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電影《媽媽別哭》觀后感
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的電影《媽媽別哭》觀后感，希望能夠幫助到大家。
電影《媽媽別哭》觀后感1
還記得那場(chǎng)512汶川大地震嗎，今天我們學(xué)校去電影院去看電影《媽媽別哭》作回憶。
我們興奮的來(lái)到電影院，那里人山人海，我們都安靜了下來(lái)，只聽(tīng)一聲“轟隆隆”，我們的心七上八下，一下子從座位上下下來(lái)，還有的都被嚇的兩條腿縮緊著，還發(fā)抖呢!
電影的主題曲結(jié)束了，電影終于開(kāi)始了。首先，生活還是那么快樂(lè)的。有個(gè)叫劉琳琳的小女孩總是喜歡和她的爸爸媽媽頂嘴，還不聽(tīng)話。一天，她去上學(xué)，他看見(jiàn)了他的好朋友元元，在一節(jié)音樂(lè)課上，大家在認(rèn)真聽(tīng)課，正當(dāng)這時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震出現(xiàn)，大家有的紛紛逃走了，有的先讓別的`同學(xué)出來(lái)，劉琳琳看見(jiàn)他的好友元元被壓在了桌下，他不顧一切安危，沖上去救元元，可他們倆卻一起被壓在了廢墟下，他們互相鼓勵(lì)，大多半人沒(méi)有撐住，劉琳琳的媽媽用手想把劉琳琳挖出來(lái)，盡管她的手上沾滿了鮮血，但還是沒(méi)有把她給救出來(lái)，到了零點(diǎn)，大家為劉琳琳唱生日歌，到了第二天早上，劉琳琳才發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)解放軍叔叔背上，他終于得救了。
觀看了這部電影，我覺(jué)得自己和再去的小朋友的差距太大了。
電影《媽媽別哭》觀后感2
這是部令人傷感的影片，它講述了在汶川大地震期間一連串關(guān)于友情、師生情、親情的事。而最令我佩服的是主角劉琳琳，她一開(kāi)始見(jiàn)好友元元受傷了，沒(méi)有因要保住自己的性命而逃離，反而跑進(jìn)教室?guī)椭�、陪伴她，結(jié)果自己也因此處在危險(xiǎn)之中，這真是一份情深似海的友誼啊!我想元元的在天之靈也會(huì)因?yàn)橛羞@么一位摯友而稍感安慰的!
還有，琳琳在自己危難之際一直在廢墟中為自己加油，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后并巧妙敲擊身旁的琴鍵，發(fā)出聲音引起救援人員注意，真是有勇有謀有膽識(shí)!
特別是最后那母女相見(jiàn)的場(chǎng)面，那位母親是淚流不止(也許是喜極而泣吧)而琳琳則用血在雪白的琴鍵上寫(xiě)下了“媽媽別哭”四字;而當(dāng)余震來(lái)臨是，她媽媽不顧危險(xiǎn)，毅然留下陪伴琳琳——無(wú)論琳琳怎樣哀求讓其逃離此地!這是一對(duì)多么感人的母女啊!她們各自為對(duì)方著想，其之間的母女親顯現(xiàn)無(wú)遺，是令我們所難以理解的!
這令我想起了許許多多的`抗震小英雄，他們都是那么勇敢，沒(méi)有被地震嚇壞，而是用清醒的頭腦自救，獲得生的希望。所以我們應(yīng)當(dāng)向他們一樣面對(duì)危險(xiǎn)，畢竟“還是活著的感覺(jué)好啊”!
