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【必備】生物作文400字49篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的【必備】生物作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生物作文400字 1
滄龍是一種體型特別大的海洋生物，滄龍可以長到十五米，八重噸，它可以一口把和人類體型差不多大小的動(dòng)物整個(gè)吞下去。
這種海洋王者的祖先來自陸地，只是一種小型古海岸蜥。它們的進(jìn)化歷程一直是個(gè)謎。
古海岸蜥推測(cè)生存于距今九千五百萬年前，一直面臨陸地上更大更兇猛的恐龍威脅，于是它們逃入海洋。三百萬年后變成達(dá)拉斯蜥蜴。漫長的進(jìn)化過程中，它們的腳趾變成蹼足，所以再不能在陸地上行動(dòng)了。六百萬年的'時(shí)間，又使他們從一米長的小蜥蜴，變成了十五米的巨大滄龍。這種蜥蜴在海中開始了它們成為海洋霸主的進(jìn)化之路。
蒼龍的最高速度可能達(dá)到30英里1小時(shí)約48.3公里。這種游泳方式可以在短時(shí)間內(nèi)獲得極快的速度，但是不利于長時(shí)間的高速追逐，因此，滄龍是利用隱匿與爆發(fā)力獵食的好手。
海洋中是競(jìng)爭(zhēng)激烈。滄龍最主要的對(duì)手有金廚鯊和，金廚鯊是遠(yuǎn)古鯊魚的一種，體長可達(dá)到8米，是具備速度與耐力的強(qiáng)大掠食者。滄龍的體型在逐漸變得龐大，性格變得非常兇猛，科學(xué)家推測(cè)，一只成年滄龍可以對(duì)抗幾只金廚鯊，它們不再是對(duì)頭，而變成了獵手與食物的關(guān)系。
終于在八千兩百萬年前，金廚鯊滅絕。
生物作文400字 2
生物課是我在小學(xué)沒有接觸過的科目，生物老師把生物課的內(nèi)容講的既新鮮又生動(dòng)，讓我對(duì)生物產(chǎn)生的好奇心。
生物老師首先講了生物的定義，（有生命現(xiàn)象的物體）及生物的特征（進(jìn)行呼吸，獲得氧氣，排出二氧化碳，需要營養(yǎng)生存和繁殖，生物對(duì)外界刺激反應(yīng)，應(yīng)刺激，排廢物，新陳代謝）
生物老師滔滔不絕生動(dòng)的課堂給我?guī)韺?duì)生物界的驚喜，物種種類大約有200萬種，其中，植物40萬種，動(dòng)物150萬種，地球真是個(gè)大家庭。
應(yīng)刺激特征，以含羞草為例，含羞草身上有一個(gè)液體袋囊，袋囊里充滿了液體，當(dāng)有在界碰觸它的葉子時(shí)，葉子就會(huì)合攏，這一現(xiàn)象，叫應(yīng)刺激特征。
還有一種非生物類型，以珊瑚為例，珊瑚是有珊瑚蟲一代代死去的外殼經(jīng)年深日久的堆積在一起，慢慢形成了千資百態(tài)的珊瑚，珊瑚的聚多形成了珊瑚礁，珊瑚礁是珊瑚蟲和藻類植物生活場(chǎng)地，藻類植物給珊瑚蟲提供了氧氣，珊瑚堆積的越高，附在珊瑚的藻類植物所的到的.陽光和氧氣越充足，藻類就越茂盛，這就說明珊瑚喜歡生活在溫暖的淺水區(qū)，和藻類植物互為利用。
神奇的大自然里創(chuàng)造出形形色色的生物，它們的奧妙等待我們?nèi)ヌ剿�，去解答�?/p>
生物作文400字 3
翠綠的翡翠破碎在剎那間的震驚的一刻，相信已經(jīng)沒有什么回旋的余地了。然而，至少有后悔之意，這是有意思的。當(dāng)棘手的事情如狂暴的海嘯，沖刷這無垠的蒼穹時(shí)的那一期間，黯黑的天空，是如此的令人感到厭惡而興奮。
塵埃落定，命運(yùn)的花朵。無需再言，這是有抉擇性的'，是有意志才能夠成功的。仿佛已經(jīng)毀滅了，但那是虛空的，對(duì)此并沒有這般含義，因?yàn)檫@只是內(nèi)心的一種高吼罷了。
這不是千篇一律的境界，但卻是萬馬奔騰的歲月！塵埃再起，布滿半空，迷茫著尋找出路。破碎的翡翠在隨著光芒的反射，而映照出燦爛的光芒，引起了迷茫的人們的注意。
在這個(gè)萬馬奔騰的歲月，在這個(gè)多彩欣然的時(shí)代，我們彼此，盛開了美麗而絢麗鮮艷又無比芬芳的花朵！花瓣紛紛的盛開在天地之間。
是的，它隨著清風(fēng)飄蕩在這半空中，在風(fēng)的助力下，它們蜿蜒盤旋，在這空中舞蹈著。他們懸浮在這柔弱的清風(fēng)中，來回飄動(dòng)，仿佛像那一只又一只引人注目的蝴蝶一般。
在它們這些布滿著芳香的正在紛飛的花朵之上，映照出了光芒，閃耀在這空中。
是的！我們無所畏懼！我們都是千里馬，都是萬馬奔騰中的一員！讓這響徹云霄、震耳欲聾的馬蹄聲，震撼天地！怒火爆發(fā)在這一刻！讓我們彼此共同努力！為地理生物二�？荚�，考出相當(dāng)理想而高傲自豪的成績吧！
生物作文400字 4
炎熱的夏天，大家也許想去海洋生物到底長什么樣，今天就讓我來帶領(lǐng)大家走進(jìn)海洋世界。
首先我們看見海洋館的大門好像走進(jìn)了動(dòng)漫世界，買票的人排成了長龍。進(jìn)入海洋館第一眼就是巨大無比的海豚，再進(jìn)去就看到幾只小海獅和一只母海獅在水里游來游去。一樓就參觀結(jié)束了。
然后登上電梯，就會(huì)看到海龜，海星，貝殼還有各種各樣的魚。往前走就可以看到水母，有白色的.，有彩色的，遠(yuǎn)看像一朵朵小花，近看像一個(gè)個(gè)小蘑菇在自由自在的飛，真是令人心曠神怡！
接著，有小海豚，小海獅和小海豹。小海豚會(huì)和我們打招呼還會(huì)表演他剛學(xué)的舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西，到時(shí)候飼養(yǎng)員會(huì)給你食物。小海豹可兇了，一定要小心我們不能為他食物，它隨時(shí)都會(huì)咬你。
最后，到了三樓你可以買東西。那里有買衣服，小吃和娃娃，這里最好吃的是：章魚小丸子，烤章魚，魚丸。都特別香，對(duì)于一個(gè)吃貨來說一聽到這些我就流口水。如果你不想買東西，也可以直接進(jìn)出口出去，海洋之旅就結(jié)束了！
我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著你，如果你想?yún)⒂^，那還等什么，趕緊行動(dòng)起來吧！
生物作文400字 5
聽老師講過，地球上各種生物相互依賴，它們之間有一條生物鏈。老師又舉例說，比如老鷹吃蛇，蛇吃小雞，小雞吃蟲，蟲吃草等。我覺得挺有意思，可又一想，人也是這樣�。∥壹揖陀幸粭l生物鏈，既特別，又有趣！
在家里，媽媽對(duì)我千般寵愛、百依百順；爸爸表情嚴(yán)肅對(duì)我嚴(yán)格，我怕他三分。這就是我家的生物鏈。
有一次，老師布置了一個(gè)作業(yè)是：種黃豆。我回到家，看見爸爸在休息，我就讓爸爸幫我去買黃豆，爸爸卻皺著眉頭，不慌不忙地說：不就是一些黃豆嗎！等媽媽回來幫你買就行了嗎！我有點(diǎn)不開心了。正好，媽媽回來了。媽媽聽說后，十分生氣，沖著爸爸說：小孩子，不就要一些黃豆嗎！你媽媽還沒把話說完，爸爸就跑出家門去買了。一會(huì)兒，爸爸回來了，我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前，對(duì)爸爸說：爸爸幫我種一下黃豆好嗎？爸爸馬上說：不行。媽媽聽見了，走出來，說：又怎么了？我連忙說：爸爸不幫我種黃豆。寶貝，黃豆必須先用水泡過才行呀！
我這才恍然大悟呢！
生物作文400字 6
我們生活在地球上，那里有郁郁蒼蒼的樹木；有五顏六色的花朵；有奇峰羅列的山峰……地球真是豐富多彩，陸地上生活著許多生物，海洋也不例外�？戳穗娪啊端{(lán)色星球二》使我大開眼界。
海洋占地球面積的97%，聽了這個(gè)數(shù)字讓使我大吃一驚。波濤洶涌的大海一直不休息，卷起巨大的.浪花。寬吻海豚成群結(jié)隊(duì)的在浪花旁邊嬉戲。偽虎鯨和虎鯨是老朋友，他們?cè)诤Ｃ婵鞓返赝嫠！?/p>
豬齒魚在淺海處生活，它們的食物十分奇特——貝殼里的肉。座頭鯨體型龐大，在海面無憂無慮地生活。在北極地區(qū)因人類的影響，氣候變暖冰雪融化，海象們患難與共，一不留意，就會(huì)變成北極熊口中的美食。
海底變化莫測(cè)，海上也熱鬧非凡，父母?jìng)儙еr鳥在“訓(xùn)練場(chǎng)”上練習(xí)飛翔。因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)飛的雛鳥，不能長時(shí)間飛行。一旦失去力量和平衡，就會(huì)墜入海中。珍魚參在海里看見海面上有雛鳥，就會(huì)上來吃掉，難以置信的是：珍魚參可以精準(zhǔn)地計(jì)算出，正在捕捉的鳥兒的速度。
大海奧秘?zé)o窮，通過這次觀影，我懂得了前所未知海洋知識(shí)。從電影里感受到了大海的豐富多彩，激起了我探索大海的決心！還打開了我的視野，它無邊無際，流淌著快樂！大海為地球卷起巨大的、快樂的浪花……
生物作文400字 7
在大海中潛水時(shí)，倘若你抬頭望，便會(huì)看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話中仙女的輕紗，神奇而美麗。它就是海蜇。
海蜇有個(gè)得力的助手—一種淡紅色的小蝦，每當(dāng)遇到捕海蟄的人來了，小蝦會(huì)馬上察覺情況不對(duì)，同時(shí)會(huì)告訴海蜇。當(dāng)然，海蜇也不會(huì)忘恩負(fù)義，每當(dāng)?shù)搅藸I養(yǎng)豐富的水域，海蜇總讓著小蝦。
繼續(xù)向下潛，到了海底，在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦，可不要誤會(huì)，它們可不是日常生活中的海綿，它們是一種原始的多細(xì)胞動(dòng)物。
看似柔弱的'海綿有一種“看家本領(lǐng)”——再生能力。
海綿的再生能力非常驚人，假設(shè)你將它們切成一塊一塊的，再將它的“尸體”拋入大海，在這同時(shí)海綿拿出了它的“看家本領(lǐng)”。它們?cè)僖淮蔚玫酱蠛５淖虧櫤�，�?huì)在幾天后恢復(fù)“元?dú)狻�，重新聳立在巖石上。
知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高溫的龐貝蟲在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為“活化石”的鱟，體內(nèi)流著的是含有大量銅的藍(lán)。
海洋里還有絢麗多姿的珊瑚，笨重的海龜，兇猛的鯊魚，龐大的鯨，聰明的海豚……
海洋里的動(dòng)物說也說不完，讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!
