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【推薦】座右銘作文（精選35篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的座右銘作文，希望能夠幫助到大家。
座右銘作文 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@是我們偉大的中華民族的一句名言警句，相信這句話大家人人皆知。小時候，我只不過是把它當成順口溜隨口念念，并沒有明白它真正所包含的深刻道理，并沒有真正理解它所包含的深刻道理。隨著歲月的流逝，我漸漸的長大了，已不再把它當做一句簡簡單單的順口溜來看待了，而是把它當做自己的座右銘，并深深地領(lǐng)略了它的含義。
正如古人說的:“光陰似箭，日月如梭�！彼歉嬲]世人，時間的`流逝是永遠無法阻止的，它的腳步是十分倉促的。并且，它公平地賜予了每個人，關(guān)鍵是你怎么利用它。每個人對時間的感受也有所不同，縱觀古今中外，許許多多的偉人都是珍惜時間的楷模。時間就如18世紀法國思想家伏爾泰出的一個富有哲理的謎語一樣:世界上有那樣東西是最長的又是最短的；是最快的又是最慢的；是最能分割又是最廣大的；是最不受重視又是最珍惜的?沒有它，什么事情也做不成；它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。
還有我國著名的文學家、思想家、革命家——魯迅先生，他也是一個格外珍惜時間的人。他曾經(jīng)說過:“時間就是生命，無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害命沒有什么兩樣�！币驗槟切﹤ト藗兌贾�，時間永遠是一去不回的，所以都倍加珍惜時間。
由此，我想到自己，以前，我沒有一點時間觀念，總以為時間是無窮無盡的，所以做事拖拖拉拉的，當然免不了父母與老師的批評。記得有一次，星期五的時候，老師布置了語文作業(yè)，那些語文作業(yè)在我眼里雖然有點多，但是回家后，我并沒有馬上拿出作業(yè)本寫作業(yè)，而是悠哉悠哉地看課外書。我心想:沒關(guān)系!時間多著呢!等明天再寫吧!可是到了星期六，我又將原定計劃拖到了星期日，可到了星期日早上，我又將計劃推向晚上。結(jié)果我到了晚上，我只好挑燈夜戰(zhàn)，直到十一點多才寫好作業(yè)，那是我早已困的上下眼皮直打架。到了星期一早上，我又遲到了，唉!那次的經(jīng)歷可真是苦不堪言啊!
不過自從學了《勸學》這篇古詩后，結(jié)合老師的講解，我終于明白了要珍惜時間，趁年少時勤奮讀書，不然老了就追悔莫及了。從那以后，我慢慢的改掉了拖拖拉拉的壞習慣，現(xiàn)在，我的時間觀念增強了很多。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這個座右名將一直鞭策著我努力前進!
座右銘作文 篇2
每個人都有自己的座右銘，包括我在內(nèi)。我的座右銘是“世界上沒有后悔藥�！边@個座右銘意思是：你做了什么錯事就不要想著后悔了，因為世界上沒有賣后悔的藥。告訴我的道理是：不要后悔，后悔已經(jīng)沒有用了。我也有幾件類似的事。
還記得上次在宿舍的時候，田老師說了不要讓我和張耀城說話、玩，可是我和張耀城壓根沒把這句話聽進去，該說還是說，該玩還是玩，畢竟是四年的友情了，怎么可能說忘就忘呢？所以我們還是說了話，田老師知道了這件事，讓我下午幫她講課，我就后悔了。到了下午，田老師還真的讓我講課，那時，我真的太后悔了，但是世界上沒有后悔藥的，所以我只好硬著頭皮講了課。
還有一件事：那次放假的'時候，媽媽叫我寫作業(yè)，她說她去鞋店了，中午再回來。那時，家里只有我一個人，所以我把那天的規(guī)定作業(yè)心不在焉、潦里潦草、亂七八糟的寫完了，于是我就看起電視來，看電視沒意思，我有玩起了電腦，過了一會兒，我又玩起了手機。媽媽回來了，我拿作業(yè)讓媽媽看，媽媽只看了一眼就說：“重寫！寫的是什么亂七八糟的鬼玩意！你是寫天書的還是畫鬼符的！”說完，媽媽就把那幾張撕掉了，我不得不再重寫一遍，我心里特別后悔。
“世界上沒有后悔藥。”這就是我的座右銘。
座右銘作文 篇3
“不為失敗找借口，只為成功找辦法”，這句話是我的座右銘，它不停地鼓勵我，讓我不斷超越自己，走向成功。
初一上學期期中考試已過去，考前還是信心滿滿，分數(shù)下來后卻后悔萬分，歷史僅考了68分！有幾道題都是答分所問，共減了24分。我難過地走在回家的路上，像地上失了魂的小草一樣，深深地低下了頭，樹在蕭瑟的風中搖擺著干枯的枝干，天上的太陽也沒了精神，發(fā)出了微弱暗淡的'光。
“這次怎么搞的，考了這么少的成績？”爸爸的眼中透露出一絲責備。“我……我歷史有幾道題答非所問了，所以……”接著，我又補充了一堆理由，以證明沒考好的原因不在我。
“夠了，兒子，你為什么總和我找理由呢？考試失利是你自己造成的。”父親很生氣地說。我一時語塞，紅了臉。
錯了就是錯了，為什么總找借口開脫呢？我深深反思了很久，決心用行動改變自己。
我開始努力讀書，認真對待每一次的小考，做了許多的習題。我漸漸地由厭惡考試，變成了盼望考試。轉(zhuǎn)眼間期末考試已來臨，爸爸的話依然在心間：不為失敗找借口，只為成功找方法。
當成績出來的時候，居然比期中前進了40多名，我一結(jié)果來得太突然，爸爸和媽媽很高興，我也有點措手不及。努力有了一些成績，付出得到了回報。
其實，失敗了，不可怕，你只要找到辦法成功，那就是好的�！安粸槭≌医杩�，只為成功找辦法”，這句話成為了我的座右銘，它將不斷激勵我前行，幫助我成功。
座右銘作文 篇4
大家知道座右銘嗎？座右銘就是一句用來鼓勵和提醒我們的話。我想來說說我的座右銘是怎樣來的。
我的愛好是打籃球，我一直渴望進校隊。一次剛好籃球校隊要選拔隊員，我和王一博還有楊佳琪去參加校隊選拔。選拔規(guī)則是三項測試中要至少成功兩項才算晉級。我試了前面兩項都沒有成功，王一博成功了一項，而楊佳琪沒有測試就直接進了校隊。
只剩下一項測試了，我看來是沒有希望了，因為要有兩項才能被選入校隊，我就只好放棄了。王一博和楊佳琪卻都進了校隊，我們?nèi)齻�中，只有我沒有被選上。當時我非常失落，但是我暗暗告訴自己，就算沒有被選上，也要繼續(xù)練籃球，經(jīng)過努力，我終于又有了進入校隊的希望。
到了最后半個學期，老師問我去不去練籃球，我答應(yīng)了，就成了校隊預備隊員。終于有一天，金教練和我說下個學期早上六點半到七點半到學校的籃球場上來訓練。聽到這句話，我太興奮太激動了，自己想成為校隊隊員的.愿望終于有機會實現(xiàn)了。
我經(jīng)過了大半個學期的努力訓練，成功進入了校隊，成為正式成員，從六年級練習到現(xiàn)在。
這一件事讓我明白了：越努力越幸運。這句話就是是我的座右銘，我相信這個座右銘會陪伴我一生。因為，我們一直努力，相信幸運會眷顧我。
