書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)于我這個(gè)愛(ài)書(shū)如命的少年來(lái)說(shuō)，他更是我形影不離的好伙伴。
我讀書(shū)是從學(xué)前班開(kāi)始的。那時(shí)候還小，是爸爸媽媽讀給我看。上小學(xué)認(rèn)得字多了，就慢慢養(yǎng)成了自主閱讀的習(xí)慣。
實(shí)話實(shí)說(shuō)，我的課余時(shí)間，一大部分都花在讀書(shū)上了。我看書(shū)的時(shí)間并不固定，早晨上學(xué)前有時(shí)間看一會(huì)，中午吃完飯看一會(huì)，晚上做完作業(yè)看一會(huì)，臨睡前躺在床上還要看一會(huì)，有時(shí)看到精彩處上廁所的時(shí)候也要帶上書(shū)看。
我看的書(shū)也很雜，有書(shū)，有名著，有動(dòng)漫，也有偵探小說(shuō)，還有各種雜志。天文、地理、歷史、軍事，能看懂的'也看，看不懂的也要去湊湊熱鬧。
書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩：新到最新科技，舊到中外歷史；大到無(wú)邊無(wú)際的宇宙，小到一滴折射陽(yáng)光的水珠；遠(yuǎn)到遙遠(yuǎn)的太空，近到發(fā)生在身邊的故事。
書(shū)中的故事常常吸引著我，書(shū)中有的人克服困難走向成功，有的人被困難嚇倒最終成為失敗者；有的人遇險(xiǎn)身亡，有的人則大難不死，更加珍惜生命，活出了精彩的自己；有的人投敵賣(mài)國(guó)充當(dāng)漢奸，有的人為了國(guó)家民族利益拋頭顱灑熱血，無(wú)怨無(wú)悔；有的人為了金錢(qián)違法亂紀(jì)，有的人則把辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)捐給需要幫助的人。讀書(shū)讓我識(shí)人斷物，讀書(shū)讓我知書(shū)達(dá)理，我愛(ài)讀書(shū)！
看了那么多的書(shū)，不僅提高了我的水平，還開(kāi)闊我的視野。書(shū)就是我的好朋友，我愿一直與他為伴，讓他伴我健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文2
從小到大，我接觸到的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，從課本到文學(xué)小說(shuō)、武俠小說(shuō)、課外參考書(shū)……書(shū)，伴隨我成長(zhǎng)。
嬰兒時(shí)代，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，也許是一種玩具，也許是擺設(shè)品，喜歡讀書(shū)的父母常常用書(shū)來(lái)哄我玩，我真正意義上接觸到書(shū)，是在我周歲那天，父母擺了一床的東西，讓我抓周，望著滿床各種各樣的好東西，我竟毫不猶豫地抓去了那本床上唯一的書(shū)，父親那時(shí)就說(shuō)：“這孩子與書(shū)有緣。”從此以后，書(shū)與我就分不開(kāi)了。
記得小時(shí)候，我常常生病，一掛水就掛上大半天，母親為了在掛水時(shí)分散我的注意力，常常事先帶上幾本小畫(huà)書(shū)，不厭其煩地讀給我聽(tīng)。漸漸地，我也能背了出來(lái)，再漸漸地，通過(guò)這些小畫(huà)書(shū)，我認(rèn)識(shí)了許多的漢字。記得有一次在幼兒園，我把黑板上的'字結(jié)結(jié)巴巴的讀了出來(lái)，幼兒園的阿姨驚訝我能認(rèn)識(shí)這么多的漢字，而我在受到表?yè)P(yáng)的同時(shí)對(duì)書(shū)更感興趣了，邊看書(shū)，邊識(shí)字，邊懂得了許多道理。
終于到了上學(xué)，學(xué)校的課本讓我增長(zhǎng)知識(shí)，但那課外書(shū)更加吸引我，通過(guò)書(shū)，我知道了許多樂(lè)理知識(shí)；通過(guò)書(shū)，我知道如何欣賞祖國(guó)名畫(huà)；通過(guò)書(shū)，我知道了許多奇人異事……
一本本的書(shū)從我手中過(guò)去，一個(gè)又一個(gè)的故事展現(xiàn)在我的眼前，一條又一條的道理映入我的腦海，一種又一種的憧憬從我的心頭涌出，這都是書(shū)帶給我的淵源，這都是書(shū)帶給我的奇跡。
我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，書(shū)看著我成長(zhǎng)，書(shū)引導(dǎo)著我成長(zhǎng)。我相信，在我的一生中，書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨著我。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文3
