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電腦的利與弊辯論會日記

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電腦的利與弊辯論會日記

  一天即將過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編精心整理的電腦的利與弊辯論會日記,希望對大家有所幫助。

電腦的利與弊辯論會日記

電腦的利與弊辯論會日記1

  我校舉行了一場辯論會,是關(guān)于電腦的利與弊的辯論會。

  在這天我有些緊張,因為老師說會有電視臺的記者來錄像,因此我很緊張。我們這場辯論會就像真的'大型辯論會似的什么程序都有,我在辯論會舉行之前看了一些關(guān)于其他辯論會的視頻,看到的都是些大學(xué)生在辯論某方面的辯論會,看到他們辯論的場面那叫一個佩服呀。我都不知道他們是怎么說出來的,壓根兒我就聽不懂他們說的是什么。這一次辯論會是我進初中來第一次開的辯論會,這次辯論會讓我知道了許多關(guān)于電腦的利與弊的知識。

  我作為反方當然認為弊大于利了,不然我們就等于向正方“投降”了。但我還是覺得電腦既有利也有弊就像在辯論會中正方的一位同學(xué)提出這樣一個問題:“如果電腦的弊大于利,那人們?yōu)槭裁匆a(chǎn)電腦呢?

  ”這個問題是直接性的跑題了,反方并沒有回答上來,因為當時反方直接蒙了當時就傻眼兒了幸好老師及時打斷。這場辯論會讓我覺得電腦不是只有好處,也不是只有壞處,好壞都有。電腦的輻射好大,少玩電腦,可以上網(wǎng)查點學(xué)習(xí)資料,但上網(wǎng)時間不要太長對身體不好,偶爾上網(wǎng)和同學(xué)們聊聊天也是可以的。

電腦的利與弊辯論會日記2

  最近,我們班要開一場辯論會。題目是:電腦到底對我們好嗎?難說呀。說好吧,現(xiàn)在有好多人為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,連家都不回了。說不好吧,那我們的資料都是從哪里來的呢?同學(xué)們又爭吵起來。

  正方說:電腦可以改善身體和精神狀態(tài)。中、小學(xué)生是一個特殊群體。中、小學(xué)生的學(xué)習(xí)是很緊張的,在繁重的課業(yè)負擔(dān)下,偶爾娛樂一下、放松一下心情也是很有好處的。其次通過適當?shù)碾娔X游戲,可以提高大腦的思維能力,協(xié)調(diào)作為一個現(xiàn)代的中學(xué)生。如果不能熟練的使用電腦,那么未來只能是一句空話。

  手和眼睛的配合。在很多游戲中。反方說:然而,我們的家長還有很大一部分不能正確地認識電腦游戲,仍然是談中學(xué)生玩游戲變色,根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果顯示:80%的父母反對自己的'子女玩電腦游戲,因為他們認為只要是玩游戲的學(xué)生都不是好學(xué)生,所以只要發(fā)現(xiàn)自己的孩子玩電腦游戲就痛打他們,這樣適得其反,只會使得孩子更加討厭現(xiàn)實,迷戀虛擬世界……

  看來呀,電腦有好的一面,也有壞的一面。造成網(wǎng)癮的人,可不能去怨恨電腦呀,要是他們控制好自己,就不會那樣了。如果我們控制好自己,就會既懂得知識,又獲得歡樂。兩全其美。

電腦的利與弊辯論會日記3

  我校舉行了一場辯論會,是關(guān)于電腦的利與弊的辯論會。

  在這天我有些緊張,因為老師說會有電視臺的記者來錄像,因此我很緊張。我們這場辯論會就像真的大型辯論會似的什么程序都有,我在辯論 會舉行之前看了一些關(guān)于其他辯論會的視頻,看到的都是些大學(xué)生在辯論某方面的辯論會,看到他們辯論的場面那叫一個佩服呀!我都不知道他們是怎么說出來的,壓根兒我就聽不懂他們說的是什么。

  這一次辯論會是我進初中來第一次開的辯論會,這次辯論會讓我知道了許多關(guān)于電腦的.利與弊的知識。我作為反方當然認為弊大于利了,不然我們就等于向正方“投降”了。但我還是覺得電腦既有利也 有弊就像在辯論會中正方的一位同學(xué)提出這樣一個問題:“如果電腦的弊大于利,那人們?yōu)槭裁匆a(chǎn)電腦呢?”這個問題是直接性的跑題了,反方并沒有回答上來,因為當時反方直接蒙了,當時就傻眼兒了,幸好老師及時打斷。

  這場辯論會讓我覺得電腦不是只有好處,也不是只有壞處,好壞都有。電腦的輻射好大,少玩電腦,可以上網(wǎng)查點學(xué)習(xí)資料,但上網(wǎng)時間不要太長對身體不好,偶爾上網(wǎng)和 同學(xué)們聊聊天也是可以的。

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