座右銘作文 篇5
“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關(guān)系，但是我們“眼睛”的大小決定了認知世界的多少。”這句話是我的座右銘。我每次給朋友發(fā)郵件的時候，都會附上這句話，算是我對朋友善意的提醒。當然更主要的還是對自己的提醒和鼓勵。
30歲之前，我的座右銘是：“走自己的路，讓別人去說吧�！蹦贻p的我也期盼著能夠“特立獨行”，能夠有一個與眾不同的自我，有自己的性格和LOGO。剛上大學時，語文老師給我們留的作文題目是“新的起點”。下課以后，我纏著老師給她講哲學，說在人的一生中沒有所謂的“起點”和“終點”，人的一生就像一條河流，只要這河水在流淌，我們就不應(yīng)該也不能給河流分出“新的起點”和“終點”來，并且說按照她的說法如果考上大學就有“新的起點”，沒有考上大學就沒有“新的起點”顯然是站不住腳的，也容易讓同學們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒。我按照自己的想法寫了這篇作文，并將我和老師的部分對話摘錄到作文中。交作文的時候，我擔心老師給我的第一篇作文“不及格”的光榮稱號，于是在作文的最后寫下了這樣的話：“老師，如果我的觀點是錯誤的，那么您的觀點就是正確的'；如果你的觀點是不對的，那么我的觀點就不是不對的�！币苍S老師被我的這句話打動，作文本發(fā)下來的時候，我看見在作文本的首頁有兩個紅色的大字“及格”。
慢慢的碰了壁，知道在這個世界，我們不能“走自己的路，讓別人去說吧”。這句話換一種說法也許就成了“走自己的路，不要怕別人批評”。不怕別人的批評是不行的，你不怕領(lǐng)導的批評行嗎，姥姥！
所以30歲以后，“天道酬勤”就成為我新的座右銘。我那時候相信上有神靈，相信神靈洞若觀火，神目如電。只要自己努力，只要自己勤奮，只要自己干得出色，就會多拿獎金，就會得到領(lǐng)導的認可。我不認為領(lǐng)導是神靈，但我認為領(lǐng)導得到了神靈的惠顧。太陽的光芒都能夠被月亮和地球遮擋，何況神靈的目光呢�。�
于是，“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關(guān)系，但是我們“眼睛”的大小決定了認知世界的多少�！边@句話成為我40歲以后的座右銘。這句話不是名人警句，是我對生活的一種感悟和理解。“三人行，必有我?guī)煛焙偷歉咄h、寧靜致遠都與此契合，但最最重要的是不要太拘泥于自我，要把自我放在一個更大的環(huán)境和背景中去觀察自己，才能更好的認識自己，認識別人。
座右銘作文 篇6
在我的書桌前的墻上貼著一句話：書中自有黃金屋。這句話的意思就是在每本書中都有知識。
在我的.生活中它就是我的座右銘。它時刻告訴我：書里的知識很多，你知道的只不過是滄海一粟。
有一次爸爸帶我們到野外來玩，到了目的地，我們扎好營之后，又步行到了一片嫩綠的草坪上。這時，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只正在挖土的蜜蜂，就問媽媽說：“你知道這是什么蜜蜂嗎？”媽媽看了看，搖搖頭，反問道：“那你知道嗎？”“不知道。”爸爸也搖了搖頭。這時，聽見他們對話的我走了過來，我仔細地看了看這只蜂蜜，說道：“這是挖土蜂，它們會在有一種在地下成長的蟲子生活的地方挖開土，在蟲子身上產(chǎn)卵。因為幼蟲長大需要有營養(yǎng)，所以隨著幼蟲越長越大，蟲子也會被吞食�！薄霸瓉硎沁@樣��！”爸爸向我投來贊許的目光，我頓時驕傲極了。
這件事讓我更加熱愛讀書，從書中學知識，“書中自有黃金屋”這句話說得可真不賴呀！
座右銘作文 篇7
每一個人都有一句座右銘來提醒自己，激勵自己，而我的座右銘是“寶劍從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
有一次，爸爸帶我去騎馬，我既感到開心，又感到害怕，因為這是我第一次騎馬。但是，我又看到年齡比我還小的人都勇敢地騎到馬背上，心想：“決不能落后他們�！庇谑牵矣赂业仳T到馬背上。當馬走的時候，我感到很舒適。不一會，馬便像風一樣飛了起來，我被馬甩飛了，掉到了大地公公的懷里。我頓時大哭起來，手上、臉上、腳上都擦破了皮，并流出鮮紅的鮮血來，衣服骯臟不堪，甚至破了幾個洞。我心想：“再也不要騎馬了，花費我心思�！边@時候，一個惡魔小人從我心里走了出來，對我說：“是啊，你就別騎了，第二次摔的時候會更痛的�！蔽蚁露Q心，不能讓自己再騎馬。
這時，一雙手搭在了我的肩上，并輕聲說：“古代的人誰不會騎馬，誰的馬不會跑啊，你就要像梅花一樣，頑強不息。有一句格言叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。加油，我相信你�！痹瓉硎前职�，他的'話給了我極大的鼓勵。這時，一位白衣天使從我心里走了出來，和藹地對我說：“有誰不經(jīng)歷失敗會成功，有誰不經(jīng)歷挫折就學會東西。有一句話會幫助你‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’
聽了爸爸和白衣天使的話，我不禁地勇敢起來，原來懦弱的我，變得大膽起來。在學習騎馬的過程中，也不知摔了多少次，也不知擦破了多少皮，也不知流了多少血。每當摔下來時，總會想起那句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在經(jīng)歷了n次的摔后，我終于學會了騎馬。我仔細回想，到底是什么在幫助我呢，對了，是那句座右銘——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
從此以后，我再也沒有因為挫折而放棄，再也沒有因為失敗而遠離成功。
座右銘作文 篇8
人生就像是漂泊在海洋上的一條船，常常迷失在汪洋大海之中，需要一座明亮的燈塔來指引方向。生活中不如意事十之八九，或許是遇到挫折，或許是迷失自我，或許是躊躇難斷的心事，我們往往需要一記當頭棒喝，由旁人為我們指點迷津，打開困惑的枷鎖。
我很喜歡閱讀劉墉的書籍，他的書字里行間隱含著深刻的道理，令我頗有感觸。一次偶然的機會，我讀到一本劉墉的著作，里頭有一句話使我至今印象深刻：“每當有人贊美你是天才時，請看看自己的腳，有沒有實實在在地站在地上。”看完這段話的瞬間，我似乎感受到一道閃電打入了我的腦海，思緒掀起滔天巨浪，一字一句如醍醐灌頂般地點醒了我。我的個性自負，常常因為一些小小的成就或得到別人的稱贊就沾沾自喜，做事情也認為不需要別人的幫忙合作就能成功。所謂“驕者必敗”，自以為是的下場就是投奔失敗的`懷抱。
