個人學習心得體會
當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的個人學習心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人學習心得體會1
本次的寒假社會實踐,對于一個還在校園的大學生來說,成果豐富,通過創(chuàng)新產(chǎn)品來推動了創(chuàng)新經(jīng)濟的發(fā)展,實踐結(jié)束后,我有了以下幾點總結(jié):
1.天時,地利,人和。對于一個成功企業(yè)來說,天時,地利,人和這三點必不可少,這也是對于企業(yè)管理者的最低要求,一個企業(yè)要是想得到發(fā)展,必須要利用好一切的優(yōu)勢,確定的經(jīng)濟區(qū)位和有一批最適宜企業(yè)發(fā)展的消費群體。這次寒假社會實踐我即是事先對市場進行了調(diào)研,從而獲得了不少市場信息,這為我確定銷售地點提供了很好的前提。
2.價格歧視政策。由于此次實踐的內(nèi)容是新奇產(chǎn)品,本無為市場根本就沒有其他地點售賣,因此我根據(jù)《西方經(jīng)濟學》原理,制定了價格歧視政策。木質(zhì)拼圖模型成本也很高,如果價格過高或者過低,勢必影響銷售額。因此準確的市場定位尤為重要,商之都地帶屬于無為商業(yè)最集中地區(qū),因此各種消費人群皆有,土豪者甚多。因此我將產(chǎn)品價格定在8元每個(小板),價格屬于大多數(shù)消費者都可以接受的價格。
對于一些樂于討價還價的顧客,通通采取多買多惠的政策,單件拒絕還價,這一政策也獲得了不少優(yōu)點,沒有一個顧客會回頭說自己買貴了!另外中間還有個春節(jié),節(jié)后一些回頭客前來購買時,價格不變,獲得回頭客的一致好評,并因此帶來更多的顧客光臨。
3.展銷一體化。這次實踐我采用展銷一體化銷售模式,對于一種創(chuàng)新產(chǎn)品的銷售,大多數(shù)消費者都不太熟悉產(chǎn)品的具體應用價值,展銷一體化的.銷售模式必定會有意想不到的結(jié)果,我在銷售地點擺一張展臺,將拼裝好的一些產(chǎn)品進行展覽,同時在展臺旁邊我還置一個工作臺,進行現(xiàn)場的拼裝表演,果然,這種銷售模式吸引了一大群人的駐足觀看,我們的產(chǎn)品也獲得了大家一致的好評,銷售額當然有了很大的提高。
當然這次實踐也有很多值得注意的地方,這些地方值得在今后的實踐中引以為訓。一,此次實踐的實踐雖說是為期一個月,但是真正的銷售時間僅有短短的12天,并且每天的銷售時間僅有3個小時左右。除了這12天,剩下的時間幾乎是市場調(diào)研和中途進貨耽誤的時間,這中間耽誤的時間是一項極大的損失。二,迎合消費者口味,第一次進貨,拼圖品種很多,但是銷售一段時間后發(fā)現(xiàn),一些市場暢銷的品種我沒進幾個,那些市場不太好銷售的我卻進了不少,這一點也著實影響銷售業(yè)績。
通過這一次的寒假社會實踐,我充分體會到了管理的藝術(shù),利用管理學的知識,發(fā)掘新的商業(yè)經(jīng)濟。但是在這其中也暴露了我不少管理方面問題,對于市場沒有做好及時的預測導致停售甚至滯售。只能說對于管理這門科學,我們還有很多需要學習。運用管理學知識,通過創(chuàng)新行業(yè)帶動創(chuàng)新經(jīng)濟的發(fā)展。
個人學習心得體會2
教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責任感,關(guān)愛學生和工作效率上。暑假學習正是老師們提升自身綜合能力的好機會。以下是是我這次學習的心得體會:
一、充分發(fā)揮教師的主導作用。
在課堂教學中,教師的主導作用是不容忽視的。在先學后教,當堂訓練的教學模式上,教師的主導作用應該體現(xiàn)在精心的'準備上,體現(xiàn)在簡而精、通俗易懂的語言上,體現(xiàn)在將復雜問題簡單化、形象化的演示上,體現(xiàn)在能夠及時發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上,體現(xiàn)在耐心的巡視指導上,體現(xiàn)在及時解決問題的方法上。
二、相信每一個學生。
學生在個性上存在差異,但在智商上是絕對沒有差異的,每一個學生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應大膽地放開手,讓所有學生去學習,去全力地發(fā)揮自己的潛能,并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學生的各方面的能力。
三、使學生能真正地成為課堂的主人。
積極地動腦思考,動手操作,充分體現(xiàn)了學生的主體作用,使學生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高。當堂訓練的方法提高了課堂教學的質(zhì)量,讓學生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題,不留死角,一直處于主動狀態(tài),有利于培養(yǎng)學生學習的主動性、積極性,真正體驗學習的樂趣。
四、因人施教,不讓任何一個學生掉隊。
任何一個學生都有學習的能力,要向讓他們學好,就必須給他們提供學習的基本條件,同時針對學生的個性差異,輔以合適的指導方法。在不失大局的前提下,讓后進生學好,刺激他們的學習積極性。當后進生的能力提上來之后,又會產(chǎn)生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去,后進生在不斷提高,同時整個班級的成績就會進步,而整個學校的教學質(zhì)量將會隨之不斷提高。
通過這次學習,我感觸很深,受益匪淺,自己感覺就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識海洋中,陶醉不已,流連忘返。不僅教育教學水平提高了,師德師風也得了升華。為此,我代表所有的教師衷心地感這次學習我們的“專家、教授、名師”,也希望以后類似的學習機會延續(xù)下去。更希望我市的教育大業(yè)在市委、市政府的指引下,日新月異,與時俱進,大放光彩!
