精選清明節(jié)三年級(jí)作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的清明節(jié)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)三年級(jí)作文 篇1
但凡有人想起清明，總會(huì)記起一句詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正是它，帶著人們的哀思，在一人又一人的心中吟唱！清明是我們紀(jì)念祖輩，哀悼沉思的日子。
清明節(jié)似乎總是與雨分不開的。這個(gè)清明節(jié)便是一個(gè)不下雨的雨天。
那是周二的上午，陽(yáng)光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了，但我的心中卻充滿了哀思，我們邁著沉重又有些悲傷的步伐向祖輩的墓前走去。
終于到了祖輩的墓前，我們所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面；爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來(lái)的香，香在不時(shí)的向外冒著煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過(guò)的樣子。我們所有的人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的祖輩鞠了一個(gè)九十度的躬，以表示我們對(duì)他們所有人的`崇高的敬意。
我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃，恭恭敬敬地放在了他們的墓前；花籃里的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。
我們拜完了之后，就開始給在”九泉之下”的長(zhǎng)輩燒陰間的錢，爺爺知道他們很會(huì)玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬(wàn)的大鈔票，還跟他們說(shuō)："人人都有不要搶�！蔽译m不迷信這些，但不知怎么在這時(shí)也相信鬼神的存在。
在這熊熊的火焰之中，我陷入了沉思；啊清明，有誰(shuí)不會(huì)被這濃濃的思念之雨所感化，有誰(shuí)不會(huì)思念自己已死去的祖祖輩輩。在這天，植物都是這么鮮艷。只有你能寄托我的思念。
清明節(jié)三年級(jí)作文 篇2
清明節(jié)的晨是那樣美麗，雨像串串美麗的珍珠，不斷的從天空落下，霧給大地披上了一層輕紗，給人一種神秘的感覺，墳旁的水杉樹是那樣高大，伴著風(fēng)風(fēng)雨雨，為死去的人們哭泣著，向人們?cè)V說(shuō)著他們的孤獨(dú)和他們生前感人的故事
清明節(jié)祭祀掃墓的習(xí)俗，起源于周代，距今已有兩千多年歷史，隨著時(shí)代的發(fā)展，清明節(jié)祭祀的形式和內(nèi)容都發(fā)生了變化，但無(wú)論古今，人們都是通過(guò)清明節(jié)的活動(dòng)，表達(dá)不忘先人、寄托哀思這份美好的感情。
今天早晨，我們?nèi)胰ヶ椃骞珗@掃墓，站在太奶奶、太爺爺?shù)膲炃�，我似乎看到了兩位面目滄桑的老人，滿臉皺紋，笑容是那么慈祥，正用一雙粗糙的手，撫摸著他們的子孫，也似乎看到了他們與世長(zhǎng)辭時(shí)，淚如涌泉的親人們，我默默地把在墳旁采的野黃花放在他們的.墳頭。奶奶用傳統(tǒng)的方式，為兩位可親的老人燒了紙錢、放了鞭炮、插了冥紙。我和媽媽爸爸為他們種了兩棵挺拔的水杉和兩棵翠綠的松柏，那小樹真像小小的哨兵，陪伴著他們，讓他們不在孤獨(dú)寂寞。爸爸還提議，明年我們只種樹，不燒紙錢了，這樣既環(huán)保，又充分表達(dá)對(duì)先人的追思，一舉兩得，大家都一致贊同，齊聲稱好。這時(shí)，我仿佛看到了兩位老人笑了，又仿佛看到了小樹已長(zhǎng)成了棟梁之才。
風(fēng)兒吹過(guò)，雪白的冥紙隨著風(fēng)飄動(dòng)著，為過(guò)世的親人們跳著一支支悲傷的舞。火苗漸漸熄滅了，小樹也慢慢的成長(zhǎng)，我心想，若干年后，這里將變成一片綠色的海洋。
清明節(jié)三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鄉(xiāng)村。那里青山環(huán)抱，樹木蔥蘢。每年的清明節(jié)，都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到清明節(jié)，我都會(huì)和爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)掃墓。
每次來(lái)到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭，由于我總想起爸爸和我說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)小男孩七歲那年父母雙亡，從此他和年邁的奶奶相依為命。從小他沒穿過(guò)一件新衣服，沒吃過(guò)一頓飽飯。他靠親戚和學(xué)校的資助念完中學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名光榮的人民教師。這個(gè)小男孩就是我的爸爸。爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，沒有因?yàn)槊\(yùn)的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學(xué)業(yè)。爸爸在我學(xué)習(xí)最沒信心的`時(shí)候告訴了我這個(gè)故事，我知道，爸爸是為了讓我明白了：不能夠由于一點(diǎn)困難就放棄自己的理想。