生物作文400字 8
在浩瀚的宇宙之中，人類是不是唯一的生命形態(tài)呢？
科學(xué)家正在通過幾條途徑尋找地外文明。即接收外星人發(fā)來的信息；發(fā)射空間探測(cè)器去巡游；向外星人發(fā)送人類文明信號(hào)。
從1959年開始天文學(xué)家先后選擇了宇宙中不同的波長段為監(jiān)聽對(duì)象，試圖能篩選出文明信號(hào)。其中最著名的一次是美國加州大學(xué)伯克利分校。從幾千萬個(gè)頻道中記錄到4000個(gè)可以信號(hào)。但發(fā)現(xiàn)3900個(gè)來自地球本身，90來自衛(wèi)星和飛機(jī)，其余10個(gè)是否來自外星人，現(xiàn)在還不能判定。
1972年3月和1973年1月，美國發(fā)射了飛向外行星的探測(cè)器�！跋闰�(qū)者10號(hào)”和“先驅(qū)者11號(hào)”；它們分別攜帶了鍍金鋁制人類“名片”和銅制“地球之音”唱片�！懊鄙鲜疽馓綔y(cè)器是地球男女從太陽系的第三顆行星上發(fā)射的。唱片上則以編碼信號(hào)形式錄制了116張圖片。其中有地球風(fēng)貌、人類形象、世界名曲、古今建筑等。但愿，幾十萬年幾百年后探測(cè)器能被“外星人”捕獲。他們破譯了人類信息并向地球致答辭。
我想象中地球存在生物。他們有著和人類相同的.科學(xué)水平。并接收到了人類發(fā)送的“地球之音”唱片。破譯了人類語言信息，并向地球致謝。我渴望早日得到外星生命的回音。
生物作文400字 9
要說我最喜歡的科目是什么？那就是生物了。我從小就喜歡的動(dòng)物，我十分愛看動(dòng)物世界那類的電視。每次要播出的時(shí)候我總要打開電視看，因?yàn)槲姨矚g看了。
我小時(shí)候起就想當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家，研究生物。自從我們到了初中，我們?cè)黾恿松镎n，我更喜歡生物了。在宇宙之中生物包括了。人、動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌，這五類。
上了生物課和我看了許多書，我知道了，大千世界，無奇不有。我們所生活的這個(gè)世界，到處都充滿了神奇！從浩渺的宇宙到美麗的地球，從蔚藍(lán)的天空到幽邃的洞穴，從廣闊的海洋到茂密的森林，從荒蕪的`曠野到喧鬧的城市……不管是野蠻的史前還是文明的現(xiàn)代，奇跡時(shí)刻都在發(fā)生，千千萬萬的未解之謎隨時(shí)等著我們?nèi)テ平狻?/p>
所以我覺得上好生物課至關(guān)重要，因?yàn)樯镎n上把各種環(huán)境中的動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌……在自然界中的作用都列了出來讓我更好的了解生物了。我特別喜歡上生物課，對(duì)生物課特別感興趣，加上老師講得很生動(dòng)，所以我更加喜歡生物課了。
為了我的理想我要奮發(fā)努力學(xué)好生物這門課，為自己的理想而努力。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要把各門功課都學(xué)好，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
生物作文400字 10
“丁零零，現(xiàn)在是2020年7月14日�！币魂嚽宕嗟拟徛暫弯浺舭盐覐膲�(mèng)中驚醒。我看了看手表，哇，6：20了，我得趕快去實(shí)驗(yàn)室，那兒有我們剛剛培育出來的環(huán)保生物。
我來到了海洋生物培育區(qū)，看到老同學(xué)穎渝正在喂養(yǎng)用“星星”克隆出來的“星星”二代魚。這種魚成年以后有虎鯨那樣大。這是我們?cè)诨ⅥL體內(nèi)提取的基因與“星星”一代魚體內(nèi)提取的基因結(jié)合在一起，就創(chuàng)造了“星星”二代魚。“星星”二代魚從不吃別的魚和動(dòng)物，它專吃工業(yè)廢料，而且是不停地吃，“星星”二代魚把水中的工業(yè)廢料吃進(jìn)肚子，經(jīng)過消化后排出的糞便就沒毒了，還可以做肥料呢！
那邊的植物培育區(qū)里，我領(lǐng)了草種，把種子撒在實(shí)驗(yàn)田里，澆上水，不一會(huì)兒，小小嫩芽便冒出了土地。這種草的生長速度不亞于奇蓮，入土以后只需要一天的時(shí)間，一棵草便長大了。草葉上有一個(gè)個(gè)小孔，草兒利用小孔，把空氣吸入體內(nèi)，10秒鐘后，過濾好的新鮮的'空氣從草葉釋放出來，有害的廢氣就這樣被小草轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分。
有了這樣的環(huán)保生物，地球?qū)?huì)是一個(gè)更加美麗的世界！
生物作文400字 11
Hi！大家好，歡迎穿越時(shí)空通道來到2028年，我是講解員瑪麗，大家將與我一起進(jìn)行為期七日的“2028游”。
今天是旅行第一天，我將為大家介紹我們的家鄉(xiāng)——常州的房屋。
現(xiàn)在的房屋十分輕便，不占面積，只需輕輕一按按鈕，房屋便會(huì)自動(dòng)縮小放大，并且不污染環(huán)境，這都要?dú)w功于房屋的建材——生物磚。
生物磚由特殊材料制成，輕便，一個(gè)大人就能將用它搭成的房屋舉起，可它又堅(jiān)固無比，哪怕8級(jí)地震也摧毀不了它。它搭成的房屋還具有變形功能，能變成交通工具。生物磚有這么多功能還不污染環(huán)境，很神奇吧！
更神奇的還在后面呢！生物磚能自動(dòng)調(diào)節(jié)室溫，使室內(nèi)冬暖夏涼。還能凈化空氣，只要按一下粉色鍵，室內(nèi)立刻飄香滿屋，這種香非但對(duì)人體無害，還具有保健功能呢！你還能自主調(diào)節(jié)室溫和香氣的種類濃度，夠神奇吧！
這種生物磚最神奇的地方就是它所建造的'房屋不需要粉刷，它自己會(huì)根據(jù)不同的季節(jié)變出一堵堵生物墻！春天，它會(huì)開出鮮艷的花朵；夏天，墻上遍是可口的水果；秋天，墻上是豐收的喜悅；冬天，它綻出朵朵紅梅……
今天的旅程接近了尾聲，請(qǐng)大家好好休息。明天，我將帶領(lǐng)大家參觀街心公園。預(yù)祝大家旅途愉快！bye-bye！
生物作文400字 12
昨天晚上，我和老爸站在魚缸邊看魚。 突然， 我看到玻璃魚缸的四面內(nèi)壁干凈清澈， 看不到吸附在上面的灰塵， 水也不再渾濁了。我驚訝到：“這水怎么這么干凈？！”爸爸笑了笑，說：“我放了六十多只螄螺進(jìn)去哩！它們可以吃掉臟東西凈化魚缸里的水”我數(shù)了數(shù)在吃臟東西的和在缸底休息的螄螺， 可怎么數(shù)也數(shù)不齊； 我看到缸底有許多螄螺， 往它們黑洞洞的'殼里望，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)已經(jīng)變成了空殼！ 我又問爸爸：“可是， 為什么這些螄螺變成了空殼？” 老爸若無其事地說：“被在魚缸中生活的泥鰍和小魚吃了吧�！�
可我一大早起來， 發(fā)現(xiàn)幾條小魚和幾條泥鰍被蝦給鉗死了， 小蝦正在把魚肉鉗下來， 津津有味地吃了起來。我生氣地對(duì)爸爸說：“這些蝦太壞了， 竟把小魚弄死吃它們的肉呢！” 爸爸搖搖頭說：“不行， 如果魚和泥鰍走了便不會(huì)有臟東西的來源， 螄螺便會(huì)餓死。 而魚和泥鰍沒有螄螺來補(bǔ)充營養(yǎng)也回死掉。而蝦沒有小魚， 少了食物， 也會(huì)死掉�！� 我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“喔， 那就讓它們自由地生活吧！”
從中我得到一個(gè)啟示：大自然中有條長長的生物鏈， 我們只有用眼睛去發(fā)現(xiàn)， 用心靈去感受，才可以發(fā)現(xiàn)自然中的各種規(guī)律！ 讓我們?nèi)祟惻c大自然和諧相處！
生物作文400字 13
地球上有很多生物，不止有我們?nèi)祟�。別的生物何嘗不是我們的朋友。可是今天我看到了另一幕。
