【推薦】工作計(jì)劃范文六篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃6篇,希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
經(jīng)過上學(xué)期將近半年的學(xué)習(xí)、生活的磨合過程,初一(2)班已經(jīng)基本上形成了有自己特色的班集體,鍛煉出了一支敢管、能管班務(wù)的班干部隊(duì)伍,涌現(xiàn)出了一批具有無私奉獻(xiàn)、刻苦鉆研精神的優(yōu)秀學(xué)生代表,整個(gè)集體呈現(xiàn)出一種團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)肅活潑相結(jié)合的良好風(fēng)貌。
但是,在不斷摸索、前進(jìn)的過程中,班上一度出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,如部分干部自由散漫,嚴(yán)以律人卻寬以待己,為個(gè)人利益拉幫結(jié)派,導(dǎo)致班上局面一度失控的狀態(tài)。另外,由于學(xué)生的自控能力、自學(xué)能力較差,在班級(jí)“一幫二”活動(dòng)中出現(xiàn)了“三人講話小組”等消極現(xiàn)象,“幫”的效果不大,“扯”的效果卻在最后的期末考試成績中格外引人注目,導(dǎo)致優(yōu)生在年級(jí)的排名中全面潰敗,滯后生的進(jìn)步抵消不了先進(jìn)生的`負(fù)面影響,以致班級(jí)在年級(jí)中排名的下滑。
總結(jié)過去的得與失,才能更好的開展下一步的工作。針對(duì)以上種種,本著“全面發(fā)展學(xué)生,發(fā)展學(xué)生全面”的想法,本學(xué)期擬從以下幾個(gè)方面著手改進(jìn)班級(jí)管理。
一、隊(duì)伍建設(shè)
針對(duì)上學(xué)期干部權(quán)力過于集中的現(xiàn)象,本學(xué)期打算采用“組長分權(quán)制”和“競選輪崗制”兩項(xiàng)措施來促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè),更好地輔助班主任和各科老師管理班級(jí)事務(wù),為學(xué)生營造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
所謂“組長分權(quán)制”,就是在班上按座位設(shè)置三個(gè)大組長,全面行使班級(jí)主要干部的權(quán)利,全面開展該組的各項(xiàng)常規(guī)工作,班委會(huì)成員在班級(jí)管理中主要行使監(jiān)督檢查權(quán),這樣可以使班干部從具體的班級(jí)管理事務(wù)中脫身出來,投身于學(xué)習(xí)中,“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,三個(gè)組長總比一個(gè)專職干部要從容得多。
大組長的具體職責(zé):作業(yè)收發(fā)的監(jiān)管,清潔衛(wèi)生任務(wù)的布置與檢查,課堂紀(jì)律的管理、監(jiān)督等。享受的權(quán)利有:大組成員座位的編排,小組長的任免,對(duì)組員的獎(jiǎng)懲(以勞動(dòng)為主要手段),優(yōu)先考慮學(xué)期德育考核評(píng)優(yōu)、入團(tuán),參加優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選等。
“分權(quán)制”改變的是干部的職責(zé)與權(quán)利,不變的是干部的威信,班主任和科任老師不折不扣地支持干部的管理,所以學(xué)要服從管理,有委屈可以通過正當(dāng)途徑向上申訴,不能頂撞干部,挑戰(zhàn)班干部的權(quán)威。
所謂“競選輪崗制”,就是學(xué)生如果對(duì)干部不滿人數(shù)超過一半,即可通過班委會(huì)罷免干部,此其一;其二,大組長任期為一個(gè)月,任滿要通過競選參加下一輪選舉,這樣使組內(nèi)每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)參與組內(nèi)事務(wù)管理;其三,為了保持班級(jí)管理的穩(wěn)定,班委會(huì)的“八大常委”(班長、副班長,學(xué)習(xí),勞動(dòng),生活,體育,文娛宣傳,安全)的任期為一個(gè)學(xué)期,如非必要,不要輕易更換。
二、制度建設(shè)
為了便于常規(guī)管理和學(xué)期總結(jié),形成穩(wěn)定的班級(jí)管理局面,特建立班務(wù)日志記載制度,進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度。班上裝訂一本《班務(wù)日志》,由班委會(huì)負(fù)責(zé)記載每天的監(jiān)督、檢查情況,提出意見或建議,做好每天的量化管理(評(píng)分細(xì)則見《初一2班班規(guī)細(xì)則》),每天晚自習(xí)前交班主任審閱,及時(shí)了解當(dāng)天發(fā)生的情況,做好工作安排。
三、繼續(xù)營造學(xué)習(xí)氛圍,改進(jìn)“一幫二”制度,完善“對(duì)手賽”。
良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),是對(duì)學(xué)生最好的回報(bào)。為了進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,將對(duì)以往的學(xué)習(xí)制度進(jìn)行改善。
“一幫二”制度原本是在班上執(zhí)行的互幫互學(xué)制度,一個(gè)優(yōu)生帶兩個(gè)差生,由此排定學(xué)生座位,大考(指期中、期末考試,下同)之后評(píng)選“進(jìn)步巨大小組”,即三個(gè)組員均有進(jìn)步便可獲此榮譽(yù)。結(jié)果卻事與愿違,全班21個(gè)小組只有一個(gè)小組達(dá)到要求。本學(xué)期由于座位編排權(quán)下放到大組長,所以組員成了不定系數(shù),那么,原先的“一幫二”將不再沿用同座位的三人小組,班上前十名自選兩名幫助對(duì)象,三人互助前進(jìn)。其他學(xué)生可以自組三人團(tuán)體成立互助小組,大考過后根據(jù)情況進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng),三人均有進(jìn)步,從班費(fèi)中撥資金每人獎(jiǎng)勵(lì)五元。
