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《不被祝福的阿爾法》讀后感
認真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的《不被祝福的阿爾法》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《不被祝福的阿爾法》讀后感1
讀完《不被祝福的阿爾法》這篇文章,我百感交集,在那兒的人有許多祝福,但人們生活的并不快樂,因為自己的未來是由機器人決定的。
阿爾法家里很窮,買不起祝福果,沒有得到祝福成為怪人,別人都不和他玩,他就想這個星球的制度,讓人選擇自己的未來。
看到這兒,我的心中充滿了敬佩和感慨。一位小孩能改變一個星球的制度,這是一個多么了不起的事情啊!
我的鄰居小明課外非常喜歡打乒乓球,可是他的爸爸給他買了很多的書叫他看,他只要一看書就感覺頭痛,不愿意看,他爸以為小明是騙他的,總是不聽,直到有一天小明的.爸爸看到小明的乒乓球打得超好,就買了一個球拍給他,還讓他參加了學校的乒乓球愛好班,結果,小明不但精神多了,學習成績也提高了很多。
這充分說明自己的路應該讓自己選,才會符合自己的實際情況,也有利于身心健康,更有利于自己成長。希望家長不要一味的按自己的喜好安排孩子的成長軌跡。
《不被祝福的阿爾法》讀后感2
讀完《不被祝福的阿爾法》這篇論文文章,我百感交集,在那兒工作的人有許多美好祝福,但人們日常生活的并不能夠快樂,因為他們自己的未來是由機器人可以決定的。
阿爾法的家庭很窮,買不起祝福水果,沒有得到祝福變得奇怪,別人不和他玩,他想要這個星球的系統(tǒng),讓人們選擇自己的未來。
看這里,我的心充滿了敬佩和感情。對于一個孩子來說,改變一個星球的系統(tǒng)是多么美妙的事情!
我的鄰居小明的'課外喜歡打乒乓球,但寫他的父親給他買了很多書叫他,他只頭疼讀一本書,我不希望看到他的父親認為小明騙他,總是不聽,直到有一天,小明,小明的父親看到了乒乓球超級好,買了球拍給他,讓他也參加了學校的乒乓球興趣班,結果,小明不僅更有精神,學習成績也提高了很多。
這充分進行說明我們自己的路應該讓自己選,才會更加符合學生自己的實際發(fā)展情況,也有利于身心健康,更有利于提高自己企業(yè)成長。希望通過家長不要一味的按自己的喜好安排孩子的成長軌跡。
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