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生物作文

時(shí)間:2022-02-20 17:17:51 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

精選生物作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的生物作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選生物作文9篇

生物作文 篇1

  生物入侵者,這個(gè)詞你一定不陌生吧!它是指某種生物通過不尋常的途徑到達(dá)某個(gè)地區(qū)并對(duì)當(dāng)?shù)厣锛吧鷳B(tài)環(huán)境造成比較大的破壞,所以成為生物入侵者。例如:紫莖澤蘭、薇甘菊、空心蓮子、草豚、草毒麥、互花米草、飛機(jī)草、鳳眼蓮、假高梁、美國白蛾等等。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國外來雜草共有107種,外來動(dòng)物40余種,從脊椎動(dòng)物(哺乳類、鳥類、兩棲類、爬行類、魚類)到無脊椎動(dòng)物(昆蟲、甲殼類、軟體動(dòng)物等),以及細(xì)菌、微生物、病毒中都能找到例證。國內(nèi)最早開展入侵生物研究的中科院動(dòng)物研究所謝焱博士告訴我們:目前我國的34個(gè)省、直轄市、自治區(qū)及特別行政區(qū)無一沒有外來種,除了極少數(shù)位于青藏高原的保護(hù)區(qū)外,幾乎或多或少都能找到外來雜草。以上都是人們對(duì)外來植物和外來動(dòng)物評(píng)述的。這些外來生物被人們稱為生物入侵者,這些生物被人們痛恨。因?yàn)檫@些生物給人們帶來破壞。所以人們想把它們斬草除根,雖然人們把這些生物成為生物入侵者,但是,在我看來,人類跟生物入侵者沒什么區(qū)別,人類就是生物入侵者。人類是典型的生物入侵者。人類是生物入侵者中的危害力最大的生物入侵者。人們占領(lǐng)了整個(gè)地球,人們?cè)谶@個(gè)地球上任意破壞,樹木亂砍亂伐,任意破壞動(dòng)物的家園,任意占用耕地。到處建設(shè)工廠,把廢水排到河里,從而導(dǎo)致小河里的水生植物和水生動(dòng)物死亡。人類捕殺動(dòng)物,因?yàn)樗麄兩砩系娜馕兜栗r美,有的捕殺是為了藥用價(jià)值。人們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的利益,去傷害別人滿足自己。人類在世界上干出的一切事情基本都是為了自己。但是,在他們滿足自己的.同時(shí),又有多少生命從世界上消失。世界上平均每年有一種生物從世界上消失。以后,十年、二十年、三十年,一百年、一萬年。消失的恐怕已經(jīng)寥寥無幾了。人們對(duì)于這些錯(cuò)誤不但不改正,反而繼續(xù)錯(cuò)下去。這是人類最大的錯(cuò)誤。人類必須改正這些錯(cuò)誤,不能繼續(xù)錯(cuò)下去。如果繼續(xù)錯(cuò)下去,就會(huì)導(dǎo)致人類走向滅亡!

  有這樣一個(gè)故事,一支旅行隊(duì)在旅行中無意把幾只老鼠帶上汽車,一直帶到草原上。老鼠在草原上沒有天敵,迅速繁殖,草原成了

  鼠國,人們只好放了四只貓去捕老鼠,但貓又繁殖強(qiáng)大了,草原又成了貓國。這就是外來生物入侵的例子。原來指大自然經(jīng)過幾百萬年的變化,形成了一種動(dòng)植物互相依賴、互相制約的規(guī)律,如果有一種不熟悉這里的生物來打破了這種規(guī)律,那么自然界中原來的生物將會(huì)受到限制甚至遭遇滅絕之災(zāi)。

  目前我國有400多種外來入侵生物,其中最常見的就是小龍蝦。小龍蝦美味可口,很愛人們的喜愛,可誰又能想到它的危害呢?它在堤壩上挖洞筑巢,嚴(yán)重?fù)p害了堤壩,它吃農(nóng)作物,吃水生物,對(duì)許多生物有很大的危害。