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船！”在我們課本的日積月累里，杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”楊老師說(shuō)過(guò)：“讀十遍經(jīng)典誦讀，就相當(dāng)于讀了十本小說(shuō)，讀一次經(jīng)典誦讀就會(huì)有不同的`意思，不同的想法�！笨梢�(jiàn)，書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí)，書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè)。
最近我在閱讀我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》，我覺(jué)得周瑜的嫉妒心太強(qiáng)了，而且心胸又狹窄，本來(lái)想借助十萬(wàn)支箭來(lái)處死諸葛亮，可最后不僅沒(méi)成功，還被諸葛亮氣死了。從這個(gè)故事中，我知道了，做人要做一個(gè)心胸寬闊又大方，不要老想著表現(xiàn)自己，應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。要是老想著怎么對(duì)付別人，那么就不會(huì)有朋友，而且還不能學(xué)習(xí)到自己沒(méi)有的知識(shí)。
我還看了其它有教育意義的書(shū)：《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得；《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西，不要等到失去了才后悔莫及；《世界上的另一個(gè)我》讓我幻想到這世上也會(huì)有一個(gè)和自己一樣的人，發(fā)生一些有趣的事情，難道這不是一件可愛(ài)的事嗎？
書(shū)籍豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，使我成為一個(gè)有夢(mèng)想、愛(ài)生活的人，讓我幸福并快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文4
小的時(shí)候，有過(guò)這樣一個(gè)心愿，一間不大但屬于自己房間，厚厚的地毯上，一溫暖的橘黃色的小燈，高高的書(shū)架占滿了房間的四面墻。這個(gè)書(shū)的天地里，我是這兒的國(guó)王。躲進(jìn)去，管他春夏與秋冬。雖然之個(gè)愿望還有沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但我可以進(jìn)入它的世界，沉浸在它的思想感情中，這是我的幸運(yùn)，也是我的驕傲。
記得很小很小的時(shí)候，我總是喜歡纏著媽媽?zhuān)屗o我講故事。什么哪吒鬧海，什么孫悟空三打白骨精，什么阿里巴巴與四十大盜，都讓我如醉如癡�？墒菨u漸地，我不滿足于媽媽給我講的故事了，我學(xué)會(huì)了拼音，開(kāi)始自己讀一些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)了。什么白雪公主與七個(gè)小矮人啦，什么灰姑娘啦，他們曲折的命運(yùn)和故事常常使我牽腸掛肚，有的'甚至讀了幾百遍也毫不厭煩。
進(jìn)入小學(xué)后，隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我的閱讀量越來(lái)越大，閱讀面也越來(lái)越廣了。這時(shí)，我并不甘心只讀連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)了。幸好媽媽送給我了許許多多的文字書(shū)。書(shū)中的知識(shí)越來(lái)越多了，我收獲的果實(shí)也越來(lái)越豐富。
漸漸長(zhǎng)大了，那厚厚的一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》成了我的好朋友。書(shū)中的知識(shí)，仿佛是一扇向我們開(kāi)啟的充滿了智慧的大門(mén)。我如饑似渴地讀著，卻總覺(jué)得還不夠似的。
只有書(shū)，才能讓我們達(dá)到忘我的境界，只有書(shū)，我們的知識(shí)才會(huì)更加豐富；只有書(shū)，才會(huì)讓我們對(duì)世界有著無(wú)窮無(wú)盡的想像。
別忘了，書(shū)是我們最好的朋友，書(shū)中的知識(shí)無(wú)限，而知識(shí)就是力量，就是讓我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文5
