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制作水果沙拉作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的制作水果沙拉作文，歡迎大家分享。
制作水果沙拉作文1
我們班明天就要去秋游了。我是組長，做點(diǎn)什么好吃的呢？放學(xué)后，我迫不及待地跟媽媽商量。媽媽建議：“你可以烤一個(gè)雞腿，帶點(diǎn)饅頭、水果……”我說：“媽媽，我要做一份水果沙拉�！�
我把蘋果、黃瓜、玉米洗干凈，切成小方塊。咦！怪了，刀在媽媽的手中那么好用，在我的手中卻不聽話。我右手緊握菜刀，左手捏著蘋果，盡量保持平穩(wěn)，小心翼翼地切下去。忽然，蘋果一滾，刀失去控制�！鞍 蔽冶粐樀么蠼衅饋�。好險(xiǎn)！刀從我手邊劃過，差一點(diǎn)受傷。我提醒自己，得小心了。
我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把蘋果、黃瓜切完了。呵呵，看看我的戰(zhàn)果——擺在面前的'是一堆粗細(xì)不同，長短不一的“水果棍”。
我打開煤氣灶，進(jìn)行第二道工序。我把油放在炒鍋里。不一會(huì)兒，油就開始鼓氣泡，緊接著還冒起了白煙。不好！我趕緊把玉米一股腦兒倒入炒鍋中�！爸ā币环N尖銳刺耳的聲音嚇得我跳到了一邊。我趕緊攪拌，鍋中的聲音漸漸小了。我的心情慢慢平靜下來。
媽媽走過來，指導(dǎo)我把玉米炒得香香的。我用一個(gè)碗把切好的蘋果、黃瓜和炒好的玉米盛在一起。
第二天，到了燒烤場，我把沙拉汁倒進(jìn)放了玉米、蘋果、黃瓜的碗里，用心攪拌。我把自己的“手藝”展示在同學(xué)們面前。他們大呼：“真誘人�。 贝蠹移穱L著，都說好吃。
看著同學(xué)們快樂的笑容，我感到很高興。這是我第一次做水果沙拉，我成功了。
制作水果沙拉作文2
今天上午，作文班舉行“水果拼盤”的活動(dòng)。開始我以為我們小組會(huì)一帆風(fēng)順的完成任務(wù)，可是有了陳子豪這個(gè)吃貨后，事情不再是那么順利了。
我們各個(gè)都帶了一些水果，陳子豪大概帶的是最多的。當(dāng)然，我只帶了三個(gè)芒果。
開始了，老師給我們四十分鐘做兩個(gè)拼盤，每組一共有四人，有四個(gè)小組。我先用火龍果，因?yàn)樗亲霞t色的，我就有了靈感：可以用染色的方法做一個(gè)夜空。本來我們分配好我和陳子豪一組做一個(gè)創(chuàng)新拼盤。英之韻和杜樂涵負(fù)責(zé)另一個(gè)拼盤�？墒菦]做多久，吃貨陳子豪就開始狂吃了，所以只剩我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了！沒辦法，我先用火龍果給盤子染色，再用留下來的籽和小番茄的籽當(dāng)星星，然后把香蕉切成薄薄的細(xì)條，當(dāng)籬笆�；h笆里還有我費(fèi)了九牛二虎之力做的'各種各樣的小花和蘆葦，我又在右邊做了一個(gè)“巨型花”（雖然有點(diǎn)兒像太陽，可是也很不錯(cuò)的）。最后，我再把芒果切成了圓形當(dāng)月亮，再把剩下的水果切成心形，表示我對(duì)這個(gè)作品的喜愛。
我的作品完成后就轉(zhuǎn)頭看看我的隊(duì)友陳子豪，他依然在吃，連香瓜和西瓜也慘遭他的毒手。此時(shí)此刻我的心是崩潰的，他的嘴邊還滿是籽，還邊吃邊說：“我這也是在幫你們收拾剩下的水果呀！”
因?yàn)槲业淖髌酚行皝y七八糟”，所以為了更完美，我就給它取了一個(gè)名字叫“抽象派夜晚”。怎么樣，你覺得這個(gè)名字有沒有很藝術(shù)呢？