個人學習心得體會3
再如低年級的學習過程,開展新穎多變的游戲活動是必不可少的。通過做有趣的數(shù)學游戲,能把學生容易分散的注意力吸引過來,收到較好的效果。口算練習時,常用的有視算、聽算、對口令、開火車等,再增加“打手勢”、“悄悄算”、“小組競賽”、“數(shù)學醫(yī)院”、“口算大王”、“優(yōu)秀郵遞員”數(shù)學游戲活動,課堂氣氛會更加熱烈,此時的數(shù)學課堂不會再是少數(shù)人的活動了。
“沒有一種教學方法能教所有的學生和所有的教學內(nèi)容”。在課堂教學中,只有結(jié)合實際情況靈活選用教學方法,實現(xiàn)多種教學方法的優(yōu)化組合,才能最大限度地發(fā)揮每一種教學方法特有的功能和優(yōu)化組合而產(chǎn)生的整體結(jié)構(gòu)功能,以調(diào)動學生參與數(shù)學學習的積極性,培養(yǎng)學生的學習興趣,促進課堂教學效率的提高。
靈活調(diào)動學生興趣營造學習氛圍
興趣是最好的老師,正如孔子所講“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,只有興趣才會使他們產(chǎn)生無窮地渴望和勇往直前的熱情。在教學中教師要學會適時地進行興趣的激發(fā)和積極情緒的調(diào)動,促使每位學生都被你深深吸引,促使他們至始至終處于和諧融洽、興趣盎然地探究氛圍中。例如:在教學用計算器計算時,由于時代的進步,學生對計算器并不陌生,因而當讓他們用計算器計算多步計算題時顯得有點不耐煩,甚至有個別學生開始嘗試其他功能鍵的使用,也有同桌間講話的,面對這一情況,我馬上話鋒一轉(zhuǎn),提問:“通過剛才的練習相信大家對自己的計算器相當?shù)氖煜ち,(學生都點頭示意),如果你作為這種品牌計算器的代言人,你該怎樣向在座的各位介紹你的產(chǎn)品呢?”話音一落,學生的情緒都馬上提了上來,他們各抒己見,把自個兒的計算器的使用方法和簡便之處講的淋漓盡致。班中的學習氣氛可謂相當?shù)臐夂瘢巳硕紖⑴c活動。我想這種效果正是因我當時及時協(xié)調(diào)了學生的興趣,又由于他們天生的好表現(xiàn),使得他們不由自主的投入探索學習活動中,每一位學生在課堂積極、主動的參與探索也就不再是夢想。
教師自身激情永在情感協(xié)調(diào)課堂
我是一名常常滿臉笑容,并且常常認真表揚學生的教師,因為我認為在影響學生學習數(shù)學興趣的態(tài)度、行為、結(jié)果等方面,教師本身無疑是非常重要的因素。只有具有激情的教師,才能讓課堂多情善感起來,只有充滿情感交流的課堂,才能培養(yǎng)出創(chuàng)造性的學生。
課堂上教師與學生兩者交互出現(xiàn),這種師生間的'互動更多時候表現(xiàn)為一位教師的教育機智,如一個幽默、一個故意的漏洞、一個手勢、一顰一笑的捕捉,在實際教學中,既有利于時時刻刻調(diào)動學生的學習熱情,同時可以從不同的角度提高學生學習的效果。達到事半功倍的作用。一發(fā)現(xiàn)學生有疲倦感、或有分心的可能時就應及時調(diào)整,讓教師的“動”更好的為學生的“動”服務,為能使每個學生的自主探索激起欲望的火花而服務。因此我們教師要適時適地地協(xié)調(diào)教學環(huán)節(jié)和教學態(tài)度,從學生的角度出發(fā)真正成為學生學習的合作者、引導者。
以上是我對激發(fā)學生學習熱情與構(gòu)建高效課堂的一點思考和認識。一切都可以懷疑,但有一點不能懷疑,就是往前走。走的結(jié)果怎樣,怎么走,這些都可以討論,但有一點不容討論,就是必須走,這一點必須守住。因而只有我們的課堂能讓學生感到新奇有趣,能每分每秒都吸引著學生,才能使學生真正覺得自己是課堂的主人,讓全體學生自覺投入到探索學習的熱潮中。愿我們的課堂都能成為最最高效的課堂,愿課堂中的每一位學生都真正有所獲!