我有一個(gè)好朋友，不是男同學(xué)，也不是女同學(xué)，她是一位嘴上不會(huì)說(shuō)話，卻用一個(gè)個(gè)字母符號(hào)訴我的朋友“書(shū)”，因?yàn)樗恢痹诎殡S我成長(zhǎng)……
在我小時(shí)候的還不認(rèn)識(shí)許多的漢字的時(shí)候，爸爸媽媽總是拿著書(shū)給我讀，讓我至今影響深刻的.便是這《白雪公主》這則童話故事。美麗漂亮的白雪公主即使失去母親在后媽的欺虐下，沒(méi)有失去生的希望，這就告訴我在以后的生活中，即使生活艱苦也不忘初心。
隨著年齡的長(zhǎng)大我讀的書(shū)也越來(lái)越多，在前兩年我上幼兒園之時(shí)，我就可以看著拼音來(lái)讀一些書(shū)，那時(shí)的自己喜歡讀寓言故事《烏鴉喝水》。眾所周知，喝不到水的烏鴉，用銜石子的辦法將水從瓶底升到瓶頸，最后喝到了水。但就是這則故事告訴我做事情要講究個(gè)方法，不能一意孤行。
再到后來(lái)我認(rèn)字了，當(dāng)我認(rèn)了很多字的時(shí)候，我就不借拼音去讀書(shū)，而是通過(guò)認(rèn)字去讀書(shū)，這時(shí)的我讀書(shū)就像想甩掉了拐杖會(huì)走路了，我非常高興。于是我就通過(guò)認(rèn)字讀書(shū)，逐漸地我就會(huì)說(shuō)話了，會(huì)寫(xiě)作文了，會(huì)唱歌了……這時(shí)讀書(shū)的我有時(shí)會(huì)生氣，有時(shí)會(huì)高興�？傊�，讀書(shū)讓我明白了很多很多。
從小到大的我，沒(méi)有讀過(guò)太多的書(shū)，但我的每一本書(shū)我都要認(rèn)真讀完，將所讀到的知識(shí)為自己以后所用。我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的一步步腳印，書(shū)將會(huì)陪我一起長(zhǎng)大到老，一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文6
我從嬰兒時(shí)就開(kāi)始接觸書(shū)籍了，上幼兒園后媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，那時(shí)看的都是幼兒雜志，圖多字少，故事又很簡(jiǎn)單，看了一遍就看完了。我不滿足于簡(jiǎn)單的文字，下一刊沒(méi)來(lái)時(shí)，我就開(kāi)始仔細(xì)琢磨起書(shū)上的.插圖來(lái)。哪里畫(huà)得好，哪里圖文不相稱(chēng)，哪里有瑕疵，這就成為了我無(wú)聊時(shí)的活動(dòng)之一。它無(wú)意間提高了我的繪畫(huà)水平和觀察力。
上小學(xué)后，我更青睞于短篇故事。因?yàn)樽x起來(lái)通俗易懂，從中當(dāng)然會(huì)懂得一些道理。讀久了，腦筋總是轉(zhuǎn)換，也會(huì)感到膩煩，于是我又換了讀書(shū)的口味。
我一直不喜歡看漫畫(huà)，因?yàn)樗虚g有些情節(jié)讓人看不太懂。我選擇比較易懂的外國(guó)短篇小說(shuō)，像什么《競(jìng)選州長(zhǎng)》《百萬(wàn)英鎊》啦。我還能了解到豐富外國(guó)文化。
有一次看電視，我看到了電視上講的評(píng)書(shū)。我從此結(jié)識(shí)了一位我非常喜歡，現(xiàn)在仍與我相伴的朋友----《三國(guó)演義》。那其中的斗智斗勇讓人入迷。我學(xué)到了不少計(jì)策，我又被其中的人物的性格吸引了。
書(shū)，我的良師益友，我學(xué)到了知識(shí)、道理，它讓我終生受益。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文7
有一句名言說(shuō)得好：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在書(shū)籍中成長(zhǎng)，我感到的是幸福的印記，是智慧的雨露。閱讀書(shū)籍，如露珠折射出美麗的光彩，如微風(fēng)拂過(guò)心靈的'愜意，如山泉灌溉心田的舒暢。
八歲時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多字，我便融入文章，與書(shū)籍共成長(zhǎng)�？疵利惖耐挘以鵀槌笮▲喌目嚯y經(jīng)歷而流淚，也曾為皮諾曹的鼻子到底有多長(zhǎng)而傷神。讀名人故事，猶如與偉人交談，讓我樹(shù)立目標(biāo)，更加嚴(yán)格要求自己。最讓我愛(ài)不釋手的要數(shù)《西游記》了。小時(shí)候我看《西游記》，曾與里面的人物同喜共悲：看那善惡不分的唐僧幾次三番錯(cuò)怪孫悟空，并幾次把他逐出師門(mén)，我為孫悟空打抱不平；看到唐僧被妖怪抓去，我與三兄弟一樣心急如焚；看到孫悟空最終打敗妖怪，救出師父，我與孫悟空一樣吐氣揚(yáng)眉；看到豬八戒貪吃貪睡又貪功，我又忍俊不禁……
