家長會的教育隨筆

家長會的教育隨筆1

　　每個學(xué)期我們都會召開家長會，這樣是為了讓家長進一步了解幼兒園工作，了解幼兒的在園表現(xiàn)，增加家園溝通，達(dá)到家園共育的目標(biāo)。

　　在這次家長會之前，我做了很多準(zhǔn)備工作。特別是幼兒的在園表現(xiàn)，我一一很仔細(xì)的寫了下來。我還召集全班小朋友一起討論，本學(xué)期班上出現(xiàn)了哪些情況和問題，從護理方面，進餐，午睡到方面。××小朋友吃飯進步了， ××小朋友堅持性不夠。

　　家長會上，大家坐成一個大圓圈，所有家長都感到我的目光正注視著他們，他們會更加注意我的發(fā)言，心理距離會與我更接近。有了目光的交流，家長容易與我們產(chǎn)生共鳴，同時，目光的交流也是我們了解家長內(nèi)心世界迅速可靠的方法。許多家長也問起：為什么孩子回家還要吃飯？是不是在幼兒園沒吃飽？最近孩子在園學(xué)了些什么？針對家長的提問我們做了歸納，并給予合理的解答。

　　本次家長會我們主要話題是“孩子應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣”，我們針對幼兒的'在園情況，分析幼兒行為習(xí)慣的的養(yǎng)成，家長感觸很深，我還請一些行為習(xí)慣好的家長給我們交流經(jīng)驗。

　　在最后一個環(huán)節(jié)，我和家長們共同學(xué)習(xí)了《春季常見傳染病的預(yù)防》，和家長一起認(rèn)識了水痘、手足口病、腮腺炎等常見疾病的癥狀和預(yù)防，家長們學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，對他們的幫助也是非常大的。

家長會的教育隨筆2

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”家長會后，我想了很多。不管是學(xué)生，還是作為學(xué)生家長的我們，都要學(xué)會不斷的充實自己才能更開闊自己的視野。

　　學(xué)生們現(xiàn)在所做的、所學(xué)的、所玩的也是我們曾經(jīng)所歷過的，我們都似曾相識更能體會，更確切的說現(xiàn)在的學(xué)生，他們的學(xué)生時代還不及我們學(xué)生時代更快樂，他們往返于學(xué)校和各種補習(xí)班之間奔跑，拼的是分?jǐn)?shù)和特長，淹沒了孩子們的童真。中國的孩子最苦，每天都有做不完的作業(yè)學(xué)不完知識上不完的特長班；中國的家長最累，除了工作就是每天圍著孩子們團團轉(zhuǎn)。往往重視了智商，忽略了情商。馬__、林__、陳__都是他們父母的驕傲，也許他們都能明白知識能改變命運，唯有艱苦勤奮的學(xué)習(xí)才能出人頭地，事實也確實如此他們成功了，憑著傲人的高分都進了自己理想的學(xué)校，但是生活也跟他們開了一個很大的.玩笑，沒有一個強大的內(nèi)心都淪為了階下囚。我也在反思，智商和情商哪個更重要？孩子如果具備高智商高情商，那是最好；如果兩者選其一的話，我想我更注重情商高。不是每個孩子都能出類拔萃，都說沒文化很可怕，我覺得有文化沒素質(zhì)的人更可怕。老師的幾點說法跟我的想法不謀而合，“管教”學(xué)校老師更多的是書本上教育，家長和社會才是孩子心里素質(zhì)上的管理和疏導(dǎo)重要指引人。家長總在抱怨孩子怎么不能坐下來靜靜地看書呢？我也是這樣認(rèn)為的。老師的一句話點醒了我“作為家長你自己都不能做好的事情為什么又要孩子做好呢？”家長才是孩子人生中的第一個老師，家長的言行舉止都是孩子學(xué)習(xí)的模版，家長只能從自身找出問題才能解決孩子一些不良的習(xí)慣。

　　不是每一次付出都能有回報的，孩子也是如此。無意間看到過這樣一句話諺語“上帝為每一只笨鳥都準(zhǔn)備了一個矮樹枝”，所以我們更應(yīng)該看中的是每一次付出的過程而不必太去在意每一次付出后的結(jié)果。