  再比如水葫蘆,它嬌小可愛,體態(tài)玲瓏,很適合養(yǎng)在池塘里?蓜傞_始誰知道它的危害呢?它繁殖速度飛快,池塘上密密麻麻地一層,魚、蝦等小生物見不到陽光,都死了。水葫蘆呀水葫蘆,你那玲瓏的樣子,欺騙了大家。

  還有美國白蛾,繁殖速度快得簡直驚人。一只美國白蛾一次可以產(chǎn)卵幾千粒,它們15天就長成幼蟲,然后再迅速繁殖。我們采取了很多措施,比如噴灑農(nóng)藥,但是怎么噴得過來呢,它們太多太多了。

  這可怎么辦呢?還好,我國對(duì)外來入侵外物有了嚴(yán)格的規(guī)定,不許進(jìn)口有寄生蟲的任何東西,不準(zhǔn)有意或無意地引進(jìn)外來入侵物種,還要及時(shí)對(duì)入種采取措施,我國的外來入侵物種還是越少越好呀。

  隨著世界貿(mào)易、旅游業(yè)的發(fā)展,引進(jìn)的外來生物也逐漸增多,這大大豐富了我們的物質(zhì),也美化了我們的環(huán)境?捎行┩鈦砩飬s對(duì)我們?cè)斐闪撕艽蟮奈:,?yán)重破壞了本土原有的生物鏈,成了入侵生物。

  水葫蘆原先是被用于凈化河水而引進(jìn)我國的。水葫蘆既漂亮又可以凈化河水,極具觀賞性,被人們廣泛地種植。誰也沒想到,由于在我國沒有足夠的天敵,水葫蘆繁殖驚人,肆意生長,造成了河流的嚴(yán)重堵塞。不僅沒起到凈化河水的作用,反而成了污染物,船行、商業(yè)都遭到了影響。每年,我國為了防止水葫蘆繼續(xù)瘋狂繁殖,要花掉一個(gè)多億。

  當(dāng)你津津有味地品嘗著色、香、味齊全的小龍蝦時(shí),你是否會(huì)想到它也是入侵的外來生物。小龍蝦原產(chǎn)地南美洲,帶著美食的桂冠來到中國。小龍蝦看似威力不大,它沒有螃蟹那樣橫行霸道,也沒有霸王魚那樣殺氣騰騰,可它卻是堤壩的殺手。它對(duì)堤壩的破壞,簡直超過了臭名昭著的建筑物殺手―白蟻。

  生物入侵者,這個(gè)詞你一定不陌生吧!它是指某種生物通過不尋常的途徑到達(dá)某個(gè)地區(qū)并對(duì)當(dāng)?shù)厣锛吧鷳B(tài)環(huán)境造成比較大的破壞,所以成為生物入侵者。例如:紫莖澤蘭、薇甘菊、空心蓮子、草豚、草毒麥、互花米草、飛機(jī)草、鳳眼蓮、假高梁、美國白蛾等等。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國外來雜草共有107種,外來動(dòng)物40余種,從脊椎動(dòng)物(哺乳類、鳥類、兩棲類、爬行類、魚類)到無脊椎動(dòng)物(昆蟲、甲殼類、軟體動(dòng)物等),以及細(xì)菌、微生物、病毒中都能找到例證。國內(nèi)最早開展入侵生物研究的中科院動(dòng)物研究所謝焱博士告訴我們:目前我國的34個(gè)省、直轄市、自治區(qū)及特別行政區(qū)無一沒有外來種,除了極少數(shù)位于青藏高原的保護(hù)區(qū)外,幾乎或多或少都能找到外來雜草。

  以上都是人們對(duì)外來植物和外來動(dòng)物評(píng)述的。這些外來生物被人們稱為生物入侵者,這些生物被人們痛恨。因?yàn)檫@些生物給人們帶來破壞。所以人們想把它們斬草除根,雖然人們把這些生物成為生物入侵者,但是,在我看來,人類跟生物入侵者沒什么區(qū)別,人類就是生物入侵者。