清明節(jié)這天，我來(lái)看望我那沒見過(guò)面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧！你的兒子現(xiàn)在過(guò)的非常幸福，他用他的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了一個(gè)幸福的家庭。你的孫女也會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，為自己的理想拼搏！”
清明節(jié)三年級(jí)作文 篇4
今天是4月4日清明節(jié)，天氣陰涼，灰蒙蒙的，下著微微細(xì)雨。午飯后，爺爺帶領(lǐng)我們一行人去給祖先掃墓，我們一齊去掃墓的人可多啦，有二爺爺，四爺爺，五爺爺?shù)仁嗳�。有�?人拿鋤頭，有的人拿祭拜品，打著傘浩浩蕩蕩的前往后山上的祖先墳地。
我一路上都發(fā)揮大姐姐的作用，拉著弟弟、妹妹上山，山路濕滑，我們很小心的走，所以我們都沒有摔跤，很順利的到達(dá)掃墓的地方。然后各有各忙，大人們都忙著用鋤頭除去墳前的雜草。把祭拜品放在墳前，給祖先上香、燒紙錢，放鞭炮。
我是最早給祖先上香的，在上香的時(shí)候，我祈求祖先保佑我們?nèi)移桨残腋�，我學(xué)習(xí)進(jìn)步。掃好墓后我們就回家了。
清明節(jié)三年級(jí)作文 篇5
透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什么要躲藏呢？讓我們的身心一起來(lái)感受這春雨帶來(lái)的清涼吧。于是，我收起傘，走進(jìn)雨中，細(xì)小的雨滴打在身上，一點(diǎn)也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺……
可那種“萬(wàn)般愁緒涌上心頭”的感覺，卻在四處蔓延，這是自然；有誰(shuí)會(huì)在清明的時(shí)候大肆祝賀些什么呢。即使真有，大家也會(huì)覺得比往日少了寫什么，又多了些什么。
抬頭望著天空，不禁朦朧了雙眼。曾經(jīng)那么疼我的曾祖父現(xiàn)在可還好？他，也有在想我們嗎？記得小時(shí)候大人們會(huì)說(shuō)，人走后，會(huì)化作深邃夜幕里繁星中的一顆。星，總在不停地閃爍著，感覺，離我們?cè)絹?lái)越近，越來(lái)越亮。讓你睜不開眼睛�？墒�，那種感覺，很親切，如同離去的人重新又回到自己身邊一般。
望著夕陽(yáng)的最后一抹余輝沉了下去�？諝猱惓５哪兀穹e滿了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹枝上纏繞著，像是淘氣的`孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說(shuō)的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。
雨，斷斷續(xù)續(xù)地下著，回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)臉龐不知何時(shí)已留下兩道淺淺的淚痕……
清明節(jié)三年級(jí)作文 篇6
清明節(jié)的得名源于我國(guó)農(nóng)歷24節(jié)氣中的清明節(jié)氣。冬至后第105天就是清明節(jié)氣，清明節(jié)氣共有15天，作為節(jié)氣的清明，時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈，大自然處處顯示出勃勃生機(jī)。
用清明來(lái)稱這個(gè)時(shí)期，是再恰當(dāng)不過(guò)的一個(gè)詞了。清明節(jié)又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚、草木吐綠的.時(shí)節(jié)，也正是人們春游的好時(shí)節(jié)，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。在古代，還有一種說(shuō)法，清明節(jié)就是三月節(jié)。冬至后一百零五天謂之寒食，從前這天禁火，冷食，故又稱“冷節(jié)”、“禁煙節(jié)”。 民間傳說(shuō)寒食是為了紀(jì)念春秋時(shí)的介子推被火焚于綿山，晉文公下令禁火。介子推是山西人，所以冷食習(xí)俗在山西首先流行。舊時(shí)寒食斷火，次日宮中有鉆木取新火的儀式，民間也多以柳條互相乞取新火。
在古人的觀念里，108是代表完滿、吉祥、久遠(yuǎn)、高深的大數(shù)，把清明放在冬至后第108天，是有很深的含義。清明的得名，不僅緣于萬(wàn)物此時(shí)的生長(zhǎng)清潔明凈，也緣于這一時(shí)期的太陽(yáng)也是清新的太陽(yáng)，流轉(zhuǎn)于這一時(shí)期天地之間的陽(yáng)氣，也是清新的陽(yáng)氣。
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