制作水果沙拉作文3
昨天下午，我們游泳回到家，感覺有些餓，所以，我決定做一個(gè)水果沙拉。這樣，我還可以邀請(qǐng)我的好朋友來一起制作、分享。
我迫不及待的去叫我的好朋友，他來到我家之后，我們倆就開工了，我們準(zhǔn)備好西瓜、彌猴桃、蘋果、桃、蜂蜜、白沙糖等必需品后，我拿起水果刀，把一個(gè)大西瓜切成了許多塊兒小西瓜，切好之后放進(jìn)一個(gè)大盤子里，另一邊，我的'好友也把彌猴桃的皮削好了，我倆又一起把蘋果、桃的皮削好、切成小塊兒放進(jìn)盤子里，我的朋友拿起蜂蜜，我拿起白沙糖，把它們放進(jìn)了盤子里。這時(shí)侯，美味的水果派終于完美出爐！
我迫不及待的把盤子端到了客廳。我和朋友爭先恐后的想吃第一口，就連我媽媽也急切地想要嘗上一口呢！我們?nèi)齻�(gè)人吃完一口之后異口同聲的叫了起來：“哇！真好吃��！”聽到我們的叫聲，我爸爸抱著我妹妹也趕過來了，不大一會(huì)兒，一大盤水果沙拉就被我們幾個(gè)吃光了，水果沒了，但是，我們幾個(gè)依然沉浸在水果沙拉的美味之中不可自拔呢！我和好朋友高興的說：“以后有時(shí)間了，我們會(huì)再做更美味的水果沙拉的！”
通過這次制作水果沙拉，我明白了“自己動(dòng)手豐衣足食”的道理，只要肯付出，就有好收獲。
制作水果沙拉作文4
今天這節(jié)課我們沒上，為什么沒上？放假嗎？不是，這節(jié)課我們做水果沙拉。
制作過程非常有趣的，我們趕緊去看看吧！我們組的第一盤是“冬天中的雪花”，這是我們的`“主菜”，可這看起來沒有顏色。接下來，讓我們看看制作過程吧。
變，先變出3根香蕉，然后去皮，在盤里擺上一小圈。然后再變，變出一個(gè)火龍果，對(duì)半切，然后再挖出來。我想象中挖出來的應(yīng)該是一個(gè)圓一個(gè)圓的，可被王浩宇一挖，竟然成了火龍果泥，不管了，先把這些擺起來吧！最后被王浩宇擺在了香蕉的中間。我?guī)淼膬蓚�(gè)蘋果“仙子”也被“糟蹋”了。“咔嚓”一聲，蘋果被切成兩半，又是“咔嚓”一聲，蘋果被切成一片一片的了。接下來，就靠我和馮旭鎂了，用印花神器來制作“雪花”。一片雪花，兩片雪花，三片，四片……數(shù)也數(shù)不盡。最后把“雪花”擺在盤子里，我們的“冬天中的雪花”就完成了。
接下來就是我們的“火山口”了，由于時(shí)間不夠，就隨便擺了下。先用“橙子小姐”來守在盤子的周邊，再叫“火龍果妹妹”在“橙子小姐”守著的地方跳舞。最后撒下沙拉醬，我們的“火山口”就做好了。
最后請(qǐng)我們的“冬天中的雪花”和“火山口”一起出場就太完美了。
制作水果沙拉作文5
今天是我們?nèi)f碟寒假作文班的最后一節(jié)課，為了使這節(jié)課難忘，果果老師讓我們制作水果沙拉。
到了教室，我們手里拎著袋子，袋子里裝著色彩繽紛的水果。果果老師講好注意事項(xiàng)以后，我們箭一樣沖向洗手間，拼命地洗水果。
洗完水果后，果果老師來切水果。香蕉橫著切，什么什么豎著切，不一會(huì)兒，一盤盤水果就變成了各種形狀。
接下來的是擺盤，底層的香蕉怎么擺引發(fā)了爭議。劉伊典說要擺成空心，我們都要擺成實(shí)心。但是，畢竟劉伊典一個(gè)人，敵不過我們這么多人，最后還是擺成實(shí)心。
在擺盤過程中，男生時(shí)不時(shí)派來“間諜”偷看我們偉大的杰作。好像要抄襲我們的作品。可是都被我們女生無情的踢了回去。
十分鐘過去了，我們的水果沙拉變得非常漂亮，男生的卻是個(gè)鬼樣。
