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環(huán)?萍甲魑娜
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)?萍甲魑3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環(huán)?萍甲魑 篇1
7月16日,我參加了青少年宮與環(huán)保局聯(lián)合的“環(huán)保與科技同行”的活動。活動讓我更地了環(huán)保的性,也怎樣去保護(hù)的家園。摘取活動的點滴,雨朋友們分享。
(一)站:淇澳紅樹林
美麗的淇澳島紅樹林,真是讓我大開眼界。綿長的濕地,一棵棵樹木從樹根到樹干,再到樹枝、樹葉,全色的,真稀奇!這紅樹林名字的由來吧。就在濕地里,我了彈涂魚、招潮蟹,在打架,在玩耍,還在相親呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望下去,在為美麗的景色點綴上美麗的寶石。
紅樹林植物的根系發(fā)達(dá),它的作用可多了。①它對海浪和潮汐的沖擊很強的能力,可以護(hù)堤固灘、防風(fēng)浪沖擊、保護(hù)農(nóng)田、降低鹽害侵襲。②凈化海水,吸收污染物,降低海水富營養(yǎng)化程度,防止赤潮。③促淤造陸,紅樹林在海灘上了一道樊籬,了淤泥的沉積,而密致的支柱根,加速了淤泥的沉積作用。
這片紅樹林是珠海市的珍惜資源,珠三角洲多得的紅樹林濕地。它,我了的財富而去破壞丹頂鶴家園的,的自私和貪婪珍稀動物少之又少。珠海市與為生態(tài)平衡而的努力,我暗暗,要多留意收集環(huán)保資料,為保護(hù)紅樹林濕地儲備更多知識,多思考。
(二)站:珠海市糧倉
到珠海市糧倉,大米的香味迎面飄來,里面的大米多得像一座座“山丘”非常有層次感。糧倉的工作人員讓摸米,有珍珠米、糯米、大米,味道都很香。這里,我了我前幾天在報紙上的.一則新聞,全球都在鬧饑荒,近十億人瀕臨餓死,現(xiàn)在全世界、每六個人、就有一個人處在營養(yǎng)不良的餓死邊緣!聯(lián)合國統(tǒng)計,全球的“貧窮居民”、人數(shù),、三分之在亞洲,都在儲備糧食呢!
(三)站:冰雪世界
檢完票,走進(jìn)接待廳,工作人員遞給我棉襖,我烈日炎炎的窗外,又穿著短褲、短衫,情不自禁地笑,這大熱天還用得著穿棉襖嗎?一踏進(jìn)小木門,我覺得這件棉襖很單薄。門里門外兩重天,陣陣?yán)錃庖u來,冰天雪地把我吸引住了,有炮打活人、雪舞櫻林、冰極陀螺、林海雪原、極地冰吧等等。在透亮的冰磚雪堡間,我忘情地玩了又游戲,覺得比更刺激了。
南方算是熱帶地區(qū),能把北方的冰雪世界“移植”到這里,真了不起!聽說冰雕由國內(nèi)一流的藝術(shù)團(tuán)體設(shè)計制造的,科技之高明,令人驚嘆不已。
我想,全球氣溫變暖,下雪是很罕見的,而冰雪世界能給怎樣的快樂呀,,能夠保留更多的快樂,應(yīng)該保護(hù)地球,不要污染環(huán)境。
(四)站:污水廠
去污水廠,要走好長一段路,長途跋涉,終于目的地。
在污水廠,參觀了排泄物清理的機器,它從水里面提取臟東西,壓扁,片的,真惡心啊!還看了污水運輸和清水運輸,把污水運清理,再把清水運到生活中使用,真!
看見污水,要的程序清理,我覺得很不好意思,日常生活中我經(jīng)常制造污水,,我以后要少用水。節(jié)約用水,從我做起!