今天晚上我和老姨約好了要去中環(huán)線玩，我準(zhǔn)備好就和媽媽出發(fā)了。到了老姨家門口，已經(jīng)9：00了因?yàn)樘淼脑蚓筒蝗ネ媪�，于是我們就在老姨家門口聊天，不一會(huì)兒，一只小狗跑了過來，后面是它的.主人。小狗看見我們興高采烈地跑過來和我們玩耍，主人讓它回家，可是它不聽，他的主人把它拽過來狠狠地踢上一腳，小狗叫著，它一叫我心里鉆心得疼，小狗要跑走，那主人跟著�？匆娢覀冃」酚峙芰诉^來和我們玩耍。10：00了我要回家了我坐上姥姥的三輪車要回家，可是那小狗蹲在了三輪車下，它的主人怎么叫它都不聽最后把它抱了出來，我們走了，我坐在三輪車上想：剛才那人這么踢小狗現(xiàn)在又會(huì)怎么毒打它哪？想到這里我就不敢再想了。
為什么？難道小狗不是人類的好朋友嗎？我想不通,換位思考一下如果小狗這么毒打我們，我們會(huì)是怎么想的呢？ 大家想想吧。
……
生物作文400字 14
今天，我給大家介紹一些新奇的生物。
我介紹的第一種植物叫“打不死”。它的生命力很強(qiáng)，就算把它踩爛，也能成活。
介紹的第二種，是海洋生物鋸鰩被稱之為“海上伐木工”。它的嘴巴因?yàn)橄褚粋�(gè)“鋸子”而得名。它捕食時(shí)，就舞動(dòng)“鋸子”。
介紹的第三種，是頭足鋼動(dòng)物吸血鬼烏賊，名字難聽又難記，吃食物殘?jiān)�。它名字的命名是因�(yàn)榘l(fā)現(xiàn)此物的人覺得它渾身是紅色，像吸血鬼一樣。它的爪子被膜連在一起，上面有刺。吃東西時(shí)伸出平時(shí)不用的'卷絲一掃而過，卷絲上會(huì)沾滿食物，就可以吃了。
介紹的第四種，是昆蟲中的“刺客”獨(dú)角仙，它長著一只大角，兩只小角。爭(zhēng)搶食物時(shí)就用它，一般都是獨(dú)角仙勝。
介紹的第五種，是鳥中的“皇帝”。它因頭上的發(fā)冠而得名，尾部會(huì)分泌臭味，所以也被稱作“臭咕咕”。
介紹的第六種，是“水母之王”的箱水母，是世界上最毒的生物，其毒素可毒死60個(gè)成年人。所以，大家一定要小心。
還有最后一種，是生活在雨林里的箭毒蛙，有著很強(qiáng)的毒素，也是最毒的蛙類。
神奇的動(dòng)植物很多，正等著被人類發(fā)現(xiàn)。
生物作文400字 15
我，對(duì)于生物來說是個(gè)“大魔王”，也就是“生物殺手”。
我殺死過的生物可多了，仙人掌、綠蘿、烏龜、斗魚等等都被我種死和養(yǎng)死過。
斗魚，據(jù)說只要一個(gè)杯子，裝上水，每天丟一顆飼料，它就能存活，然而，我的七只斗魚全死了。
烏龜，享有“長壽”美名的它，不怕摔、雜食，應(yīng)該是動(dòng)物中最好養(yǎng)的，但它也被我養(yǎng)死了三只。
綠蘿，只需每三四日澆一次清水，不用施肥，就能長得茂盛的植物，也被我養(yǎng)死了兩盆。
仙人掌，應(yīng)該算是植物中的忍者了，生長在大沙漠中，不用一丁丁水的超級(jí)植物，也被我養(yǎng)死了。
要知道，“生物殺手”的我，也遇到過大麻煩。
上科學(xué)課時(shí)，第一課的內(nèi)容是《種植我們的植物》�？吹竭@題目，我想，號(hào)稱“生物殺手”的我，怎么可能種活一種植物？這不是比登天還難嗎？
不出所料，我把鳳仙花種子種下去，僅僅過了二十一天它就死了，長出的'幼苗也只有九厘米高。因?yàn)檫@樣，我的科學(xué)作業(yè)本表格就沒辦法繼續(xù)填下去，后來只能打上斜杠了。
就因?yàn)槲沂恰吧餁⑹帧保依锏闹参锊畈欢嘁呀?jīng)被我殺光了，似乎也少了很多生機(jī)。
唉，當(dāng)“生物殺手”真不好��！
生物作文400字 16
同學(xué)們，你們知道人的年齡是一年一年走的，可是你們知道生物的年齡是怎樣生長的嗎？其實(shí)生物的生長跟我們?nèi)祟愂且粯拥腵。在生活當(dāng)中只要我們留心觀察，有好多列子就在就在我們身邊。如果你去公園游玩時(shí)，看到一顆被砍倒過的樹而留下的樹墩時(shí)，也許你會(huì)興奮地圍著它打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也許你會(huì)在那上面歇息，可是你知道它的年齡嗎？你不必枉費(fèi)心機(jī)在浩如煙海的資料里去找了，俯下身來，你會(huì)不可思議的發(fā)現(xiàn)上面有好多好多的圓圈，這些圓圈就代表著它們的年齡，一個(gè)圓圈就代表著它們年齡是一歲，共有多少個(gè)圓圈就說明了它們成長了多少歲，很神奇吧！
如果你有一條漂亮的魚，你肯定會(huì)愛不釋手的看著，當(dāng)你手忙腳亂地把魚放走的時(shí)候，你會(huì)注意它的年齡嗎/不可不認(rèn)，你肯定沒注意，是吧，你可能又會(huì)煞費(fèi)苦心地去尋找資料了，告訴你吧，你只要仔細(xì)地觀察一下魚身上的魚鱗就會(huì)輕而易舉地知道它的年齡了，因?yàn)轸~鱗上有波紋一樣形狀的東西，那上面有多少條波紋就代表著它有幾歲了。
生物作文400字 17
生物課是我在小學(xué)沒有接觸過的科目，生物老師把生物課的內(nèi)容講的既新鮮又生動(dòng)，讓我對(duì)生物產(chǎn)生的好奇心。
生物老師首先講了生物的定義，（有生命現(xiàn)象的物體）及生物的特征（進(jìn)行呼吸，獲得氧氣，排出二氧化碳，需要營養(yǎng)生存和繁殖，生物對(duì)外界刺激反應(yīng)，應(yīng)刺激，排廢物，新陳代謝）
生物老師滔滔不絕生動(dòng)的課堂給我?guī)韺?duì)生物界的驚喜，物種種類大約有200萬種，其中，植物40萬種，動(dòng)物150萬種，地球真是個(gè)大家庭。
應(yīng)刺激特征，以含羞草為例，含羞草身上有一個(gè)液體袋囊，袋囊里充滿了液體，當(dāng)有在界碰觸它的葉子時(shí)，葉子就會(huì)合攏，這一現(xiàn)象，叫應(yīng)刺激特征。
還有一種非生物類型，以珊瑚為例，珊瑚是有珊瑚蟲一代代死去的外殼經(jīng)年深日久的堆積在一起，慢慢形成了千資百態(tài)的珊瑚，珊瑚的聚多形成了珊瑚礁，珊瑚礁是珊瑚蟲和藻類植物生活場(chǎng)地，藻類植物給珊瑚蟲提供了氧氣，珊瑚堆積的越高，附在珊瑚的藻類植物所的到的`陽光和氧氣越充足，藻類就越茂盛，這就說明珊瑚喜歡生活在溫暖的淺水區(qū)，和藻類植物互為利用。
神奇的大自然里創(chuàng)造出形形色色的生物，它們的奧妙等待我們?nèi)ヌ剿�，去解答�?/p>
生物作文400字 18
我們學(xué)校有一個(gè)綠草如茵，花團(tuán)錦簇的地方那就是——生物園。
我們的生物園有許多小草，那草綠油油的，微風(fēng)把小草吹得左擺右擺，非常美麗，讓人感覺像走進(jìn)大自然。生物園里最美的地方就要數(shù)魚池了。魚池里有許多生氣勃勃的魚兒，那魚兒有大有小，有不同的顏色，有的紅白相間，有的全身金黃，有的頭是黃的，而身子卻是紅的。魚池里有假山，那假山會(huì)流出清澈的水，上課時(shí)學(xué)校非常靜，只聽見那悅耳的水流聲，魚池里開了許多蓮花，一些正含苞欲放，一些正開得燦爛。紫色猶如一個(gè)美麗的公主，既高貴又大方。紅色的蓮花像一個(gè)害羞的姑娘，低著頭，不敢向上望。
走出魚池，許多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的過來，我們的`生物園不僅有小白兔，還有那走路特別慢的烏龜，你只要輕輕地碰一下烏龜?shù)哪骋粋�(gè)地方，它就會(huì)馬上縮回自己的頭、手、腳一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒它就會(huì)慢慢地伸出頭、手、腳。
從門一直往前走，就來到植物的世界。那里有仙人掌，那仙人掌身上長滿了刺，如果你不小心弄到它，那你的手指可就疼了。那里還有許多植物，如東瓜、茄子等等。
生物園啊！你真是美不勝舉，你真讓人流連忘返��！
生物作文400字 19
最近不知道怎么回事兒，自己對(duì)生物這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在以前我很少寫副科作業(yè)，而一直積累到老師收基訓(xùn)的前一天才一直瘋狂的補(bǔ)寫，而現(xiàn)在我差不多在寫作業(yè)的時(shí)候可以不看書了，而且有時(shí)還能看看書將還沒有學(xué)過的`一些課程一知半解的寫上去，而我也在生物這門學(xué)科中找到了快樂。