家長會的教育隨筆3

　　4月29日，昨天晚上結(jié)束了一學(xué)期一次的家長會。

　　說實話每次家長會準(zhǔn)備我都會很早，怎么說很早，我經(jīng)常會在教學(xué)和管理中感悟一些東西，有時會有些想法自動冒出來，我就有意識記下了，也會邊走邊思。這次家長會本來我想主要談?wù)労⒆舆@兩年的成長和收獲。我之前的想法是我說，家長說，學(xué)生說，讓家長朋友在養(yǎng)育和教育孩子中感到成功和欣慰。呵呵，往往我最后家長會呈現(xiàn)不是這樣。

　　這次也不例外！在后來的教學(xué)和管理中我越來越趨向關(guān)注孩子的內(nèi)心和心理。正巧我們毛毛有時心理咨詢師！

　　家長會如是：一感謝。感謝家長的善解人意，感謝他們支持我的工作，感謝他們寬容我的不足。二期中考試情況。匯報成績，講了三點。1基礎(chǔ)知識讀和寫。2錯別字問題。3考試習(xí)慣和技巧。表揚學(xué)生教育隨筆：這次家長會教育隨筆：這次家長會。也有意打出一些孩子的名字，希望家長會后跟我交流�？墒沁@個好像家長不關(guān)心似的。會后只有一個家長留下來了。三兩年校園生活縮影。這個主要給他們看來這幾次家長會收集的照片。哎，處理照片的能力太差，沒怎么弄，有些還是倒的，看到后面我只能說算了。這個環(huán)節(jié)不咋的！不過還好數(shù)學(xué)老師從心理方面講了一些，也用了一些照片，算是差不多達(dá)到效果吧。接下來我?guī)�他們看了我們一二年級的語文課程標(biāo)準(zhǔn)教育隨筆：這次家長會目的想讓家長清楚小孩在這個階段要達(dá)到什么水平，也希望他們在教育中更有意識，不要忘了口中說的素質(zhì)教育。我特意給他們念了寫話和口語交際部分，并結(jié)合日常教學(xué)告訴他們可以做什么。希望能對孩子對家長有幫助。五建議和感悟。1安全牢記你我心！2良好的行為習(xí)慣常抓不懈。3意識到家庭教育的重要性，并行動起來。4走進孩子心里，關(guān)注生命律動。這個是主打內(nèi)心的部分。會前我要求孩子們寫了些真心話：你快樂嗎？為什么？你覺得爸媽或家里人怎么樣？你覺得各科老師怎么樣？你還想說什么？我把搜集的總結(jié)反饋給家長，并當(dāng)場念了一些孩子的文字。絕大多數(shù)孩子是快樂的，但很多孩子都希望沒有打罵，希望家人多陪他，希望可以玩。這個我想還是打動了一些家長，他們笑了，他們沉默了，他們思考了。最后以一篇短文，《牽著蝸牛去散步》里的`一段文字，結(jié)束家長會，希望家長和我共勉，意識到生命是一場體驗，不再忽視一路的風(fēng)景。

　　家長會的效果如何，我講這些是否實在有用，我還不夠清楚，就是突然意識到，每次家長會總有幾個人會很開心，總有幾個人會思考，還總有一兩個家長會表揚和肯定我的成長，也總有幾個家長無動于衷教育隨筆：這次家長會教學(xué)反思。

　　記得上次家長有個家長說聽得很有味道，說我變得自信有底氣了，也有人發(fā)了微信。

　　這次有幾個個家長在群里說了些話：A曾老師也比以前成熟了，說話也給家長留面子了，越來越喜歡你了！知道你是個很負(fù)責(zé)任的班主任，我會支持你的工作的！贊了幾下。B學(xué)習(xí)中成長。家長會開得很好，有很多值得家長反思的。C嗯，看得出來老師用了心的。孩子的進步是老師的汗水，我們家長也需要不斷學(xué)習(xí)。