完善“對(duì)手賽”。上學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求,實(shí)行了“對(duì)手賽”,因?yàn)闇?zhǔn)備倉促,未及細(xì)細(xì)規(guī)劃,只以上期中考試成績?yōu)榛A(chǔ),以期末考試總分成績?yōu)橐罁?jù),自定對(duì)手挑戰(zhàn)或應(yīng)戰(zhàn)。學(xué)生也是初次嘗試,有的人連自己在年級(jí)中的地位都不太清楚,有的對(duì)手是臨時(shí)指定,有的還以自己為對(duì)手,所以對(duì)手賽也就流于了形式。本學(xué)期將在獎(jiǎng)勵(lì)挑戰(zhàn)成功者之后,進(jìn)一步完善“對(duì)手賽”。把對(duì)手賽落實(shí)到每個(gè)學(xué)科、每次單元檢測中去,學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)生特長分別尋找對(duì)手,一旦結(jié)對(duì),各自準(zhǔn)備一份相同的獎(jiǎng)品(以訓(xùn)練本、練習(xí)本為主),以考試成績?yōu)橐罁?jù),以老師為裁判進(jìn)行賽后獎(jiǎng)勵(lì),以便以更飽滿的熱情投入到新一輪的競賽中去。
通過以上舉措,在班上形成一種比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍。
四、德育工作根據(jù)學(xué)校德育工作的要求,以情感教育為中心開展工作,開展“五種教育”,以活動(dòng)為載體突出情感教育的特色。
、、規(guī)則教育:以《七年級(jí)學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù),重點(diǎn)抓好“養(yǎng)成道德習(xí)慣”的教育。
⑵、感恩教育:以母親節(jié)、父親節(jié)、三八婦女節(jié)、五一國際勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)等節(jié)假日為教育契機(jī),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
、、禮儀教育:注重培養(yǎng)有教養(yǎng)、知禮儀的人。
、、誠信教育:通過多種形式的教育活動(dòng),使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則,增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠信意識(shí),提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志作講誠信、講道德的人。
、、成才教育:本學(xué)期把成才教育作為青少年思想品德教育的重要內(nèi)容。讓學(xué)生敢于立大志,追求卓越,追求成功;懂得只要我努力,也許明天的北大、清華學(xué)子就是我。
具體工作安排:
二月份:
1、開學(xué)前準(zhǔn)備工作,開展凈化、綠化、美化校園、班級(jí)環(huán)境活動(dòng)。
2、開學(xué)典禮。
3、開好第一周班會(huì);辦好第一期黑板報(bào);舉行好第一次升旗儀式;調(diào)整、組建好班委會(huì);制定好班級(jí)新學(xué)期計(jì)劃。
4、完成。
三月份:
1、學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、禮儀教育和感恩教育。
3、禮儀教育和感恩教育的主題班會(huì)和主題專刊。
4、表彰上學(xué)期各類先進(jìn),小結(jié)上學(xué)期表彰活動(dòng)小組。
四月份:
1、開展“成才教育”活動(dòng)。
2、期中考試動(dòng)員。
五月份:
1、結(jié)合“五四”運(yùn)動(dòng),開展以國歌為主題的歌詠比賽。
2、結(jié)合“六一”兒童節(jié),開展告別十四歲、心系共青團(tuán)系列教育活動(dòng)。
六月份:
1、期末考試動(dòng)員。
4、德育等級(jí)考核:評(píng)先進(jìn)工作,班級(jí)學(xué)生檔案填寫工作。
七月份:
1、散學(xué)式。
2、暑假創(chuàng)新活動(dòng)安排,安全教育工作。
3、交流德育科研成果。
4、組織快樂家訪。
工作計(jì)劃 篇2
一、基本情況
本班共有54 名學(xué)生,其中男生24名,女生30名,本班學(xué)生生性活潑好動(dòng),有學(xué)習(xí)實(shí)力,求學(xué)精神強(qiáng),但思 想還不夠成熟、極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不是太明確,學(xué)習(xí)效果不十分明顯,導(dǎo)致班級(jí)的成績不齊整。學(xué)生的學(xué)科成績發(fā)展不平衡。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)目前班級(jí)的實(shí)際情況和當(dāng)前的教育事態(tài),從學(xué)校工作和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德修養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì),使班主任工作再上新臺(tái)階。 力爭在我班形成一股“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生人人都有形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接人 特制定以下工作計(jì)劃:
三、工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
2、大膽鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)