  人類是典型的生物入侵者。人類是生物入侵者中的危害力最大的生物入侵者。人們占領(lǐng)了整個(gè)地球,人們?cè)谶@個(gè)地球上任意破壞,樹木亂砍亂伐,任意破壞動(dòng)物的家園,任意占用耕地。到處建設(shè)工廠,把廢水排到河里,從而導(dǎo)致小河里的水生植物和水生動(dòng)物死亡。人類捕殺動(dòng)物,因?yàn)樗麄兩砩系娜馕兜栗r美,有的捕殺是為了藥用價(jià)值。人們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的利益,去傷害別人滿足自己。人類在世界上干出的一切事情基本都是為了自己。但是,在他們滿足自己的同時(shí),又有多少生命從世界上消失。世界上平均每年有一種生物從世界上消失。

  以后,十年、二十年、三十年,一百年、一萬年。消失的恐怕已經(jīng)寥寥無幾了。人們對(duì)于這些錯(cuò)誤不但不改正,反而繼續(xù)錯(cuò)下去。這是人類最大的錯(cuò)誤。人類必須改正這些錯(cuò)誤,不能繼續(xù)錯(cuò)下去。如果繼續(xù)錯(cuò)下去,就會(huì)導(dǎo)致人類走向滅亡!

生物作文 篇2

  生物園是我們學(xué)校最美麗的一道風(fēng)景線,它為我們學(xué)校增添美麗,所以我愛它!

  春天,春姑娘娘悄悄地來了,她邁過高山,走過小溪,把春的消息帶給生物園,于是,春姑娘拿出多彩的筆把生物園變得多姿多彩的!沿著一條石子路,很快就到了美麗的生物。

  春天,一場(chǎng)春雨過后,小樹的葉子被洗得一塵不染,不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動(dòng)著嫩綠的腰枝,好像在歡迎春天的到來。玫瑰花更是美麗,那火紅火紅的花瓣中間夾著幾滴露珠,顯得那么的水靈靈,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)火,從近處看,像一個(gè)嬌貴的小姑娘,怎么不叫人喜歡呢?

  夏天,生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵,但她的美麗,深深地吸引著同學(xué)們。荷花的.花瓣十分美麗,粉紅中帶著一點(diǎn)白,它又是多么害羞。〖t紅的臉蛋,害羞地望著大家。在夏風(fēng)中,荷花正輕快的跳舞!

  秋天,一陣陣秋風(fēng)吹來,!是什么花這么香氣撲鼻,原來是菊花,菊花像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著生物園,這是多么令人敬佩啊!

  冬天,百花凋零,一層層厚厚的雪覆蓋著生物園,這時(shí),臘梅花正在抵抗著冬天帶來的寒冷,頑強(qiáng)的生活著。臘梅花的精神多么寶貴啊!這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  。∩飯@你真美!

生物作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在已經(jīng)是3090年了,我也成為了月球移民中的一員。接下來我將為大家介紹幾種月球上幾種奇怪的生物。

  在月球上,稀奇古怪的自然現(xiàn)象和生物可多了。瞧!前面生物的名字叫“水藍(lán)藍(lán)”。它是一種無腳浮空型生物。它全身藍(lán)藍(lán)的,就像大海的顏色一樣。“水藍(lán)藍(lán)”這個(gè)名字也是由此而來的。

  咦?前面那一團(tuán)奇怪的火焰是什么?哦!原來那也是一種生物,名字叫“小火苗”。它是月球最奇怪生物排行榜中的第二名,它也是一種無腳浮空型生物。它的任何身體部位都可以噴火,就連它的排泄物也冒著熊熊烈火。

  那么,月球最奇怪生物排行榜中的.第一名到底是誰?它就是聞名月球的“清水之妖”!它的上半身是動(dòng)物的身子,下半身是魚尾巴,可以說是一條“美人魚”!它不但可以在水里游,還可以在陸地上走。在陸地上,它仍然可以行走如飛;在水里,它的速度是無“魚”可敵的。這種魚非常稀少,所以人們一直在保護(hù)“清水之妖”。

  除了“清水之妖”,還有一種最奇怪的生物。它與“清水之妖”是并列第一。它就是“長弓射手”!它的上半身是人的身體,下半身是馬的身體,也就是人們常說的“人馬”!“長弓射手”的奔跑速度是豹子的五千六百倍,可以說是生物中的“急速之王”!