三年級(jí)再讀《西游記》，我又有了新的認(rèn)識(shí)：孫悟空他足智多謀，英勇善戰(zhàn)。豬八戒嘛，其實(shí)是個(gè)酒色之徒。而沙僧憨厚老實(shí)，一心向佛……《西游記》使我明白，為人要正直不阿，別人有難應(yīng)鼎力相助……
書(shū)籍是一絲絲溫和的陽(yáng)光，溫暖我們的心田……
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，書(shū)是智慧的結(jié)晶，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)奧秘，從前的我并不熱愛(ài)習(xí)！但，在課外書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的字母朋友！啊，原來(lái)他們是我們的好朋友�。�
在我五歲那年，爸爸和媽媽送了我?guī)妆久谀悄晡易钕矚g的《西游記》，成了我的最?lèi)?ài)！有一次，為了能讀得過(guò)癮。我，躲進(jìn)了臥室的衣柜里，在《西游記》中我為孫悟空的機(jī)智勇敢所贊嘆，感動(dòng)！被唐僧的舍己為人所……可時(shí)間過(guò)的匆忙，一連讀了兩三個(gè)小時(shí)到了午飯時(shí)間，家人們圍在一起吃飯，只是餐桌旁少了一個(gè)我的位置而已！因?yàn)槲业?消失，大家到處找我，正當(dāng)大家太累了，回到家時(shí)，我蹦蹦跳跳的跑到了客廳，我的出現(xiàn)使大家嚇了一跳呢！
對(duì)呀，書(shū)籍是人類(lèi)精神的靈魂，當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)時(shí)，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友，當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢，我們要多讀書(shū)讀好書(shū)，這樣我們才會(huì)受益終生。有人說(shuō)：“身未饑，天未曾負(fù)我，學(xué)無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，我何以對(duì)天！有書(shū)的陪伴我們就不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，生活從此也會(huì)覺(jué)得與眾不同，就讓我們?cè)跁?shū)海里盡情地暢游吧！
讀書(shū)，是一種樂(lè)趣，其實(shí)并不孤獨(dú)！因?yàn)槲矣凶帜咐吓笥眩?/p>
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文9
似乎從幼時(shí)便知道肚子餓了找食吃，眼睛餓了找書(shū)看。屈指算算，我與書(shū)這位老朋友的交情怕是有五六年了吧。在成長(zhǎng)的路上，一直是書(shū)籍伴著我成長(zhǎng)的。
優(yōu)美的句子，使我深深地喜歡上了朱自清先生筆下的盛夏。起初我是不喜歡夏天的：蚊蟲(chóng)滋長(zhǎng)，酷熱難耐，何況天又是這么的長(zhǎng)，叫人直想打瞌睡。但自從我讀了《荷塘月色》，對(duì)夏天的態(tài)度頓時(shí)就變了。那碧色的荷葉可就是亭亭的舞女的裙，月色自然也就是無(wú)邊的，荷花不就是妖姬的臉嗎？在我的眼中，那個(gè)黃毛丫頭似的夏頓時(shí)變成了大家閨秀，似乎富有詩(shī)情畫(huà)意來(lái)了。你看，書(shū)，文章可不就是有好處嗎？
曲折多變的.劇情，讓我不禁向往那個(gè)眾生百態(tài)的民國(guó)車(chē)夫的生活了。老舍的《駱駝祥子》有力地表現(xiàn)了下層人民的窮苦生活，表達(dá)了民國(guó)社會(huì)的不公平與車(chē)夫們的淺薄與可悲，使我改變了對(duì)勞動(dòng)人民那種不好的形象，從而同情、了解他們了。看來(lái)書(shū)籍真是有用呀！
書(shū)籍猶如一盤(pán)盤(pán)珍肴美味，使我們頭腦豐富；書(shū)籍猶如一副副良藥，使我們思想明確；書(shū)籍猶如一朵朵嬌艷的花兒，使我們的生活多姿多彩；書(shū)籍猶如我們的良師益友，在未來(lái)的小船上指點(diǎn)迷津，讓我們受益匪淺！
一路走來(lái)，無(wú)論是跌跌撞撞，還是頭破血流；無(wú)論是笑著走著，還是哭著跪著，書(shū)都像是忠誠(chéng)的朋友，伴著我成長(zhǎng)，伴著我成熟。我會(huì)讓它伴著我成長(zhǎng)一生，直到永遠(yuǎn)！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文10