個人學習心得體會4
時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務,是老師的'得力助手。
高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。xx年被評為市優(yōu)秀學生干部,高三年被評為校三好生。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎。高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。
個人學習心得體會5
“社會實踐”這個詞我很早就聽說過,說的是學生體驗生活的一種方式?墒钱斘艺嬲(jīng)歷過一次時,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因為它并不像我們想像的那么容易。
利用寒假的時間,我們幾個同學組成小隊,對我們平原社區(qū)進行為期八天的服務。在這短短的八天時間里,我們開始學習負責社區(qū)的日常工作。我們從簡單的打掃街道保持社區(qū)衛(wèi)生做起,有時也協(xié)助工作人員處理日常事務,充當“小助理”的角色。另外,我們在雪天里盡自己的能力幫助街上的人們,提醒他們出行的安全
21世紀的競爭歸根到底是人才的競爭!現(xiàn)在的社會,人才競爭激烈,需要的不僅是知識型的人才,而是有實踐能力的`人才!
再看看我們,每天被這個鋼筋水泥的叢林所禁錮著,讀著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的古訓,做著日后我能賺大錢的白日夢,所以我們更應積極參加社會實踐活動!
雖然我們經(jīng)歷了短短的兩天時間的實踐活動,我還是感慨頗多,接觸了社會,看到了社會的一面,學到了課本上沒有的東西。
時光如水,生命如歌。轉(zhuǎn)眼間高一上半年已經(jīng)結(jié)束了,寒假也已來臨。在這個寒假里,我有了第一次真正意義上的社會實踐!我參加了學校和日報社組織的社會實踐活動——賣報紙!
看花容易繡花難,這個看似簡單的工作其實并不輕松!我們分小組在人流量較大中山路步行街賣報,三份報紙(日報,晚報,商報)賣2元錢還贈送果粒橙1瓶和福貼1張。但是有的人并不支持我們的活動,當我們上前還未說明向他說明由來,就連連擺手“不要,不要”。有的還向我們投來質(zhì)疑的目光:你們在搞傳銷啊?!這些小困難不能阻擋只我們前進的步伐,而是增加我們前進的動力。
集思廣益!我們小組想了策略,再分小組,分頭行動!這招果然有奏效,我們挨家挨戶的推銷,看準目標再下手,當看到一家理發(fā)廳里,一份報紙雜志也沒有,而且等候的人還不少。機會來了,由我打頭陣:“老板打擾了,我們是學校和報社組織的社會實踐活動,F(xiàn)在在賣報紙,三份2塊錢送福貼和1瓶果粒橙,您看怎么樣呢?”
話音剛落,老板滿臉微笑:“哦,原來是學生社會實踐啊,好好好,支持下!給我來份!薄爸x謝您”
等候理發(fā)的一些阿婆議論開了:“學生社會實踐很辛苦啊,而且還那么便宜,送東西……”“小伙子給我來一份”“我也要一份”“也給我留一份啊”
呵呵,轉(zhuǎn)眼間身上帶的報紙就賣出了十幾份,幾乎人手一份。在這品嘗到成功的甜頭時,我們微笑道謝。
道路并不平坦!也有人故意刁難,明知我們找不開還拿100元買,說就只有100元,你要找的開,就買。因此只能換個點接著賣咯。
很快,短短的兩天過去了,在這兩天里我受益匪淺,活的很充實,也很開心。既開闊了視野,又增長了信心。兩天的社會實踐中,我懂得了“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”的道理,懂得了怎么處理人與人之間的關(guān)系,懂得了與顧客保持微笑,懂得了吃苦耐勞,更懂得了團結(jié)的重要性!
一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
個人學習心得體會6
短短半月的醫(yī)院實踐學習生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上****澎湃,但是畢竟自己為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動。第一次作為實習醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。實習,意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶,而是即將步入社會的那個學步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè),還要在學校中繼續(xù)學習,但是這短暫的實踐學習生活使我對以后的醫(yī)學影像專業(yè)學習樹立了信心,更激發(fā)我今后的學習熱情與主動性!
懷著激動又憧憬的心情,我回到了家鄉(xiāng),見到了很久未見的父母。和父母講了我將要準備到醫(yī)學去鍛煉自己,父母積極為我尋找實習單位,最后我在……進行為期半月的實踐學習生活。
在實踐學習過程中正好有……大學的醫(yī)學生在這里實習,我便與他們開始了實踐學習生活。接下來的一個星期,是醫(yī)務處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導及科室主任對我們進行培訓,其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式工作打下了基礎。
經(jīng)過幾天的培訓,我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎。
醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療知識和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認識。
即來之,則安之。在醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習,充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎,也為醫(yī)院奉獻出我的一切。
在骨科,我跟帶教老師學習疾病的診斷與治療,各種手術(shù)的操作外,有時帶教老師會讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是:有一天,我?guī)鸵粋斷指再植的病人換藥過后,病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看,沒有在出血的跡象。我便對他說,可以拿掉了,隨后我感覺不妥當,有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后,病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師,我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當即拿掉,而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍:“醫(yī)生,是不是可以拿掉了!蔽耶敃r有點哭笑不得。只能對他們說:“那位比我多了。”我的帶教老師聽了急了起來。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務科的那位助理對我說的那句話:“每科中的患者更多的是把你當一名醫(yī)生來看待。你的一言一行,不僅僅要對自己負責任,還要對病人負責!边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔,也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里,我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療?芍^是不枉此行。
腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學科。它的主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病,其中需要借助大量的醫(yī)學影像設備。不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說,是實踐學習醫(yī)學影像設備功能的重點科室之一。在該科,我認真了解了這個科的'基本醫(yī)學影像設備情況,腫瘤科的放射治療的基本操作,以及腫瘤科中的醫(yī)學影像常見故障的診斷及維修。
在這個科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當時的老師在給一位患者作診斷時,看著電腦上的影像圖象,老師臉上有一絲憂郁,當時老師說:“圖片質(zhì)量不對,可能是射線管有問題啊!”我當時很詫異,老師怎么會這么說阿,射線管有問題怎么會出射線,就不可能會有圖像在電腦上。當我們停下為機器進行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實有問題,這讓我很傾佩老師。
作為一名老專家能這樣認真地對待機器設備,了解機器的本身特性,并不斷在實際中對機器進行維修。我在肝膽外科實習的日子里,我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里,我基本了解了胃鏡,血脈瘤,食道癌,肝癌等一些疾病的常識和它們的初步治療影像設備的診斷方法隨后的十幾天,我一直留在設備科與MIR、CT、X線、腫瘤放射科等一些科室進行實踐學習。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
隨著我對醫(yī)學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結(jié)束。在我的實習生涯中,我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。
短短半月的時間與老師建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!……
最后,感謝……醫(yī)院給我實習的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領(lǐng)實習生,教導我們正確的方向;更感謝學校給了我們這次鍛煉自己,提高自己的機會讓我們學到課本之外的許多知識。
雖然實踐時間短暫,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。
個人學習心得體會7
暑假期間在家研讀了我校下發(fā)的校本培訓手冊,手冊分為:教育篇、德育篇、教學篇、科研篇、和反思篇共十一篇文章。讀后深感受益頗多,尤其對《新課標下義務教育階段高效課堂的構(gòu)建策略》一文更為關(guān)注,文中談的高效課堂正式契合了我們現(xiàn)在所提出的常態(tài)優(yōu)質(zhì)的教學要求。
《新課標下義務教育階段高效課堂的構(gòu)建策略》一文從教師教學觀念的策略、教師教學行為的策略、教師教學反思的策略、教師課堂評價的策略等四個方面進行了闡述。從而引發(fā)了我對在自己的美術(shù)教學中如何建立高效課堂的思考。
一、轉(zhuǎn)變教學觀,把怎么教變成怎么學
教師在考慮怎么教的時候,就忽略了以學生為主體,所以教師要根據(jù)課業(yè)類型,從學生的角度出發(fā)開展教學。如:繪畫課采用“試畫——學畫——創(chuàng)作畫”的教學模式,讓學生先根據(jù)已有經(jīng)驗嘗試畫一畫,教師根據(jù)觀察和學生反饋,進行講解示范引導學生學習,這樣教學會更具針對性,易于對教學重難點的突破,利于對學生有針對性的創(chuàng)作指導。又如,制作課采用“拆中學”的教學模式,課上為學生提供示范作品,學生小組內(nèi)進行探究,通過拆解教具尋找制作的方法。從而提高了學生的學習興趣和自學能力。
二、精心做好課前準備
沒有備課時的全面考慮和周密設計,就不會有課堂上的有效預設和動態(tài)生成。對于美術(shù)課范畫、教具的準備,為學生創(chuàng)造主動學習的條件也是至關(guān)重要的。有的教師為了激發(fā)學生的`興趣,將學習內(nèi)容保密,課上讓學生猜,當謎底揭示出來,學生異常興奮,但是由于學生課前不知道學什么內(nèi)容,導致準備材料不足或者單一。我們的做法是,上此課前一兩周就將示范作品完成放在教室里,學生發(fā)現(xiàn)后就會注意觀察,有心的學生還會暗自效仿。待上此課時學生準備材料不僅充足、多樣,而且有一部分學生是帶著問題來學了,更有那么幾個學生已經(jīng)無師自通,成了老師的小助教。
三、建立有效的評價方式
以前為了鼓勵學生學,避免自尊受到傷害,一味地進行正面評價,無論優(yōu)秀作品、一般作品和有進步的作業(yè)都是大加贊賞,時間長了學生就會感覺茫然無趣。所以在作品評價上既要讓學生有成就感,又要看到自己的不足,使之明確努力提高的方向和方法。學生作業(yè)會因短時間內(nèi)思維廣度和深度的局限,及動手能力的強弱、快慢影響作業(yè)的最終效果。所以作業(yè)評定先以課堂效果定等級,學生在課后將作業(yè)完成或改進后可重新評定等級。用這種方法評價學生的作業(yè),能充分調(diào)動學生學習積極性,促進良好學習習慣的養(yǎng)成。
提高將課堂教學效率的方法有很多,因地制宜,因材施教,只有最適合的才是最好的。只要不斷探究、實踐、總結(jié)就一定能構(gòu)建出高效課堂的最佳策略。
個人學習心得體會8
"學校安全重于泰山",適逢第十五個“全國中小學生安全教育日”,3月29日午時班會時間,學校召開了安全教育主題班會,會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓。
在一個多小時的安全教育培訓中,臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開展教育,要求同學們嚴格遵守交通規(guī)則,不得在機動車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質(zhì)、過期食品,嚴防食物中毒;外出活動時,要有家長陪護或幾個同學結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災害時,要學會保護自我等。
學校將以第十五個“全國中小學生安全教育日”為契機,加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、學校廣播、網(wǎng)絡等方式對學生開展宣傳教育。學生上學、放學進出校門的高峰時段,加強領(lǐng)導值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作,全力營造安全和諧的學校環(huán)境,為維護正常教育教學秩序創(chuàng)設良好條件。
生命是完美的、生活是多彩的',而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時刻加強安全意識,落實安全措施,做到警鐘長鳴!