  這時(shí),太陽篩下了一縷金光,我睜開眼睛一看,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!如果這個(gè)夢(mèng)是真的話,那該有多好啊!

生物作文 篇4

  在我校新舊教學(xué)樓的中央,有一個(gè)猶如仙境的生物園,里面種有各種奇花異卉,菊花,玫瑰,一串紅,蝴蝶花……比比皆是。

  秋天,正是菊花開放的盛季,各式各樣的菊花競(jìng)相開放。哇!快看,菊花開得好漂亮。有的花瓣全部展開,像綻放出的甜蜜的'微笑;有的才展開一半,不過已經(jīng)足夠讓人著迷了;有的還是花骨朵,有的飽脹得似乎要裂開了,像小娃娃生氣的小臉蛋,雖然怒氣沖沖漲紅了臉,但還是那么可愛逗人。

  與菊花相對(duì)峙的是一串紅,紅紅的,尖尖的,大約四厘米長,像一串串紅辣椒,又像一串串鞭炮,燃放出以首豐收的贊歌。一串紅還像一串串小鈴鐺,鐺鐺鐺的時(shí)刻提醒我:上課了,該認(rèn)真學(xué)習(xí)了,將來要為祖國做貢獻(xiàn);下課休息吧!別累壞了身子。

  一串紅熱心幫助我們。它那么善良。花兒們都十分喜歡它。它有一個(gè)非常要好的伙伴,就是蝴蝶花。蝴蝶花是花中一種奇特的品種,它與別的花卉不同。一株苗上開多種顏色的花。因?yàn)樗鼧幼酉窈实妹。每?dāng)蝴蝶花開放的時(shí)候,生物園中顯得更加生機(jī)勃勃。

  你們知道玫瑰花嗎?它可是舞蹈專家。當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí),玫瑰便翩翩起舞。它的舞姿那么優(yōu)美,牽動(dòng)了其它花的四肢;▋簜円哺似饋怼nD時(shí)生物園成了舞場(chǎng)。

  在萬花叢中,有個(gè)八角涼亭。亭子的八個(gè)角上各有一只展翅高飛的仙鶴,比喻前程遠(yuǎn)大。整個(gè)八角亭全身金黃,在陽光的照射下,放射出萬道金光。這個(gè)涼亭透出一點(diǎn)古代的風(fēng)情,與現(xiàn)代新潮的鮮花搭配起來,還真有一種奇特的味道。

  我們的生物園是不是像仙境一般。生活在這樣美麗的環(huán)境中,我時(shí)常想:我們應(yīng)該盡自己所能,留下美的痕跡。相信同學(xué)們一定與我有同感。

生物作文 篇5

  在最近的生物課上,我們班發(fā)生了許許多多有趣的事情。

  現(xiàn)在就讓我說來給你聽聽。

  “嘀鈴鈴”上課了,樓道里傳來一陣高跟鞋的聲音,老師來了。大家都陸陸續(xù)續(xù)的回到自己的座位上,生物課就這樣開始了。

  在前10分鐘里,大家安靜的聽老師講課,“今天,我們學(xué)人體的結(jié)構(gòu)!大家把書翻到第二頁!”“嘩嘩嘩......”大家齊刷刷的拿出筆,開始記筆記,老師在黑板上又寫又畫,我沒在書本上又寫又畫。10分鐘后,男性人體結(jié)構(gòu)很快就學(xué)完了。我們開始學(xué)女性人體結(jié)構(gòu)。一瞬間的功夫,全班的男生開始處于興奮狀態(tài),尤其是我的'同桌,他開始變得格外興奮,眼睛一直盯著女性人體結(jié)構(gòu)圖,嘴里還在不停嘀咕著什么,手里還禁不住比劃著什么......在老師講到卵巢的時(shí)候,他的嘴里竟然發(fā)出“嘖嘖......”的聲音,我想他肯定是想到了一些少兒不宜的畫面。便轉(zhuǎn)過頭來看了看他,看他沒什么反應(yīng),我也沒在意。便轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)聽講。可又過了一會(huì),他竟然發(fā)出特別滿足而且又有點(diǎn)肉麻的聲音。我再也受不了了,問他“你怎么了,犯神經(jīng)啊!”他說“卵巢誒,卵巢誒......”“你沒事兒吧。”我說!奥殉舱O......呵呵......”他說。

  我想他現(xiàn)在像個(gè)神經(jīng)病,再?zèng)]理他,繼續(xù)聽講。

  40分鐘很快就過去了,下課了。他還在盯著那幅圖,傳來一陣陣肉麻聲......我真是拿他沒有辦法。

  哎,本來平平常常的生物課,僅發(fā)生了這樣肉麻的事情,真是讓人受不了呀......

