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校園的生物園作文

時間:2022-02-17 11:17:28 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

校園的生物園作文9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的校園的生物園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的生物園作文9篇

校園的生物園作文1

  我們學(xué)校有一個美麗的生物園,生物園里生機勃勃,真是美不勝收。

  一走進(jìn)生物園,映入眼簾的是兩棵挺拔的側(cè)柏。它的樹干是直的,又細(xì)又長,足足有兩三米高。風(fēng)姑娘一拂過,它就“沙沙”作響,好像在奏一支動聽的交響曲,感謝風(fēng)姑娘為它帶來的絲絲涼爽。往里走,映入眼簾的是一盆美麗的朱頂紅。雖然,它現(xiàn)在還沒開花,但它那綠中透黃的葉子已給生物園添了一份生氣。朱頂紅的旁邊是一盆奇特的飛天蜈蚣草。它的葉子形狀像蜈蚣一樣,旁邊有許多小刺兒,中間的葉子又嫩又綠,許多葉子纏繞在一起,美極了。這時,一陣風(fēng)吹過,蜈蚣草們伸了伸懶腰,做起了“健身操”。往里走,看到的是一棵挺拔的白玉蘭,它的樹干既沒有側(cè)柏那么細(xì),也沒有大榕樹那么粗,但它的葉子非常茂密,遮住了生物園的.一半的。白玉蘭的旁邊是個長方形的小池,池水清澈見底。池面上映著整個生物園。小在水中游來游去,蜻蜓在水面上嬉戲。啊,多美的生物園。

  我愛我的校園,更愛校園里的生物園!

校園的生物園作文2

  在我們的學(xué)校的東北角,有一個生物園。那里樹木茂盛,鮮花盛開,是一個美麗的地方。下面就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  在生物園的左邊有一個沙漠區(qū)。里面有許許多多的“鎧甲戰(zhàn)士”那些顏色青綠,渾身披著帶刺的鐵甲。從遠(yuǎn)處看,那些仙人掌就像一個個威武的'戰(zhàn)士。而且它們形態(tài)各異。有的像在舞劍;有的像在跳舞;還有的像在歡迎遠(yuǎn)客的到來,極了!

  在沙漠區(qū)的后面還有藥材區(qū)。里面有九里香。雖然雪白的花芯小小的,但是每當(dāng)花一開就會散發(fā)出一陣陣濃郁的清香,這種香味引來了蝴蝶翩翩起舞。人們一聞道這種清香就會精神起來。

  在藥材區(qū)的旁邊還有一個魚池。魚池里的魚五顏六色:有紅的,有黑的,還有金色的。這些魚千姿百態(tài):有的抬起頭來吹泡泡;有的在水中擺尾,好像在和同伴比美;還有的在假山后面,好像在跟我們捉迷藏。這些魚好像把它活潑的一面展示給我們看,非常美麗。

  魚池旁邊還有一個花架,花架的木柱上有棵金銀花。在它的花瓣里有一個白中帶金的花芯。每到,金銀花就會散發(fā)出一種清香。讓人流連忘返。

  生物園真是一個美麗的地方。如果你有興趣就來生物園來看看吧!

校園的生物園作文3

  在我的校園里,有一個美麗無比、神秘有趣的地方——生物園。推開生物園的門,迎面而來的是一個個可愛的、毛茸茸的絨球花。絨球花沒有花瓣,只有軟綿綿的絨毛,看上去就像一個紅球。那美麗的紅色,明亮地照耀著我的眼睛,葉子呈羽毛狀,猶猶如無數(shù)片染過綠色顏料的羽毛飄浮在眼前,給春天增加了幾分春色。

  在這些美麗的絨球花對面,有著一排勒杜鵑。從遠(yuǎn)處看,呈現(xiàn)出一片動人的紅色,既像一堆堆火焰,又像一只只美麗的蝴蝶。從近處看,每朵花兒都由三片苞葉組成,勒杜鵑的枝條互相纏繞在小柱子上。翠綠的葉子上還有幾滴春雨后的水珠,密密麻麻的枝條中還有幾根鋒利的小刺。

  在正前面,有著一個地貌區(qū),里面有冰川、黃土、海洋······的地貌,再右拐就是生物進(jìn)化區(qū),在一條并不長的走廊里,我了解到許許多多的生物進(jìn)化過程,真是一個大教室呀!

  除了上面說到的絨球花、勒杜鵑以外,生物園還有一種美麗的花兒,那就是茶花。茶花正是茂盛的.時期,一片片花瓣向外展開,每一片都像是沫了粉紅色的粉末。有些花苞飽脹地快要爆出來似的,但它又卻害羞的姑娘似的不敢露出她那美麗的笑容。

  我愛我們學(xué)校的生物園!