電影《媽媽別哭》觀后感3
今天下午我滿含著淚看完了《媽媽別哭》這部電影，這部電影是一部體現(xiàn)人間真情，親情，甚至是純潔愛(ài)情的情感電影。電影給了我很深的感觸，從影片開(kāi)始到結(jié)束，我的眼淚伴隨著一幕幕感人的畫(huà)面，凄慘的場(chǎng)景一次又一次的流下。慘不忍睹的殘?jiān)珨啾?撕心裂肺的叫喊聲;血肉模糊的雙手;發(fā)自內(nèi)心的眼淚時(shí)刻糾著我的`心。在災(zāi)難面前，人的力量顯得那么渺小，但愛(ài)是偉大的，同學(xué)情，朋友情是偉大的，偉大得足以震撼整個(gè)中華民族。5.12汶川大地震給祖國(guó)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。
片中的琳琳是一個(gè)任性，我行我素，不懂得體諒媽媽的青春期16歲女孩。但在這次地這中她看到媽媽為了營(yíng)救廢墟下的自己，挖刨的雙手已經(jīng)鮮血淋漓，為了讓母親遠(yuǎn)離死亡的威脅，醒悟的她在廢墟里一聲聲哭喊“媽媽，你走!媽媽，你走啊!”讓我們痛徹心扉，這是人間最美好的感情，生死不離的感情，而媽媽自己的生命則被余震倒塌的房屋吞噬，女兒被營(yíng)救出來(lái)后，用淚水和堅(jiān)強(qiáng)為母親送行“媽媽!別哭!”
5.12地震后許多人們失去了生命，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)再去享受世間的樂(lè)趣，而我們獲得好好的為什么不去珍惜生命，不去珍惜生命中的每一時(shí)，每一分，每一秒呢?
雖然5.12大地震已經(jīng)過(guò)去了，但但我們應(yīng)該銘記這段歷史，激勵(lì)自己要更好的活下去，并且堅(jiān)定的相信我們的以后會(huì)更加美好，因?yàn)槿碎g自有真情在，因?yàn)橹腥A民族是有大愛(ài)的民族——大愛(ài)永恒。
電影《媽媽別哭》觀后感4
在母親節(jié)前夕，我與媽媽一同在金河會(huì)場(chǎng)觀看了一部關(guān)于汶川大地震的電影《媽媽別哭》，這是一部體現(xiàn)人間真情，親情，甚至是純潔愛(ài)情的情感電影。
這是部令人傷感的影片，它講述了在汶川大地震期間一連串關(guān)于友情、師生情、親情的`事。而最令我佩服的是主角劉琳琳，她一開(kāi)始見(jiàn)好友元元受傷了，沒(méi)有因要保住自己的性命而逃離，反而跑進(jìn)教室?guī)椭⑴惆樗�，結(jié)果自己也因此處在危險(xiǎn)之中，這真是一份情深似海的友誼啊!我想元元的在天之靈也會(huì)因?yàn)橛羞@么一位摯友而稍感安慰的!
還有，琳琳在自己危難之際一直在廢墟中為自己加油，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后并巧妙敲擊身旁的琴鍵，發(fā)出聲音引起救援人員注意，真是有勇有謀有膽識(shí)!
特別是最后那母女相見(jiàn)的場(chǎng)面，那位母親是淚流不止(也許是喜極而泣吧)而琳琳則用血在雪白的琴鍵上寫(xiě)下了“媽媽別哭”四字;而當(dāng)余震來(lái)臨是，她媽媽不顧危險(xiǎn)，毅然留下陪伴琳琳——無(wú)論琳琳怎樣哀求讓其逃離此地!這是一對(duì)多么感人的母女啊!她們各自為對(duì)方著想，其之間的母女親顯現(xiàn)無(wú)遺，是令我們所難以理解的!
這令我想起了許許多多的抗震小英雄，他們都是那么勇敢，沒(méi)有被地震嚇壞，而是用清醒的頭腦自救，獲得生的希望。所以我們應(yīng)當(dāng)向他們一樣面對(duì)危險(xiǎn)，畢竟“還是活著的感覺(jué)好啊”!