個人學習心得體會9
安全是企業(yè)興亡的基石,是企業(yè)的生命線,效益的前提,安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全,事關(guān)社會穩(wěn)定,因此作為一名開磷化工裝備工程公司的員工,更應該加強安全技術(shù)培訓學習,增強自身的安全意識。
通過這次公司下發(fā)的《安全生產(chǎn)事故案例通報》的學習,使我意識到在工作中要強化“超前意識”,“預防為主”的理念。通過《安全生產(chǎn)事故案例通報》里的幾個案例我知道,生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟損失,即使多加幾個“不放過”也時為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則,通過對設備的狀態(tài),檢修管理,有效防止設備維修過或又維修,從而保證設備的正常運行,提高設備利用率。再者,要加強個人安全技術(shù)培訓,提高自身安全防范意識。提高自身素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求,也是企業(yè)發(fā)展的需要,在班組績效考核中要把自身的安全知識,安全技術(shù)水平,業(yè)務能力相結(jié)合,使自己具有較高的`技能,較強的分析判斷和緊急情況處理能力,實現(xiàn)安全工作“要我安全—我要安全—我懂安全—我會安全”的轉(zhuǎn)變。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事,在今后的工作中,我會認真貫徹落實公司的安全生產(chǎn)方針,認真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念,并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價值中去。
個人學習心得體會10
我的實踐是從青島開始的。當時我和我的同學們一起去了青島,在一家服裝廠里面做普工,每天都要檢查很多很多衣服的質(zhì)量,還有就是包裝工作。后來做了一個月,大家都不滿意工廠里面的環(huán)境和待遇,于是我們又從青島回來。
回來之后,我就進了xx電器有限公司,在業(yè)務培訓了一天之后我就正式開始上班了。之前的工作地點是星力xx店,和張姐一起上班,每天我們要上班6個半小時。但是只過了一個星期,我的業(yè)務就把我調(diào)整到了xx百貨。我是作為新人去xx百貨的,所以一去那里我們就要接受xx公司4天的培訓,那四天真的很累。培訓完后還要上班,不過很充實。而且最讓我高興的是,我在培訓中得了第三名,當時一共有50多個人參加培訓,我的心里好開心啊。xx還給我了一個培訓三等獎獎勵的小包。
我在xx百貨5Fxx電器專柜上班,我們賣的是一款徐靜蕾姐姐代言的智能吸塵掃地機,科沃斯地寶,當然還有一些臥式吸塵器。
這里我想介紹一下地寶。地寶是我們公司自己研究生產(chǎn)的一款智能吸塵器,你買回去之后只需要給它設定一個時間。到時間以后它就能自己出來打掃衛(wèi)生了,而且當它清潔完地面之后沒電了還能自己回去找充電座充電。當然,還不只這些,如果你家里有樓梯它也不會從上面掉下來,更棒的是,它比我們?nèi)斯叩匾獟叩酶蓛舳嗔恕?/p>
在這里上班的三個月里我們完成了xx規(guī)定業(yè)績的55%,72%和145%,我的工資也從最初1000多塊錢到的`2900多。拿到了我出來上班的的工資,感覺很有成就感。當然這一切和自己的努力是分不開的。
首先,我覺得不論做什么我們都要盡力,盡管我只是一個導購。我們公司不是特別大的公司,知名度不是很高,所以剛開始的時候我們的銷售業(yè)績不好,第一個月下來只賣了8臺。完成了商場業(yè)績的55%,被開了罰單。銷售不好的原因有很多,比如知名度不高啦,還有就是我的銷售技巧不好。于是我會自己總結(jié)經(jīng)驗,讓更多的客戶接受我們的機器。xx這邊管理很嚴,我也被開了很多罰單。但是我相信我的銷售能力,我對我的對班說:不就是罰單么?我賣一個的機器,提成都夠他們開一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣場的規(guī)矩,但是我也在很賣力的賣機器。