　　呵呵，成長，這是能聽見拔節(jié)的聲音嗎？

家長會的教育隨筆4

　　上星期天，女兒學(xué)校召開了期中考試后的家長會。會后，我再一次感到了名校的魅力，名校的壓力，名校學(xué)生的威力。

　　外國語高一年級這次期中考試共考了九門課，每門100分，共計900分。女兒這次考得很爛（她的話），最糟糕的是政治答題卡她竟忘涂了！不過老師還是手下留情沒有扣她的分，語文和英語考了她有史以來的最低分。當(dāng)我得知她成績的時候，我很詫異，也很生氣，覺得她不應(yīng)該考成這樣的。但我很快冷靜下來，打電話時告訴她一定要自己找一找原因，是粗心馬虎造成的還是不會，如果是前者，以后改掉；如果是后者，那問題就比較嚴(yán)重了。我讓她自己總結(jié)一下各科失誤的.原因，老師也讓她們寫出了期中考試反思。她總結(jié)的是因時間緊，各科沒有停課復(fù)習(xí)，學(xué)的東西沒有很好鞏固，有的已忘了。尤其是政史地，她更是沒時間背，導(dǎo)致這幾科全都是考了80多分。我心里清楚，這只是一部分原因，主要的是她不會合理安排時間，自己學(xué)習(xí)沒有計劃性，沒有找到一種適合她自己的好的學(xué)習(xí)方法。盡管我也提醒過她，讓她自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，但她總覺得自己知道該怎么做，她有她的安排。

　　本來覺得她物理、化學(xué)考得很不錯，但不比不知道，一比嚇一跳。她物理考96，在班里排第7，在年級竟排117；化學(xué)考95，在班里排第5，但在年級排了104，也就是說考滿分的學(xué)生大有人在。這就是外語的學(xué)生！那里高手如云，人才濟濟，牛人成群。所以，在這樣的學(xué)校，這樣的環(huán)境中，沒有誰在那兒搗蛋，沒有誰在那兒興風(fēng)作浪，因為你找不到知音，找不到市場。大家都在埋頭學(xué)習(xí)，成堆的作業(yè)壓得你喘不過氣來，讓你沒時間放松，你放松的結(jié)果是名次越來越靠后，壓力只會越來越大。這就是名校！這就是名校的學(xué)生！我心里佩服外語的學(xué)生，牛人太多太多！

　　我知道一次的成績不能說明什么，因為孩子剛升入高中，對新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)都有一個適應(yīng)的過程，尤其是在外語，全省各地的尖子生匯聚一堂，競爭是很厲害的，也是很殘酷的，優(yōu)秀者比比皆是。我不想讓孩子有過大的壓力，實際上我們做大人的不說，她自己心里壓力就不小。周圍全是好學(xué)生，自己已經(jīng)很努力了，但還是比不過別人。難道她心里不難受嗎？答案是肯定的。最重要的是讓孩子保持一種好的心態(tài)，不能讓她因一次的考試不理想就萎靡不振，失去信心。所以，我在幫孩子總結(jié)的同時及時的給予鼓勵，讓她重拾自信，以便投入下一階段的學(xué)習(xí)中。我相信，女兒不是笨孩子，也不是讓人費心的孩子，她一定會總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，變壓力為動力，找到高效的學(xué)習(xí)方法的。相信期末她一定會打一個漂亮的翻身仗的！

家長會的教育隨筆5

　　通過家校這個平臺，我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力，更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍。家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學(xué)校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神，相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長，通過幾次的學(xué)習(xí)讓我們家長受益頗多，感受非淺。

　　從小我們對孩子就比較嚴(yán)格，限制他的較多，因為我們希望他能做個乖巧聽話的孩子，可能在不經(jīng)意間我們已經(jīng)扼殺了孩子的想象力，可能長久下去還會出現(xiàn)孩子的逆反心理，對孩子的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展會不利。從現(xiàn)在起我們家長還是要多和孩子溝通聽聽他們的想法和意見，要時常的鼓勵孩子在學(xué)習(xí)中取得的點滴成績要及時給予充分的肯定，這樣才有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使他更信任我們。

　　我們父母也應(yīng)起到表率作用，多讀書看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。我們要培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面真實地認(rèn)識自己，形成獨立做事的習(xí)慣，幫助孩子從容應(yīng)對挫折，培養(yǎng)他的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志。

　　通過這次講座，讓我們家長懂的如何具備科學(xué)教育理念和基本教育方法，更向家長們提出了長期學(xué)習(xí)的要求。我們家長應(yīng)該按照教育規(guī)律來配合學(xué)校的教育，作為家長不僅要接受基本的`教育方法和經(jīng)驗，更要不斷的實踐，實現(xiàn)教育規(guī)律與孩子的有機結(jié)合，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子從而激發(fā)他們的潛能，良好的習(xí)慣可以使孩子終生受益。

　　孩子是每個家庭的希望，和眾多家長一樣，我們期盼能得到良好的教育。實驗小學(xué)良好的軟件硬件和孩子對學(xué)校與老師的熱愛，使我們覺得選擇這個學(xué)校是正確的。