我想大家介紹一本書(shū)名叫《父與子》，這本書(shū)講的是卜勞恩和他兒子的故事，它分為四個(gè)篇章，第一個(gè)篇章主要講的是他們倆在家的故事；第二個(gè)篇章主要講的是他們是二百萬(wàn)馬克和宮殿繼承人的故事；第三個(gè)篇章主要講的'是他們迷失地方到了一個(gè)荒島發(fā)生的故事；第四個(gè)篇章主要講的是他們回到宮殿的故事。
我最喜歡第一個(gè)篇章其中的一個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事很搞笑，名叫神奇的魔術(shù)書(shū)，這個(gè)故事講的是父親和兒子去馬戲團(tuán)看演出，父親把手套放在帽子上，帶的帽子的都沒(méi)看見(jiàn)手套在帽子上讓兒子幫他找手套，都沒(méi)找見(jiàn)他的手套，他在外面買(mǎi)了一本魔術(shù)書(shū)，看那個(gè)魔術(shù)能讓手套回來(lái)，他剛打開(kāi)書(shū)低頭正準(zhǔn)備看，手套就從帽子上掉下來(lái)了，父親說(shuō)：“這本書(shū)真神奇呀�！�
這本書(shū)講了，爸爸很愛(ài)兒子，兒子也很愛(ài)爸爸，他們生活的很幸福。我從這本書(shū)里學(xué)到了很多道理，我們要聽(tīng)父母的聽(tīng)，要孝順父母。爸爸媽媽很愛(ài)我們，我們要懂得感恩他們。這本書(shū)即幽默又搞笑，我見(jiàn)意大家買(mǎi)那種沒(méi)有字的版本，可以讓大家想想父親和兒子的對(duì)話，會(huì)更有意思。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文11
書(shū)籍，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶；書(shū)籍，是成功之門(mén)的鑰匙；書(shū)籍，是劈開(kāi)困難的利劍。書(shū)籍，伴我成長(zhǎng)！
書(shū)籍是我的快樂(lè)。起初，我接觸書(shū)是因?yàn)槟切┪宀世_紛的圖畫(huà)，那時(shí)的我識(shí)字不多，看的是一些簡(jiǎn)單的繪本，但光看圖就是一種享受，我深深地著迷了。這些圖畫(huà)書(shū)，激發(fā)了我對(duì)書(shū)的興趣，為我的童年生活增添了一道美麗的風(fēng)景線。
書(shū)籍是我的寶物。漸漸地，我長(zhǎng)大了。圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求，我的目光轉(zhuǎn)向了故事書(shū)，無(wú)論是名人故事，寓言故事，還是童話故事，我都愛(ài)不釋手。為此，我常常纏著父母買(mǎi)書(shū)，要么就和同學(xué)借。對(duì)每一本書(shū)，我都很愛(ài)護(hù)，珍重，因?yàn)闀?shū)籍里面有一扇窗，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解外面新奇的世界。
書(shū)籍是我的追求。再后來(lái)，我卻很少常�？磿�(shū)，倒不是因?yàn)榕d趣淡了，而是學(xué)業(yè)繁重，看書(shū)的時(shí)間都是靠擠出來(lái)的。但我不會(huì)就此妥協(xié)，吃飯時(shí)，睡覺(jué)前，所有細(xì)碎的.時(shí)間全都被我利用起來(lái)。此時(shí)我所閱讀的書(shū)，已經(jīng)深刻多了，我對(duì)它們的喜愛(ài)有增無(wú)減，也不會(huì)像之前一般囫圇吞棗，而是細(xì)細(xì)品味。每讀一遍，我就好像已經(jīng)和書(shū)中的人物，情節(jié)融為一體。我能感覺(jué)到，我的思想在每個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)句子中升華，我的心靈在每一本書(shū)中得到洗滌，凈化，拂去一切不如意。書(shū)籍，的的確確成為了我一生的追求�。�
如果說(shuō)，要把我的成長(zhǎng)過(guò)程比作一條大道的話，那么書(shū)籍，就是照耀在這條大道上的燦爛陽(yáng)光，時(shí)刻給予我溫暖的鼓勵(lì)，讓我獲得了往前進(jìn)發(fā)的勇氣和力量！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文12
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是智慧的源泉；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人們走向成功的捷進(jìn)�？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有一位成功人士背后沒(méi)有書(shū)的幫助。所以，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)這樣為我在知識(shí)海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