校園的生物園作文4

  我們學(xué)校有一個美麗的生物園,它座落在我們學(xué)校的南面。

  下午,老師帶著我們參觀生物園。來到生物園門口,看見一塊刻著“生物園”的大石頭。我們沿著一條用鵝蛋形石頭砌成的石頭路進(jìn)入四季如春,充滿生機的生物園,園里種了許多茂密的植物,有高大的相思樹,福建樹;還有世界上最珍貴的銀杏樹呢,它的葉子像一把把扇子似的,有的還可以做藥用的植物呢,如:紅棉樹、車前草、薄荷……我們又來到了池塘,池塘邊種了許多垂柳,池塘里有幾朵盛開的'荷花,是粉紅色的,還有許多色彩斑藍(lán)的小金魚在自由自在地游來游去,還看見一條兇猛的假鱷魚。我們又去看了動物模型,那里有我們的國寶熊貓,有美麗的梅花鹿,我覺得這些動物真是栩栩如生。

  我們的校園四季如春,我愛這美麗的校園。

校園的生物園作文5

  春天到了,我們的學(xué)校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場,也不是書聲瑯瑯的教學(xué)樓,而是操場旁的生物園。

  剛走進(jìn)生物園,你會看見一些已經(jīng)干枯的葉子。因為天天被太陽照射著,所以枯萎了。這些草非常干,干得就像房梁上的稻草;這些草非常亂,亂得就像沒梳過的頭發(fā);這些草非常黃,黃得看不見一絲嫩綠?墒,如果你到了沒有太陽的地方,你就可以看見許多嫩綠的小草,一大片一大片的,非常多。

  在嫩草中間,有幾棵垂柳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片嫩綠,近看,是嫩黃的。我仔細(xì)一看,還發(fā)現(xiàn)了垂柳的花,是嫩黃的,有點帶綠,像還未熟的桑果。柳枝軟軟的,細(xì)細(xì)的,嫩嫩的,綠綠的,風(fēng)兒一吹,被甩進(jìn)了身旁的小池塘,有些沒被風(fēng)吹進(jìn)小池塘的柳枝,則在池面上輕輕晃動,仿佛在照鏡子。

  柳樹旁的小池塘是橢圓形的`,顏色是深綠的,從遠(yuǎn)處看,非常平靜,從近處看,則有些小小的波紋。原來,在池塘里有一種小蟲子,它們在池塘里游來游去,還會突然跳起來,擴(kuò)散出一圈圈的小波紋來。

  這就是我們校園的生物園,我愛校園的生物園,更愛春天的生物園。

校園的生物園作文6

  在我們汕頭,有一所一級學(xué)校——東廈小學(xué)。我是一名東廈學(xué)子,在我們可愛的校園里,有一個風(fēng)景如畫,令人神往的地方——生物園,跟我來看看吧。

  生物園位于內(nèi)操場的南側(cè),坐南朝北。來到生物園,抬頭一望,就看見三個醒目、金光閃耀的大字——生物園,大門是拱形的,紅色的門框,上面有一圈黃色的琉璃瓦,大門就像一道雨過天晴的彩虹,光彩奪目。一進(jìn)門,映入眼簾的是兩顆假檳榔,四季常青。樹的后面是一個小巧玲瓏的水池,水池上有一座怪石嶙峋的假山,假山上有一座橋,橋旁的小路上有一個老人在釣魚。水池里有一群小魚在歡快地跳躍,魚群閃閃的鱗光映著清清的.池水,為水池增色不少。水池旁有一顆高大粗壯的木棉樹,大概要四個學(xué)生手拉手才抱得住。木棉樹是先開花再長葉,花開花落,伴我度過了多少個清晨與黃昏呀,如今木棉樹已有四樓高了。木棉樹旁是一個大花壇,里面花團(tuán)棉簇,有杜鵑花、竹葵、月季花、矮牽牛……花兒們爭奇斗艷,各展芳姿。在生物園后門門口的墻上還有一墻綠綠的爬山虎,它們就像一張綠地毯,微風(fēng)拂過,爬山虎漾起波紋,好看極了。