生物作文 篇6

  對(duì)人類來說,人類離不開生物,生物的確太重要了。生物就像一座神秘的寶庫,吸引著人類去發(fā)現(xiàn)、去探索、去實(shí)驗(yàn)。讓這門嶄新的的生物學(xué),帶著我們一起了解生物吧!

  你喜歡生物嗎?不用說,許許多多的生物,你們都太喜歡了,可你們熟悉這些生無嗎?有人說能生長的東西,就是生物;有人說,能動(dòng)的就是生物,不能動(dòng)的就不是生物。可事實(shí)真的是這樣的嗎?不,大錯(cuò)特錯(cuò)!巖洞里鐘乳石可已長大,可是據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)鐘乳石并不是生物;人類發(fā)明的機(jī)器人能做操、跳舞、踢足球、演奏。有的甚至能與人交流,可機(jī)器人卻不是生物。還有植物,它也許植物并不能動(dòng),但植物卻是生物。

  有人會(huì)發(fā)問了,能生長的東西,不是生物,能動(dòng)的.也不是生物,那什么樣的東西才算生物呢?就讓我來告訴你:生物的生活需要營養(yǎng);生物能進(jìn)新呼吸;生物能排除體內(nèi)的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性。按我說的就可以準(zhǔn)確無誤的知道什么是生物,什么不是生物了!

  在生態(tài)系統(tǒng)中,是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成的。生產(chǎn)者一般都是植物,因?yàn)橹参锿ㄟ^光合作用來制造有機(jī)物,也是動(dòng)物食物的;動(dòng)物因?yàn)椴荒茏约褐圃煊袡C(jī)物,所以只能直接或間接的以植物為食;,所以人們把這種動(dòng)物叫做消費(fèi)者;細(xì)菌和真菌常常被稱為神態(tài)系統(tǒng)中的分解者,生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是絕對(duì)不可缺少的。

  在生物圈中,由于不同的地域的環(huán)境差別很大,生物的種類也有著千差萬別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),有草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。

  植物體中,是由葉綠體和線粒體來進(jìn)行光合作用的。葉綠體可以將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在他所制造的糖類有機(jī)物中。線粒體可以使儲(chǔ)存在他所制造的糖類有機(jī)物中的化學(xué)能通過復(fù)雜的變化,將其中所儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞所利用。

  生物這門學(xué)科讓我們受益匪淺,我一定要好好學(xué)習(xí)這門學(xué)科!

生物作文 篇7

  “發(fā)現(xiàn)目標(biāo)——煩惱病毒,現(xiàn)在要入侵到那個(gè)叫j 的小女孩內(nèi)心了,sch先頭部隊(duì),命令你們立即前往偵察敵情,查明原因!

  “yes,sir!”

  “sir,我們已進(jìn)入受害者內(nèi)心,經(jīng)祥細(xì)查實(shí)被入侵原因,現(xiàn)將有關(guān)資料傳輸呈報(bào)如下:“經(jīng)用微電極技術(shù)對(duì)腦深部組織檢測(cè),該女孩腦電圖中出現(xiàn)θ波不正常,中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于抑制狀態(tài),此種狀態(tài)如不及時(shí)處理將可持續(xù)幾天甚至幾個(gè)星期。其原因經(jīng)了解是在某次階段性的檢測(cè)中,小女孩j失手,成績極差,內(nèi)心無法承受這殘酷的分?jǐn)?shù),覺得有失“學(xué)習(xí)尖子”的臉面,神經(jīng)受到刺激,發(fā)生消極防御反應(yīng)……因而情緒低落,懨懨欲睡,被煩惱有機(jī)可乘侵入到內(nèi)心深處……”