美麗的淇澳紅樹林、冰雪世界,與息息的污水廠、珠海市糧倉,都給我留下了的印象。我地感受到環(huán)保是的。我想,的生活更健康更美好,應(yīng)該多學(xué)習(xí)與環(huán)保的科技知識。
環(huán)保科技作文 篇2
yeah!今年暑假,我又可以參加少年宮小博士電腦工作室舉辦的活動了,這次活動唯一遺憾的是由于最近流行乙腦,原本兩天的行程改為一天就結(jié)束了。所以我們將不能去藍(lán)田猿人遺址參觀了。哎!如果地球表面的臭氧層沒被破壞,如果……如果天氣不這么熱,蚊子就不會那么多,我們也不會得乙腦,這足以說明我們?nèi)祟惒蛔⒅乇Wo(hù)環(huán)境,而導(dǎo)致的一連串連鎖反應(yīng),但這卻能顯出我們這次活動的意義是多么重大。一大早,我就穿好隊服,背著那沉重的背包,到預(yù)定地點集合后,我們就出發(fā)了。這次活動的主題是科技環(huán)保山村行。
簡單的說就是:“科技送山村,從小愛環(huán)!钡幕顒印N覀兊牡谝徽緛淼搅怂{(lán)田縣三里鎮(zhèn)三里頭村小學(xué),對于這些山區(qū)里的小朋友們來說,我們現(xiàn)在常用的'數(shù)碼相機、dv、mp3、優(yōu)盤等等電子產(chǎn)品,他們甚至有的都沒有見過,更不要說如何使用了,我們的到來,讓他們大開了眼界,并學(xué)會了一些簡單的操作,我還挺得意自己還當(dāng)了一回小老師呢!隨后我們又與當(dāng)?shù)氐男∨笥堰M(jìn)行了聯(lián)誼活動,我為大家演奏了兩首長笛曲子,得到了大家熱烈的掌聲,我很高興能和大家一起分享音樂帶來的快樂,我們還向山區(qū)里的小朋友捐贈了一些學(xué)習(xí)用具。這時,我也不覺得我背的包很重了!接下來,我們來到了王順山森林公園,哪里天很藍(lán),藍(lán)藍(lán)的天上掛著一朵朵白云,有的像棉花糖,有的像蘑菇,還有的像綿羊,那里天不僅藍(lán)湖水也清徹見底,可以看見水底的青蛙、螃蟹、魚,樹木蒼翠挺拔,峰巒疊嶂,鳥語花香,但是卻有一些不合諧的景象,沿著蜿蜓的山路向上走,你會發(fā)現(xiàn)有游客們留下的“寶貝”;核桃皮、葡萄皮、煙盒、煙頭、瓶蓋、瓶子、食品塑料袋……,這些“寶貝”們破壞了美麗的風(fēng)景,更影響了大家游覽的好心情。在老師地號召下,我們開始撿拾垃圾活動,我們用自身的行動向路過的游人展示保護(hù)環(huán)境的重要性。我再也不會亂扔垃圾了,保護(hù)環(huán)境從我做起,從小養(yǎng)成好習(xí)慣。我相信,只要人人都注重環(huán)保,世界將變成美麗的大花園!
環(huán)?萍甲魑 篇3
時代的飛躍代表著文明的進(jìn)步。我們的文物知識體系。其中大部分是通過時間的進(jìn)步而逐步進(jìn)化的。做得更好。
例如,文明的進(jìn)化與社會的飛躍有關(guān),例如,人類歷史上最大的變化就是要知道,隨著時代的進(jìn)步,使用火。慢慢地成為一個集體農(nóng)業(yè)的生活,第一個政權(quán)的`出現(xiàn)改變了的生產(chǎn)和導(dǎo)航技術(shù)。文明正在慢慢地走向時代,這是永無止境的。通往更高層次的樓梯真的很好,但是沒完沒了的向上。我認(rèn)為,如果社會的步伐跟不上文明的發(fā)展,那就太可怕了,因為人們的大腦還沒有通過社會的飛躍更新成為一個先進(jìn)的文明版本。它可能導(dǎo)致文明技術(shù)的濫用或文明的過度使用,從而導(dǎo)致人類文明的倒退。就像許多電影一樣,最近的天氣變得非常不正常。許多災(zāi)難電影,雖然與人類文明的發(fā)展沒有直接關(guān)系,但也可能有間接的原因,但很少有人發(fā)現(xiàn),但看世界。許多真實的例子都在上演,就像美國的夏天太熱了,超市的灑水器被誤認(rèn)為是著火了,但是冬天的景色是白色的。
世界上越來越多的氣候異常正在發(fā)生,盡管有些事情可以用科學(xué)來解釋,但科學(xué)家們真的是這么說的嗎?因此,我認(rèn)為,除了文明的進(jìn)步之外,我們還應(yīng)該傾聽社會的聲音,不要濫用文明,否則后果可能會傷害后代。
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