腔腸動(dòng)物帶著我在海洋中快樂地游泳；扇形動(dòng)物帶著我參觀它們?cè)谌梭w的營地；線形動(dòng)物帶著我來到了小腸，讓我領(lǐng)略小腸的樣貌；環(huán)節(jié)動(dòng)物告訴了我，它們對(duì)人類的好處；兩棲動(dòng)物讓我見證了它們那神奇的變態(tài)發(fā)育；爬行動(dòng)物跟我一起來到那溫暖的草地上，淋浴那溫暖的陽光；而我們?nèi)祟愐彩且活惿镆灰徊溉閯?dòng)物靈長目。
從鳥開始，哺乳動(dòng)物都開始是恒溫動(dòng)物了，這也同時(shí)十分有利于我們的生存，而正是有這些生物，我們的生活才多姿多彩。
在我們的生活中養(yǎng)的狗，貓，鳥這些小寵物無不給我們帶來了快樂，像蚊子蜱蟲，蒼蠅，蝗蟲雖然這些生物使我們十分厭惡，但是它們也是構(gòu)成大自然的一部分，是不可或缺的。
��！多么神奇可愛的生物呀！
生物作文400字 20
我們學(xué)校有一個(gè)生物園，這個(gè)生物園里的植物都很漂亮.是我們學(xué)校一個(gè)吸引人的地方。
一走進(jìn)生物園的大門，映入眼簾的是一棵高大的松樹.像一個(gè)昂首挺胸的衛(wèi)士保衛(wèi)著生物園，樹桿筆直直的，葉子像銀針一樣密密地排列著，陽光照在針葉上光亮光亮的一閃閃，多么有活力呀!順著小路往前走，只見小路兩旁有一朵朵盛開的鮮花光彩奪目.雖然現(xiàn)在不是春天，但生物園也不缺乏色彩，最小的花是蘭花，一層層，像天上的星星.最多的花是紫薇花，紫薇花高高的，枝桿直直的，形狀像小樹一樣，紫薇一群群，有的淡黃色，有的桔黃色，還有的是大紅色，香味撲鼻.一陣風(fēng)吹來，紫薇花就搖了搖手，好像在和我們打招呼。
再往前走就可以看到一個(gè)小池塘，池塘很小，是圓形的水很清澈，池塘下還長著青苔，一片一片的;池塘上有下個(gè)噴泉，水射出來落在我的臉上，我感到格外的涼爽，格外的舒服.池塘的'旁邊有一叢竹林，竹子長的很茂盛，竹葉青綠，秋風(fēng)中，細(xì)細(xì)的竹條發(fā)出沙沙的聲音，好像在演奏著秋天的贊歌。
啊!這么美的生物園，怎能不使我們留連忘返呢?
生物作文400字 21
今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰(zhàn)車”吧。
“海下戰(zhàn)車”就是海龜，它是世界上最長壽的動(dòng)物了。海龜媽媽在天晴時(shí)，爬上海灘，在沙子細(xì)的地方挖一個(gè)坑，把蛋產(chǎn)在坑里，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的`寶石，它的嘴巴看上去小，張開后卻比頭還要大。海龜慢慢長大，它的殼不像烏龜?shù)臍ど厦嬗性S多規(guī)則的花紋，為了適合劃水，它的腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。
還有一種海底動(dòng)物叫墨魚，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它游動(dòng)，手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦，身體又光又滑。別的魚來吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動(dòng)物，趁機(jī)逃跑。它每次捉小魚時(shí)，先用自己的保護(hù)色靠近小魚，然后伸出長須將小魚卷起來放進(jìn)嘴里。
海洋生物還有很多很多，我要多觀察多研究，將來為保護(hù)海洋生物做貢獻(xiàn)。
生物作文400字 22
在我們學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園，它位于高教樓旁邊。我認(rèn)為，這個(gè)生物園是我們學(xué)校里一幅變化多端的畫。
生物園里有許多逼真的動(dòng)物模型，如：原生物草履蟲、節(jié)肢動(dòng)物蝗蟲、棘皮動(dòng)物海星等等。生物園還有各種各樣的植物，無論春夏秋冬，生物園被植物點(diǎn)綴得像一塊無瑕的翡翠。
走進(jìn)生物園，就好像在綠色的海洋中暢游。有一陣若有似無的香味撲來。沿著小路，重重疊疊的.樹葉，將太陽擋住，即使是炎熱的夏天，走進(jìn)去清涼繞著你轉(zhuǎn)，抬起頭來，是大片大片的葉子把陽光“切”碎，只有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影映在地上，仿佛是一塊塊金子。走入生物園深處，除非有人走過才能聽見聲音，平時(shí)幽靜得好像聲音已經(jīng)絕緣。穿過林中，堆積如山的落葉將土地藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，根本看不到一寸土，走在落葉上，“沙、沙”的聲音伴你行走。穿過林子，可以看見幾株仙人掌，它們各不相同，各有各的特色。你瞧，“瘦”而高的仙人掌彎著腰，刺也像身子一樣長，而“肥”又矮的仙人掌低著頭，刺也像身子一樣小。哈！仙人掌有人性化，刺也有人性化，真有趣！
生物園，這一幅神奇的一幅畫，我用笨筆與拙言是永遠(yuǎn)也描繪不出，你想看嗎？趕快去吧！
生物作文400字 23
我校的生物園，生落在教學(xué)樓的右側(cè)，雖然不大，卻是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)生物園的大門，正對(duì)大門的是一條石子路。石子路左側(cè)有兩棵茂盛的大樹，大樹下面有一只巨大的大猩猩，它好像在大樹下乘涼，非常沉默、穩(wěn)重，好像要去干一件大事似的�？吹竭@只大猩猩，讓我想到一部電影中的大猩猩，他很調(diào)皮……
石子路右側(cè)有兩頭象，一只大象，一只小象，大象站在小象前面，好像在跟小象講道理一樣。大象前面有一只又高又大的'長頸鹿，顯得非常有精神。前面有一棵高大的芭蕉樹，這棵芭蕉樹非常高，好像可以遮住整個(gè)天空，飛入云間。
大象旁邊還有許多只小熊貓。有的趴在地上，有的在地上滾，有的在吃竹子，個(gè)個(gè)看起來都很開心，好像一家子出來旅游似的。抬頭一看，還有許多三角花，稱為樂杜鵑，杜鵑花有許多種顏色，一年四季都有開，是市花。杜鵑花五彩繽紛，像織不完的錦緞，像天邊的霞光，像高空的彩虹。
沿著石子路往前走，看見許多叢翠綠的小草。走到植物園深處，有一個(gè)大池塘，里面有兩只大鱷魚。它們趴在池塘里，好像在睡覺。繞著池塘往前走，有兩只天鵝在那里，讓我想起了"鵝、鵝、鵝”這首詩。
我愛學(xué)校的生物園，它使我的生活更加美好。
生物作文400字 24
我們學(xué)校有個(gè)生物園，那里可漂亮了。
來到正門，“生物園”三個(gè)大字就出現(xiàn)在眼前，門邊的石墻上刻有一首賀知章的詩《詠柳》。一進(jìn)門，就看到一個(gè)小池塘，池塘里的水清澈見底，不時(shí)有幾條小魚出現(xiàn)在眼前，快活地游來游去。小池塘中間有一座假山，假山上有幾棵青翠的小樹，還有一個(gè)大水車，水車不停地在嘩嘩歡快地轉(zhuǎn)著。小池塘上橫著一座小石橋，從小石橋走過去，是一條美麗的長廊，長廊是用一根根木柱子搭成的，上面爬滿了各種藤蔓。彎彎的長廊兩邊是茂密的花草樹木，每一種樹上都掛有一個(gè)小牌子，上面寫著每種樹的名稱和習(xí)性，讓我們對(duì)它們有所了解。
往長廊左邊，走過一條小路，就是一個(gè)休息亭，它是由三個(gè)石頭蘑菇組成的'，大大的蘑菇可以遮擋太陽，兩個(gè)小的蘑菇可以當(dāng)椅子使用。生物園的最深處，還有一個(gè)小池塘，小池塘里有兩座小小的假山，假山上長著幾從小生物。
我喜歡我們學(xué)校的生物園，只要有空，我都會(huì)去生物園走一走，呼吸里面的新鮮空氣，感受大自然的美麗。
生物作文400字 25
我的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園，里面有許多奇花異草，不過最有趣的還是博學(xué)樓下的生物角。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，生物角仿佛是一個(gè)大海洋。
近看，生物角是梯形的，很寬，里面有一條條活潑機(jī)靈的魚。
生物角的上方有盆盆生動(dòng)美麗的吊蘭，這些吊蘭像一個(gè)個(gè)武士一樣挺拔，時(shí)刻守護(hù)著下面的小魚。
