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愛心教育作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的愛心教育作文，希望對大家有所幫助。
愛心教育作文1
師者之愛心，是孩子一生應(yīng)該擁有的精神禮贈，有一顆如水的愛心，平等地對待學(xué)生，和善地對待學(xué)生，用智慧的光芒引領(lǐng)學(xué)生，做孩子人生的導(dǎo)游，為孩子指點迷津，為孩子的人生把舵領(lǐng)航。
這一星期一直在進(jìn)行感恩的讀書活動，到了周末迎來了期待的雙休日，便引導(dǎo)學(xué)生給無私奉獻(xiàn)的母親寫祝福賀卡，感謝母親艱辛的養(yǎng)育之恩，誰料楊同學(xué)語出驚人：“老師，我不愿寫�！�
作為人子孝大于天，怎可以如此冷漠的對待養(yǎng)育自己的母親呢？當(dāng)時我火冒三丈，怒氣沖沖地疾步走到他的面前，當(dāng)我彎腰的一瞬間，想到了李鎮(zhèn)西老師的話：只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。
于是，我彎下身子撫摸著他的頭柔聲問道：“孩子，怎么啦？”
他吞吞吐吐不愿道出緣由，我拍了他一下肩膀，低語：“請你來一下�！�
在和全班學(xué)生有一段距離的講臺上，我蹲下身心和孩子進(jìn)行平等的交流，也許孩子明白了對他的尊重，對我充滿了信任的`暢所欲言，從交談中知道他的父母離異，母親改嫁后再也沒有來看過他們兄弟兩個，而父親為了一家的生計常年在外跑車，自然無暇感情的傾注，自己的親哥哥還是個殘疾人由爺爺照應(yīng)，而這個年齡階段的孩子是最需要親情的沐浴的，可是對他而言卻是遙不可及，關(guān)鍵自己還充滿一絲希望的繼母，來后又生了個女兒，于是他總認(rèn)為繼母只考慮自己的孩子，而從未顧及他們。
其實孩子的認(rèn)識有點偏離，這位繼母是位可敬的母親，她曾給我發(fā)短信求助我?guī)兔φ{(diào)解和孩子的關(guān)系，多么值得尊重的母親，孩子也是善良懂事的，引導(dǎo)他去體諒理解作為繼母的不容易，不要聽信他人的言語，發(fā)自內(nèi)心的試著走進(jìn)繼母，接納繼母，給自己一個融合的家庭。
孩子在不斷思索后決定要給“媽媽”寫賀卡。
老師，擁有一顆愛心，就是一位壯志凌云腳踏實地的實干家！老師，擁有一顆愛心，就是世間最美最幸福的天使！老師，擁有的是學(xué)生，為誰辛苦為誰甜！
珍愛學(xué)生，猶如父母！
猶如父母，珍愛學(xué)生！
愛心教育作文2
愛心是一個太陽，使貧寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓清泉，使瀕臨絕望的人感到希望；愛心是一首歌謠，使孤單的人得到心靈的慰籍。
在2008年5月12日，中國汶川發(fā)生了有時以來最大的地震。我們學(xué)校開展了“情系災(zāi)區(qū)，紅領(lǐng)巾愛心義賣”活動，目的是讓所有的同學(xué)“接受愛心教育，學(xué)做善良之人”。我們每個同學(xué)都要拿出自己的東西賣。因為我們拿自己的東西出來賣，所以體現(xiàn)了自己的愛心。
當(dāng)老師宣布愛心義賣活動開始時，同學(xué)們絡(luò)繹不絕地從門口近來，順著桌子爭先恐后的搶著買自己心愛的物品。我從家里拿來了兩本《寓言故事》和一盒簽字筆，它們是爸爸給我買的，我很喜歡。可是為了幫助災(zāi)區(qū)的小朋友，我還是拿來賣了。因為賣我的書和筆得到的錢，可以捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友，所以我很開心。我也在義賣活動中買到了一本《安徒生童話》、一些橡皮。別的`同學(xué)也像我一樣滿載而歸。
我想人生的意義不是索取，而是奉獻(xiàn)。義賣活動很熱鬧，買的人有一大堆的收獲，賣得人忙的不亦樂乎。其中一個男生和一個女生和站在椅子上，拿著義賣的東西，他們班的東西最實惠，所以來買的人很多。
結(jié)束義賣活動后，我們班靠義賣得來的錢很多。我想假如如果每個人都捐一元，13億人的愛心凝聚起來，就會幫助到許多人。
愛心是鮮花，散發(fā)陣陣清香。愛心是山峰，托起火紅的太陽；愛心是太陽，帶來無限的溫暖；愛心是溫暖，融化心中的寒冰。祝所有災(zāi)區(qū)的小朋友可以像我們一樣，開始幸福的生活！
愛心教育作文3
媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是偉大的，媽媽的愛是溫暖的。它就像一塊濃濃的巧克力，使我深深陶醉。
我生活在一個充滿愛的家庭里，永久地被愛包圍、封鎖。而我就像一顆幼小的'嫩芽，等待著媽媽為我澆水、施肥�？鞓返淖聣殉砷L。
那是我六歲過生日的時候，媽媽給我買了一輛粉紅色的自行車，那是多么的漂亮��！別提我有多喜歡它了，但是，我不會騎，可以說是一竅不通。此時，我不由得想：“媽媽會騎自行車，不如讓她來教我吧！好，就這么辦吧！”我來到媽媽面前，說：“媽媽，你能教我騎自行車嗎？”“好！”媽媽爽快的答應(yīng)了。媽媽帶我來到大門口，說：“我們就在這里練習(xí)吧！”“好！”我充滿信心的回答。話音剛落，媽媽就開始講一些關(guān)于騎自行車的注意事項。說了半天，我實在忍不住了，不耐煩的說：“好了，好了，我都知道了！”我什么也沒管，只是一心想著趕快坐到車椅上，可沒想到的是剛坐上去就摔了下來。媽媽看見了立刻把我扶起來，心疼的說：“我們回家吧！明天再練！”可是我不甘心，就嚴(yán)肅的說：“不！”媽媽又說：“明天去公園再練�！边@時，我暗暗地想：“畢竟我的傷還是那么痛，還是明天再練吧！”對持了一會，我無奈的“投降啦”。到了第二天，我們來到公園，繼續(xù)練習(xí)�？偸撬ち似穑鹆擞炙�。反反復(fù)復(fù)好幾次，最后還是沒有成功。于是，媽媽決定，她在后面扶著自行車后座，讓我慢慢騎�！斑@是個好辦法！”我高興的說。按著媽媽說的，媽媽在后面扶著，我慢慢的騎，可剛走到一半，媽媽慢慢地悄悄地松手了，緊跟著我后面。但我卻一點兒也沒感覺到。直到我跳下車那一刻看見你—汗流滿面的媽媽，我才明白。媽媽臉上充滿了笑容：“你終于學(xué)會了！”但是，我每一次騎車的時候，媽媽都會說“路上小心”四個字。就這樣，“摔倒”離開了我。
媽媽對我的愛如同陽光般溫暖，春雨般滋潤。這種愛教育著我、鼓勵著我，是我成長的指向標(biāo)。
愛心教育作文4
之前聽說過李鎮(zhèn)西老師的書很值得一看，說的話很有道理，于是就利用假期拜讀了一下李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》，讀完之后覺得深深地佩服他。
李鎮(zhèn)西老師說：“素質(zhì)教育，首先是充滿感情的教育。一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感，一切教育都無從談起�！蔽曳浅ＵJ(rèn)同用愛心去教育孩子的學(xué)生，也一直用這樣的方法去感化學(xué)生，去教育學(xué)生。對于品行端正、成績優(yōu)異的學(xué)生，我想每個老師都是愛的，但是對于一些總是惹禍、成績不好的學(xué)生，老師們也都是頭疼的。對于后進(jìn)生，我總覺得是個巨大的麻煩，有時會想他要是不在我們班該多好啊，但這樣的想法是不切實際的.，也不對，正因為有了后進(jìn)生，才有我們教師存在的意義，如果每個孩子都是聰明伶俐的，那還要我們老師做什么呢？
對于后進(jìn)生，我們更要用真誠的愛去教育他們，把他們當(dāng)做朋友，去了解他們，或許你把他們當(dāng)朋友時，他們也愿意敞開心扉和你交流，告訴你生活中、學(xué)習(xí)中遇到的困難。你對學(xué)生的關(guān)愛，學(xué)生是能感覺到的，只要真心付出，學(xué)生也一定會真心喜歡你的，利用你的人格魅力，讓學(xué)生喜歡你的課，這也是一個好辦法。李鎮(zhèn)西老師有關(guān)后進(jìn)生的每天“自省”的習(xí)慣，我覺得非常好，也想以后用到自己班級中去：一問今天影響同學(xué)學(xué)習(xí)沒有？二問今天上課開小差沒有？三問今天學(xué)習(xí)上提出什么問題沒有？四問今天的功課復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)沒有？五問今天做過什么不文明的事沒有？六問今天說過臟話沒有？七問今天戰(zhàn)勝弱點沒有？八問今天有進(jìn)步?jīng)]有？九問今天有什么遺憾沒有？這些都是平常生活中可能遇到的小事，學(xué)生也會經(jīng)常打小報告，那通過學(xué)生的每天自我反省，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，從而自己改正問題。
作為一名人民教師，我們應(yīng)該以李鎮(zhèn)西老師為榜樣，奉獻(xiàn)我們的愛心。
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