書法達(dá)人作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的書法達(dá)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書法達(dá)人作文1

　　在我爺爺奶奶家那里，有一位“書法達(dá)人”，而這個人不是別人，就是我的爺爺。

　　聽爺爺說。他小時候只上過小學(xué)，因?yàn)闋敔敭?dāng)時勤奮好學(xué)，所以學(xué)習(xí)成績很好，還寫得一手好字。

　　每當(dāng)春節(jié)來臨，就要貼對聯(lián)，爺爺從來不買對聯(lián)，而是自己寫，一些鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親看見了爺爺寫得對聯(lián)惟妙惟肖、鏗鏘有力，都贊嘆不已。于是，他們都讓爺爺寫對聯(lián)，爺爺幫別人寫時，總是面帶微笑。因?yàn)闋敔敿夹g(shù)的深入人心，就有更多人來找爺爺寫對聯(lián)，爺爺也很開心。有時，有人看見爺爺寫的'對聯(lián)，還要給錢，不過，爺爺都一一拒絕了，還說：“幫你們寫對聯(lián)，我很高興，我是自愿的�！�

　　記得有一次，我把爺爺?shù)难劬ξ孀�，讓他在本子上寫上一句話，爺爺馬上就開始寫了，我看見爺爺提筆有神，看不見就和看見一樣，依然寫得美觀、工整。

　　這就是我的爺爺，我為他的一手好字而感到自豪。

書法達(dá)人作文2

　　蔡老師是我們這學(xué)期新的數(shù)學(xué)老師。他是我們學(xué)校的副校長，頭發(fā)已有些花白，最重要的是，每次批作業(yè)的時候，他都會摘下近視眼鏡，把本子湊到臉跟前，瞇著眼睛去批。于是，我們私下里叫他“老蔡”。

　　老蔡可是書法達(dá)人。有一次，我們中午在教室里練習(xí)寫書法，那是我們第一次用水寫書法布。那天，喧鬧的教室里，即使老師在也難以制止同學(xué)們那個興奮。這時，蔡老師來了，他悄無聲息地走了進(jìn)來，咳了幾聲，全班頓時鴉雀無聲。大家以為蔡校長要發(fā)怒了，可是出人意料的是，他居然和我們講起了書法。

　　他先是給我們講握筆的姿勢，然后打開了投影，向同學(xué)們借了毛筆和水。接著，蔡校長說：“現(xiàn)在我來寫幾個字�！毙ｉL寫？全班“嘩嘩嘩”地響起了期待的掌聲。旁邊的老師說：“讓我們一起來看蔡校長的表演，好不好！”全班異口同聲地說著：“好！”聲音震耳欲聾，看來大家是真的`很想看蔡校長的表演！

　　蔡校長拿起毛筆，嗬，那握筆的樣子帥爆了！不僅姿勢帥，寫出來的字更是“美不勝收”，再加上他寫字氣宇軒昂的樣子，帥氣度簡直是爆表！

　　蔡校長剛寫完一個字，“好好好！”“嘩嘩嘩”同學(xué)們一邊鼓掌，一邊叫好。旁邊的老師也拿出手機(jī)，“咔咔咔”連拍了幾張照。

　　怎么樣？我們的老蔡，是不是名副其實(shí)地書法達(dá)人？

書法達(dá)人作文3

　　瞧，那一首首漂亮的古詩，那一句句端莊秀麗的句子，那一個個栩栩如生的字是多么地漂亮呀！這就是我最敬佩的小能人——陳嘉榆。

　　俗話說鐵杵磨成針，功到自然成，再高超的本領(lǐng)也不是天生的，那是需要不斷的練習(xí)的，書法也是如此。記得一次書法考試，要在20分鐘之內(nèi)完成。我三下五除二，唰唰唰沒五分鐘就全部完成了。但被稱為書法達(dá)人的陳嘉榆還在認(rèn)真的書寫呢。只見她的手指緊緊夾著鋼筆，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)書寫著，她的目光也隨著手的移動緊盯著紙。我的臉頓時紅了，我下決心一定要向她學(xué)習(xí)�？荚嚱Y(jié)束了。兩天后，成績出來了，陳嘉榆獲得了一等獎，真是了不起。我對她的敬佩之情也油然而生。

　　還有一次，老師讓她在黑板上寫家作。只見她拿起粉筆，食指與大拇指緊握著粉筆，仔細(xì)端詳了一番后，在黑板上寫下了一個個剛勁有力的字，原本平凡的字在她的筆下仿佛被下了魔法一樣，簡直就是從書上刻出來的范字一樣工整漂亮，而且就連一個小小的習(xí)字都寫了又擦，擦了又寫。她臉上的.表情越來越凝重，直到寫到她滿意為止，才露出了微笑的面容。看到她的那種對待事情的專注，我怔住了！三分鐘過去了，五分鐘過去了，她終于寫完了。

　　陳嘉榆是我們都認(rèn)可的書法達(dá)人，她是當(dāng)之無愧的小能人，我要向她學(xué)習(xí)！

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