我看見過別的地方的假山，看見過塑料做成的山，卻從沒看見過生物角這一帶的山。生物角的山真高��！像一棟棟高大的.高樓大廈，生物角的山真奇��！危峰兀立，有的像駱駝，有的像根金箍棒，有的像寶劍。
假山上有一根根水草，有一座座高大挺拔的塔，還有一座古色古香，有一個(gè)老漁翁在釣魚。使我不禁想起“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”
生物角的水真清��！清得可以看見水底的水草。
生物角的水真綠��！綠得仿佛那是一塊美麗的綠寶石。生物角的水真靜啊！靜得能聽到魚游動(dòng)的聲音。
水里的魚真多��！有燕尾魚、草魚、口紅魚等，真是千奇百怪。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)生物角，我們的學(xué)校顯得更加美麗了。
生物作文400字 26
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園，生物園里生機(jī)勃勃，真是美不勝收。
一走進(jìn)生物園，映入眼簾的是兩棵挺拔的側(cè)柏。它的樹干是直的，又細(xì)又長，足足有兩三米高。風(fēng)姑娘一拂過，它就“沙沙”作響，好像在奏一支動(dòng)聽的交響曲，感謝風(fēng)姑娘為它帶來的絲絲涼爽。往里走，映入眼簾的是一盆美麗的朱頂紅。雖然，它現(xiàn)在還沒開花，但它那綠中透黃的葉子已給生物園添了一份生氣。朱頂紅的旁邊是一盆奇特的飛天蜈蚣草。它的葉子形狀像蜈蚣一樣，旁邊有許多小刺兒，中間的葉子又嫩又綠，許多葉子纏繞在一起，美極了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，蜈蚣草們伸了伸懶腰，做起了“健身操”。往里走，看到的是一棵挺拔的白玉蘭，它的樹干既沒有側(cè)柏那么細(xì)，也沒有大榕樹那么粗，但它的葉子非常茂密，遮住了生物園的'一半的。白玉蘭的旁邊是個(gè)長方形的小池，池水清澈見底。池面上映著整個(gè)生物園。小在水中游來游去，蜻蜓在水面上嬉戲。啊，多美的生物園�。�
我愛我的校園，更愛校園里的生物園！
生物作文400字 27
我們學(xué)校有一個(gè)生物基地。我有幸成為生物基地活動(dòng)小組成員，才領(lǐng)略了里面的風(fēng)光，現(xiàn)在，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
一進(jìn)入門，就可以看見兩株芭蕉樹，它們像兩個(gè)穿著綠裙子的禮儀小姐在歡迎我們呢！瞧，左邊這一排的小盆子，整整齊齊地排列著，雖然只有幾片葉子，但別小瞧它們，它們是我們剛剛種下的飛碟瓜呢。再往里走，看，這是大桃樹、梨樹、杏樹，這些是以前的大哥哥大姐姐們種的，生物基地里還有白天開花的曇花、開兩朵花的'鐵樹、一樹多果的柿子樹等等，再往里走就到了生物基地的頂頭，那兒有葡萄架。
春天到了，桃樹、梨樹、杏樹就競(jìng)相開放，紅得像火，粉得如霞，白得似雪，加上那迷人的香氣，就是閉上眼也能感覺到它們的存在，還有牡丹杜鵑為她們捧場(chǎng)，真可以算是人間仙境。夏天，綠樹成蔭，在樹下乘涼倒也不錯(cuò)，再加上葡萄架上掛滿了葡萄，讓人見了“唾延三丈；秋天的景色更美，一棵棵果樹掛滿果子，菊花點(diǎn)頭哈腰，似乎在歡迎我們呢，桂花一抖枝，十里之外也能聞到它的香味，還有芙蓉為你表演“魔術(shù)”。冬天的生日基地也不冷清，有金魚、烏龜和你作伴，還有臘梅送來陣陣暗香。
聽了我的介紹，你是不是也心癢了，很想去看看呢？
生物作文400字 28
太棒了，今天我們要上生物課�，F(xiàn)在我們?nèi)嘁呀?jīng)瘋了，我也不另外。
上課鈴聲剛一響，生物老師就走進(jìn)了教室。我們一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒失望。激動(dòng)是因?yàn)檫@次我們不知道生物老師又要帶我們?nèi)ツ睦�，失望是已�?jīng)過了好幾分鐘，生物老師還是一言不發(fā)。
過了10分鐘以后，生物老師終于說話了，生物老師笑瞇瞇的說：“我知道大家都想知道我們這次要到哪里去，對(duì)不對(duì)？！”我們異口同聲地說：“對(duì)！”生物老師說：“那么就請(qǐng)大家猜一猜吧！”很快，我們就都刷刷的舉起了小手，我們班的張小雨說：“我覺得是去大海里。”生物老師說：“你說的地方倒不錯(cuò)，但是，我們這次不去那里�！比缓笫俏覀儼嗟耐觖慀P說：“我感覺是去森林中探險(xiǎn)�！鄙锢蠋熣f：“森林中探險(xiǎn)我們以后會(huì)去的。”......
說了這么多也該讓我說了。我們是要去大樹里。我現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛，我們就閉上了，然后，我們一睜開眼睛，就來到了木頭的.世界里，這讓我們很高興。我們都到處摸一摸，生物老師說：“只要是下課鈴聲一響，我們這就會(huì)變成原來的模樣，請(qǐng)大家不要驚慌�！闭f完就走了。我們也就自己的去發(fā)現(xiàn)。直到上課。
生物作文400字 29
“快來看看呀！”奶奶邊給花澆水邊對(duì)我說。這聲音讓我不得不放下筆跟著奶奶去了。我一看，呆住了。看到我移栽的長壽花開出了美麗動(dòng)人的小紅花！它居然活了下來！我驚呆了，沒想到這個(gè)根有這么大的生命力。去年秋天，我把它移栽到這個(gè)小小的花盆里時(shí)，它連站都站不好。當(dāng)時(shí)我和奶奶還是十天給它澆澆水。今年春節(jié)后竟然活了下來，這就是生命吧。
奶奶指著一個(gè)有刺的、長長的、薄薄的仙人掌類的植物對(duì)我說：“這叫令箭�！蔽壹矣袃煞N令箭，外表各不相同，一種刺多花少，另一種花多刺少。我猜，那是兩種不同種類的令箭吧。奶奶說，那個(gè)花多刺少的要開花了。我真不知道會(huì)長出什么樣的花。
我還以為另外的一種沒有刺的`植物也叫令箭，可奶奶說這是曇花，想不到就是少了刺，名字就不同了。所謂“曇花一現(xiàn)”就是它只在夜里開放，并且時(shí)間很短。還有一種不知名的花，原來它能開出美麗的黃花，可是最近卻是花落凋零。哎，可能是水澆多了，少澆點(diǎn)水試試吧，看能不能好。但愿能好！
大自然真的是太神秘了，我們要探索它、發(fā)現(xiàn)它。
生物作文400字 30
我們偉大的祖國有著廣闊的海域及漫長的海岸線，大海深處生息著無數(shù)珍奇的海洋生物，那童話般的海洋世界，千百年來吸引著廣大愛好者探求奧秘。
今天，我和爸爸參觀了一個(gè)海洋珍奇生物展。這次展覽共展出了海洋生物標(biāo)本近千件，有400多個(gè)品種，其中有多件為國家一、二類保護(hù)動(dòng)物。它集知識(shí)性、趣味性和藝術(shù)性為一體。海洋是生命，海洋是搖籃，展品分為魚類、蝦類、貝類、珊瑚類、海龜類和海獸類。
我最喜歡的就是六角海燕，它是海星的一種。它身長10厘米左右，寬8厘米左右，重5、6公斤的樣子，全身披一件黃色的襯衫。奇怪的是，六角海燕生命力很強(qiáng)，你不論用什么弄它，除了用火燒，它都不會(huì)是，哪怕是放在冰箱里凍，它也不會(huì)死，我真佩服它。硨染石也很愛！它大約重300市斤，連大力士也搬不動(dòng)它，聽說，這次，還是用比較小型的'吊機(jī)，把它搬來的呢，它可真是難請(qǐng)�。〕屓臼L約50厘米，寬約90厘米，它愛穿一件白色的西服，看上去也很神氣！
還有許多海底生物我就不一一介紹了。 海底世界是美麗的，人們用歌贊美它。它是夢(mèng)幻的世界，童話的世界，它給人們美的享受，知識(shí)的啟迪。百聞不如一見，參觀一次，使我終生難忘，帶給我一個(gè)美好的回憶！
生物作文400字 31
到了，草地上開出了美麗的鮮花。學(xué)校東北角的生物園變成了美麗的“植物王國”。
我們?cè)谌龢堑拇翱谕氯�，哇！生物園仿佛是一片翠綠的海洋，海里“養(yǎng)育”著細(xì)碎、分散的“”，他們齊心合力，點(diǎn)綴著蒼茫的無邊“大�！薄�
接著來到了生物園門口，門邊的兩顆棕櫚被風(fēng)吹的'沙沙作響，似乎是在歡迎我們的到來，又好像在高聲歌唱，恭迎春姑娘的大駕光臨。走進(jìn)生物園，我眼前一亮，一個(gè)可愛小池塘展現(xiàn)在眼前。池塘里有幾張睡蓮，它們平躺在池塘中，好像睡著了似的，所以它叫睡蓮嗎？水中還有一些小蝌蚪，它們頭大身小，可真！它們?cè)谒杏蝸碛稳ィ吹竭@一幕，我不禁想起了《小蝌蚪找媽媽》的。我看見小蝌蚪，感覺他們好可憐��！一群孩子沒了媽媽的痛苦，我們是無法體會(huì)到的。青蛙媽媽去哪了呀？哦！一定是去抓蟲子去了。
生物園了還有變?nèi)~木、垂葉榕、大葉紅草、山茶花、蛇尾藍(lán)、貓爪草和金邊虎尾蘭等等。最普遍的是沿階草。對(duì)了，提醒一下大家，池塘旁邊的夾竹桃是有毒的，大家可別用手去摸��！
��！我們學(xué)校的生物園是美麗的，也是校園里一顆璀璨的明珠！
生物作文400字 32
世界上有很多的生物入侵，他們的危害很大而且繁殖速度快，種類也很多有：獺貍、褐家鼠、爪哇禾雀、四大家魚、小型魚類鰕虎魚和麥穗魚、食蚊魚和胎鳉，克氏螯蝦、福壽螺、非洲大蝸牛、白蟻、美國白蛾、蔗扁蛾、美洲斑潛蠅、松材線蟲、豚草、紫莖澤蘭、大米草、水葫蘆等動(dòng)物及植物，二白蟻的危害算是很大的`了。
1、白蟻對(duì)建筑物的破壞，特別是對(duì)磚木結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)建筑的破壞，其隱蔽在木結(jié)構(gòu)內(nèi)部破壞，或破壞其承重部位，往往造成房屋突然倒塌，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，引起人們的極大的關(guān)注。
2、白蟻可以危害甘蔗、花生等農(nóng)作物，尤其對(duì)甘蔗的危害十分嚴(yán)重。另外，白蟻對(duì)林木、果樹等的危害也具有相當(dāng)?shù)膹V泛性和嚴(yán)重性。
3、蟻道四通八達(dá)，有些蟻道穿通堤壩的內(nèi)外坡，當(dāng)汛期水位升高時(shí)，常常出現(xiàn)管漏險(xiǎn)情，更烈者則釀成塌堤垮壩。這就是所謂的“千里之堤，潰于蟻穴”。
4、白蟻還能危害圖書、文物、織物、武器、帳冊(cè)、錢幣、地下電纜等物品。
白衣的繁殖速度也是相當(dāng)?shù)捏@人：白蟻的繁殖主要靠蟻后產(chǎn)卵來實(shí)現(xiàn),一頭蟻后一天可生產(chǎn)上千頭白蟻那。
白蟻的危害真的是很大��！
生物作文400字 33
在大自然中，不僅有動(dòng)植物生命體，還有一種很小的生命體——微生物。
微生物體積非常小，我們用肉眼看不見它們。只有顯微鏡才能看到它們。微生物主要分為四類，分別是病毒、細(xì)菌、霉和其它。細(xì)菌也分許多種，乳酸菌就是其中的一種。將鮮牛奶倒入鍋中，加兩勺糖煮幾分鐘，待牛奶冷卻到35——40度，在牛奶中加入乳酸菌，再把牛奶倒入保溫瓶放5——6個(gè)小時(shí)，牛奶就會(huì)變成酸奶。這是因?yàn)槿樗峋谶m宜的'溫度下能使牛奶發(fā)酵成酸奶。這種細(xì)菌是有益的。
然而有的細(xì)菌是有害的。有的能使家禽傳播病毒，如H7N9、埃博拉等等。有一個(gè)特點(diǎn)，所有微生物都具備的，那就是繁殖快。微生物是通過二分法來進(jìn)行繁殖的，也就是一分為二、二分為四、四分為八、八分為十六······大約每二十秒就能分裂一次。真是快得驚人，那么，每一分鐘可以繁殖八個(gè)后代，一小時(shí)就上億個(gè)了，況且一個(gè)微生物才頭發(fā)絲的一百萬分之一那么粗。
微生物太奇妙了，將來還有更多東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
生物作文400字 34
在我們的學(xué)校的東北角，有一個(gè)生物園。那里樹木茂盛，鮮花盛開，是一個(gè)美麗的地方。下面就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
在生物園的左邊有一個(gè)沙漠區(qū)。里面有許許多多的“鎧甲戰(zhàn)士”那些顏色青綠，渾身披著帶刺的鐵甲。從遠(yuǎn)處看，那些仙人掌就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士。而且它們形態(tài)各異。有的像在舞劍；有的像在跳舞；還有的像在歡迎遠(yuǎn)客的到來，極了!
在沙漠區(qū)的后面還有藥材區(qū)。里面有九里香。雖然雪白的花芯小小的，但是每當(dāng)花一開就會(huì)散發(fā)出一陣陣濃郁的清香，這種香味引來了蝴蝶翩翩起舞。人們一聞道這種清香就會(huì)精神起來。
在藥材區(qū)的旁邊還有一個(gè)魚池。魚池里的魚五顏六色：有紅的，有黑的'，還有金色的。這些魚千姿百態(tài)：有的抬起頭來吹泡泡；有的在水中擺尾，好像在和同伴比美；還有的在假山后面，好像在跟我們捉迷藏。這些魚好像把它活潑的一面展示給我們看，非常美麗。
魚池旁邊還有一個(gè)花架，花架的木柱上有棵金銀花。在它的花瓣里有一個(gè)白中帶金的花芯。每到，金銀花就會(huì)散發(fā)出一種清香。讓人流連忘返。
生物園真是一個(gè)美麗的地方。如果你有興趣就來生物園來看看吧！
生物作文400字 35
當(dāng)金色的陽光灑滿大地，當(dāng)歡樂的小鳥唱起婉轉(zhuǎn)的歌曲，我們便邁著輕快的腳步，來到美麗的校園。
走進(jìn)學(xué)校，沿著校道一直往前走，就來到了生機(jī)勃勃的生物園。往右看，那嬌艷的'杜鵑花開得可真茂盛��！一朵挨著一朵，枝頭上，莖葉間，無處不見花的影子；生物園的杜鵑花真美��！粉紅色的花瓣，嫩紅的花蕊，就像一位身穿粉紅蕾絲裙的小公主在綠葉搭建的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈；生物園的杜鵑花真香�。∫魂囄L(fēng)拂過，淡淡的清香撲鼻而來，瞬間讓你感到心曠神怡、神清氣爽。
往前走，那粉白的山茶花是多么引人注目！山茶花高高地掛在枝頭，形態(tài)各異，有的全開了，猶如一位高傲的公主高抬著下巴；有的半開著，像是一位害羞的小姑娘猶抱綠葉半遮面；還有的只是花骨朵兒，好像只要一使勁兒，就會(huì)綻開美麗的笑臉。各種姿態(tài)的山茶花爬上枝頭，三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙，像是一群可愛的孩子在說悄悄話呢！嗅上枝頭，迷人的芳香令人陶醉。
嬌艷的杜鵑花，粉白的山茶花，再加上草地上偷偷探出頭來的小草，小路旁高大挺拔的大王椰，池塘中游動(dòng)嬉戲的小魚兒，構(gòu)成了一幅色彩明麗、春意盎然的畫卷。我愛這美麗的生物園，常常沉浸在它的美景中，久久不愿離去……
生物作文400字 36
生物多樣性biodiversity是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體（動(dòng)物、植物、微生物）有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體。這種多樣包括動(dòng)物、植物、微生物的物種多樣性，物種的遺傳與變異的多樣性及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
其中，物種的多樣性是生物多樣性的關(guān)鍵，它既體現(xiàn)了生物之間及環(huán)境之間的復(fù)雜關(guān)系，又體現(xiàn)了生物資源的豐富性。我們目前已經(jīng)知道大約有200萬種生物，這些形形色色的.生物物種就構(gòu)成了生物物種的多樣性。生物多樣性是生物及其與環(huán)境形成的生態(tài)復(fù)合體以及與此相關(guān)的各種生態(tài)過程的總和，由遺傳（基因）多樣性，物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性等部分組成。遺傳（基因）多樣性是指生物體內(nèi)決定性狀的遺傳因子及其組合的多樣性。物種多樣性是生物多樣性在物種上的表現(xiàn)形式，可分為區(qū)域物種多樣性和群落物種（生態(tài)）多樣性。生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物圈內(nèi)生境、生物群落和生態(tài)過程的多樣性。遺傳（基因）多樣性和物種多樣性是生物多樣性研究的基礎(chǔ)，生態(tài)系統(tǒng)多樣性是生物多樣性研究的重點(diǎn)。
