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藝術(shù)品作文4篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)品作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)品作文 篇1
在我的書(shū)桌角有一件醒目的“龍”工藝品,是在我小時(shí)候外婆買(mǎi)回來(lái)送給我的,是我最喜歡的一件工藝品。
這條“龍”十分結(jié)實(shí),直徑大約是16厘米,整條龍身上還有一只小老鼠在吹號(hào),樣子十分可愛(ài)。表面非常光滑,冰冰的,硬硬的,全身紅色和金色發(fā)亮,鱗片紋理十分清晰。是用紅色的玉石做成的`,鱗片是金黃色的,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),看上去飄逸逼真,不僅可愛(ài),還很神氣呢。龍頭是紅色的上面有一片大金鱗,龍身是弓起來(lái)的,尾巴上面全是金鱗十分好看。
一天我在打扮“龍”時(shí),媽媽問(wèn):“你知道龍為什么是吉祥之物嗎?”我說(shuō):“因?yàn)辇埡芡,還好看!眿寢屨f(shuō):“龍是吉祥之物,你要好好保護(hù)它!”
它一直陪伴我,每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)我都看著它,它好像在問(wèn)我:今天作業(yè)做好了沒(méi)有?這時(shí)我低頭苦干。等我做完作業(yè)了,我又會(huì)去看它,它好像在說(shuō):嗯,干得不錯(cuò)!
它天天陪著我,成了我的知心朋友,親密伙伴,我喜歡它!我每在累時(shí)就會(huì)看著它,傷心時(shí)也會(huì)看它,那時(shí)我就有了力量,開(kāi)心時(shí)當(dāng)然也會(huì)和它分享。
藝術(shù)品作文 篇2
我喜歡的藝術(shù)品很多,其中,我最喜歡的.還是姑媽家放在電視機(jī)上的十八個(gè)銅人—少林十八羅漢。
今天,我為大家介紹是少林十八羅漢的名字和他們的特點(diǎn):
降龍羅漢:慶友尊者,傳說(shuō)曾降伏惡龍。
坐鹿羅漢:賓羅跋羅多尊者,曾乘鹿入皇宮勸喻國(guó)王學(xué)佛修行。
舉缽羅漢:迦諾迦跋厘隋閣,是一位托化緣的行者。
過(guò)江羅漢:跋陀羅尊者,過(guò)江似蜻蜓點(diǎn)水。
伏虎羅漢:賓頭盧尊者,曾降伏過(guò)猛虎。
靜坐羅漢:諾距羅尊者,又為大力羅漢,因過(guò)去乃武士出身,故力大無(wú)窮。
長(zhǎng)眉羅漢:阿氏多尊者,傳說(shuō)出生時(shí)就有兩條長(zhǎng)眉。
布袋羅漢:因揭陀尊者,常背一布袋笑口常開(kāi)。
看門(mén)羅漢:注茶半托迦尊者,為人盡忠職守。
探手羅漢:半托迦尊者,因打坐完常只手舉起伸懶腰,而得此名。
沉思羅漢:羅怙羅尊者,佛陀十大弟子中,以密行居首。
騎象羅漢:迦理迦尊者,本是一名馴象師。
歡喜羅漢:迦諾伐蹉尊者,原是古印度一位雄辯家。
笑獅羅漢:羅弗多尊者,原為獵人,因?qū)W佛不再殺生,獅子來(lái)謝,故有此名。
開(kāi)心羅漢:戍博迦尊者,曾袒露其心,使人覺(jué)知佛于心中。
托塔羅漢:蘇頻陀,是佛陀所收最后一名弟子,他因懷念佛陀而常手托佛塔。
芭蕉羅漢:伐那婆斯尊者,出家后常在芭蕉樹(shù)下修行用功。
挖耳羅漢:那迦犀那尊者,以論“耳根清凈”聞名,故稱(chēng)挖耳羅漢。
藝術(shù)品作文 篇3
我喜歡的藝術(shù)品有很多,但我最喜歡的還是寫(xiě)字臺(tái)上的“風(fēng)雪小屋”。這是我十歲生日的時(shí)候哥哥送給我的。圓圓的身子呈現(xiàn)一顆心型。