其次,我想談談賣場里面和臨柜導購的關(guān)系。我在賣場有很多朋友,當然還有主管,xx百貨的李主管很喜歡我,所以有的時候即使我做錯了。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在賣場里面你要賣好東西就得有很多朋友,比如你吃飯去啦,你的臨柜朋友就會幫你看柜。你和主管的關(guān)系處好了,就不會和別人一樣經(jīng)常被開罰單。我有很多朋友,所以當?shù)緛砼R的時候我也不怕煩悶。
最后,我要談談我自己做銷售的感受,雖然我是一個導購,小小的一名導購。但是很多公司的事情我也會幫忙去做,比如送貨到顧客家啊,還有售后的一些服務啊?偨Y(jié)了一下,不論做什么事情一定要用心。而且只有付出,才會有收獲。當然,我也是這樣做的,科沃斯電器有限公司在xx的銷售數(shù)量我一直都是第一,我想這也是我努力的結(jié)果。
個人學習心得體會11
如何促進教師的專業(yè)成長,使教師的教學更有意義,讓教師成為有魅力的幼兒教師,下面是我的幾點體會:
一、讓教師的學習成為一種習慣
面對著近年來越來越壯大的幼兒園教師隊伍,她們那熱切學習然而又無助的眼神,常常在我眼前閃現(xiàn)。特別是年輕的教師思維活潑,有朝氣,但知識貧乏。青年教師雖然是幼兒園的中堅力量,但天天忙于應付繁重的工作量無暇顧及學習,步入中年的教師,家庭工作的雙重壓力壓的她們喘不過氣來。怎樣讓我們的幼兒教師從繁重的教學中解脫出來使教學更有意義,這是我們急待解決的問題。
轉(zhuǎn)變觀念,使教師的教學更有意義。
學前教育專家朱家雄教授從全國各地的幼兒教師的觀摩活動中體會到了,現(xiàn)在我們的幼兒教師一定要轉(zhuǎn)變觀念,多學習多思考。編制課程是幼教專家的事情,我們教師的任務就是選擇好的課程,挖掘教材的重、難點、教學方法。使教學更加有效。不要把知識講錯講死,這是教師的底線。如影子和影像,所以首先要求我們的'教師能選擇高品質(zhì)、易操作的課程。其次是提高自己的教學專業(yè)、教學藝術(shù)。
所謂專業(yè)就是要求教師根據(jù)教育情景,隨時調(diào)整教學內(nèi)容、策略和方法。
所謂藝術(shù)什么是藝術(shù),教師講課形成了自己的教學風格,是一種藝術(shù)享受。
對待課程教學的基本要求,首先是讓老師先把握內(nèi)涵,然后才是靈活運用,創(chuàng)新教學。
讓教師的學習成為一種有效的專業(yè)生活方式。
一個人在年輕的時候,如此堅定的選擇了自己所熱愛的職業(yè),對這個職業(yè)傾注了無數(shù)的欣喜和勇氣。是啊,喜歡才有激情,既然選擇了幼教,我們就要想盡一切辦法讓自己干好。社會的發(fā)展,工作的需要,讓我們與時代同行,我們就應該用開放的心態(tài)接納新事物,新技術(shù),如學習電腦課件的制作,學習英語的對話,學寫反思記錄、學習案例分析。如案例的幾個要素,說課的幾個步驟,在教學技巧方面要學習如何創(chuàng)編舞蹈,要引導幼兒去畫出他們的現(xiàn)代生活,那么我們作為幼兒教師必須要走進孩子生活,走進孩子的童心世界,所以我們感悟今天的幼兒教師既要做孩子的玩伴、聽眾、引航者,又要做他們的忠實粉絲,要從孩子的視角去觀察世。
二 、 讓教師的教學成為有效性
這次教學活動,我最大的感受就是選材、活動設計的思路,緊緊圍繞著孩子的生活和綱要各個領(lǐng)域的目標,《一分鐘有多長》從大班畢業(yè)生一天天臨近畢業(yè)開始讓孩子體驗時間的長短,使孩子有啥可說,喜歡說愿意說、教學方法教師的語言引導到位。
充分讓幼兒自主學習,舞蹈《孔雀舞》教師不是單單教會幼兒的舞蹈技巧,而是透過孩子的學習,我們看到了教師的教育功力讓孩子去體驗感受舞蹈家的動作,一直在用語言提示孩子如何用動作來表現(xiàn)孔雀的腳步,喝水、照鏡子。
特別是在獎賞孩子是,媽媽會拍拍小孔雀的肩,給你一個獎賞的眼神和手勢小孔雀,你們都長大了,找一個小伙伴到更遠的地方去生活吧,舞蹈老師的動作優(yōu)雅,滿眼含笑嫻熟的舞姿、貼切的語言都是值得我們學習的,我常常想我們的教師也能跳出美麗的舞姿,但是我們?nèi)笔裁矗咳钡氖墙逃α、語言內(nèi)涵和有張有弛的度。
三、讓教研變成教師的實踐智慧
幼兒園里的教研活動是一個薄弱環(huán)節(jié),怎樣讓老師發(fā)出自己的聲音而且是有水平的?教師之間要有交鋒有碰撞,有共鳴,首先要營造說的氛圍,可以設立教研留言板讓教師帶著問題來診斷。如六一節(jié)我們?nèi)绾胃?三八?jié)我們?nèi)绾谓o女性朋友一個驚喜?升國旗是否表揚好孩子?觀察記錄如何顯現(xiàn)?