3、努力發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。
5、建立健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
6、關(guān)愛留守學(xué)生。為他們創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
8、努力做好家訪工作,加強(qiáng)與家長的交流溝通。
9、定期開展豐富多彩的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
10、形成良好的班 班紀(jì)班風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)管理,
四、方法措施
1、 利用晨會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī)。
2、利用專欄、板報(bào)等營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班會(huì)做好學(xué)生的思想工作,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、 開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。
8、 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9、 定期進(jìn)行家訪,采用各種方式保持與家長的信息溝通。
10、加強(qiáng)班級(jí)管理,抓好安全工作,讓學(xué)生和家長既安心又放心。
五、活動(dòng)安排
1、組織學(xué)生報(bào)到,檢查寒假作業(yè)
2、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,提高安全意識(shí)。
3、向?qū)W生進(jìn)行感恩教育,組織“三八”感恩活動(dòng)
4、開展植樹節(jié)節(jié)活動(dòng),出版第一期黑板報(bào)
5、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動(dòng)。
6、開展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。
7、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。
8、開展語文實(shí)踐活動(dòng),定期出版中隊(duì)小報(bào)。
9、組織學(xué)生參加學(xué)校組織“六一”活動(dòng)
10、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實(shí)學(xué)!耙钥蒲袨橄葘(dǎo)”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念,積極開展教育教學(xué)研究,造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校教科、教研工作再上新臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)
1.抓好市級(jí)課題、“十二五”區(qū)級(jí)特色課題研究
2.迎接區(qū)教科室對(duì)學(xué)校教科研的調(diào)研工作。
3.配合學(xué)校搞好教師培訓(xùn)工作。
4.鼓勵(lì)教師踴躍向區(qū)、市級(jí)教育科研刊物上發(fā)表科研論文、反思、案例等。
5.加強(qiáng)教學(xué)研究力度,切實(shí)開展教研活動(dòng),夯實(shí)基礎(chǔ),發(fā)展特色,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、工作任務(wù)及實(shí)施措施
(一)課題研究:
1.加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo),深入課堂及年級(jí)組,了解課題的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。
3.召開課題研討會(huì),征求各方面的建議,集思廣益。
4.組織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會(huì),展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。
5.認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收,并及時(shí)總結(jié)。
6.注重課題研究過程中各類資料的積累工作。本學(xué)期還將對(duì)其各類資料作系統(tǒng)整理,做好驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。
(二)教學(xué)研究:
1.各組要切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真鉆研教材,正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)集體備課,加強(qiáng)對(duì)青年教師的傳幫帶,課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念,體現(xiàn)學(xué)校“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想,并根據(jù)個(gè)人特長努力形成教學(xué)特色。其中對(duì)青年教師要側(cè)重個(gè)人基本功提高,加強(qiáng)規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究,逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在不動(dòng)搖“雙率”的情況下,提高科研含量。