　　通過家長學(xué)校這次學(xué)習(xí)，我們更直接地感受到學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力。感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍，家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證。家長學(xué)校不僅拉近了學(xué)校和家長的距離，更重要的是為家長提供了一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)和良好溝通的渠道。開辦家長學(xué)校是體現(xiàn)了學(xué)校多孩子高度負(fù)責(zé)的精神。

　　這次家長學(xué)校主要是介紹了學(xué)校辦學(xué)情況，安全教育，如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)及關(guān)注孩子心靈成長方面。主要心得如下。

　　作為家長應(yīng)具備科學(xué)教育理念和基本教育方式。更向家長提出了長期學(xué)習(xí)的要求。我的孩子平時很愛提問題。也很會模仿大人的行為言語。如果我們家長不能起榜樣作用，那么對孩子的說服力就很校還有單有愛心是不夠的，愛心是不能脫離理性。一時地包辦，溺愛孩子，勢必可能導(dǎo)致一個依賴或膽小或強橫霸道的孩子，甚至犯罪。平時我們對孩子的耐心說理不夠。對她嚴(yán)格強制的多。而這些可能會扼殺孩子的想象力，或?qū)е潞⒆拥哪娣葱睦�。對孩子的學(xué)習(xí)與身心發(fā)展多有不利今后家庭教育要多堅持民主作風(fēng)，多聽取孩子的想法與建議，鼓勵孩子表達(dá)自己的想法并及時給予肯定。良好的習(xí)慣使孩子終生收益，為孩子幸福的一生播下種子。我們不能只注重學(xué)習(xí)成績，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能成為五好青年，適應(yīng)現(xiàn)在社會的需要。家長有要正確的人生觀和世界觀，有正確的價值觀和使命感，才能正確的引導(dǎo)孩子，走上正確的人生軌道。

　　衷心地感謝這次家長學(xué)校給予我學(xué)習(xí)的機會，感謝各位老師。

家長會的教育隨筆6

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細(xì)介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細(xì)地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況以及當(dāng)前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活，因此，我認(rèn)為在初一這段時間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個好的開端。

　　我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點：

　　一，小學(xué)基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成績也不理想，特別是數(shù)學(xué)，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學(xué)對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過一個多月的努力，這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分肯定了她的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標(biāo)，爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。

　　二，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說“習(xí)慣成自然”。一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不理想，我估計和上課不認(rèn)真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差，一點風(fēng)吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課后又不知道復(fù)習(xí)，時間都用在了玩上，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去。

　　再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要“先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”。我覺得這確實是學(xué)習(xí)進步的一個竅門，一個法寶。復(fù)習(xí)能夠加強和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要認(rèn)真督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”的良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課，學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學(xué)習(xí)時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學(xué)習(xí)，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導(dǎo)她注意自己平時的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。

　　通過這次家長會，我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學(xué)生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。

　　最后，謝謝老師們的辛勤勞動。

家長會的教育隨筆7

　　11月12日有幸參加了實念小學(xué)608班家長會，仔細(xì)聽了學(xué)校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，對家長們的要求及對學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。

　　第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，到學(xué)前班，現(xiàn)在上小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的'教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。

　　第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話：沒關(guān)系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進行總結(jié)，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚，但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，一定會取得更大的進步，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　第三、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。學(xué)習(xí)時段一開始，就必須專心學(xué)習(xí)，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個學(xué)習(xí)時段結(jié)束后，可以起來活動一下，并眺望遠(yuǎn)方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時給他們講解，每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)慣。

家長會的教育隨筆8

　　今天，三中舉行了高一開學(xué)以來的首次家長會。首先是要請各位家長到相應(yīng)的教室里，由各班班主任組織進行家長會。我們班今天家長基本上全都到齊了。每一位家長坐在自己孩子面前，認(rèn)真聆聽班主任的各項報告，認(rèn)真查看自己孩子的各科成績，著實讓人動容。

　　說實話，一個孩子上高中確實是一件相當(dāng)不容易的事。為此，家長要付出巨大的人、財、物力。而孩子呢，他們尤其是在高一上半學(xué)期要同時學(xué)習(xí)九科的知識，每天早上還得五六點起床跑早操，每天還有一節(jié)接一節(jié)似乎再也上不完的課。因為我也經(jīng)歷過高中，這些我確實也感同身受。經(jīng)過大約一個小時之后，家長會結(jié)束了，在會上，有的家長對孩子取得的巨大進步感到特別欣慰。有些家長對孩子成績一直沒有起色也感到十分難過和困惑。在家長會結(jié)束之后，甚至還有很多家長圍著我問有關(guān)學(xué)習(xí)的各種問題。在此，我想淺談一下高中生活在我看來得一些經(jīng)驗。