水果擺完了，沙拉醬出場！我們先做完水果沙拉，所以是我們先用沙拉醬。怎么擠呢？經(jīng)過我們嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎的討論，終于想好了該怎么擠。先在奇異果上輕輕的.擠上一圈。再在草莓、藍(lán)莓上擠一點(diǎn)點(diǎn)沙拉醬。哈！我們的水果沙拉正式完工！
過了一會(huì)，男生的水果沙拉也做好了。果果老師說：“快出去邀請(qǐng)客人吧！”我和劉伊典一聽到這條消息，不管三七二十一沖出教室，見到人就拉回教室。我們還邀請(qǐng)了幾個(gè)小朋友來。
“滿分一千，吃完評(píng)分！”教室里幾乎每人都在喊著這句話。有三個(gè)小朋友也許是沒學(xué)過認(rèn)數(shù)吧，竟把一千寫成了一萬！最后我們以三萬七千勝過男生！
制作水果沙拉作文6
酸奶是最純潔而嫵媚的乳制品，純凈的就像天空中流動(dòng)的云，喝上一口，酸酸甜甜的味道確實(shí)令人難以懷念。酸奶的流動(dòng)性不太強(qiáng)，卻可以完美的包裹住水果�？瓷先ィo人含蓄的美感，像待嫁的新娘一般。
切好一盤菠蘿，將酸奶潑上去，剛開始，就像被暈開的水粉。黃與白，天真的`顏色。漸漸的，果盤成了它的天地，它流淌著，歡樂著，從內(nèi)向外舒展開來。這時(shí)，菠蘿香味混合著奶香味，像在收斂著什么，鋪墊著什么，清甜迷人；在沒有入口之前，讓您多了幾分期待。
奶菠蘿剛剛?cè)肟�，恰�?dāng)?shù)乃岷椭崦赖奶�，一股清新的香氣瞬間溢滿齒間。與此同時(shí)菠蘿的汁水涌進(jìn)嘴里，肆無忌憚地充滿口腔和喉嚨，像一支妙漫的華爾茲，觸發(fā)了菠蘿的異國情調(diào)。慢慢地，奶香與酸感漸漸隱退，在之后的咀嚼中若隱若現(xiàn)，化為配角，給菠蘿增添絲絲層次感。此時(shí)音樂仿佛又輕快起來，舞步越來越飄逸
菠蘿的上半部分比下半部份要軟一些，那是酸奶和果汁最飽和的地方，也是擁抱最緊密的部位。下半部份清脆的口感十分獨(dú)特，就如同咔的一聲，不僅偷悅在舌尖，耳朵也十分享受。這時(shí)又像星空下的圓舞曲，暗夜中，白色的裙邊悄然飛揚(yáng)。
我最喜歡的是蘋果、香蕉與酸奶的組合，因?yàn)樯倭瞬ぬ}的兇猛，果香奶香交織在一起，感覺舒緩而又甜蜜。這也是華爾茲最漫妙處，也是我最陶醉的部份。如果此時(shí)再撒上火龍果鮮紅的果肉丁，哪真是絕了，嘗上一口，閉上眼睛，仿佛自己飄逸在舞池中央
制作水果沙拉作文7
今天，金筆作文的老師給我們制作了水果沙拉。
老師從袋子里拿出了黃橙橙的香蕉，像一艘飄在海上的小船，真想讓它漂入我的嘴中。老師又從袋子里拿出了紫色的葡萄，像紫色的珍珠一樣。紅紅的蘋果像妹妹的'紅臉蛋。黃色的桔子像一個(gè)黃黃的車輪。紅艷艷的火龍果像一個(gè)要爆炸的火苗。老師把香蕉的皮從香蕉上剝下來，扒皮剝開后，老師把香蕉切成一片一片的，像白色的車輪。珍珠似的葡萄被切成了兩半，葡萄的種子露出來了，好像葡萄仙子的內(nèi)臟。老師拿出了剝皮器，老師用剝皮器從上到下轉(zhuǎn)著剝。然后，老師用水果刀把蘋果切成一塊一塊的正方形。老師把橘子皮剝開，“啪”的一聲，像是桔子哭泣了一樣。最后老師把桔子剝出來，放在盤子里，再拌好沙拉，一盤水果沙拉就做好了。
老師把水果沙拉倒進(jìn)兩個(gè)盤子里，讓每個(gè)小隊(duì)品嘗一盤。老師給我們發(fā)了牙簽，讓我們圍起食物來，老師說吃的時(shí)候，我們便大口大口的吃起來。我覺得香蕉好吃一些，它軟軟的甜甜的，非常好吃。我們這一盤不一會(huì)就吃完了。
我覺得水果沙拉非常好吃，我想以后還能品嘗到水果沙拉。
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