2.認(rèn)真開展“研訓(xùn)一體化”教研活動(dòng),加強(qiáng)說課和評(píng)課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓(xùn)一體化”活動(dòng),嚴(yán)格按照“說課上課評(píng)課”順序進(jìn)行。
3.加強(qiáng)聽課活動(dòng),堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動(dòng),廣泛了解教改信息,返校后要及時(shí)匯報(bào),以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。
4.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況,有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng),做到每位教師都學(xué)深學(xué)透,都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論,并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來,對(duì)自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思,按時(shí)、認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。
(三)常規(guī)工作:
1.認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查,分析、后測工作。規(guī)范科研管理,建立章程制度。
2.加強(qiáng)學(xué)?蒲泄歉申(duì)伍的`建設(shè)。提出教育科研三個(gè)一要求:每年至少讀一本教育理論專著,搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題,撰寫一篇教育論文。舉辦講座,使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報(bào)告撰寫等科研方法。
3.重視教師科研論文的撰寫及評(píng)選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作,加強(qiáng)向外推薦的力度,爭取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評(píng)優(yōu)工作。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),新《綱要》是指導(dǎo)教師將《規(guī)程》的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為教育行為的指導(dǎo)性文件。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,深入理解《綱要》的精神,并落實(shí)于平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,為了更好的落實(shí)我園的教育理念、保證幼兒安全、更好的服務(wù)于家長和促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展,特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。
二、班級(jí)情況分析
我班現(xiàn)有幼兒 名,其中男孩 名,女孩 名,孩子們?cè)诟黜?xiàng)能力、常規(guī)、學(xué)習(xí)、生活方面有了很大的發(fā)展。優(yōu)勢表現(xiàn):大多數(shù)幼兒喜歡上幼兒園,愿意和同伴一起玩,愿意交流,對(duì)人比較有禮貌,特別在語言講述上,膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了自理能力較上學(xué)期有所提高,大多數(shù)幼兒可以自己穿脫衣服,收拾自己的物品等等。社會(huì)性方面進(jìn)步明顯,集體教學(xué)中師生互動(dòng)比較好,大部分幼兒能積極舉手發(fā)言,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和操作習(xí)慣。薄弱的方面:幼兒在藝術(shù)表現(xiàn)力上孩子的差異比較大;幼兒喜歡插嘴,傾聽習(xí)慣要進(jìn)一步培養(yǎng);有的幼兒不大樂意接受意見;有的幼兒獨(dú)立意識(shí)不強(qiáng)。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)和具體措施
(一)教育教學(xué)方面 1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
3、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做,不依賴別人,一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進(jìn)行活動(dòng)。
4、嘗試方案教學(xué),充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識(shí),充實(shí)幼 的感性經(jīng)驗(yàn),從而提高幼兒的積極性,促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展。
5、根據(jù)中班幼兒年齡特征,運(yùn)用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
6、注重個(gè)別差異,教學(xué)中因地制宜,因人施教,對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求。
7、平時(shí)注意加強(qiáng)幼兒安全教育,能將安全目標(biāo)落實(shí)到每月、每周、每日。