“每當有人贊美你是天才時，請看看自己的腳，有沒有實實在在地站在地上�！狈磸退妓骱�，我終于有所醒悟，“人外有人，天外有天”一個人沒有資格評論自己的豐功偉業(yè)，做了多少了不起的事，當你如同井底之蛙自鳴得意時，卻不知有更多比你優(yōu)秀的人仍謙虛地持續(xù)努力著，而自己和成功之門越來越遙遠。對現(xiàn)代科學影響深遠的科學家牛頓，他對于物理學、天文學、運動學皆有重大的貢獻，可是他卻說了一句話：“如果我比別人看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上�！彼汛蟛糠值某删投細w功于先人，自己只不過是承先啟后的那一位，如此謙卑的態(tài)度令后人尊敬。
這記當頭棒喝給了我一次自省的機會，也使我了解到“謙遜”二字的重要，成功是建立在謙遜之上的，驕傲自滿是通往失敗的道路。我把這段話牢牢記在心里，當作座右銘，時時刻刻提醒自己處事為人的態(tài)度。
座右銘作文 篇9
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”是我的座右銘，他一直陪伴著我。說起這條座右銘，我終生難忘！記得二年級放暑假的時候，我去了杭州的太爺爺家里學習書法，我的太爺爺是浙江省著名的書法篆刻家，行、草、隸、篆，無不精通，尤其是他的篆刻，中央電視臺大風車欄目還專門邀請他刻了一方“大風車”的`印章。我向他學習的是草書，一開始倒挺認真，可是過了一段時間后，就開始覺得有點乏味，學習的時候也沒那么認真了，就想到了時間便去玩電腦游戲，但太爺爺還是那樣專心致志的教我。一天早上他沒有教我書法，而是寫了一副隸書對聯(lián)“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”交給我，我看了以后丈二和尚摸不著頭腦，覺得有點納悶：“難道太爺爺要教我學隸書了嗎？”太爺爺似乎看穿了我的心思，就語重心長的對我說：“科宇，你知道這兩句詩的意思嗎？”我茫然地搖了搖頭，“這是唐朝大書法家、詩人顏真卿寫的《勸學》中的佳句。 ‘黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲’的意思是：如果年輕時不知道要好好地勤奮學習和讀書，恐怕到年老白頭的時候才知道要勤奮讀書那就太遲了，后悔也來不及了。無論你學什么東西，就要持之以恒地去學，趁你現(xiàn)在還年輕，多學點東西，你看我現(xiàn)在已經(jīng)有八十多歲了，還在看書學習呢！”我聽了太爺爺?shù)脑捰X得很慚愧！從此以后，我就把“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”作為自己的座右銘，還專門寫了一副對聯(lián)貼在了教室里，與同學們共勉！
座右銘作文 篇10
在我的生活中遇到過許許多多的挫折，但每當我遇到挫折，總想起爸爸告訴我的那句話：世上無難事，只怕有心人。這句話在我成長的道路上一直鼓舞著我。
記得一次，我們一家去奶奶家玩。到了奶奶家之后，我就和一些小朋友在院子里的一棵樹下玩，他們一會兒爬上樹，一會兒又下來，我非常羨慕他們，可是我爬了幾次也上不去，只能看他們爬。
玩累了，小朋友們都回家了，剩我一個人站在那里看著大樹。這時，爸爸走了過來對我說：“你在想什么呢？”我對爸爸說：“我也想爬樹，但是我爬不上去�！卑职致犃藢ξ艺f：“孩子你要記住‘世上無難事，只怕有心人’，只要堅持不懈，做什么事都會成功的�！甭犃税职值脑�，我不由得來了勇氣，于是就放開膽子去爬樹，開始不管我怎樣用力就是爬不上去，最后爸爸交給我爬樹的.要領(lǐng)那就是手和腳要抱住樹。慢慢地往上爬，不能爬快，因為容易從樹上掉下來，就這樣經(jīng)過了半個小時努力，我終于學會爬樹了。
我把這個消息告訴爸爸，爸爸對我說：“只要你有這種堅持不懈的勁頭，就一定能夠成功的。世上無難事，只怕有心人！
座右銘作文 篇11
每個人都有自己的座右銘。它就像鳥的翅膀和船的帆。有了它，“天高可供鳥飛，海闊供潛”。我也有自己的座右銘：“劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒�！边@句格言是我的翅膀，我的帆。
我的座右銘告訴我，人生路上不付出，就沒有回報；然而，如果你付出了那份辛勤的汗水，你一定會得到你應(yīng)得的回報。如果你努力去做該做的事，那一定沒有錯。
我還清楚的記得初三考試前半周，老師布置我們復習的時候，但是當時覺得復習太簡單了，只是翻了翻書，寫了新單詞。于是，我漫不經(jīng)心地翻了翻書，寫了幾個新詞，覺得夠了。酪但是期中考卷發(fā)完之后，眼前的分數(shù)讓我目瞪口呆。5分，對于平時成績很好的我來說是沉重的打擊。當時覺得自己徹底失敗了。
在我回家的路上，兩邊的花無動于衷，鳥兒在枝頭為我歌唱。冷風吹在臉上，感覺特別疼。突然，我看到不遠處的梅園里有梅花。他驕傲地站在寒風中，任憑風吹雨打。越是這樣，越是美好。這讓我想起一句諺語，“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”。
在人生的旅途中，誰會一帆風順？杰出的`科學家諾貝爾，經(jīng)歷了無數(shù)奴隸發(fā)明炸藥；愛迪生不是經(jīng)過13個月的艱苦奮斗才成功發(fā)明出了白紙燈嗎？那些創(chuàng)造了歷史奇跡的偉人，哪一個沒有梅花那么成功？
耶！通往成功的道路非常艱難。怎樣才能活得長久而沒有挫折？所以，我明白了：我們現(xiàn)在要做的就是努力！努力！再努力一點！驕傲如梅花，忠貞不屈！
座右銘作文 篇12
“嚴以律己，寬以待人”是我的座右銘。它就像人生路上的燈塔，照亮了我的方向。
每當想起這句話，我就會想起那個難忘的夜晚。那天晚上，當我放學回家時，我感到筋疲力盡。我把沉重的書包落在沙發(fā)上，抓起遙控器，斜放在沙發(fā)上，打開電視，看得津津有味。
本來想休息半個小時再認真做作業(yè)，但是電視像美味的冰淇淋一樣吸引著我，時間過得很快。從如夢如幻的陶醉中醒來，發(fā)現(xiàn)兩個多小時過去了，覺得很自責：我不是同意媽媽只看30分鐘嗎？但后來我又想：反正我媽沒催我。我看了兩分鐘。為什么不可以？我心中兩股力量在互相廝殺！就在我艱難抉擇的時候，媽媽的聲音突然冒出來：“你不看30分鐘嗎？為什么還卡在電視上？”“看一會兒，馬上。完成它！”這時，我媽來找我，溫柔的`臉變得嚴肅起來：“孩子，學習是你自己的事。如果你繼續(xù)這樣下去，沒有自制力，以后上班的時候會吃很多苦頭！對待生活中的朋友很好，但是對自己要求這么低，將來做不了大事！記住，只有嚴于律己，寬以待人的人，才能享受人生的快樂！”聽了媽媽的話，突然覺得媽媽的話多么中肯，我覺得很慚愧，對學習很粗心；我隨便對待紀律；對待時間，讓它過去，就這樣繼續(xù)下去，怎么會這樣？一瞬間，這八個字在我心里閃閃發(fā)光，刻在我心里。