  “ok,總部已收到資料報(bào)告,F(xiàn)在,命令:ptu機(jī)動(dòng)部隊(duì),進(jìn)入到受害者大腦皮質(zhì),用免疫法注射神經(jīng)遞質(zhì),打開有關(guān)的神經(jīng)通路,提升患者的受挫力……”

  “yes,sir! ”

  ptu部隊(duì),火速開往j女該的頭部,進(jìn)入中樞神經(jīng)系統(tǒng)。瞄準(zhǔn)目標(biāo),發(fā)射“happy”生物導(dǎo)彈,開始播放“happy”文字:

  “一次考試失手成績不理想并不代表你的能力不行,根本就不需要那樣憂愁煩惱的。有道是失敗是成功之母,也就是說這一次的失利也許正是你面臨成功的前奏,只要你收拾心情,吸取失敗的教訓(xùn),努力地彌補(bǔ)過失,積極向上,那么成功的大門將向你敞開,讓我們踢開煩惱,擁抱快樂吧!”

  ……

  “報(bào)告,sir,這里是ptu機(jī)動(dòng)部隊(duì),我們已用“happy 導(dǎo)彈”將煩惱病毒打了個(gè)落花流水了!

  “very good!等候嘉獎(jiǎng)!

  ……

  “注意,各部請(qǐng)注意!有緊急情況,發(fā)現(xiàn)新目標(biāo)——悲傷病毒,正大規(guī)模入侵c國的百姓內(nèi)心。sch先頭部隊(duì),命令你們立刻開赴c國,偵察戰(zhàn)況,了解敵情。

  “yes, sir!”(幾分鐘后,sch部隊(duì)發(fā)回偵察情報(bào))“報(bào)告,sir,受侵原因已查明:c國前不久經(jīng)受了一場(chǎng)由“sars”的病毒引起的天災(zāi)人禍,疫情嚴(yán)重,死者眾多。但是在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上他們的白衣天使以及白衣大夫,沒有畏懼,以大無畏的精神,救死扶傷,有的為此倒下了再也沒有起來,獻(xiàn)出了寶貴的生命,令人肅然起敬!只是,他(她)們的親人深受著巨大的喪失親人之痛苦,因而被悲傷病毒乘機(jī)入侵……”

  ……ptu部隊(duì)被緊急派遣前往c國。經(jīng)反復(fù)研究決定,運(yùn)用誘發(fā)撫慰法,使患者的'β波趨于平衡狀態(tài)。當(dāng)患者處于深度睡眠時(shí),向其大腦發(fā)射“happy”生物導(dǎo)彈,happy 哲學(xué)文字開始刺激患者的皮質(zhì)神經(jīng)元。

  “人生自古誰無死,有的人的死輕于鴻毛,有的人的死卻重于泰山。而你的親人是在這場(chǎng)史無前例的人類災(zāi)難中,與病魔作斗爭(zhēng),拯救病人中光榮獻(xiàn)身的,他的高尚人格和醫(yī)德將永遠(yuǎn)記在人們心中,他的死重于泰山。你應(yīng)該為有這樣的親人而感到自豪,化悲痛為力量,相信你離去的親人會(huì)愿你能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,做生活的強(qiáng)者,happy every day!…… ”

 。穑簦醪筷(duì)又一次取得了大捷,“happy”生物導(dǎo)彈又一次發(fā)揮了巨大的作用。

  朋友,你想擁有這神奇的“happy生物導(dǎo)彈嗎?愿每一個(gè)人都有這新世紀(jì)的武器,愿每一個(gè)人都能夠——happy every day!