　　在我看來，高中生活最關(guān)鍵的就是四個字：心態(tài)、方法。有些學(xué)生，他們非�？炭嗯�力，但是，成績總是原地徘徊。他們也多次找我談話，我告訴他們心態(tài)很重要。畢竟，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度都沒有任何問題。在這個時候，一定要穩(wěn)住，也許這就是“黎明前最黑暗的時刻”，也是最令人煎熬的時刻。應(yīng)該繼續(xù)堅持下去，咬牙堅持，成功往往就是再堅持一下。也不要關(guān)心別人的成績是如何得來的。而是要認(rèn)真做好自己，練就強大的內(nèi)心。

　　另外，學(xué)習(xí)方法也尤其重要。有些學(xué)生一直在學(xué)習(xí)還沒有那些天天貪玩的.學(xué)生考的高。那是因為他們沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所以，在課堂上，我一直在“灌輸”學(xué)習(xí)課程、解題、考試等等各方面的技巧以幫助學(xué)生們更好、更高效地學(xué)習(xí)。

家長會的教育隨筆9

　　終于開完了家長會，這是同事的一句話。為了這次家長會，我們老師從周一下通知，就開始了準(zhǔn)備。借此機會，好好和家長溝通。

　　上午我好好回顧了兩個月來和學(xué)生的點點滴滴，將拍的學(xué)生照片做成幻燈片。制作了歡迎家長參加家長會的圖片，打算好給家長交流四個問題，準(zhǔn)備好后，正好放學(xué)。

　　下午一點四十，我就進了教室。調(diào)試好電子白板設(shè)備，并在黑板上寫上了家長會，城南小學(xué)等信息。電子白板由于沒有窗簾，陽光燦爛，效果不好。

　　兩點不到，就有家長陸續(xù)陸續(xù)到來。我安排班長白金豪和李鵬程做引導(dǎo)員，讓家長簽到后坐到自家孩子的位置。我邊和家長交流，邊發(fā)放防溺水告家長書。兩點十分，家長基本到齊，我們開始家長會。

　　家長朋友們，很是感興大家能來參加家長會。大家的到來，是對自己孩子教育的關(guān)心，也是對我們工作的支持。今天讓大家來，主要和大家交流四個問題。一是學(xué)生安全問題;二是如何做家長的問題;三是家校結(jié)合問題;四是如何學(xué)好語文的問題。

　　一是學(xué)生安全問題。大家到校最關(guān)心的是孩子們成績問題，從來到校都是這個問題。我這次將此問題列為首要問題，因為在我們學(xué)校和教師看來，安全教育重于一切。想想看，因為安全意識差，我們的孩子受到傷害，或者說因此失去生命，孩子們學(xué)的再好也是白搭，也是無意義的。生命只有一次，有時真的很是脆弱。學(xué)校非常關(guān)心孩子們的身心健康，始終將安全教育放在首位。學(xué)校每天在孩子們上下學(xué)前，都是先于孩子們到達(dá)校門口，迎送孩子們進出校門;樓梯上下安全教育幾乎每天關(guān)注;每周五放學(xué)都會囑咐孩子們的周末安全;每天放學(xué)都會提醒孩子們交通安全;假期放假開學(xué)，安全第一課，學(xué)期最后一課，都是安全教育。安全教育平臺，布置安全作業(yè)，讓孩子們學(xué)習(xí)安全知識，都是為了孩子們能夠健康成長。春節(jié)前夕，李校長親自和工人，將我們的課桌椅，根據(jù)孩子們的平均身高，做了調(diào)整。為的就是孩子們的健康成長。我們嚴(yán)格要求孩子們遵守作息制度，在規(guī)定時間到校，校內(nèi)有教師值班。在規(guī)定時間之外，有監(jiān)護人負(fù)責(zé)。法律沒有規(guī)定，監(jiān)護人沒有孩子安全監(jiān)護的職責(zé)。我們關(guān)心孩子，愛我們的孩子，那么就應(yīng)該將孩子的安全放在首位。在這點上，學(xué)業(yè)成績得讓位�？墒�，到今天為止，我們從上學(xué)期布置的十四次安全作業(yè)，最多造成三分之二，甚至有些孩子竟然一次未做。自己忽視安全，沒有安全意識，這是極其危險的。出了問題，怨誰!只能自己釀苦果。安全教育的檔案，是終生記錄的。有些可以課堂上講，有的需要通過安全作業(yè)自學(xué)。將來這些檔案，也是孩子們升學(xué)的參考指標(biāo)。希望這次家長會后，沒有點到名的家長，再次登陸安全教育平臺，和孩子們一起完成安全作業(yè)。