我什么都沒說。我關(guān)了電視，回到書房，認真開始寫作業(yè)。那一天，我寫的字特別好看；書寫速度異�？欤粰z查時要格外小心；我的心也很平靜。從此，當我面對誘惑的時候，我會忍不住想起這八個字，我會突然內(nèi)心安靜；當我消極懈怠的時候，會想到這八個字，立刻精神煥發(fā)；當我漫不經(jīng)心，敷衍了事的時候，我會想到這八個字，馬上嚴肅起來，謹慎起來；但是當我面對別人的誤解和批評時，我想到這八個字，很快就把憤怒拋在腦后。
嚴格要求自己，可以讓自己越來越完美；寬以待人，與人越來越和諧。我相信，以這八個字作為我的座右銘，我的人生將乘風破浪，揚帆直上，架起一座通向深邃大海的橋梁。
座右銘作文 篇13
今天是回學校拿成績單的日子。演講桌上有很多東西。班主任姚老師宣布獲獎?wù)�，頒發(fā)證書和獎品，最后分發(fā)成績單。我很開心，因為我除了音樂成績都很優(yōu)秀，還獲得了校級的進步獎之星。獎品是一個深藍色的手提包。更讓我開心的是包上的三個字：安靜而深遠的教育，踏實的品味，誠實而真實的特質(zhì)。
我總覺得這三句話對我的成長很重要，但好像聽懂了，說不出什么。于是，我一回到家，就把成績單、證書、獎品交給爺爺，問他：“爺爺，包里的三句話是什么意思？”
爺爺先看成績單，越看越笑著對奶奶說：“李成績好，獲得校級進步獎星。你的`辛苦是值得的，我們要獎勵她�！睜敔敯褧系娜湓捒戳艘槐橛忠槐�，仔細看了成績單上的評語，然后緩緩說道：“第一句話，學校要你做一個有遠大目標的人。只有冷靜專注，才能積累財富，才能有所作為。這是一個人最重要的內(nèi)涵。第二句話的意思，要達到崇高的目標，就要腳踏實地的去學習，時機合適的時候，就可以“遠達”，去做大事，這就是做人的滋味。第三句話是教你做人的基本原則：誠實、真實。這是做人最重要的特點�！比缓鬆敔斦f：“在你的評論里，你不夠踏實，不夠努力，有時候浮躁，上課不專心。這三句話好像是針對你的缺點寫的。這三句話你要在整個讀書學習過程中隨身攜帶，一定要牢記在心�！�
爺爺?shù)脑捵屛彝蝗婚L大了。突然意識到自己的缺點在老師的評語里被指出在希望的背后�！办o而深遠”“踏實”“真誠真誠”對我很有針對性。我應(yīng)該把這三句話作為我的座右銘。
座右銘作文 篇14
“生命寶貴，正直的代價更高。”這是我的名言，也是我的座右銘。誠實和生命一樣重要。
在我的生活中，我總是用我的座右銘來指導我的行動。每當我答應(yīng)幫媽媽洗衣服的時候，我都會提醒自己一定要一絲不茍地洗衣服。每當我答應(yīng)幫我爸爸照顧小花的時候，我都會小心翼翼的照顧它們。
記得有一次我媽給我買了一本書，名字叫《同桌冤家》，鄰居的.小姐姐特別喜歡，就向我借了。我滿口答應(yīng)他三天后來�。∷犃朔浅８吲d，就跳回家了。
時間過得很快，三天時間過得很快，小姐姐來借書，我卻沒看完書就告訴了他；我還沒讀完這本書，請過兩天再來取�！毙∶寐牶蟠诡^喪氣的回家了。這時，一股力量告訴我：“人生誠可貴，誠的代價更高�！拔彝蝗幌肫鹆宋业淖毅�。是的，我以后會讀這本書。我必須遵守諾言！我沖到姐姐家，說：“你先看看這本書。我不能遵守我的諾言。不好意思。小姐姐看到書很開心，我也很開心。
通過這件事，我明白了誠信真的很重要。
座右銘作文 篇15
“不要惡小，也不要善小�！蔽蚁嘈拍懵犨^這句話。也許，很多人把它當作自己的座右銘，我也是其中之一�！安灰感″e誤�！比绻阏J為做一件小壞事不會對你有什么不好的影響，那你就大錯特錯了。自古以來，犯大錯誤的人，幾乎都是因為做了一些小壞事而不認同，最后犯了大錯誤。
有一次，一個成績優(yōu)秀的學生，因為錯誤的觀點毀了自己的未來。
他是班上的圖書管理員。有一次，他看到了一本他夢寐以求的書。他非常想擁有它。誘惑使他失去了理智。他把書放進書包里。他對自己說，“這只是一件小事，沒人會發(fā)現(xiàn)的�！焙髞硭猛瑯拥姆椒◣Щ亓藥妆緦儆诎嗌系臅？赡苁且驗樗摹斑\氣”太好了。每次都沒人注意。但是，他就這樣養(yǎng)成了這個壞習慣。
后來他參加工作，成為一家大公司的財務(wù)經(jīng)理。然而，當他面對公司的巨額財產(chǎn)時，他又動心了。
這一次，幸運的上帝沒有照顧他，他將在監(jiān)獄里度過余生。
一個年輕的人在他年輕的`時候被毀了。朋友，你已經(jīng)看到了“不要小家子氣”的后果。你改變了錯誤的觀點嗎？面對一點點不好的事情，你學會說“不”了嗎？
“別又好又小，”我想，我不需要解釋，你應(yīng)該也知道這意味著什么吧？
可能有的人就是想做好事，想想以后怎么回報國家。其實有這個理想就好。但是，他忽略了一切都要從小事做起的道理。沒有一句話叫做；“不掃房子為什么掃世界”？同理，你連一件雞毛蒜皮的好事都不想做，怎么談做好事？
其實你不用去想典型的例子。你在我們學校不常見到他們嗎？
在干凈的學校道路上，偶爾會有一些垃圾，如紙團和塑料袋。本來就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，隨手撿起來。但是，有的人不這樣做，甚至走過去，大步跨過去，踩上去！他們不知道把白色垃圾扔在那里有多難看，也不知道一彎腰就能美化校園。
相反，有些學生可以撿起垃圾，扔進垃圾桶。其實這種微不足道的好事已經(jīng)讓你向成功邁了一步！
同學們，“不要惡小，不要善小�！蹦愕奈磥碚莆赵谧约菏种�。你不妨把這句話作為你的座右銘。我相信它能讓你在成長的過程中取得成功！
座右銘作文 篇16
你的座右銘是什么？那你一定想知道我的座右銘是什么。我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人�！币驗槲乙@句話激勵我戰(zhàn)勝自己，努力就會成功。我想把它放在書桌上，每當我遇到困難，這句話都會激勵我。
我喜歡他是一只蜘蛛的啟示。這只蜘蛛還住在我家的角落里。有一天，我出門的時候，看到這只小蜘蛛在織網(wǎng)。我忍不住坐在門口，看著小蜘蛛織網(wǎng)。先是一圈一圈織成網(wǎng)，織到一半剛從空中掉下來。我大叫，加油！不能放棄！小蜘蛛似乎聽到了我的呼喚，又從地上爬了起來，開始小心翼翼地織網(wǎng)。過了幾分鐘，巢織好了，小蜘蛛欣喜若狂，我的心里也為它高興。我覺得這就是所謂的生活。有些事情是生活中必須經(jīng)歷的`。有時候，一次做不到，可以做兩次。如果你做不到兩次，不管多難，你都會成功。
當我遇到困難時，我會一次又一次地嘗試。當我在學習我的專業(yè)時，我會用另一種方式來嘗試。
不管你遇到什么困難，通過你不斷的努力，你都會成功。這是我的座右銘，他讓我知道了生活的經(jīng)驗，這給了我一種很大的感覺，只要你努力，你就會成功！
座右銘作文 篇17
你好，我叫余子健。我是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，但我有很多優(yōu)點。我愛看書，愛上課，愛動物，有時候?qū)θ艘埠軐捜��！皩④娍梢栽陬~頭上賽馬，首相可以在肚子里撐船”是我的座右銘。