做一個研究型的教師。
新學期開學后如何制定行之有效的教學計劃?首先是先總結(jié)上學期教學中存在的問題。屬于共性的問題列出來形成計劃。其次讓每個人都有主人翁感,進行輪流主持教研活動,再做總結(jié),教研效果即會提高一倍。
個人學習心得體會12
八月的天空,驕陽似火,期待已久的暑期培訓已悄然進行了兩天,
小學教師暑期培訓心得體會。在這兩天的學習中,專家們那豐富的案例、精深的理論,讓我深深地嘆服;而他們在自我專業(yè)成長路上所付出的努力和達到的境界,更是深深地感染了我的內(nèi)心。對于教育我有了新的認識與理解,對于人生我又有了新的起點與目標。
首先,鄭學志老師的專題講座猶如雪中送炭,及時地給正在研究自主教育的我指點了迷津。自主教育正是我最近一段時間苦苦思索而不得其果的一個問題,聽了鄭老師的講座,我茅塞頓開。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念給我留下了深刻的印象,在今后的教育教學中,我將仔細琢磨,認真思考,通過反復摸索,不斷實踐,研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。除此之外,鄭老師所講的“以人為本,信任學生,依靠學生,激勵學生,發(fā)展學生”也讓我感觸頗深,尤其是“信任學生,依靠學生”這兩點,很多的時候,我們教師都會自覺不自覺包辦了教[此文轉(zhuǎn)貼于育中關(guān)乎學生的一些事,對學生的能力和自覺性往往會持懷疑態(tài)度,長久以往會導致學生在學習和生活中的被動性,削弱了他們的自信心,而學生的個性也會在這不自主中難以凸顯出來,
“充分給學生位置,有位才能有為;充分給學生放權(quán),有權(quán)才能做事”,鄭老師的這一觀點和做法給喜歡一手操辦班級事務的'我上了生動的一課。
其次,鄭立平老師“詩意棲居做人師”的教育理想深深地打動了我,能把教師這一職業(yè)和詩意放在一起,我覺得這是一種境界,這種境界既讓我佩服,也讓我向往!正如鄭老師本人詩意的人生追求一樣,他的講座亦是別開生面地詩意盎然。在教育的路上,我明白了原來我們也可以這樣幸福!昂玫慕逃啃蕾p,靠喚醒,靠期待!薄
植物總是朝著有陽光的方向生長,孩子永遠向著贊美的方向發(fā)展!比绾慰创逃绾螌Υぷ魅绾慰创龑W生等等這一系列問題,都是我們?nèi)杖赵谧鰠s并不在乎實效的問題,我們的心不知何時已變得麻木,我們的身體不知何時已疲憊不堪,“愚者以為幸福在遙遠的彼岸,而聰明的人卻總能把周遭的事物營造成自己的幸福園地!弊屛易鲆粋教育的智者,去除那些浮躁與不安,趕走那些虛華與不平,在鄭老師的感染下,愛教育,愛工作,愛家庭,愛生活,愛學生,淡定地享受育人的快樂!
今天的學習讓我充實,明天的學習值得期待!仰望星空,名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地,我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地!在和名師共舞的時刻,讓我們一路歡歌!
個人學習心得體會13
一學期過去了,期末考試結(jié)束了。感覺這學期的表現(xiàn)還是很不錯的,希望以后能保持下去。我想對自己這學期的表現(xiàn)做一個總結(jié),讓自己在新學期表現(xiàn)的更好,把握高中的歲月,讓自己有更好的學習成績。
這個學期開始,我給自己制定了一個學習計劃。以前不習慣制定學習計劃,但是這學期發(fā)現(xiàn)制定學習計劃可以節(jié)省我很多時間,讓我有一個學習目標。這學期按照學習計劃學習。雖然這個學習計劃還有很多不足,但我認為對我的學習有很大的幫助。這學期也給自己定了一個進步的目標。從這次期末考試的情況來看,我達到了這個目標。下學期我會繼續(xù)這個習慣。我會在開學的時候給自己制定一個學習計劃,按照計劃學習。
這學期上課非常認真地聽老師講課,上課認真記筆記,認真完成老師布置的作業(yè)。這學期我其實很努力,所以這次期末考試進步很大。感覺通過努力還是能看到成果的。雖然在努力的過程中感覺很累,但是看到自己能進步也很開心。在接下來的學期里,我會繼續(xù)保持學習態(tài)度,努力提高成績。作為一個高中生,除了這個階段好好學習,不知道自己的時間還能用來做什么,不如把所有的時間都用來學習進步,這樣我就開心了,父母也會因為我的進步而開心。
但是這學期還是有一些不好的表現(xiàn),學習上也還是有一些不好的習慣。好在我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個問題,然后我會抓緊時間改掉我的`不良學習習慣,這樣我的學習效率會更高。我覺得假期里不能放松太多。除了完成假期作業(yè),我應該多花一點時間學習。如果假期過度放松,這學期的努力可能會白費。
這學期各方面都有進步,取得了不錯的成績。希望假期能保持這樣的學習狀態(tài),開學后能更快的投入到學習中去,讓自己在新的學期里有所進步。
個人學習心得體會14
杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠。到了大學這個微型社會,我們才發(fā)現(xiàn),原來,實踐能力是這么的重要,“實踐岀真知”,相信這是我們每個人都不敢否認的。
為了培養(yǎng)謙虛謹慎,不驕不躁的作風,樹立“實踐第一”的觀點,拋棄象牙塔的光環(huán),虛心向社會學習,向群眾學習,向?qū)嵺`學習;為了增強探索創(chuàng)新的精神,增強為人民服務的能力,保持真誠奉獻社會的情懷,在實踐中增長才干;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯(lián)系實際,加強對自身的鍛煉,磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質(zhì),我校開展了社會實踐活動。
作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生,這是我的第一次社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后,我決定去醫(yī)院里面提前感受見習的氛圍,真正到醫(yī)學領(lǐng)域去實踐,找出自己的不足,為以后的學習增添動力!于是我選擇了xx中醫(yī)院,在征得院方的同意后,進行了為期兩周的見習實踐工作。由于僅僅是大一學生,沒有過硬的專業(yè)知識,我主要是在一旁觀看學習,但短短十四天對我來說,仍然受益匪淺。
首先,我先介紹一下我所實踐的單位。xx醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一,始建于1981年。在這個邊疆小鎮(zhèn)上,xx醫(yī)院的各期醫(yī)護人員緊守在自己的崗位上,為全市市民的生命健康默默奉獻著。
在這所醫(yī)院里,雖然屋舍老舊,設備簡陋,但每一個成員卻從不抱怨,也幾乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后,我所做的工作,就是觀察醫(yī)護人員的日常工作,以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡單的工作,卻處處都蘊藏著學問。
在兩周的見習過程中,我明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性,見到了很多病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),認識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度。工作人員的分工及工作職責。實踐的時間雖然短暫,卻著實令我開闊了眼界。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個人方面闡述我的。
制度嚴格。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班,并在10點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢,各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房,了解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。
在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題,也由于制度嚴格,從來沒有見到過。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。我所追求的,不正是如此么?