　　二是如何做家長的問題。我認(rèn)為像咱們學(xué)生這樣的階段，最大的愛是對孩子們陪伴，給他們一個安全溫暖的成長環(huán)境。他們真正需要的'不是我們掙了多少錢，好吃好喝，金縷衣!孩子們的成長機會，只有一次。為孩子教育投入時間，投入精力，將來孩子們成才了，不是我們掙大錢了。古人講，孩子不如我，要錢做什么。因為孩子沒有本事，坐吃山空，金山銀山，也是敗空。孩子比我好，他不需要我們錢。他自己就可以掙大錢，還會看我們的錢。家長眼光長遠(yuǎn)，就要牢記：教育孩子是頭等大事，必須付出精力和時間。

　　三是家校結(jié)合問題。任何將孩子教育完全交給學(xué)校的觀念是錯誤的。有很多問題，學(xué)校是難以解決的。我也是家長，和大家一樣，在家里的一言一行，都是孩子們無形的榜樣。我們是孩子最信任的人，他們模仿我們自然而然。要想孩子們正直，我們就得正直;要想孩子們誠實，我們就得誠實;要想孩子們孝敬，我們就真的做給他們看�？傊�，想讓孩子做啥人，我們就做給他們看，不能說一套做一套。

　　四是如何學(xué)好語文的問題。三把鑰匙，就是多讀，多背，多寫。這不是我的做法，是特級教師李鎮(zhèn)西老師的方法。我只是拿來用，也感覺到孩子們很是喜歡，這就需要家長們大力支持。比如讀書，要求在家讀書一小時，是否能真的做到，開始要求家長朋友配合督促，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，我們就不用在擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí)問題。要求讀書簽條，必須事實求是。我告訴孩子們?nèi)羰俏視�孫悟空的本事，那就分身，每天陪在你們身邊，這些作業(yè)一定完成。前幾天，我在家長群里發(fā)了一個我女兒上學(xué)時的讀書簽條，那是董老師要求家長做的。買書，需要家長朋友支持。我們通過讀書點燃孩子們的夢想，像今天的讀書交流會。我有孩子就講，坐著輪椅就能上北大，我們不缺胳膊不少腿，也能上北大，關(guān)鍵就是努力，堅持，好好學(xué)習(xí)。多背，上學(xué)期做得好，是自發(fā)的。沒有強迫，孩子們主動背誦，為此還為三個突出的孩子發(fā)了背誦達(dá)人獎。這學(xué)期我們啟動了經(jīng)典每日背誦，字?jǐn)?shù)不多，每天最多背誦五十字，堅持下去。一方面學(xué)習(xí)做人的道理，一方面積累作文素材。希望家長在家關(guān)注，讓孩子每天完成。多寫，我們的日記就不多說了，我?guī)ь^給大家堅持�，F(xiàn)在每個孩子都能按照要求寫出150字的日記。最近作業(yè)，一直嚴(yán)查，完不成，要在當(dāng)天上午放學(xué)留校補寫�，F(xiàn)在完不成作業(yè)，情況很少了。希望大家支持，本來應(yīng)該是大家監(jiān)督指導(dǎo)孩子，完成家庭作業(yè)。鑒于咱們農(nóng)村實際情況，不能強求。只能學(xué)校采取必要措施，讓孩子們完成義務(wù)教育要求。

　　最后再次感謝大家來參加家長會，由于要求一節(jié)課完成，這些問題我們可以在家長群繼續(xù)交流。

家長會的教育隨筆10

　　開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的跟所學(xué)到的一些重要的知識，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。對孩子來說小學(xué)一年級是人生中很重要的開始。我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長會，會議的主要內(nèi)容是學(xué)校對全體一年級學(xué)生家長談?wù)勗鯓咏逃�好孩子以及學(xué)校情況介紹和對家長的要求。

　　作為家長，我認(rèn)為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是班主任老師從各個側(cè)面耐心細(xì)致的講解，溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念，那就是“播種習(xí)慣，收獲成長”，成就著家長們期盼已久的'愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

　　要說感言，我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者，都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習(xí)慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！

　　我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。

　　最后祝錦繡小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長！

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