古代有個宰相叫藺相如，將軍叫廉頗。廉頗很嫉妒藺相如，心想：他只擅長口才，而我卻打贏了無數(shù)次保家衛(wèi)國的戰(zhàn)役，為國家做出了巨大的貢獻。為什么他的官比我大？每當我遇見他，我一定要讓他難過。藺相如知道這件事后，下達了一個奇怪的命令：以后只要碰到廉頗的馬車，就拐進巷子里躲避。后來廉頗知道了這件事，意識到了藺相如的大錢。于是廉頗帶著牡荊去了藺相如家，藺相如見了面。他趕緊讓他放下牡荊，穿上廉頗，沒有責備他。從此，他們成了一對好朋友。這是歷史上著名的道歉故事。
這是個真實的故事。有一天，我在華商超市看書。因為人多，我和一個人并排坐著。然后，另一個人過來拿了一本書。不知怎么的.，他大概是太用力了，十幾本書從書架上掉了下來，落在了我們倆的身邊。我旁邊的人批評了他。我一聲不吭，合上書站了起來。我把掉在地上的書撿起來放回書架上，對他說：“下次撿書的時候不要那么魯莽。”過了一會兒，他又來了，但是同樣的，十幾本書掉了下來，旁邊的人用很難聽的話說了他一句，我還是合上書，站了起來，又幫著那個人把書收了起來。再見。
看看古代的林相如�，F(xiàn)在只要大家都懂得包容別人，就會避免吵架之類的事情。這樣，我們的社會就會更加和諧美好。所以我提出：以寬容待人，別人也會以寬容待自己。俗話說將軍可以額頭賽馬，丞相可以肚子撐船。
座右銘作文 篇18
大家都知道我房間的書柜里全是書。有一天，爸爸問我：“睫毛有什么作用？”我驚呆了，支支吾吾，答不上來。爸爸勃然大怒：“你的眼睛呢？《十萬個為什么》就有這個問題。你看什么書？”我不得不誠實地承認，我根本沒看過《十萬個為什么》。
于是，從那天起，我的.座右銘就產(chǎn)生了。這是我自己的創(chuàng)作：讀書，讀書，不讀書就輸。這句話的意思是你一定要多讀書。不讀書，知識不如別人，所以會輸。另外，你要邊讀邊記，邊想，不然你會白讀。
這句話對我以后的生活有很大的幫助。
有一次寫作文，老師讓我們自由地寫一篇想象的文章。我太興奮了，我覺得我有一個展示我才華的好機會。我用我平時積累的好詞好句，認真寫。結(jié)果作文寫了700多字，被老師大聲朗讀，作為班上的范文。我覺得這就是讀書的好處。如果我不看課外書，那一天的好成績可能就沒了。
有人可能會問，我為什么不帶著“竭盡全力，再創(chuàng)佳績”的座右銘呢？多讀書，就會不斷進步。平時多努力，多進步，就會變成“百尺竿頭，更進一步”。但是你有沒有想過，在知識上取得進步最重要的是多讀書？
現(xiàn)在，我依然以“讀，讀，還是輸”為座右銘，鼓勵自己多讀書。
座右銘作文 篇19
從小到大，我就喜歡我的座右銘“相信自己”，一切都很順利，取得了很好的成績。上中學教語文的時候，我接手的班是年級最差的。我告訴我的學生“他”，從各方面鼓勵他們和他們交朋友。最后，他們不僅對自己有信心，還相信我，和我關(guān)系很好，成為好朋友。就這樣，我們愉快地相處了一個學期。但是，去年期末考試成績出來后，我對自己有點懷疑�！澳悴缓脝幔俊笔菍W生太好，還是�！拔乙呀�(jīng)想了很久了。最后，我對自己說：“嚴！”就這樣，我變了，開始禁錮以前的“朋友”。
一個月過去了，一切都很好。
總有一天。不經(jīng)意間寫了一篇《我不敢相信》，交了上去。和往常一樣，我一個一個的復習。這一刻我愣住了，然后淚流滿面。（我就不贅述了。）他的`作文上還有些淚痕。他不太了解我的想法。作文快結(jié)束的時候，他失望地說：“笑的語文老師現(xiàn)在不笑了，不跟我們聊天了，不再像我們的朋友了。早就知道老師終究是老師，永遠不會對我們好。說到這里，我還是不敢相信老師出了什么事。她不再是我的朋友了！”這一刻，卑微的感嘆號仿佛是一把沉重的錘子，一次又一次的使勁敲打著我的心臟。好痛��！
我徹夜未眠。
第二天，我拿著作文本進了教室，我和以前一樣笑了。學生們反應(yīng)很大。他們坐直了，期待地看著我。這節(jié)課，我沒有上新課，也沒有寫作文，只是在“聊天”，在找理由。下課的時候，同學們做出了這樣的承諾，“老師，相信自己。也請相信我們，我們是最棒的！”
我不能把我的座右銘看作是我的學生對我的承諾
座右銘作文 篇20
“學習越多，越發(fā)現(xiàn)自己無能�！笔堑�，多美的一句話！說它美，不是因為它漂亮，詞匯豐富，也不是因為它華麗的裝飾，而是因為這句話里有一個深刻而發(fā)人深省的道理。
初三，回顧這三年，我獲得了很多榮譽，學習對我來說似乎很輕松。我開始覺得學習其實沒什么大不了的，只是。當我對自己的.學習不屑一顧的時候，父親似乎注意到了，對我說：“爸爸知道你學習成績不錯，課本上的學習對你來說很輕松，但你不能因此而放松對自己的要求。如果你只滿足于課本上的一點點知識。你未來的學習將會非常困難。希望你能想好�！蹦菚r候我沒有太在意父親的話，走自己的路。
有一次，我和同學聊天，聊的是英語。突然，他說了一句我聽不懂的話，讓我回答是什么。我答不上來，于是臉紅了，說：“不行……”“我連這個都做不到！”看著他洋洋得意的樣子，我越來越生氣。后來得知他正在上英語興趣班。我暗自心想：好吧，你能上興趣班，我為什么不能上？聽著，我學得很好，我會考驗?zāi)愕�。后來我讓我媽給我報興趣班。直到學了才知道。哇，我不知道的事情太多了！偶然在書上看到一句話：越學習越發(fā)現(xiàn)自己無能。這句話激起了我學習的斗志，讓我比以前更加努力的學習。后來我讓我媽給我報了幾個其他學科的興趣班。每當我在學習上意志力不夠強的時候，那句話總是激勵著我。是的，與知識相比，我們是多么的無能。
座右銘作文 篇21
在我的生活中，我總是用我的座右銘來指導我的'行動。當我答應(yīng)幫媽媽洗衣服時，我會用我的座右銘激勵自己，一絲不茍地洗衣服；在我答應(yīng)幫爸爸給花澆水施肥后，我會用我的座右銘來提醒自己，讓花鮮艷美麗。
記得有一次買了一本《同卓冤家》。隔壁小姐姐看了之后很喜歡，就跟我借了。我爽快地回答她：“等三天，三天后我一定給你看�！�。聽了這話，她高興得蹦蹦跳跳地回家了。
時光飛逝，很快三天過去了。隔壁的小姐姐按了我的門鈴向我借書。我心想，這本書我還沒看完。過幾天我最好借給她。想到這，我對她說：“過幾天再來拿吧！”小姐姐沮喪地回家了。
我回到房間埋頭看書，但總是心不在焉，有趣的故事再也吸引不了我。我一直在想剛才那一幕，讓我想起了自己的座右銘，心想：“我要誠實！我不能焦躁不安！”想到這里，我拿出書，去了小姐姐家。小姐姐看完書很興奮，我也很開心。
每個人都有自己的座右銘，我的座右銘是“生命是寶貴的，誠實更昂貴。”
座右銘作文 篇22
我的座右銘是福建省福州市——福建省平潭縣。福建省平潭縣中小學（西堡莊128號）六年五班。古人留下了許多發(fā)人深省的名言，如“寸金難買，寸金難買”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“一舉一動都有回報”……然而，我最喜歡的一句話是——，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這讓我受益匪淺。
