jīng)過別人的同意才能拿別人的.東西,可是那是我的呀!到底拿還是不拿呀!我又想說隨便拿別人東西是一件壞的事,我想起了“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”即使一點(diǎn)點(diǎn)小事也不能做,在我的再三反思下決定不拿等他回來在拿。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這句話在我的人生中讓我受到了許許多多的啟發(fā)。

我的座右銘作文9

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這就是我的一句座右銘,它一直激勵(lì)著我學(xué)習(xí)。

  在我小時(shí)候我并不知道這句名言的真正含義,那時(shí)候媽媽給我報(bào)名參加一個(gè)舞蹈班,可是我并不是那么喜歡跳舞,所以每次去學(xué)舞蹈前我總是要找一些借口來推遲不去學(xué)。

  有一次,我在玩耍的時(shí)候一不小心把腿給磕住了,破了皮,非常疼,而明天就是去學(xué)舞蹈的日子了,我卻欣喜地想:正好我把腿給磕了,不用去學(xué)舞蹈了,要是我不把腿磕了,還真沒有不去上舞蹈課的好借口呢!

  第二天一大早,我剛起床,我就對媽媽說:“媽媽,我肚子好痛,頭也好痛。 睘榱俗寢寢尭又牢液茈y受,我加油添醋道:“我昨天還把腿給磕了,整個(gè)晚上我都沒有睡好!“可媽媽一下子就看穿了我的這套小把戲,溫柔而堅(jiān)定的說:“學(xué)完舞蹈再帶你去打針!”我聽到“打針”這兩個(gè)字,只好不情愿的去學(xué)舞蹈了。

  一路上,我都是慢吞吞的,無精打采的,媽媽好像看出了我的心思說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,在讀書,學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多的'知識,“勤奮”和“刻苦”是必不可少的!”我聽后,開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)舞蹈了。

  學(xué)習(xí)哪怕不聰明、只要勤奮、堅(jiān)持不懈、必定會有所收獲,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句座右銘始終陪伴、激勵(lì)著我成長!

我的座右銘作文10

  “由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更大的威力。”是我的座右銘。

  前年考完期末試后,美術(shù)老師讓我畫一幅畫,去參加美術(shù)比賽。聽到這個(gè)消息后,我心里樂開了花,但是畫什么好呢?風(fēng)景、動(dòng)物、還是人物?正在我不知所措的時(shí)候,聽見電視上正在重播2008年的北京奧運(yùn)會。我靈機(jī)一動(dòng),想出圖畫內(nèi)容:今年是2008年,北京奧運(yùn)會圓滿結(jié)束的后一個(gè)月,那何不畫5個(gè)福娃寶貝呢?我立刻拿出畫筆和畫紙,聚精會神的畫了起來,我先把五個(gè)福娃寶貝的'外型畫了出來,然后細(xì)細(xì)的修改,畫紙上鋪滿了橡皮削?墒,不管我怎么用心的畫,就是畫不好,我急哭出了聲,媽媽走了過來,親切的對我說:“寶貝,怎么哭了!

  當(dāng)時(shí)我急的連話都說不出來,只是在那用焦急的目光盯著那幅畫,不時(shí)的落下幾滴眼淚。媽媽看我不出聲便拍了拍了我的肩悄悄的走開了。當(dāng)我再次提起畫筆,我的座右銘浮現(xiàn)在眼前。我明白了,意志往往只在一瞬間,只是看你能不能留住它。我,剛才把它給丟了,現(xiàn)在我要將它找回。我仔細(xì)的一描一涂,最終,這幅畫成功的完成了。雖然畫的不太好,但我已經(jīng)盡力我最大的努力了。

  在以后的人生道路上,我會遇到更多的困難,只有奮力咬破硬繭的蛹,才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。能沖破難關(guān),克服困難的人,才能創(chuàng)造光明的未來。因此,每當(dāng)遇到挫折,面臨困難時(shí)就會想起我的座右銘:由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)有更大的威力。

我的座右銘作文11

  人生如逆水行舟,不進(jìn)則退這句名言是我的座右銘。它在我困難時(shí)給予我?guī)椭,在我沒落時(shí)給我信心,在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。它是我真摯的好友,尊敬的恩師。