技術(shù)方面。在幾天的觀察中,對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指為宜,聽診器應放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。
醫(yī)德方面。醫(yī)務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼耍t(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù),同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫(yī)護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生,但是我有著真心求學的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學不完的,實踐才是檢驗真理的標準。而作為見習或?qū)嵙暽,要做到?/p>
1、待人真誠,學會微笑;
2、對工作對學習有熱情有信心;
3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學好問;
4、主動出擊,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;
5、踏踏實實,不要驕傲自負,真正在實踐中鍛煉能力。這次的經(jīng)歷也為我以后的學習奠定了基石。
一個人初次出身社會,我們要主動適應環(huán)境,熟悉周圍的人和物,而不是環(huán)境來適應我們。人生在世,不如意事十有xx,在社會這樣復雜的環(huán)境里,不比我們在家里,在學校,沒有什么煩惱挫折,有時年少輕狂,有時肆意妄為,一切都是那么順利,脫離了學校和家,在社會就不是那么好了,我們應該放下學校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵,不要期望太高,要一步一步地去完成,我們要有一顆平常心,樂觀地去面對社會里遇到的不如意和挫折,正確的估計自己,給自己一個正確的定位。
以上就是我兩周的醫(yī)院實地學習實踐的體會。實踐,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)療夢想的期前準備。
雖然在醫(yī)院見習很辛苦,但歷歷在目的忙碌日子,讓我過的`很充實。通過實踐,我更加堅定了學醫(yī)的信念,同時認識到醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。而且,醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì),要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。除此之外,醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
這次社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
現(xiàn)實和理想是有很大差距的,要改變生活,就要努力學習,不斷地學習,從書本中,也從實踐中。在今后的學習中,我將時刻以高標準要求自己,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
個人學習心得體會15
我辦按照市委、市水務局的統(tǒng)一部署和要求,自今年以來,全面開展了以“強素質(zhì)、提效能、強服務、促發(fā)展”為主題的機關(guān)效能建設,精心組織,認真實施文秘部落,使干部素質(zhì)有了顯著增強,工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變,各項工作得到穩(wěn)步推進。
一、主要做法
。ㄒ唬┤姘l(fā)動,創(chuàng)造良好效能氛圍為加強對效能建設的有效領(lǐng)導,建立了效能建設領(lǐng)導小組,并把機關(guān)效能建設列入全辦的重要議事日程,作為當前一項重要工作來抓,就專題召開了兩次全辦職工會議,研究部署本辦效能建設。組織全辦同志對辦公室進行衛(wèi)生清掃,使辦公室內(nèi)外煥然一新,機關(guān)形象大大改觀。
。ǘ┙ㄕ铝⒅,鐵手整治不良作風。機關(guān)效能重在制度建設。在辦公室會議上對各項制度專題組織全辦學習,對違反效能懲戒制度的個別工作人員進行嚴厲批評,根據(jù)機關(guān)和群眾反應強烈的個別辦公室工作作風存在的突出問題,效能建設領(lǐng)導小組立即進行專項整頓,使該辦公室整體工作有了明顯好轉(zhuǎn)。對違反效能懲戒有關(guān)制度的機關(guān)干部做到?jīng)Q不手軟,發(fā)現(xiàn)一個處置一個。同時實行嚴格的上下班考勤制度,平時進行不定期抽查,并對工作人員考勤及請銷假情況進行公示。
二、初步成效
(一)、提高了學習的效能,干部素質(zhì)明顯增強。干部的主要工作任務就是服務,沒有高素質(zhì)就沒有好服務。加強有效學習,提高干部隊伍綜合能力。通過“效能我先行”互動講壇、工作案例講評等形式,職工參與學習的積極性和能動性空前高漲,平時學習業(yè)務知識已成為一種自覺行為。同時大家把平時在工作中遇到的難事、辦成的實事都拿到講壇上進行事例講評,從開始大家不敢提問到后來的搶著提問題,而且提的問題層次越來越高,很多知識在問答中得到充實,很多難題在講評中迎刃而解,達到了學以致用的`目的。通過互動的形式提高了學習的效能,增強干部的綜合能力。
。ǘ、提高了服務的效能,機關(guān)作風顯著轉(zhuǎn)變。
(三)提高了工作的效能,各項事業(yè)扎實推進。
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