與書籍為友作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的與書籍為友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

與書籍為友作文1

　　與書籍為友是一件非常有趣的事。書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說的。既然如此，我可得把書當(dāng)良師益友了。

　　有一天，媽媽去上班，只有我一個(gè)人在家，可真無聊呀!我在家看了十分鐘電視，里面要么是哄小孩的，要么是哄大人的，一大堆鬧劇，便啪的一聲把電視關(guān)了。這時(shí)，一個(gè)靈感躥入腦瓜，我何不到書店看書呢?我騎自行車到書店，翻開《鬼莊園的九九2》，里面離別時(shí)的悲痛令我淚如涌泉，而相見時(shí)的歡喜又令我破涕而笑。我還收集了許多好詞好句，可謂是滿載而歸！回家后，我即興寫了一篇日記，記錄下今天的收獲。

　　我是怎樣與書籍成為好朋友的呢？那是一個(gè)夏天，太陽公公把水泥路烘烤得冒白煙。媽媽給我買了一本《笑貓日記》，我一直沒看。直到一個(gè)大熱天，我在寫一篇作文，我的.作文水平也真爛，寫了一會(huì)就沒內(nèi)容寫了，只好廢話一大堆。我想，看看書吧，老師說過多看書能對(duì)寫作有幫助。想想還有一本書沒看過呢。我打開櫥子，看見《笑貓日記》靜靜地躺著，上面已落滿了灰塵，我便看了起來�？赐暌院�，我便奮筆直書，我發(fā)現(xiàn)，看了書之后下筆，就仿佛有神在幫助我。我不禁感嘆，莫非書是馬良的筆變的？我真真切切地認(rèn)識(shí)到書確實(shí)是可以讓我的寫作水平有所提高的。

　　我要多看書，要把書當(dāng)一輩子的朋友，與書為友是我人生最重要的主題！

與書籍為友作文2

　　我在童年的時(shí)候，就與書籍交上了朋友。正如我自己所說：“一認(rèn)識(shí)字，就對(duì)書發(fā)生了興趣�！�

　　在上自習(xí)課時(shí)，有的同學(xué)趁老師不注意，把罵人的貼紙貼在同學(xué)的背上，而我這時(shí)總是打開書包，拿出一本書，把書平放在桌面上。聚精會(huì)神地看著，在桌子上，還寫了“請勿打擾”四個(gè)大字，希望同學(xué)們不要打擾，妨礙我看書。

　　每天放學(xué)回來，我總是把書小心翼翼地從抽屜拿出。先把桌子抹得干干凈凈，如果手上有墨跡的話，就先洗過手再看�？赐旰�，并且整整齊齊地?cái)[放好，還放了幾顆樟腦丸，防止書被蟲咬。

　　我為看書，還鬧出了不少笑話，但令我最難忘的`一件事：那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，同學(xué)們都走了，只有我還在廢寢忘食地躲在角落里看書，我們班的管理員朱名也沒有注意到，竟把門反鎖上了，我還在津津有味地看著。當(dāng)我看完書時(shí)，正想出去，頓時(shí)大吃一驚，又不能出去，急得嚎啕大哭，這時(shí)，我聽見了熟悉的喊聲——原來是媽媽，我聽了，真是“柳暗花明又一村”，興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，我為了看書，被管理員反鎖住了!”，媽媽聽了，簡直是哭笑不得。她打電話找來了陳老師，陳老師立刻把門打開了，我一下沖進(jìn)媽媽的懷抱。媽媽語重心長地對(duì)我說：“傻孩子，你真是個(gè)‘書呆子’，下次可別這樣啦!”我聽了，調(diào)皮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　你們可不知道吧!其實(shí)我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)過年，我都把長輩給我的壓歲錢攢起來，準(zhǔn)備買書用，決不拿去買什么爆竹、糖果等等，胡亂把錢花掉。我買的第一本書是《三國演義》，因?yàn)檎�是期末沖刺期間，我擔(dān)心會(huì)被父親責(zé)怪。不料，被父親發(fā)現(xiàn)了，但并未斥責(zé)，只是不斷地鼓勵(lì)我多讀點(diǎn)好書。在書中，我體會(huì)到了“讀書破萬卷，下筆如有神”的感覺，于是我買書的興趣更濃了，也慢慢地養(yǎng)成了買書的好習(xí)慣。

　　書是人類解惑的法寶，書是獲取智慧的源泉。從此，我一生熱愛書籍，和書籍成了親密的伙伴!書籍，i love you !

與書籍為友作文3

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我小小的書架上也擺了很多書，有《格林童話》，有《愛的教育》，有《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，這些書我都愛不釋手。我愛看書是從生活中的幾件小事受到的啟發(fā)。

　　有一次，我興高采烈地把剛寫好的作文拿給姐姐看，我一臉得意地站在姐姐面前，自以為是地說：“我的作文是不是寫的很好啊?”誰知姐姐瀏覽了一遍，就脫口而出：“枯燥無味，沒有細(xì)節(jié)，建議你多看作文書�！蔽宜查g“石化”愣在原地，過了好久才說：“這可是我費(fèi)盡心思才寫出來的。”我沮喪極了，灰溜溜地逃回了房間。坐在書桌前，我隨手翻了翻作文書，突然看見題目是《醉蚊子》的文章，這篇文章一下子吸引了我，我津津有味地看了起來。文章語言生動(dòng)，描寫細(xì)致，好詞，好句也很多。相比之下我的作文生硬多了。我仿照文章上的細(xì)節(jié)描寫，重新修改一遍。我把修改過的.文章給姐姐看。我緊張極了，生怕又寫不好。姐姐笑瞇瞇地說：“不錯(cuò)呀！提高了很多�！甭牭竭@句話后我一蹦三尺高，那篇作文后來還當(dāng)范文在班里朗讀了呢。從此，我的小書架上多了幾本作文書。

　　還有一次，我的科學(xué)試卷里出了一個(gè)難題，我絞盡腦汁，想了半天也想不出答案。回家后我去問爸爸，爸爸正在看報(bào)紙，他看了一眼題目說：“張瑜，你要學(xué)會(huì)自己尋找答案，去查查資料吧。”我應(yīng)了一聲，又回到房里尋找科學(xué)書。我找了很久，功夫不負(fù)有心人，終于讓我給找著了。我結(jié)合自己的思路和書上提供的資料，馬上就把題目做完了。我拿給爸爸看，他直夸我能干，我心里像喝了蜜一樣甜。

　　通過這幾件事，我知道了多看書的好處�，F(xiàn)在，我書架上的書越來越多，收獲的知識(shí)也越來越豐富。讓我們一起與書為友吧!

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