  生物園真是美不勝收。我喜歡校園一角,更愛我們的校園。

校園的生物園作文7

  我的校園的生物園可美了,那里樹木茂盛,景物迷人,是個美麗的地方。

  一走進(jìn)生物園,就看見一塊大石頭,上面刻了三個大字:生物園。右邊有相思樹,它應(yīng)該有幾百多歲了吧!雞蛋花樹的雞蛋花可以用來做藥,它的花瓣是白色的,中間是黃色的,像一位身穿白色裙子,中間還有黃色花朵的.仙女一樣。薄荷的氣味很香很香,是我心目中最香的一種植物了。它的葉子綠油油的。當(dāng)然在我的心目中,它又叫“植物之百香皇后”。

  你看“熊貓”正在吃它的“下午茶”呢!梅花鹿在散步,它左顧右盼,一邊看獅子來了沒,一邊欣賞風(fēng)景。袋鼠媽媽的袋子里有一只小袋鼠,它正在聽媽媽介紹小槐花呢!斑馬一邊看風(fēng)景,一邊得意起來,它想人類用我們的花紋創(chuàng)造了斑馬線,我們真?zhèn)ゴ螅俸伲?/p>

  在清清的小池上,我們能見到睡蓮,如果現(xiàn)在是夏天的話,我們還能見到睡蓮開花的樣子呢!

  我們的生物園的植物還有很多,如:紅棉、福建茶、莞香、蘋婆、樟樹等。有機會一定要帶你去玩。

校園的生物園作文8

  在大家汕頭市,有一所一級院校——東廈中小學(xué)。我是一名東廈莘莘學(xué)子,在大家討人喜歡的校園里,有一個風(fēng)景優(yōu)美,令人向往的地區(qū)——生物園,飛到你身邊瞧瞧吧。

  生物園坐落于內(nèi)體育場的南端,坐東朝西。趕到生物園,仰頭一望,就看見三個顯眼、光茫閃亮的粗字——生物園,大門是弧形的,鮮紅色的門邊框,上邊有一圈淡黃色的屋面瓦,大門如同一道云開日出的七色彩虹,絢麗多彩。一進(jìn)門處,盡收眼底的是二顆假檳榔,四季常青。樹的后邊是一個嬌小玲瓏的水池,水池上面有一座奇峰怪石的'庭院假山,庭院假山上面有一座橋,橋旁的小路上有一個老年人在垂釣。水池里有一群魚兒在輕快地彈跳,魚類閃耀的鱗光倒映在清清的水面,為水池提色許多。水池旁有一顆又高又大粗大的木棉樹,大約要四個學(xué)員手牽手才抱得住。木棉樹是先盛開再長葉,花開花謝,伴我渡過了多少個早晨與傍晚呀,現(xiàn)如今木棉樹現(xiàn)有四樓高了。木棉樹旁是一個大花圃,里邊花團(tuán)棉簇,有杜鵑、竹葵、月季花、矮牽牛……花朵們百花爭艷,各展芳姿。在生物園側(cè)門大門口的墻壁也有一墻碧綠碧綠爬墻虎,他們?nèi)缤粡埦G毛毯,微風(fēng)拂過,爬墻虎漾起波紋,漂亮無比。

  生物園簡直光彩奪目。我很喜歡校園一角,更愛我們的校園。

校園的生物園作文9

  到了,草地上開出了美麗的鮮花。學(xué)校東北角的生物園變成了美麗的“植物王國”。

  我們在三樓的窗口望下去,哇!生物園仿佛是一片翠綠的海洋,海里“養(yǎng)育”著細(xì)碎、分散的“”,他們齊心合力,點綴著蒼茫的無邊“大!。

  接著來到了生物園門口,門邊的兩顆棕櫚被風(fēng)吹的沙沙作響,似乎是在歡迎我們的到來,又好像在高聲歌唱,恭迎春姑娘的大駕光臨。走進(jìn)生物園,我眼前一亮,一個可愛小池塘展現(xiàn)在眼前。池塘里有幾張睡蓮,它們平躺在池塘中,好像睡著了似的,所以它叫睡蓮嗎?水中還有一些小蝌蚪,它們頭大身小,可真!它們在水中游來游去,看到這一幕,我不禁想起了《小蝌蚪找媽媽》的。我看見小蝌蚪,感覺他們好可憐啊!一群孩子沒了媽媽的痛苦,我們是無法體會到的。青蛙媽媽去哪了呀?哦!一定是去抓蟲子去了。

  生物園了還有變?nèi)~木、垂葉榕、大葉紅草、山茶花、蛇尾藍(lán)、貓爪草和金邊虎尾蘭等等。最普遍的是沿階草。對了,提醒一下大家,池塘旁邊的`夾竹桃是有毒的,大家可別用手去摸!

  啊!我們學(xué)校的生物園是美麗的,也是校園里一顆璀璨的明珠!

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