記得我三年級的時候?qū)戇^一篇作文，題目是《我想要的一件東西》，交給老師批改。老師高興地對我說：“你的作文還不錯！有進步，以后一定要繼續(xù)努力！”我還把作文貼在墻上，老師反復叮囑我“成績好不要沾沾自喜，要保持謙虛的態(tài)度”。但是，這句話我不是很懂。
我跟我媽說了這件事，她夸我，跟我說“豁達點，別驕傲”。我太高興了，我只是對媽媽的話充耳不聞。好驕傲，我想：這個“家伙”其實不怕，我一下子就能應(yīng)付。從那以后，我的心里充滿了驕傲，我不喜歡看書，上課不注意聽課，我的字寫得不好。
在一次作文課上，老師讓我們寫一篇作文。我心想：“我的第一篇作文這么好，這次是什么？”于是我隨手寫了一篇作文，交了上去。結(jié)果被老師叫到辦公室，老師很認真的對我說：“看你自己的作文？我無法理解。你能理解你的作文嗎？說說吧�！蔽业皖^看了看作文。我傻了，心想：這是我的作文嗎？沒想到你自己也懂。老師說：“你的`作文真的很差，中心思想不清楚；雜錯別字；語句不流暢，哎。你，我夸你，所以我洋洋自得。希望你好好學習，提高寫作和寫作水平�，F(xiàn)在老師給不出一句名言——‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師給我的名言寫在紙板上，放在書桌前，作為我的座右銘。從那以后，我每天都認真聽課，閱讀各種閱讀材料，練好書法。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這已經(jīng)成為我的座右銘，并將永遠鞭策我。
座右銘作文 篇23
在我的學習和生活中，有很多名言無時無刻不在提醒和警示著我，陪伴著我前行。在眾多名言中，我最喜歡的一句是“適度的收獲，充分的損失”。這意味著一個謙虛的人注定會受益終生，而一個驕傲的人注定會造成無盡的傷害。
我上初三的時候，期末有一次數(shù)學考試。試卷不是很難。我暗暗歡喜，于是舉起筆“唰唰唰”。不到半節(jié)課，我就完成了卷子。我甩甩頭，長長地吸了一口氣，這樣一切都好了。突然想起那句名言“恩謙損滿”，心想“哎，別太得意了，恩謙，最好再查一遍，免得出錯。
于是，我又拿起試卷，專心而一絲不茍地檢查著。剛查完第三個填空題，發(fā)現(xiàn)一個錯誤，把“155”寫成了“153”。咻，好，好！我繼續(xù)查，過了一會兒又發(fā)現(xiàn)了一個問題。把豎排的數(shù)字復制成橫排的太“驚險”了。然后，我發(fā)現(xiàn)了應(yīng)用程序問題中的一個缺陷。我居然用乘法來算被除法算出來的'題！我變化很快，臉頰蒼白。算算，如果沒有批改，你考多少分：填空兩分，算題三分，應(yīng)用題六分~ ~天��！一共十一分！一百分扣十一分，那就是~ ~啊！八十九！豈不是排在兩百后的時期？那遇到人有什么丟人的？太遺憾了！感謝“適度受益，充分損失”這句話，“救”了我一命！
從此，“薄利多銷”這句話成了我的座右銘。
座右銘作文 篇24
每個人都有各種各樣的座右銘，他們的座右銘有不同的含義。我的座右銘是“失敗是成功之母”，它給我留下了深刻的.含義。
記得那年我上初三，加了一門新課程“英語”。當我完成第一單元時，我的老師告訴我們我明天要考試。因為我覺得自己在這個單位干的不錯，對自己很有信心。我們到了。第二天，我開始考試。一會就考完了，一直很開心，等著上卷，因為對自己很有信心，所以不想去查。于是，過了一會，老師說：“卷起來！”于是組長把我們的卷子都收了，交給了老師。過了幾天，又是英語課。鈴響了，老師拿著一疊試卷走進來。鈴響后，老師說：“今天，讓我們分發(fā)試卷。罵人的同學，請上來拿試卷�！边@讓我更興奮了，于是老師喊：王：98張志岳：96韓婷婷：90�！八�，我心想：哎，我怎么沒有呢？然后，老師繼續(xù)故意拉長聲音說：“陳露——84分！“于是，我拿著試卷，回來的時候，終于忍不住哭了。偏偏這是下午第三節(jié)課。我一放學就哭著跑回家。爸爸媽媽奇怪地問我：“怎么了，姑娘？“所以，我把這個成績差的事情告訴了我爸媽，然后我爸媽不但沒怪我，還跟我說了一大堆講道理的話，于是我爸說：“失敗是成功之母，不要再哭了！”然后，媽媽和藹地說：“好的，兒子，不要氣餒。失敗是成功之母。每個人都必須失敗。失敗了就成功了！“聽了爸媽的話，我覺得舒服多了，于是擦了擦眼淚，回房間改正錯誤。
所以，沒過多久英語又考試了。這次考試，我總是對自己說：失敗是成功之母。如果你失敗了，你就會成功。加油！然后，考完試，幾天后，論文再發(fā)。老師說我考了班里第二好的成績，我很開心。我回家告訴了父母，他們也很開心。
然后，我給自己定下了“失敗是成功之母”的座右銘，這讓我更加自信。
這件事給我留下了深刻的意義。它被認為是我心目中最亮的“星星”。因為，那句名言“失敗是成功之母”教會了我很多道理。除此之外，就像我的目標一樣：好好學習，天天向上，長大了，回報父母。
座右銘作文 篇25
每個人都有自己的座右銘，我也不例外。我的座右銘是“不勞無獲”�！澳愕淖毅懯窃趺磥淼�？”經(jīng)常有人問我這個，我就從頭說起。
掛在天上的太陽溫暖地照耀著大地，而我遠遠地看著窗外的農(nóng)民，努力地插秧。嘿，已經(jīng)中午了，為什么媽媽還沒給我做好吃的午餐？“想吃，就得自己煮！想吃蔬菜，就得自己種！”媽媽大聲說。
今天發(fā)生了什么？你要自己做飯？我硬著頭皮去插秧、種地、播種、澆水。高陽好像不動了！
一直在種，插秧，突然之間，所有的水果，蔬菜，秧苗都長大了！看著眼前壯觀的景色，我驚呆了半個世紀。哦天哪！怎么這么快！
我趕緊收割，然后滿頭大汗地跑進廚房。然后我媽讓我自己做飯，我就乖乖去做午飯了。哇，好吃的`居然是我親手做的！從播種到移栽，我全權(quán)負責的飯終于做好了！
我正在吃米飯，突然“支林，支林，起來！太陽已經(jīng)高高在上了！”媽媽，媽媽叫醒了我。我擦了擦眼睛，原來只是一場夢！本來懶，還自動幫媽媽做家務(wù)做飯。
從此，我的座右銘是“不勞無獲”！
座右銘作文 篇26
無論跌倒在哪里，都要從那里站起來，重新開始。
數(shù)學考試我只考了一次60分，很多同學都考了80多分。這么低的分數(shù)瞬間變成了冰雹，把我的頭撞暈了。我的頭太重了，舉不起來了。我想，算了，就這樣吧。我從未想過我會努力超越第一名。我的作文題得了17分�；丶液螅夷闷鹫Z文試卷又看了一遍。突然眼睛一亮，原來作文的題目是《跌倒，再站起來》！我又看了一遍作文材料里的名言：“不要因為某個夢想沒有實現(xiàn)而放棄你所有的夢想；不要因為一次努力失敗就放棄所有的努力……”這句名言給了我信心和力量。我拿出數(shù)學試卷改正錯誤，但是我做不到。第二天我又問老師。
從此每天上課專心聽講，不東張西望，認真完成老師布置的作業(yè)，主動舉手回答老師的.問題。老師們夸我表現(xiàn)好！考驗又來了。我得了100分！我也很擔心我的眼睛。因為我努力了，奮斗了，成功還給我了！