生物作文400字 37
我們的學(xué)校里有一個(gè)海樣生物館，里面有許多海洋生物，讓我更多地了解海洋生物的樂趣和知識(shí)。
在海洋生物館里，經(jīng)常會(huì)看到小丑魚躲在�？�。以前，我不知道小丑魚為什么要躲在�？�。自從有了海樣生物館，我便知道了為什么：因?yàn)樾〕篝~可以分泌出一種液汁，讓�？詾槭亲约旱耐�，�？筒粫�(huì)用觸角去毒它。
海樣生物館里還有許多千姿百態(tài)的珊瑚。有氣泡珊瑚、蘑菇珊瑚、毛地毯珊瑚、紐扣珊瑚……氣泡珊瑚的身上有許多氣泡一樣的`東西，很像一顆顆青綠色的葡萄；氣泡旁有許多細(xì)細(xì)的觸角，猶如絲帶在水中翩翩起舞。珊瑚的觸角都是有毒的，有魚碰到它，它就會(huì)把魚纏起來，然后分泌毒液，把魚毒暈后，再慢慢地吞下去。珊瑚真是個(gè)“溫柔殺手”呀！
在海洋生物館里還有蝦。有藍(lán)色的披著盔甲的小龍蝦，還有紅白相間的美人蝦……我最喜歡小龍蝦。小龍蝦經(jīng)常吃小丑魚，只要小丑魚從它身邊有過，它就趁其不備，伸出大鉗子，把小丑魚夾住，再一口一口地吃起來，吃得津津有味。
海洋生物館讓我得到了更多海洋生物的知識(shí)。我喜歡海洋生物館。
生物作文400字 38
我們的學(xué)校里有一個(gè)美麗的生物園。
生物園是用一些彩色的石柵欄圍成的一個(gè)大正方形。石柵欄旁邊長著一年四季常綠的山指甲，山指甲的葉子像我們的指甲一般大小。生物園的正門有一塊大黃石，大黃石上刻著“生物園”三個(gè)藍(lán)色的大字。進(jìn)了生物園，只見門的兩旁長著兩棵小松樹，那葉子綠綠的，從遠(yuǎn)處看，好像兩座綠色的小塔。松樹的不遠(yuǎn)處，長著一棵筆直的木瓜樹，木瓜樹的葉子形狀就像鴨子的'腳掌，一大片，一大片的；而木瓜就像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。從遠(yuǎn)處看，這棵木瓜樹就像一個(gè)昂首挺胸的士兵，守衛(wèi)著生物園。生物園里還有兩畦菜地，菜地是用一些藍(lán)色的石磚砌成的。里面種著油麥菜、番薯和我最喜歡的甘蔗。那甘蔗的葉子又長又綠，像一條條綠色的皮帶。從遠(yuǎn)處看，真像一位位商人挺直著腰板，在賣一條條綠皮帶。最吸引人的就是生物園中間的大水池，那里的水清澈見底，里面還養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚，小金魚在水里自由自在的，生活得十分幸福。池的中央有一座假山，有時(shí)，假山會(huì)噴出一些水。下課了，我們跑到生物園里玩，看到小魚躲在假山里，好像和我們捉迷藏似的，真是太有趣了。
我愛我們的學(xué)校的生物園，更愛我們的學(xué)校。
生物作文400字 39
前段時(shí)間，我去了香港海洋公園，觀看了海洋劇場(chǎng)精彩的表演:
開始了，從訓(xùn)練場(chǎng)游出了幾條海豚，速度可真夠快的，在水里，他們自由自在。瞧，一個(gè)跳躍，從水中竄出來，把觀眾怔住了，連聲叫好，像是對(duì)我們表示歡迎。
別以為它只會(huì)這些，它還會(huì)向我們招招手、鉆圈、和訓(xùn)練師一起在水中嬉戲······
海豚的.表演結(jié)束了，代替它的是調(diào)皮可愛的海獅。訓(xùn)練師拿起一個(gè)充氣球向海獅一扔，他很敏捷地用鼻子接住了，還能把充氣球向上頂來頂去玩兒呢！像是在說：“哈哈，我的頂球水平怎么樣�。俊焙貌或湴恋臉幼�！和海豚一樣，他也會(huì)和我們打招呼。訓(xùn)練師抽了兩名幸運(yùn)觀眾一起與海獅表演。訓(xùn)練師還提出海獅親親觀眾的可笑要求呢！那位姑娘擺擺手，說：“它有口臭的!”海獅好像明白了什么，立即趴在岸上漱口，這一動(dòng)作讓大家捧腹大笑！
可不料姑娘腳底一滑，落入了水中，或許是嚇著了，她竟然連救命都沒喊，在水中掙扎著。投過來的救生圈也沒接著,這可把大家急壞了，怎么辦？危險(xiǎn)時(shí)刻，海獅挺身而出，不顧一切地沖下水，把姑娘背上了岸。呼！真是虛驚一場(chǎng)！
至今我還記得海獅的勇敢表現(xiàn)，說明人和動(dòng)物不是沒有感情的，讓我們把這份感情永遠(yuǎn)藏在心里！
生物作文400字 40
我們學(xué)校有一個(gè)生物園，這個(gè)生物園里的植物都很漂亮。是我們學(xué)校一個(gè)吸引人的地方。
一走進(jìn)生物園的大門，映入眼簾的是一棵高大的松樹。像一個(gè)昂首挺胸的衛(wèi)士保衛(wèi)著生物園，樹桿筆直直的，葉子像銀針一樣密密地排列著，陽光照在針葉上光亮光亮的一閃閃，多么有活力呀！順著小路往前走，只見小路兩旁有一朵朵盛開的鮮花光彩奪目。雖然現(xiàn)在不是春天，但生物園也不缺乏色彩，最小的花是蘭花，一層層，像天上的星星。最多的'花是紫薇花，紫薇花高高的，枝桿直直的，形狀像小大紅色，香味撲鼻。一陣風(fēng)吹來，紫薇花就搖了搖手，好像在和我們打招呼。
再往前走就可以看到一個(gè)小池塘，池塘很小，是圓形的。水很清澈，池塘下還長著青苔，一片一片的；池塘上有下個(gè)噴泉，水射出來落在我的臉上，我感到格外的涼爽，格外的舒服。池塘的旁邊有一叢竹林，竹子長的很茂盛，竹葉青綠，秋風(fēng)中，細(xì)細(xì)的竹條發(fā)出沙沙的聲音，好像在演奏著秋天的贊歌。
�。∵@么美的生物園，怎能不使我們留連忘返呢？
生物作文400字 41
剛上初中時(shí)，我認(rèn)為生物很枯燥，上課時(shí)老想睡覺，但是到了現(xiàn)在，我卻很盼望上生物課。
生物老師姓郭，是一個(gè)其貌不揚(yáng)的男老師，現(xiàn)在他講課越來越幽默，經(jīng)常把我們逗笑，這一本書主要講的生物的生活、習(xí)性。生物老師有個(gè)特點(diǎn)，那就是會(huì)用比較好理解的話傳送到我們每個(gè)人的耳朵里，使我們徹底明白。比如說他會(huì)給我們舉生活中的例子，讓我們更容易理解記憶。
在生物課上課前，老師讓幾個(gè)學(xué)習(xí)委員走到座位的最前面兒，我們就把作業(yè)往桌子上一鋪，學(xué)習(xí)委員并一一走到你的跟前，一頁一頁翻著，仔細(xì)的檢查作業(yè)完成情況。上課時(shí)，學(xué)習(xí)委員先宣讀作業(yè)未完成名單，其實(shí)被點(diǎn)到的都是只空一兩道題，老師便寬容的原諒了他們。
在講題過程中，我們一個(gè)個(gè)用盼望的.目光看著老師，而老師也耐心地跟我們講著。舉手回答問題時(shí)，我們那一個(gè)個(gè)迫切想回答的表情“糾纏”著老師，就這樣，師生之間相處十分融洽。
下課后，同學(xué)們積極復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)課本，要求自己能達(dá)到可以講給別人聽的境界，還主動(dòng)購買顯微鏡等生物用品，想再次探索細(xì)胞的奧妙，因?yàn)樯狭斯蠋煹纳镎n，使我從此喜歡上了生物課，在上課時(shí)愿意用心體會(huì)，而下課時(shí)愿意再次探索
生物作文400字 42
5月3日，媽媽、叔叔、阿姨和我一起去海洋生物館游玩。
到了那兒，我們繞過彎彎曲曲的入館道路，來到海洋生物館里。與其說是館，還不如說是棚呢!之所以這么說，是因?yàn)檫@個(gè)館就是一個(gè)紅色的大棚。棚里頭放了十來個(gè)大魚缸，每個(gè)魚缸里都放著海洋生物，有魚、有水母、有烏龜……有的魚缸里有十來個(gè)水母，看著令人眼花繚亂;有的魚缸里只有一條白鯊，看起來像一個(gè)神似的，誰都不敢靠近它。
在這些海洋生物中，其中有一種水母十分有趣，它是倒立著的，我感到十分奇怪：“水母怎么會(huì)是倒立著的呢?”我一看旁邊的牌子，心中的疑惑馬上解開了。原來這種水母叫做“倒立水母”，這種“倒立”行為有別于其他水母，它圓盤在下，觸須朝上，緩緩地?cái)[動(dòng)圓盤“倒立”在淺水域中。它的'觸須有毒性，所以最好不要靠近它。過濾網(wǎng)似的觸須可以作為攻擊武器，也可以幫它捕捉獵物，方便它進(jìn)食。
這時(shí)我又看到了一個(gè)長得和帶魚似的魚，牌子上的簡介告訴我，這種魚叫做海鰻，是兇猛底層魚類。它游泳迅速，常棲息在水深50---80米的底層為沙泥或巖礁的海區(qū)，是一種肉食性的魚類，最喜歡吃蝦、螃蟹、魚等。
這一次去海洋生物館游玩，真令我大開眼界!