電影《媽媽別哭》觀后感5
星期天下午在學(xué)院禮堂觀看了一部關(guān)于汶川大地震的電影《媽媽別哭》，這是一部體現(xiàn)人間真情，親情，甚至是純潔愛(ài)情的情感電影。電影給了我很深的感觸，從影片開(kāi)始到結(jié)束，我的眼淚伴隨著一幕幕感人的畫(huà)面，凄慘的場(chǎng)景一次又一次的流下。慘不忍睹的殘?jiān)珨啾�；撕心裂肺的叫喊聲；血肉模糊�?雙手；發(fā)自內(nèi)心的眼淚時(shí)刻糾著我的心。在災(zāi)難面前，人的力量顯得那么渺小，但愛(ài)是偉大的，同學(xué)情，朋友情是偉大的，偉大得足以震撼整個(gè)中華民族。5，12汶川大地震給祖國(guó)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。但是英雄的中華民族沒(méi)有倒下去，勇敢的90后青少年沒(méi)有倒下去，他們用自己的血肉之軀與死神展開(kāi)了殊死搏斗，最終贏回了一個(gè)又一個(gè)的生命，譜寫(xiě)了英雄的贊歌。
在影片中值得尊敬的還有在一線奮斗實(shí)施救援工作的官兵，他們同樣也是用自己的血肉之驅(qū)與死神作斗爭(zhēng)，盡自己最大的努力在挽救可能生還的生命，他們不愧為人民的子弟兵，同樣身為子弟兵的我們，不僅從那些90后孩子身上所體現(xiàn)出來(lái)的大無(wú)畏精神得到啟示，更要學(xué)習(xí)在一線的子弟兵不怕?tīng)奚⒂聼o(wú)畏的高尚品質(zhì)，溫總理說(shuō)的好“在微小的力量乘以13億，再大的困難也能克服；再大的困難除以13億也是渺小的�！便氪ù蟮卣痣m然已經(jīng)過(guò)去，但我們應(yīng)該銘記這段歷史，激勵(lì)自己要更好的活下去，并且堅(jiān)定的相信我們的以后會(huì)更加美好，因?yàn)槿碎g自有真情在，因?yàn)橹腥A民族是有大愛(ài)的民族——大愛(ài)永恒。
電影《媽媽別哭》觀后感6
今天，我和媽媽在電影院看電影《媽媽別哭》。
主人公劉琳琳正在上課，突然地震了。她把老師和同學(xué)都擠了出去，看見(jiàn)了自己的伙伴—小鄭元受傷了，躺在冰冷的地板上。劉琳琳馬上跑過(guò)去陪她。
房子越搖越厲害，一瞬間這所美麗的學(xué)校就變成了一片廢墟。劉琳琳和小鄭元都被壓在了下邊。劉琳琳的媽媽聽(tīng)到這一消息，立刻去找她老公。叫他去救劉琳琳�？蓜⒘樟盏陌职值民R上去縣里匯報(bào)災(zāi)情。
媽媽得不到老公的幫助，只有一個(gè)人去救劉琳琳。當(dāng)劉琳琳再睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)小鄭元直挺挺的躺在廢墟里，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛眨也不眨一下。頓時(shí)，劉琳琳被嚇壞了，直往后退。
只聽(tīng)見(jiàn)老師在喊同學(xué)—金峰。并說(shuō)要帶他出去。突然，一塊石頭滑落下來(lái)，把老師的頭部砸中了。這位老師永遠(yuǎn)的.離開(kāi)了他的學(xué)生。此時(shí)，上面一位老奶奶正在尋找自己的孫子。
那位老奶奶看見(jiàn)了這所學(xué)校的校長(zhǎng)—鄭校長(zhǎng)。她急忙向鄭校長(zhǎng)詢問(wèn)情況�？舌嵭ｉL(zhǎng)也不是一個(gè)知情人，不知道她孫子在哪兒。只有靠老奶奶一個(gè)人找。過(guò)了一會(huì)兒，她趕緊叫來(lái)救援官兵，挖出了她的孫子。
可她的孫子還沒(méi)來(lái)得及看最后一眼爸爸媽媽，就離開(kāi)了人世。老奶奶在一旁說(shuō)：“孫子睡著了……”劉琳琳的媽媽到了學(xué)校，到處尋找自己的女兒。
到了晚上，劉琳琳敲響了旁邊的琴鍵，
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