有一次，我在草坪上玩。突然看到一群黑色的東西和一塊豆腐干大小的面包。哈哈，是一群螞蟻要把面包扛回家！面包對他們來說似乎很重。如果他們走一步，就會被面包壓碎。兩分鐘過去了，他們只動了5 mm長。他們摔倒了，然后站起來繼續(xù)舉。我一直盯著他們。半個多小時后，他們終于把面包放進了洞里。我深感震驚。螞蟻的這種精神值得學習。摔倒再爬起來。
霍金就是這樣的人。他21歲就病重，吃了很多苦，只能活兩年半�；艚鹩钟赂业拈_始了，努力的學習，成為了一名偉大的天體物理學家！霍金？摔倒再爬起來。
你墮落了一百次，要從第101次重新開始。
“不要因為某個夢想沒有實現(xiàn)而放棄所有的夢想；不要因為一次努力失敗就放棄所有的努力。不要因為一個朋友背叛了你而懷疑所有的友誼.在人生的道路上，總會有新的機遇、新的友誼、新的力量等著你。成功不在于從不跌倒，而在于每次從跌倒的地方站起來�！蔽視赃@句話為座右銘，激勵我不斷前進…
座右銘作文 篇27
我有點迷信。我相信寫星座的書。我是雙子座。書上說：“跑得快的雙子不一定是第一�！�
我最相信的是雙子座的座右銘。對我來說是很大的`啟發(fā)。我看了這些格言，讓我更上一層樓。
有一次考試，我想不起來一首詩的作者是誰。一個想法突然出現(xiàn)在我的心里，窺視著。但是當我想行動的時候，我想到了星座書上的一句格言：寶石雖然落在土里，但還是寶石；雖然碎石被吹上天，但還是碎石。
下次吧。因為我高三了，作業(yè)很多。我才走到一半。頭大手麻。這個時候不想做了。但是一想到明天的檢查，不做就要挨打。我在做和不做之間徘徊。我想到了星座書里的一句格言：金字塔是由一塊塊石頭組成的。我認為古埃及人一步一步地建造了宏偉的金字塔。建造這么大的金字塔需要多少石頭？但他們還是建造了它，不是嗎？想到這，我開始耐心地寫作業(yè)。有志者事竟成。經(jīng)過一段時間的努力，我完成了作業(yè)。松了一口氣。
這些格言讓我受益匪淺。
座右銘作文 篇28
“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！边@句話是我的座右銘。它總是提醒我不要驕傲，要豁達。我小學三年級的時候，學校舉辦了數(shù)學奧林匹克競賽。題目很難。有些內(nèi)容我們根本沒學，但是比賽結(jié)束的時候，我拿了一等獎，發(fā)了獎狀！這個結(jié)果讓我很驚訝。從那以后，我一直很自滿。后來我們學校舉辦作文比賽，每個班只有一個名額。我心想：我在湖北省舉辦的`比賽中得了一等獎。這個比賽不容易嗎？所以我在思想上放松了學習。有時上課開小差；有時老師布置的作業(yè)沒有及時完成。結(jié)果我第一輪就被淘汰了。從那以后，我一直吃不下，睡不著，整天皺著眉頭�？傆X得在老師同學面前丟臉。爺爺知道后，耐心地對我說：“孫女，不要難過。這個錯誤都是你驕傲自滿造成的。謙虛使人進步，驕傲使人落后�！焙髞砦野选爸t虛使人進步，驕傲使人落后”作為座右銘，讓它時刻提醒我。
座右銘作文 篇29
座右銘，可以是一段話，也可以是簡潔的幾個字，它，長駐于心中，得以不時地提醒自我，當你陷入迷惘時，它可以給予你鼓勵；當你追尋目標時，它可以給予你動力；當你欲重蹈覆轍時，它可以給予你警惕。
“沒有絕對的絕對”，是你對我講的最后一句話，那句話，當時在我腦海不停地??，而那句話，至今仍深深地在我的心中，成了我的座右銘，也因為那句話，才透徹的'驚醒了我。曾經(jīng)，我們是無話不談的好朋友，在你面前，我可以無所顧忌的卸下心防；曾經(jīng)，我們徹夜長談，訴說的我們彼此的抱負，當時的我懷疑著，那些事能否有達成的一日，而你總是笑著告訴我，每件事都沒有絕對的絕對，就是因為未來存在著這些不確定性，使得我們更要懂得掌握每次機會。而最后那晚，你不再愿意聽我傾訴心事，我沒有問你原因，任由眼淚自雙眸滑落，勉強地擠出一句，我們曾經(jīng)那般的要好，而你也只淡淡的說：“這世上沒有絕對的絕對�！贝丝獭蚁霙]有人可以比我更了解這段話的涵義了，因為，連曾經(jīng)認為最不可能改變的東西，也變了…
當人們看待事情時，往往都會先預設(shè)結(jié)果，對于美好的結(jié)局總抱著期望，對于悲慘的結(jié)局滿懷絕望，其實，這些行為或許都算是多此一舉、庸人自擾，有句諺語說：“一更報喜，二更報死�！毕乱幻胗l(fā)生何事無人能預料，誰能確定這一刻的美好會不會在下一刻轉(zhuǎn)為悲慘？而這一刻的悲慘又會不會在下一刻轉(zhuǎn)為美好？這世界“沒有絕對的絕對”，凡事都不該有成見，只須當下努力去改變，每件事皆可能存有轉(zhuǎn)圈的空間，但若純粹只會空想仍然無濟于事，反觀，若有目標眼看就要達成，此時假如稍有松懈，成功隨時都可能離你而去，因此我們更不該順從命運，而該試著去主宰命運，用行動去改變欲改變的。
這世間“沒有絕對的絕對”，所以不管結(jié)果會如何，過程中我們都該竭盡所能地努力，嘗試著去轉(zhuǎn)換那些不完美，即使到頭來仍然一場空，那又何妨？至少曾經(jīng)努力過，才不會后悔。至于未來，看不見也摸不著，掌握當下的每一刻；做好當下的每一事；享受當下的每一物，才是現(xiàn)今我們能做的事。
座右銘作文 篇30
座右銘是一種用來激勵自己或提醒自己不要忘記某事的名言或話語。我的座右銘是——“認真對待生活，生活會以認真的態(tài)度迎接自己。”
這意味著當一個人在學校、社會、國家甚至世界上生存下來時，他必須對學習和工作采取全新的態(tài)度�！吧睢辈皇莿釉~，而是一個意義深遠的名詞。以良好的心態(tài)對待一切，它會給你想要的結(jié)果。生活也是如此。如果你付出，生活不會虧待你。如果你不付出，生活不會用太多的`理由來回報你。所以，如果你認真對待每一件小事，每一件大事，都會讓你的生活越來越好。
座右銘作文 篇31
每個人都有自己的座右銘。他就像鳥的翅膀和船的帆。有了它，鳥可以在天上飛，船可以在海里航行。但丁曾說：“榮譽之路不鋪滿鮮花。”他是我的翅膀，我的帆。
我的.座右銘告訴我們要用樂觀的心態(tài)來承載榮譽。在漫長的旅途中，終究坎坷。所以要知道，榮譽不能代表所有人。雖然每個人都有爭取榮譽的權(quán)利，但是在茫茫宇宙中，榮譽只是用來安慰自己的靈魂，僅此而已。
我第一次接觸這句話的時候，是在二年級。我記得我期末考試不及格，甚至沒進班里前十。這是我心中的驕傲之火，仿佛被一盆冷水澆滅。這對平時表現(xiàn)不錯的我來說，是一個沉重的打擊。感覺自己徹底被打敗了，再也站不起來了。放學后我走在平常的路上，看到路兩邊的花已經(jīng)失去了從前的美麗，鳥兒站在大樹上嘰嘰喳喳，仿佛在嘲笑我。通常，睜一只眼閉一只眼的標志會向我打招呼。上面寫著，“通往榮譽的道路上沒有鮮花，但丁�！蔽业男拟疋裰碧�。
在人生的旅途中，你不是經(jīng)常遇到困難嗎？誰會這么一帆風順？杰出的科學家諾貝爾在畢業(yè)時經(jīng)歷無數(shù)次失敗后發(fā)明了炸藥嗎？而愛迪生，經(jīng)過13個月的努力，嘗試了6000多種材料，失敗了7000多次，才成功發(fā)明了白色編織燈？那些人失敗后哪個沒有成功？