生物作文400字 43
暑假的第四周，爸爸媽媽帶我去了黑山的科托爾海邊。我一進(jìn)民宿就發(fā)現(xiàn)海就在馬路對(duì)面，我迫不及待和媽媽說：我想下海！媽媽說：好的！我在一眨眼的'功夫把游泳衣穿上了，然后以迅雷不及掩耳的速度帶好了浮潛工具，在飛快地跑下樓，然后跑過馬路，沖到海邊，嘩啦一聲響，我跳進(jìn)了海里。
Woo！我看見了好多好多團(tuán)結(jié)的小魚成群結(jié)隊(duì)的在水里游來游去，有一條黑、一條白的條紋魚；有全身像墨汁一樣黑的小黑魚；當(dāng)然也少不了全身雪白的小白魚了！
有魚當(dāng)然少不了水草的了！再往前游一游，發(fā)現(xiàn)前面有塊兒大石頭，上面長著綠色的東西，你知道這是什么嗎？對(duì)了！就是水草呀！水草們一團(tuán)一團(tuán)的長在巖石上，碧綠碧綠的非常非常適合小魚兒在那里安家。
有小魚了，有水草了，可還要有一樣，哈哈！不知道，對(duì)不對(duì)？想知道就聽我細(xì)細(xì)道來把！不過先猜個(gè)謎吧！這個(gè)東西有殼，是無脊椎動(dòng)物，有危險(xiǎn)時(shí)可以藏進(jìn)殼里，二期，它很愛堆在水底和沙石融為一體。你們知道這是什么嗎？這個(gè)東西就是海螺！
我覺得大海里的生物真有趣！
生物作文400字 44
在我的學(xué)�！卤苯W(xué)，有一個(gè)美麗的`生物園。
生物園四季如春，美麗極了，最生動(dòng)的是，里面有許多青蛙，青蛙除了冬天在冬眠，每天都快活地像只燕子。
生物園風(fēng)景優(yōu)美，一進(jìn)門就可以見到幾棵大樹挺立在石子路，沿著石子路走到最頂端，會(huì)看見一條小河，小河里有青蛙，青蛙很活躍，每天都活蹦亂跳。
生物園隨氣候轉(zhuǎn)變，一年四季有不同的變化。
春天，樹木抽出新的枝條，小草兒探出頭來，各種花兒競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，小蝌蚪快活地游來游去。生物園充滿生機(jī)。
夏天，天氣很熱，太陽像火球，青蛙熱得呱呱叫，好像歡迎夏天的來臨。樹一摸下去，熱得不得了，好像整個(gè)生物園都火熱火熱的。
秋天，樹葉半紅半綠，好像是不想脫掉綠衣裳似的，秋天，樹葉落在地上，好像鋪上了紅地毯，生物園變成了金燦燦的。
冬天，全部樹枝都光禿禿的，一片葉子也沒有，只有一棵松柏挺立在生物園，青蛙在那兒呼呼地睡大覺。
生物園美麗漂亮，在每個(gè)季節(jié)都發(fā)生變化。
生物作文400字 45
聽了這個(gè)題目之后，你可能會(huì)有一些疑惑，老郭是誰？現(xiàn)在我來告訴你老郭是我們的生物老師。
我們的生物老師是一個(gè)年齡較大的人，很喜歡開玩笑，有時(shí)很溫和，有時(shí)很嚴(yán)厲。
他嚴(yán)厲最多的是兩個(gè)方面，一是上課時(shí)候不讓喝水，只要上課喝水的同學(xué)，就得把水杯從窗戶扔出去，我們班就有很多這樣的例子，記得有一次，我同桌上課時(shí)喝了一口水，老師眼睛特別的尖，一眼就看見了我同桌喝水，讓我同桌把被子扔出去，因?yàn)槲彝赖?水杯很大，再加上有防盜窗，杯子一下子就卡住了，老師說這是天意，便叫同桌不必再管。
還有一個(gè)方面就是作業(yè)，只要有人沒寫作業(yè)，老師就會(huì)問他原因，只要原因合理就不再追究，如果原因不合理就直接叫家長，老師和家長親自談話。如果有第二次沒寫作業(yè)或沒寫完，那就直接被開除了，只要被開除，那以后的所有生物課就不用再上了，老師也不會(huì)再管那個(gè)孩子了。
老師上課時(shí)經(jīng)常把課本上的知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際，把知識(shí)比成生活中的事物，讓我們很容易就學(xué)會(huì)了。
生物老師有嚴(yán)的一面，也有溫和的一面，不管老師怎么要求，出發(fā)點(diǎn)都是好的，只要自己按老師說的做就不會(huì)被挨吵。
生物作文400字 46
今天，全班終于迎來了期待已久的生物實(shí)驗(yàn)課，激動(dòng)啊！前往實(shí)驗(yàn)室，一路嘰嘰喳喳。
一窩蜂地?cái)D進(jìn)了教室，好奇地打量著里面的一切。組長把實(shí)驗(yàn)器材取來后，我們便都按書上的步驟做起了實(shí)驗(yàn)。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡單，但因?yàn)橐脽o數(shù)次被提及的“危險(xiǎn)”的酒精燈，所以我們都小心翼翼。有同學(xué)動(dòng)都不敢動(dòng)，還拿著一本生物書擋著自己的臉，生怕燈會(huì)爆掉。我們組是黃蘇蔓、沈思筠在操作：把加滿清水的燒杯架在酒精燈上，再把天葵蘭的.葉片放在裝滿酒精的透明的小燒杯中。開始煮，（這個(gè)煮的過程是無聊的，以至于隔壁組的洪帥都跑過來比較我們的效果）等到煮完了，用鑷子慢慢地取出天葵蘭，再點(diǎn)上一點(diǎn)紫色的碘液，看到它變灰變藍(lán)。
實(shí)驗(yàn)成功。但到了最后收拾的時(shí)候，卻犯了難。因?yàn)榫凭珶羧贾�，誰也不敢關(guān)上它（主要是怕被燙到）這時(shí)有位同學(xué)緊張了，向著酒精燈吹了一口氣，燈上的火苗閃動(dòng)了一下，嚇了我們一跳。黃蘇蔓眼疾手快，把拿起灑精燈蓋，迅疾往火苗上蓋去，一縷白煙升起，仿佛是火苗不甘的嘆息，大家松了一口氣。
生物作文400字 47
今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰(zhàn)車”吧。
“海下戰(zhàn)車”就是海龜，它是世界上最長壽的動(dòng)物了。海龜媽媽在天晴時(shí)，爬上海灘，在沙子細(xì)的地方挖一個(gè)坑，把蛋產(chǎn)在坑里，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的寶石，它的嘴巴看上去小，張開后卻比頭還要大。海龜慢慢長大，它的殼不像烏龜?shù)腵殼上面有許多規(guī)則的花紋，為了適合劃水，它的腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。
還有一種海底動(dòng)物叫墨魚，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它游動(dòng)，手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦，身體又光又滑。別的魚來吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動(dòng)物，趁機(jī)逃跑。它每次捉小魚時(shí)，先用自己的保護(hù)色靠近小魚，然后伸出長須將小魚卷起來放進(jìn)嘴里。
海洋生物還有很多很多，我要多觀察多研究，將來為保護(hù)海洋生物做貢獻(xiàn)。
生物作文400字 48
我們學(xué)校內(nèi)校門旁邊西側(cè)面有一個(gè)美麗的生物園。
生物園有一條一米多高的黑乎乎的長欄桿圍起來，大門也用黑色的小方鋼制作而成。
生物園約有半個(gè)籃球場(chǎng)大，里面有許多各種各樣的樹木、花草和盆景。樹木有大有小，有高有低，長著綠油油的葉子。春天花草真綠呀，仿佛像一塊無瑕的.翡翠，花卉開著各種各樣的花朵，有紅色的、黃色的、紫色的……萬紫千紅。盆景有各式各樣的姿態(tài)，漂亮極了。
再往前走，是大約有六米高的金絲竹，金光閃閃，光彩奪目。金絲竹像一個(gè)美麗的小姑娘，穿著金色的衣服，長著長長的金色頭發(fā)，仿佛在花園中參觀著里面的各種生物。
金絲竹的后面有一棵大約1.8米高的仙人掌，綠色的葉掌一個(gè)接著一個(gè)往上長，活像眾雜技演員搭人梯表演。葉掌胖乎乎的，身上還長著鋒利無比的銀白色的刺，如果稍不小心碰一下，準(zhǔn)會(huì)被扎傷流血。我見過五彩繽紛的仙人掌，也看過銀光閃閃的仙人掌，可是，我從來沒見過象我們學(xué)校生物園里這樣美麗的仙人掌。
這里的植物千奇百怪，形狀各異，多姿多彩，真有意思。我們?cè)谶@里學(xué)到了不少知識(shí)。
生物作文400字 49
在我的校園里，有一個(gè)美麗無比、神秘有趣的地方——生物園。推開生物園的門，迎面而來的是一個(gè)個(gè)可愛的、毛茸茸的絨球花。絨球花沒有花瓣，只有軟綿綿的絨毛，看上去就像一個(gè)紅球。那美麗的紅色，明亮地照耀著我的'眼睛，葉子呈羽毛狀，猶猶如無數(shù)片染過綠色顏料的羽毛飄浮在眼前，給春天增加了幾分春色。
在這些美麗的絨球花對(duì)面，有著一排勒杜鵑。從遠(yuǎn)處看，呈現(xiàn)出一片動(dòng)人的紅色，既像一堆堆火焰，又像一只只美麗的蝴蝶。從近處看，每朵花兒都由三片苞葉組成，勒杜鵑的枝條互相纏繞在小柱子上。翠綠的葉子上還有幾滴春雨后的水珠，密密麻麻的枝條中還有幾根鋒利的小刺。
在正前面，有著一個(gè)地貌區(qū)，里面有冰川、黃土、海洋······的地貌，再右拐就是生物進(jìn)化區(qū)，在一條并不長的走廊里，我了解到許許多多的生物進(jìn)化過程，真是一個(gè)大教室呀!
除了上面說到的絨球花、勒杜鵑以外，生物園還有一種美麗的花兒，那就是茶花。茶花正是茂盛的時(shí)期，一片片花瓣向外展開，每一片都像是沫了粉紅色的粉末。有些花苞飽脹地快要爆出來似的，但它又卻害羞的姑娘似的不敢露出她那美麗的笑容。
我愛我們學(xué)校的生物園!
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