你看!翠綠的底座托著一個(gè)八角亭,乳白色的亭柱,顯得格外潔凈。一個(gè)巨大的玻璃球穩(wěn)穩(wěn)地落在柱頂上,晶瑩剔透,球內(nèi)一派迷人的田園風(fēng)光。一座小泥屋,黃色的屋頂頂、絢麗的紅墻、玲瓏的白窗,樸實(shí)而寧?kù)o。屋頂上支著一個(gè)大風(fēng)車(chē),四片乳白的扇葉掩映著小屋。仔細(xì)一瞧,原來(lái)那是許多極小的泡沫球兒。只要你輕輕撥動(dòng)底座的開(kāi)關(guān),那風(fēng)車(chē)就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),幾乎看不清扇葉了。強(qiáng)大的氣流卷起了無(wú)數(shù)的泡沫小球,那些白色的小精靈旋轉(zhuǎn)著、跳躍著,似乎正熱烈歡迎著冬爺爺?shù)鸟R車(chē)快快駛來(lái)。路燈也亮了,溫暖的光芒驅(qū)走了冬日的寒冷,照進(jìn)了小屋。寧?kù)o的小屋喧鬧起來(lái),小屋里傳來(lái)陣陣優(yōu)美的音樂(lè),也許是圣誕節(jié)到了,親朋好友歡聚一堂,圍著掛滿(mǎn)禮物的`圣誕樹(shù)翩翩起舞;也許今天是小屋主人的生日,她邀請(qǐng)了許多的知心朋友,一起圍著火爐分吃生日蛋糕呢……啊,一個(gè)多么溫暖而充滿(mǎn)歡樂(lè)的小屋呀!
我做功課的時(shí)候,風(fēng)雪小屋默默地與我相伴;我疲倦了,撥動(dòng)一下開(kāi)關(guān),那漫天飛舞的大雪,時(shí)時(shí)讓我回想起冬天和伙伴們滾雪球、推雪人、打雪仗的歡樂(lè)情景。那悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),會(huì)讓我的大腦清醒、放松。
風(fēng)雪小屋,我的好伙伴!
藝術(shù)品作文 篇4
今天正巧大家都沒(méi)有事,我和媽媽來(lái)到了彩世界,逛一逛。
來(lái)到三樓看到一個(gè)做陶瓷的地方,媽媽拗不過(guò)我就陪我進(jìn)去了?吹嚼锩嬗袔撞糠旁诘厣系膱A形的機(jī)器,還有就是幾張?jiān)僖埠?jiǎn)單不過(guò)了的桌子和椅子。最“壯觀(guān)”的可謂是架子上擺的`那大約一百個(gè)的陶瓷工藝品。
我在那一邊讀著怎樣做陶瓷的雜志,一邊等著座位。
我坐在了座位上,不一會(huì)兒,一個(gè)姐姐給了我一塊泥巴。望著那一大團(tuán)土黃色的泥巴,我犯愁了。做什么呢?想了一下,索性做個(gè)最簡(jiǎn)單的吧——花瓶,可是怎么做呢?這可讓我犯愁了。
我看到那個(gè)姐姐教別人做的時(shí)候先把泥在圓盤(pán)上固定,我也學(xué)著來(lái),可是老是不能固定,只好請(qǐng)求那個(gè)姐姐來(lái)幫忙。
那個(gè)姐姐一會(huì)兒就把泥巴固定住了,又在手上沾了一些水,將大拇指放在泥巴的中心處,另外幾只指頭則輕輕地捏住外圍,逐漸向上拉,不一會(huì)兒工夫,泥巴已出落得“亭亭玉立”,又高又苗條,成了標(biāo)準(zhǔn)的瓶狀。
那個(gè)姐姐讓我自己試一試,我端起那塊泥學(xué)著老師的操作,開(kāi)始制作起來(lái)……
我輕輕地揉泥,再用點(diǎn)水,抹一抹,用手和泥貼來(lái)貼去。我把已經(jīng)軟的泥開(kāi)始按一按,不一會(huì)兒,就成型了。接下來(lái),我用小刀去掉多余的部分,又弄了一點(diǎn)花邊弄了弄造型,終于完成了。
那個(gè)姐姐說(shuō)過(guò)大約十幾天,就能燒好了,就可以來(lái)拿了。
過(guò)了大約十幾天,我去拿自己的工藝品,心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的期待,究竟自己能做的怎么樣呢?
找了一會(huì)我終于找到了自己的工藝品。
看著我自己做的工藝品,還算滿(mǎn)意吧,以后有時(shí)間的時(shí)候還要再來(lái)做一塊!
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