生物作文 篇8

  生殖自無性而有性以來,生物之進(jìn)化既非惟外之所使而然,亦乃內(nèi)之所愿也。外使而進(jìn)化者,不以形之美氣之勇智之深也,蓋凡適者而生矣。內(nèi)使之進(jìn)化者不然矣,生物自擇其偶,擇其所愛也。為所擇者可傳其性,不為所擇者失其傳也。如是,生物進(jìn)化固無向,而以有性代之無性,則有向矣。

  四方磁石,上有木,下有土,左有水,右有金。木、土、水、金、磁石俱固之,而每釋磁石,其向畢右。若四面者之為洲,其中者之為島,北洲施雄雀而羽白,南洲施雄雀而尾長,西洲施雄雀而羽豐,東洲施雄雀而聲美,中島稍施雌雀而羽白且豐。四方與島咸無生殖隔離,久而南、北、西之洲與島中之雀少矣,東洲之雀繁矣。蓋島中之雌雀,因聞東洲之鳴,而群集烏空以欣往。物之偏右,固理然兮。雀之偏右,性之然兮。然實(shí)為之,固理必然,性之未然。此性之一一而存異,非常理可具為舉辨故耳。

  美者,眾生所向也。需者,眾生所求也;蛟唬骸爸烂餍枵,非惟人歟?狗彘雞豚之倫,穢而食,屎而臥,烏知其不凈,烏知其不雅,何云眾生有所向而有所求耶?”此乃一面之見也,人有數(shù)月不浣者,人有鼻涕長垂者,豈其凈乎?雅乎?如故理而推之,何猶謂人之知美明需耶?若夫貴人寵之,凈食律遺,有勝于人中某輩,可知其言差矣。食之同者而競(jìng)之,蓋不如人者優(yōu)待有勝,人之不如者而妒恨矣也。

  性之所向,未必悉為有益于進(jìn)化也。雌蠅之美者,雄蠅爭(zhēng)與交,以致使美者不能育而不能傳也。又人男之無德而身短面惡者,襲父之大財(cái),人女俊而委身之,乃使不良之基因得傳矣。是以物性之偏右,其利害未為然也。

  人之于草木禽獸,擇優(yōu)而廣育之,雜優(yōu)而遠(yuǎn)播之,可謂右右之舉也。己之所欲,強(qiáng)施于物,故其所謂優(yōu)者乃人之以為者,未必為其本身長存之道也。固理有眾生因眾而生者,是以右右之舉,亦不可不慎也。固理有性異而萬右,所右者有利有害,且夫人之右右之舉使于人之性,是以右右之舉,亦不可不慎也。

生物作文 篇9

  對(duì)于生物入侵這個(gè)話題,想必人們都不陌生,我知道食人魚入侵過英國,又從網(wǎng)上了解到食人魚也入侵過中國。

  食人魚別譽(yù)為"水中惡魔"。

  俗語說:"大魚吃小魚,小魚吃蝦米。"可是在南美洲亞馬孫河流域的一些湖泊和河流中,卻生長著一種魚,不怕大動(dòng)物,極具攻擊性。在當(dāng)?shù)赜〉诎膊柯淅锍3?梢钥匆娨恍┤蓖葦啾酆蜌堉傅娜耍瑩?jù)說這些人就是在河邊洗衣服或洗澡時(shí)遭難的。那么,這些湖泊和河流中究竟?jié)摬刂裁垂治锬?美國探險(xiǎn)家杜林專程進(jìn)行了考察,他目睹了一只大鳥企圖捕獵水中魚的情景。大鳥以俯沖的姿勢(shì)沖入水中,卻在水中掙扎起來,最后沉入水中。杜林非常驚訝,為了解開這個(gè)謎團(tuán),他把一頭山羊用繩子綁住推入水中。不到幾秒鐘,湖水便猛烈地翻騰起來。5分鐘后,他拉起繩子一看,只剩下了一具山羊的骨骼,骨骼上的肉已被啃得干干凈凈。

  杜林在山羊的'胸腔骨里發(fā)現(xiàn)了幾條形狀怪異的小魚,它們掉在草地上亂跳,碰到什么咬什么。它們掉在草地上亂跳,碰到什么咬什么。它們的頭部兩側(cè)呈黑色,腹部橙黃色,僅6厘米~7厘米長,奇怪的是小魚的嘴里卻長著兩排像利刃般鋒利的牙齒。 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),這正是亞馬孫河流域特有的"食人魚",當(dāng)?shù)厝朔Q"水鬼"。

  我還看過一部電影,人只要流了一滴血,一群食人魚就為了過來。

  生物入侵太可怕了!

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