讀書(shū)，會(huì)提高我的作文水品。從小一有空我就會(huì)看《格林童話》《公主童話》等課外讀物，本來(lái)，我不認(rèn)識(shí)字，可是，家里有個(gè)小黑板，媽媽每天都將故事中的字寫(xiě)在小黑板上，教我讀，就這樣，我就認(rèn)識(shí)故事中的字了。還能把一個(gè)故事背的滾瓜爛熟。讀書(shū)使我敞開(kāi)了視野，念幼兒園的時(shí)候，我的腦子里總有些奇怪的問(wèn)題，比如：為什么小鳥(niǎo)要在天空上飛？為什么人類(lèi)不能再水里呼吸？等等，但我上了小學(xué)以后，很多問(wèn)題都迎刃而解了，甚至有些時(shí)候可以當(dāng)上弟弟妹妹的小老師了。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)想讀書(shū)的好處。
所以，我堅(jiān)定“我要多讀書(shū)，才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的信念。讀書(shū)豐富了我的`想象力，還記得上三年級(jí)時(shí)寫(xiě)的一篇作文《秋天》，我竟然毫不猶豫的寫(xiě)了一篇不好的作文，老師批評(píng)了我。我不甘心，于是下定決心要把作文寫(xiě)好。所以，我要多看些對(duì)作文有幫助的書(shū)。書(shū)是我們的良師益友，也是是進(jìn)步的階梯，書(shū)是所有一切，如果你想長(zhǎng)大有成就，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，只有讀書(shū)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文13
生活中，書(shū)是我們不可缺少的精神糧食之一，從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量。
我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)藝術(shù)家去看文藝作品；一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣；讀—是因?yàn)橄矚g，讀—是因?yàn)榕d趣。有一句話說(shuō)得好：閱讀不能改變?nèi)说拈L(zhǎng)度，但能改變?nèi)寺暤膶挾�。正是這種有興趣地閱讀讓我的生活豐富多姿多彩。
讀書(shū)已成為可我生活中的一個(gè)樂(lè)趣。放寒、暑假時(shí)我最?lèi)?ài)做的事情就是看各種各樣的書(shū)籍，如漫畫(huà)書(shū)、百科書(shū)、和歷史的一些書(shū)，從爸爸、媽媽給我訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)歷史名著的書(shū)，我都照單全收不肯錯(cuò)過(guò)閱讀的機(jī)會(huì)。即使是開(kāi)學(xué)以后，也要在，忙碌的時(shí)間中擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看自己喜愛(ài)的書(shū)本，讓自己的心靈得到些許的休息。拿起一本自己喜愛(ài)的'書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶，欣賞窗外的美麗風(fēng)景。
書(shū)是生活中必不可少的好朋友。我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)方面寬廣了不少。在生活中，書(shū)中的知識(shí)還幫了我的不少忙呢！
得一次星期天，我和小伙伴一起玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我想：蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)立刻去問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)职謰寢屨f(shuō)：你自己去探索這個(gè)奧秘吧！我馬上去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這才知道蝸牛是害蟲(chóng)。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，休閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè)！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文14
