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《永生的眼睛》學(xué)情分析

時(shí)間：2022-08-04 01:46:45 科普知識我要投稿

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《永生的眼睛》學(xué)情分析

　　一、情感鋪墊

　　出示詩歌：

　　你的眼睛，

　　像遠(yuǎn)方淡藍(lán)的大海;

　　那永恒的痛苦，

　　像塵土隱沒在你的眼中。

　　你的眼睛是清泉，

　　它的希望的光照著我，

　　通過流水的閃爍，

　　宛如水底的珍珠。

　　師：(教師朗誦)這是一位曾經(jīng)遠(yuǎn)離光明的人，在接受眼睛角膜移植手術(shù)后，重見光明之后，為了表達(dá)內(nèi)心的感受而寫下來的?大家想知道是誰為他捐贈(zèng)了角膜的嗎?讓我們再一次走進(jìn)課文《永生的眼睛》。(板書課題)齊讀。

　　二、情感體驗(yàn)

　　師：大家回憶一下，作者也就是文中琳達(dá)，她的情感發(fā)生了怎樣的變化?

　　(由開始的不理解轉(zhuǎn)變?yōu)闉榇烁械津湴?

　　師：是什么使她有如此大的轉(zhuǎn)折呢?讓我們讀讀課文看看哪些話語也打動(dòng)了我們的心。下面老師找?guī)孜煌瑢W(xué)來讀課文，其他同學(xué)來畫一畫令自己感動(dòng)的語句。

　　(學(xué)生分自然段讀)

　　師：找到了嗎?先不忙著匯報(bào)，請同學(xué)們再來讀讀你找到的語句，練習(xí)有感情的讀好它，還可以寫上自己的理解。

　　(學(xué)生練讀，批注)

　　師：現(xiàn)在開始匯報(bào)。根據(jù)學(xué)生回答隨機(jī)出示：

　　1、一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的。

　　2、如果一個(gè)盲童能在我們的幫助下重見光明，并像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，那多么美妙!我的女兒溫迪自幼酷愛畫馬，她的作品屢屢獲獎(jiǎng)。父親接著說：當(dāng)你們得知是我的眼睛角膜起了作用，他們會(huì)為我自豪!

　　3、課文最后一段：

　　引導(dǎo)學(xué)生感情朗讀，談感受。并根據(jù)情況進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。

　　三、情感延伸

　　1、出示文章的結(jié)尾：

　　(配樂小提琴曲《愛的禮贊》)

　　那天我緊緊摟著溫迪，沒有想到，僅僅是兩周之后，我再一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書。我的可愛的女兒，才華橫溢的溫迪，在一次交通事故中喪生了當(dāng)我簽字時(shí)，她的話兒仍縈繞在我耳際：你想過什么也看不見會(huì)有多么痛苦嗎!

　　失去溫迪三周后，我收到一封來自奧列根勇敢者角膜中心的信。

　　親愛的瑞弗先生和太太：

　　角膜移植非常成功�，F(xiàn)在，兩位昔日盲人已重見天日。他們成為您女兒一位極其熱愛生命的女孩的活的紀(jì)念，并有幸分享她的美麗。

　　如果哪位被捐獻(xiàn)者有機(jī)會(huì)到我們的家鄉(xiāng)一游，并且愛上了馬，坐下描繪它們，我想我知道那慷慨施主是誰。金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟地?fù)]動(dòng)著，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。

　　師：(教師朗讀)這是文章真正的結(jié)尾，聽了之后有新感受嗎?

　　師：課前的那首詩就是獲得溫迪捐贈(zèng)的角膜的人寫出來的�，F(xiàn)在假如你們就是重見光明的人，知道為你們捐贈(zèng)角膜的人是金發(fā)碧眼的溫迪，會(huì)和她的母親有怎么的對話呢?

　　(模擬對話)

　　2、出示捐贈(zèng)器官的人的事跡與現(xiàn)實(shí)的數(shù)據(jù)：

　　典型事跡：

　�、� 鄧小平爺爺逝世之后，捐獻(xiàn)了自己的眼角膜，將生命的最后光輝獻(xiàn)給了愛戴他的中國人民。

　�、� 戴安娜王妃在彌留之際用極其微弱的聲音做出了捐獻(xiàn)器官的決定。她的大部分器官成功地移植給了芬蘭、比利時(shí)、法國等國的八位患者，使他們重獲新生。

　�、� 深圳大學(xué)生吳翼飛捐贈(zèng)角膜，讓四位患者重見光明

　�、� 捐腎救母，孝道感天下的孝子田世國，在2204年把生命的一部分回饋給病危的母親。

　　參考資料：

　　⑴ 據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì)，我國目前約有400萬因角膜病致盲的患者，其中70%可以通過角膜移植手術(shù)復(fù)明，但由于供體角膜匱乏，我國每年僅實(shí)施3000例角膜移植手術(shù)，數(shù)百萬的患者還在黑暗中苦苦地地等待。

　�、� 目前美國有超過84000多名患者登記等待器官移植，而且每13分鐘就會(huì)有一個(gè)新的登記等待者。2004年僅有30%的等待者獲得了器官移植，而剩余的70%的等待者必須繼續(xù)等待他們迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16個(gè)人會(huì)因?yàn)闊o法等到器官移植而喪失生命。

　　師：此時(shí)此刻你的心里想些什么呢?

　　(學(xué)生談感受)

　　四、情感升華