(二)家園共育方面 1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒,使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動(dòng),共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2、請(qǐng)家長來班級(jí)觀看或參加活動(dòng),使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互了解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件。
3、召開班級(jí)家長會(huì),與家長交流信息。
4、通過“家園聯(lián)系欄”,向家長介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作安排、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等,鼓勵(lì)家長多多提好的建議,充分發(fā)揮家園的互動(dòng)作用。
5、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察和分析,提出幼兒個(gè)性化發(fā)展改進(jìn)方案,并針對(duì)每個(gè)幼兒發(fā)展情況與家長進(jìn)行交流。
6、挖掘家長中的教育資源和社會(huì)資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的`良好家園互動(dòng)氣氛。 并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。相信通過我和馮老師的共同咱們中班的各項(xiàng)工作都將會(huì)順利的完成的。
(三) 、根據(jù)春夏季節(jié)特征,重點(diǎn)預(yù)防傳染病方面。
1、嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度,做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,杜絕一切傳染病和事故的發(fā)生
2、保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,降低幼兒服藥率,爭取幼兒出勤率達(dá)95%。
3、重視幼兒的安全護(hù)理工作,加強(qiáng)幼兒的日常護(hù)理,重點(diǎn)督促提 幼兒喝水、進(jìn)餐、午睡、戶外活動(dòng)的質(zhì)量。
4、關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。
四、每月主要活動(dòng)安排
三月:1、對(duì)新生的幼兒進(jìn)行熟悉、了解,采用多觀察,多關(guān)心,讓他能盡快融入班集體。
2、學(xué)新操,早操和課間操。
3、向幼兒宣傳安全知識(shí),并讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、組織幼兒一同參加3月12日的植樹節(jié)活動(dòng),并指導(dǎo)幼兒怎樣植樹,有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)
5、召開家長會(huì),與家長達(dá)成家園共育的目的。
四月:1、組織全班開展四月份的親子游戲活動(dòng),。
2、向幼兒宣傳季節(jié)疾病的預(yù)防。
3、樹立安全自我保護(hù)意識(shí)。
五月:1、慶 “六一”活動(dòng)的準(zhǔn)備。
2、文明禮儀的宣傳月。
六月:1、六月一日文藝演出。
2、懂得簡單防病常識(shí)。
3、遇到危險(xiǎn)知道躲避或求救。
七月:1、做好放假安全知識(shí)的講授。
2、放假安排
工作計(jì)劃 篇5
一、積極配合學(xué)校和系里的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)各部門的交流與合作,調(diào)動(dòng)部門成員的工作積極性和主動(dòng)性。
二、內(nèi)部建設(shè):
現(xiàn)任的生活部干事,要在這一學(xué)期著重培養(yǎng)他們的工作能力,讓他們?cè)诮M織中得到鍛煉。具體措施如下:
。1)更加完善下達(dá)例會(huì)制度,著重培養(yǎng)干事在這一學(xué)期的工作態(tài)度和工作激情。
。2)通過上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè),讓干事們之間加強(qiáng)溝通與了解,學(xué)習(xí)別人的長處,以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的,著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神。
(3)每次活動(dòng)的策劃書讓部員積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點(diǎn)使組織活動(dòng)更有力。
(4)在各種活動(dòng)中,讓本部門的委員共同參與和組織,著重培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識(shí)。
三、衛(wèi)生檢查:
。1)在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校學(xué)生會(huì)保持一致;在衛(wèi)檢的人員安排上靈活調(diào)整。
。2)在檢查工作中要嚴(yán)格遵守檢查制度,要求部員不偏私,公正的給宿舍打分,在督促與鼓勵(lì)中創(chuàng)建文明宿舍、衛(wèi)生標(biāo)兵。
。3)在工作方法上要注意要求部員講求效率,分工明確、職責(zé)明確、細(xì)心到位,以培養(yǎng)下一屆的生活部的接班人。
四、活動(dòng)方面:
。1)作好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的后勤保障工作,要求部員以十足的熱情投入其中,成為活動(dòng)的組織者與參與者之一。這才能談的上真正的戰(zhàn)斗力與凝聚力。
(2)在信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)中我們準(zhǔn)備策劃一個(gè)名為“心在一起”的大型愛心活動(dòng),并且在活動(dòng)中穿插一些具有生活部特色的比賽。