小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要多看書(shū)，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。那時(shí)候我根本弄不明白，以為真的有黃金和白玉，于是就一本本的翻看，沒(méi)想到卻被書(shū)中的文字給吸引住了。這時(shí)我才明白媽媽說(shuō)的‘黃金和白玉’是和黃金、白玉價(jià)值相等的.知識(shí)呀！
那時(shí)候，每天睡覺(jué)前我都讓媽媽給我講一到兩個(gè)《安徒生童話》里的故事，慢慢的長(zhǎng)大了一點(diǎn)我可以根據(jù)書(shū)上的拼音來(lái)讀小故事。有一次媽媽不在家而爸爸又在電腦上做文件，于是我用最大的努力把一篇文章閱讀完了，我躺在床上，心里像吃了一罐蜜一樣甜。
大了一點(diǎn)，自己慢慢喜歡上了看電視，有一天媽媽拿了一本像磚頭一樣的書(shū)，我好奇地看了看——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我翻了一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……越看越覺(jué)得有意思，我覺(jué)得這本書(shū)讓我增加了許多課外知識(shí)。
去年“六一”學(xué)校組織慶�；顒�(dòng)，在有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，老師問(wèn)我：“中國(guó)古代有哪些朝代（最少說(shuō)出五個(gè)）”？我想了一下，炮打連珠般的說(shuō)出了十個(gè)朝代的名字，說(shuō)完以后老師和同學(xué)們給我報(bào)以熱烈的掌聲，弄得我都不好意思了。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我最好的朋友，它讓我明辨是非，還讓我在知識(shí)的海洋中不斷的汲取營(yíng)養(yǎng)，武裝自己的頭腦，陪伴著我一天天快樂(lè)健康的長(zhǎng)大。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文15
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。其實(shí)，讀一本書(shū)是用心靈去感受月的朦朧、星的燦爛、花的嫣然、淚的晶瑩，還有生命的絢爛與美麗。
小時(shí)候，我便和書(shū)打上了交道。那一天，老媽給我講《丑小鴨》的`故事，正講到丑小鴨被獵狗撲倒在地，我正想問(wèn)后來(lái)怎么樣了，可老媽有事出去了，我想知道后來(lái)怎樣，就打開(kāi)了老媽剛才翻的那本書(shū)，書(shū)上那一個(gè)個(gè)字，向我訴說(shuō)著一個(gè)曲折而又離奇的故事，那些字像膠水似的，把我的目光牢牢粘住 。就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)，體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀《射雕英雄傳》，能讓我們感受到祖先為了保衛(wèi)祖國(guó)而不惜一切代價(jià)。讀《百萬(wàn)英鎊》，讓人在哈哈大笑中明白了當(dāng)時(shí)人民的拜金主義熱潮。讀《項(xiàng)鏈》，讓我們知道一味地追求美麗和金錢(qián)，最后只會(huì)落得一貧如洗沒(méi)有翻身之地。
在書(shū)中，你可以和孫悟空一起拜師學(xué)藝，降妖除魔；在書(shū)中，你可以和岳飛一起迎兵殺敵；在書(shū)中，你可以和魯濱孫學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)；在書(shū)中，你可以和李白飲酒對(duì)詩(shī)。
那縷縷墨香，如輕輕楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在心田縈繞，讓心花悄悄綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)篇。
書(shū)，是一匹神奇的坐騎，能把我們帶到遼闊的天地；書(shū)是一艘非凡的戰(zhàn)船，讓我們?cè)跁?shū)的王國(guó)漫游；書(shū)，是一架離奇的飛機(jī)，能讓我們?cè)跁?shū)的天空飛翔。
書(shū)籍，伴我成長(zhǎng)。
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