  這句話是我尊敬的老師。在一次考試前,同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),可我不以為然,想到不就是一次考試嗎?我又不怕,一次考試不復(fù)習(xí)算什么?可是轉(zhuǎn)念一想,俗話說,人生如逆水行舟不進(jìn)則退,如果我不復(fù)習(xí)不“進(jìn)”去爭取,那我就只能“退”,只能成績越來越差了,一想到這兒,我就加緊復(fù)習(xí)。第二天,果不其然,認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)取得了佳績,而沒有復(fù)習(xí)的同學(xué)成績不理想,灰心喪氣。我心里暗嘆這句話可真有用。

  這句話也是我最知心的朋友。在我小升初沒考上時(shí),心里萬念俱灰,整天心不在焉。這時(shí)這句話有在我腦海中回蕩,人生如逆水行舟,不進(jìn)則退,我遇上了最湍急的水流,我要咬緊牙關(guān)一鼓作氣,將著悲傷化作動(dòng)力,想到這我心中又有動(dòng)力,我要絲毫不退縮,堅(jiān)持就是勝利,或許能考上更好的.學(xué)校。

  這句話也是另一個(gè)我自己。在遇到困難時(shí),我要繼續(xù)做嗎?遇到心情不好時(shí),我要積極樂觀面對現(xiàn)實(shí)嗎?是的,我要!我眼前耳中會浮現(xiàn)出這句話,人生如逆水行舟不進(jìn)則退,勇敢面對生活,哪怕大浪撲來也勇往直前。

  這就是我的座右銘。

我的座右銘作文12

  有一句話,曾經(jīng)幫助過我一個(gè)很大的忙,這句話就是滴水能把石穿透,萬事功到自然成。

  記得有一次,我的鋼琴老師讓我彈一首速度很快的曲子,我彈了好幾個(gè)星期都沒有跟上節(jié)拍器。我已經(jīng)完全崩潰了,我每次彈琴時(shí),一點(diǎn)都不想彈那本“849”。

  上課時(shí),老師安慰我說:“這本849是一本要求速度很高的書,你彈了幾個(gè)星期是正常的。更何況你現(xiàn)在彈得比考級前好多了呀,你已經(jīng)進(jìn)步了。要不是考級,你還不會進(jìn)步這么大呢。”

  聽了這些話,我的心才好受一點(diǎn),但還是對那首曲子特別厭煩。

  有一次,媽媽陪我練琴,當(dāng)媽媽知道了情況時(shí),媽媽也安慰我:“寶貝,你看以前你彈曲子時(shí),彈得還沒有現(xiàn)在好呢!你要加油,你是有能力的。我送你一句名言,希望你能有所領(lǐng)悟。滴水能把石穿透,萬事功到自然成!蔽艺J(rèn)真記下了媽媽送我的那句話:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。

  我一遍又一遍地在腦海里重復(fù)這句話!暗嗡馨咽┩,萬事功到自然成。滴水”念了許多次后,我終于明白了,這句話的含義:做事只要堅(jiān)持不懈,有恒心,就能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

  我按照這句話做了。

  從那以后,我每天都勤奮練習(xí),反復(fù)地彈,把曲子中不熟的地方挑出來練幾十遍,再整首一起彈。終于,我把這個(gè)困難克服了。

  從此,這句“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”成為了我一生的`座右銘。相信在以后的人生旅途中,這句座右銘能給予我?guī)椭,渡過難關(guān)。

我的座右銘作文13

  “失敗是指向成功的明燈”,這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈,隨時(shí)隨地照亮著我走進(jìn)成功的道路;又像我學(xué)習(xí)小舟上的`一張鼓滿風(fēng)的帆,時(shí)時(shí)為我鼓勁加油。

  記得五年級開學(xué)初的時(shí)候,方老師發(fā)來一條短信說:“開學(xué)典禮上想去分享暑假生活的同學(xué)可以報(bào)名!睘榱隋憻捵约,我豁出去了。

  初選時(shí)我很緊張,心里像十五只水桶打水—————七上八下的。孫老師通知周老師只有9個(gè)名額。讓哪9個(gè)人參加好呢?無計(jì)可施了,周老師只好再讓我們比賽一次。最后我因感情色彩不夠豐富被淘汰了,被安排到了“紅領(lǐng)巾”廣播站去廣播。

  我僅以一個(gè)小毛病名落孫山,而別的同學(xué)成了周老師推薦的佼佼者。當(dāng)時(shí)我十分沮喪,飯吃不好,覺睡不香,總覺得把老師和同學(xué)對我的信任都丟光了……