是的，成功之路荊棘叢生。是劍粘住弱者，是勇者的氣質(zhì)。我是小學生，怎么才能不不及格？媽媽怎樣才能生活的沒有挫折？
突然，我的心里充滿了陽光，我不禁嘆了口氣，“陽光總是在風雨之后�！�
座右銘作文 篇32
星期五，開學后的第二周，我們學習了第一課《思想品德》。首先，文章開頭那兩句加粗的話深深吸引了我：“自己掉汗水，自己吃東西。做自己的事，靠人靠祖宗，不是英雄。”作為小學生，雖然我們懂得不多，但我知道我們要照顧好自己，自覺學習，不要總是依賴父母。
在這篇文章里，有一件事讓我震撼很大。一個事業(yè)有成家庭幸福的博士生回憶起自己的個人成長經(jīng)歷，說從小父母就教我洗衣服做飯。當時我很不開心。初中二年級的時候，媽媽生病住院，爸爸很忙。我自己照顧自己，有時候還會做飯給媽媽送飯。我明白照顧自己的重要性。直到上了大學，我都堅持做自己的事。相反，一個大學大一新生，小時候被寵壞了，但考上大學后，因為缺乏獨立生活能力，無奈離開了大學。
課后，老師讓我們圍繞以下幾個問題進行討論和交流：對于小學生來說，自力更生就是學會自我意識和照顧自己。你做了什么？請告訴學生們�；ハ鄿贤ê�，老師讓我們寫下學習和生活中“不”的地方，也就是做不到的地方。
“不”，這對我來說太多了。這些年來，我一直是伸手拿衣服，張口吃飯，手里不拎籃子，肩上不挑重擔。我什么都做不了！于是，我開始用一張紙寫：1。我不會做飯；2。我不會洗衣服；3。學生不能互相合作。我一下子寫了好幾篇文章。我還沒做完作業(yè)，老師就開始布置作業(yè)了。他說：“同學們，你們有很多問題，我知道。但是從現(xiàn)在開始，你們就是六年級的學生了。如果你做不到這一點，你應(yīng)該埋葬它……”
周六，我們組十幾個同學聚在一起。先開始挖坑，大家輪流挖。挖完坑，我們把所有的“不”都收起來，用塑料袋裝好。我恭敬地把它放進坑里。然后，就像老師說的，大家圍著墳?zāi)棺撸扛鎰e儀式。然后把土填上，讓它看起來像個墳?zāi)�。大家對這個安葬儀式都很認真，沒有人隨便說話。最后我們每個人都回去做了一張“不”的'精神卡。我用毛筆在靈牌上寫了“無墓”四個字；旁邊寫著“李，2005年9月10日”。在這個靈牌前面，我還放了一些鮮花和水果。
現(xiàn)在，這個靈牌放在我的寫字臺前。每天放學前后都要看。我以此為座右銘，時刻提醒自己做一個全新的完美的我。
座右銘作文 篇33
每個人都有自己的座右銘。我也不例外，你知道我的座右銘嗎？哈哈，你一定不知道就是——今天不為學習買單,未來就為貧窮買單！這句話是我的座右銘，它是有道理的：學習就是學狀態(tài)、學心境、學成功人與人相處的藝術(shù)、學不甘心、學習別人是如何突破的、如何實現(xiàn)目標的……
關(guān)于學習：失敗不用學，因為學生是不允許自己失敗，而是成功。懶惰不用學，懶惰會害死人，令人懶散。疾病不用學，因為這是一個逃避學習的一個借口。所有不好的.習慣都不用學習！成功要學，因為這是邁向成功的第一步，要經(jīng)過許多的考驗。健康要學，想要成績好，必須身體健康，才能好好學習。所有讓人積極向上的習慣都要學，這才能讓你變的更好。
人與人在肉體上沒什么差別，差別是在靈魂上！學生的精神世界要多大有多大，視野要多廣有多廣。你看，今天不為學習買單,未來就為貧窮買單。這句話的啟示多大，所以我們身為學生就要好好學習，今天不為學習買單,未來就為貧窮買單。我愛我的座右銘，因為它一直陪伴著我，鼓勵著我。
座右銘作文 篇34
不知從哪里知曉的話語，自認為很有道理。于是我對其稍作改動，作為名言警句記在心間：人總要有對手，學習才能更精彩。
曾經(jīng)那個小學六年曾被稱作“最牛九班”，年級段中算是特別優(yōu)秀的班級之一，每個同學都不遜色。無論哪一方面，我們班都實力不俗。一開始，我成績尚可，但在這“學霸云集之地”，排名也總是像“坐過山車”。面對學霸們，我燃燒起了好勝的欲望，一心努力要擊敗所謂“前幾名”。發(fā)憤圖強、博覽群書是我的風向標。我超越了一個個曾經(jīng)的“對手”，越挫越勇，把他們一個個遠遠甩在身后。但另一批后來居上的“挑戰(zhàn)者”，又給了我源源不斷的動力，我提高警惕時時要保住這不可撼動的霸主地位。學習變成了操練“兵馬”，而考試則成了“兩軍交鋒”，原本枯燥的學習也就變得妙趣橫生了。
小王一直是我最大的敵手，在班里總是我倆占據(jù)前鋒，大有“天下英雄誰敵手”之感。雖然我們學習上暗中較勁，平時卻是好友，常在一起互相切磋，這恰好也讓我暗下決心一定要超過他……我的生活、學習，都因為我的“對手”兼伙伴而更加精彩。
但自從我升入初中，幾次大考讓我摸清了這個班級情況：平均分高，學習成績挨得近，拔尖者并不多，競爭對手也不夠明顯。我從“敵手云集”之處突然闖入了“唯我獨尊”的境界，讓我有點不適應(yīng)。雖然學習依舊努力拼命，儼然已少了幾分樂趣。我的狀態(tài)也因此不佳，幾次小考頻頻失利，期末考試也喪失了沖鋒的“斗志”。媽媽的一番話如同一場及時雨讓我醍醐灌頂，真正的對手在段里呢！我又一次下定決心，一定要擊敗他們，好勝的烈火在心頭再次升騰！
“人總要有對手，學習才能更精彩�！鄙钌盥癫卦谛牡椎淖毅懭缤挥浘娋阎�。如果天下無人能與我匹敵，那么必然的'，我也會厭倦了“無敵”，因為所謂“無敵”只能帶給我寂寞與空虛。
不要害怕有比自己強大的人，因為他們能作為我的對手、目標，不斷地激勵著我。也不要得意于自己現(xiàn)在僅有的一點成績，因為還有不少奮進的對手在努力著，要時刻警惕前行的路上……
座右銘作文 篇35
我就是要告訴自己，每一件事情付出都需要有相對應(yīng)的回報，付出后的每一件事情都會帶來或多或少的利。如果不是句話不怎么規(guī)范，我甚至想要用它做我的座右銘�？珊髞硪幌�，座右銘就是用來警戒自己的呀，是不是名人說的有什么大不了的。于是我把這句話刻到了書桌的一個拐角上。
以后每當我寫作業(yè)累的時候，我會看一眼我的座右銘，并且放棄了向同學抄答案的想法，決定自己思考，這一做法很好的激勵了我。可是這句座右銘并不是那么萬能，它也有不管用的時候，尤其是同學們叫我出去玩，而我手頭上的事情沒做完的`時候。我根本來不及權(quán)衡利弊，便被同學"叫"出去了，其實主動權(quán)在我，不答應(yīng)也根本就是無所謂的。
大部分時間我都花在了我的書桌上。雖然也因為某次被老媽擦桌子的時候看到過，還被老媽生氣的時候?qū)ｉT挑起過話題，可我不后悔。座右銘對我的作用，大家都看在眼里。家人即使有心，也不能多說什么。況且他們是我的家人，自然是一心一意的為我好�？吹竭@樣的我，他們也很開心。
座右銘，盡管不久之后我可能會換掉那張書桌，但是，你卻已經(jīng)被我牢牢記熟。
謝謝你，座右銘。
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