五、再過三個(gè)多月即將面臨學(xué)院換屆的活動(dòng)。從現(xiàn)在開始給每位干事竟可能多的機(jī)會(huì),讓他們來表現(xiàn)自己,加強(qiáng)部內(nèi)人員對(duì)本部工作的熟悉,培養(yǎng)部內(nèi)沒有“閑人”,人人積極上進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)氣,以方便在換屆時(shí)有很好工作能力和工作態(tài)度的干事補(bǔ)充到我們信息工程學(xué)院團(tuán)總支這樣優(yōu)秀的隊(duì)伍中。
六、不斷尋求創(chuàng)新,爭取把生活部的活動(dòng)做到其他學(xué)院。
以上是我生活部的工作計(jì)劃,若無太大變動(dòng)將嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)行。同時(shí),我生活部在做好自己的工作時(shí),積極配合學(xué)院和學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極協(xié)助學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支各部門的`各項(xiàng)工作,力爭把我院和我部的工作推上一個(gè)更大的臺(tái)階。
我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下,將生活部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天,共同訂做屬于我們的天空。我們生活部的全體部長以及干事相信在我們這個(gè)大家庭所有成員的共同努力下,等待我們的將是一片燦爛的明天!
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
本組新學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù),以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),更新教學(xué)觀念,為進(jìn)一步提高我校綜合組教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。以教研促教學(xué);以符合現(xiàn)代科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步為教研方向;以人為本、有針對(duì)性發(fā)展個(gè)性;以教為本,全方面地傳授基礎(chǔ)知識(shí)。
二、工作目標(biāo)
1、綜合組將著力提高教師的整體素質(zhì),以練內(nèi)功、促提高為動(dòng)力,造就我們綜合組的'教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展。
2、繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高教育教學(xué)能力和科研意識(shí)。
3、配合學(xué)校積極認(rèn)真干好各項(xiàng)工作,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。密切結(jié)合區(qū)校各項(xiàng)活動(dòng)安排,具體做到“二早一講”:早發(fā)動(dòng),早準(zhǔn)備,講合作。
。1)常規(guī)工作
按質(zhì)按量協(xié)助校部完成好各項(xiàng)工作。
(2)教師競賽活動(dòng)
教師各項(xiàng)基本情況,根據(jù)自身?xiàng)l件,合理確定努力方向,教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作做好準(zhǔn)備工作,積極認(rèn)真參與各級(jí)各類活動(dòng),力爭獲得好的成績。
。3)學(xué)生活動(dòng)
配合學(xué)校開展的學(xué)生綜合素質(zhì)教育活動(dòng),積極輔導(dǎo)課外興趣小組,提高學(xué)生的綜合修養(yǎng),優(yōu)化學(xué)校特色,打造學(xué)校品牌。
三、工作重點(diǎn):
1、開展好現(xiàn)代技術(shù)教育理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn),組織全組教師積極參加網(wǎng)頁備課比賽、教育資源庫傳課件等活動(dòng)。
2、以科研活動(dòng)引領(lǐng)教研發(fā)展,積極創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
3、進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)資源,優(yōu)化制度,使信息技術(shù)與其它課程達(dá)到完全整合,不斷提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。以現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的申報(bào)為切入點(diǎn),加快新課程改革的步伐,改進(jìn)和完善工作中的不足。
4、積極準(zhǔn)備科技節(jié)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及科技創(chuàng)新的培養(yǎng)。
5、大力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神,在信息技術(shù)應(yīng)用學(xué)習(xí)上開展相關(guān)的研究及探討。
6、大力開展“五個(gè)一”教研活動(dòng),即每人每月閱讀一份以上教育期刊,每人每月閱讀一本教育理念書籍或文學(xué)著作并寫讀后感,每人每學(xué)期上一次教改課,每人每學(xué)期寫一份優(yōu)質(zhì)教案,每人每學(xué)期寫一篇教研專題論文。
四、教研組成員:
組長:
組員:
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