  媽媽知道事情的真相后耐心地開導(dǎo)我,說:“佳祺,別傷心,失敗并不可怕,從中吸取教訓(xùn),在正式廣播之前多練練。相信自己,你一定會成功的!闭袢藗兯f的:“跌倒了并不可怕,只要勇敢地爬起來,重塑一個(gè)嶄新的自己,這樣才是一個(gè)不屈的人!苯(jīng)過我在業(yè)余時(shí)間反復(fù)地朗讀,終于成功的在“紅領(lǐng)巾”廣播站開播了。

  后來我用毛筆工整地把“失敗是指向成功的明燈”這10個(gè)字寫在紙上貼在我房間的醒目位置上。今后我一定會努力朝著成功的方向去奮斗。

我的座右銘作文14

  每個(gè)人都有自己的座右銘,包括我在內(nèi)。我的座右銘是“世界上沒有后悔藥!边@個(gè)座右銘意思是:你做了什么錯(cuò)事就不要想著后悔了,因?yàn)槭澜缟蠜]有賣后悔的藥。告訴我的道理是:不要后悔,后悔已經(jīng)沒有用了。我也有幾件類似的事。

  還記得上次在宿舍的時(shí)候,田老師說了不要讓我和張耀城說話、玩,可是我和張耀城壓根沒把這句話聽進(jìn)去,該說還是說,該玩還是玩,畢竟是四年的友情了,怎么可能說忘就忘呢?所以我們還是說了話,田老師知道了這件事,讓我下午幫她講課,我就后悔了。到了下午,田老師還真的讓我講課,那時(shí),我真的`太后悔了,但是世界上沒有后悔藥的,所以我只好硬著頭皮講了課。

  還有一件事:那次放假的時(shí)候,媽媽叫我寫作業(yè),她說她去鞋店了,中午再回來。那時(shí),家里只有我一個(gè)人,所以我把那天的規(guī)定作業(yè)心不在焉、潦里潦草、亂七八糟的寫完了,于是我就看起電視來,看電視沒意思,我有玩起了電腦,過了一會兒,我又玩起了手機(jī)。媽媽回來了,我拿作業(yè)讓媽媽看,媽媽只看了一眼就說:“重寫!寫的是什么亂七八糟的鬼玩意!你是寫天書的還是畫鬼符的!”說完,媽媽就把那幾張撕掉了,我不得不再重寫一遍,我心里特別后悔。

  “世界上沒有后悔藥!边@就是我的座右銘。

我的座右銘作文15

  座右銘是鼓勵(lì)一個(gè)人的動(dòng)力,座右銘是伴隨你左右的一句語言。我的座右銘,就是莊老師常掛在嘴邊的一句話——今日事,今日畢。

  我干什么都是一副心不在焉的樣子,我干事甚至可以老牛吃草、蝸牛爬樹來比喻我。

  有一回寫作文,老師布置了一篇八百字的'作文,我不當(dāng)回事,同卓問我:“哎,你才寫那么一丟丟,你想被老師罵了吧?”我只能聳個(gè)肩說聲“等一會吧”前前后后一共有四個(gè)人屁顛屁顛地跑來問我,我統(tǒng)一地說了句“等一會吧”

  一節(jié)課,莊老師點(diǎn)了點(diǎn)作業(yè),鄒了鄒眉毛,批評道:“今日事,今日畢”我們做人,不能托托拉拉,今日的事,今日干完,明天的事,明天干完,一日作業(yè)拖至明天,五天作業(yè)拖至周末,那你不等于兩天要有六天的壓力嗎?”隨后,她拿著少得可憐,少得拿不到一半得作業(yè),在電腦工作去了。

  隨后,我們看了看互相,便埋頭寫起了作業(yè),我邊寫邊反思:就是嘛,加緊點(diǎn)腳步不行嗎?為什么非要先甜后苦,不能先苦后甜呢?寫完了就有一堆時(shí)間,為什么非要等到迫不得已得得時(shí)候才寫呢?干事像品茶,先苦澀后甘甜。我們總不能因貪玩而患上“拖延癥”吧!這就因小失大,撿了芝麻丟西瓜!在這浪費(fèi)時(shí)里,我至少可以積累十個(gè)好詞佳句,閱讀完一本書!

  “今日事,今日畢”,那么多好聽得格言,那么地含有哲理。人生可以拖延嗎?我手心里是一顆顆亮瑩瑩、含有感悟得汗水。

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