- 相關(guān)推薦
書籍伴我幸福成長(zhǎng)作文(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的書籍伴我幸福成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。
書籍伴我幸福成長(zhǎng)作文1
培根曾經(jīng)說過:書籍是橫渡時(shí)間大海的航船!在我們課本的日積月累里,杜甫曾經(jīng)說過:讀書破萬卷,下筆如有神!楊老師說過:讀十遍經(jīng)典誦讀,就相當(dāng)于讀了十本小說,讀一次經(jīng)典誦讀就會(huì)有不同的意思,不同的想法?梢,書能給我們帶來知識(shí),書能給我們帶來快樂。
最近我在閱讀我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》,我覺得周瑜的嫉妒心太強(qiáng)了,而且心胸又狹窄,本來想借助十萬支箭來處死諸葛亮,可最后不僅沒成功,還被諸葛亮氣死了。從這個(gè)故事中,我知道了,做人要做一個(gè)心胸寬闊又大方,不要老想著表現(xiàn)自己,應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。要是老想著怎么對(duì)付別人,那么就不會(huì)有朋友,而且還不能學(xué)習(xí)到自己沒有的知識(shí)。
我還看了其它有教育意義的'書:《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得;《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西,不要等到失去了才后悔莫及;《世界上的另一個(gè)我》讓我幻想到這世上也會(huì)有一個(gè)和自己一樣的人,發(fā)生一些有趣的事情,難道這不是一件可愛的事嗎?
書籍豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,使我成為一個(gè)有夢(mèng)想、愛生活的人,讓我幸福并快樂地成長(zhǎng)著!
書籍伴我幸福成長(zhǎng)作文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍前槲覀兠恳粋(gè)人一生一世的。在書中,我們一定可以找到各種各樣的東西,如:知識(shí)、快樂、趣事當(dāng)然,里面還有幸福。
在書中,你找到了一個(gè)不會(huì)的字,你用字典學(xué)會(huì)了,不是很幸福嗎?
在書中,你找到了一句優(yōu)美的句子,在作文課上用到了,不是個(gè)幸福的事嗎?
在書中,你學(xué)到了生活上、課堂上學(xué)不到的知識(shí),不也很幸福嗎?
同學(xué)們,請(qǐng)多讀書吧!多讀一本書,就多一份幸福,書記永遠(yuǎn)伴我們幸福成長(zhǎng)。
那么多的書,讀什么書呢?我們的書大多是經(jīng)典的書、老師推薦的書、必讀書、喜歡的`書…… 我們這次看一看同學(xué)們推薦的書吧!我推薦的書是《我要做好孩子》,這本書的主人公是金鈴,這部書主要講了:有自信,也許,你也會(huì)像主人公一樣,學(xué)習(xí)成績(jī)一飛沖天。
書籍伴我幸福成長(zhǎng)作文3
說到書,我相信大家都會(huì)想到BOOK這四個(gè)英文字母。對(duì)了,這四個(gè)英文字母組成單詞是book,意思是書。 我喜歡書,更喜歡宇宙類的書,因?yàn)檫@類書讓我探索到了宇宙的'奧秘。 記得有一次,張老師在主題班會(huì)課結(jié)束后,打開了另外一個(gè)PPT,那個(gè)PPT上全是小組搶答題。
輪到我們組時(shí),我看了一遍題目,就站起來,說:“答案是C。”頓時(shí),教室了響起了熱烈地掌聲,我知道我答對(duì)了,心里別提有多高興。我覺得是書幫助了我。 我還喜歡看《數(shù)學(xué)漫畫》,因?yàn)檫@本書很有趣,也講了知識(shí)點(diǎn)。 有一次,樊老師問了一個(gè)問題:“小數(shù)的第一位是什么?”我馬上回憶到了在《數(shù)學(xué)漫畫》學(xué)的知識(shí),然后,我站起來,說:“十分位。”這次,我又答對(duì)了。 我在這個(gè)時(shí)候才真正領(lǐng)悟到了“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!边@句話。
書籍伴我幸福成長(zhǎng)作文4
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀一本好書,如同交上了一位良師益友。書是我們獲取知識(shí)、開闊視野、啟發(fā)智慧和鍛煉才能的主要途徑。只有多讀書、讀好書,才能豐富語言的積累,提高各方面的能力。
你們讀過《狐貍的錢袋》嗎?這本書講述的故事雖然不長(zhǎng),但是很感人,它講的是法術(shù)不靈、遇到同類排擠的小狐貍阿南遇到了賣烏冬面的阿旺爺爺?shù)墓适。兩個(gè)人一起生活,建立了濃厚的感情與溫暖的回憶?上Ш镁安婚L(zhǎng),爺爺患上了阿茨海默氏癥,也就是俗稱的老年癡呆癥,記憶開始一天天喪失。悲傷的阿南,在陪伴爺爺?shù)淖詈髸r(shí)光中,體會(huì)到了生命的價(jià)值與尊嚴(yán),學(xué)會(huì)了獨(dú)立、自信與愛。
讀完了這個(gè)故事,我想:沒有人希望自己所愛的人失去記憶,忘卻自己。也沒有人喜歡死亡,但它依然存在。不能太沉溺在死亡的悲傷中,只有認(rèn)真面對(duì)它,才是對(duì)生命的真正尊重。要記住,那些跟所愛的人共有的`回憶,都是對(duì)方留給我們的禮物,將成為我們生命的一部分,隨時(shí)隨地的提醒著我們:要珍惜生活在我們身旁的親人、朋友們。也要善待自己。
而這些,正是整個(gè)故事想要告訴我們的所有內(nèi)容。你能讀出來嗎?
【書籍伴我幸福成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
書籍伴我成長(zhǎng)02-04
書籍伴我成長(zhǎng)作文06-03
書籍,伴我成長(zhǎng)!作文03-03
(精選)書籍伴我成長(zhǎng)作文07-15
(精選)書籍伴我成長(zhǎng)作文07-15
書籍伴我成長(zhǎng)作文06-26
(精品)書籍伴我成長(zhǎng)07-13
書籍伴我成長(zhǎng)(精華)07-14
(必備)書籍伴我成長(zhǎng)07-14
書籍伴我成長(zhǎng)作文【推薦】03-25