主持人口才技巧
主持人口才技巧1
1、情景再現(xiàn)(我們說的話表達(dá)的事情是要有畫面感的讓大家可以更好的切身感受到情感基調(diào))
2、內(nèi)在語(我們所說的每句話都是必須具有含金量的,都有其中的內(nèi)涵,要記住尋根)
3、對象感(要對誰說,要說什么,要有交流和對象)
外四包括:
1、重音(包括對比,強(qiáng)調(diào),呼應(yīng),并列,遞進(jìn),反義等等)當(dāng)這些情況出現(xiàn)時我們就需要通過聲音強(qiáng)弱或者強(qiáng)調(diào)重音。
2、停連(停連包括揚(yáng)停,落停,曲連,直連)我們在表達(dá)文章的'時候一定要做到聲斷氣不斷。
3、語氣(語氣要伴隨著文章的情感表達(dá)展現(xiàn)出來不同的語氣)
4、節(jié)奏(節(jié)奏不需要過多的解釋了,快慢,強(qiáng)弱完成最終的完整表達(dá))
以上就是基礎(chǔ)課程當(dāng)中要注意的內(nèi)三外四,大家還是要加入實(shí)踐去練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。
主持人口才技巧2
1、培養(yǎng)孩子演講口才方法:多唱歌/朗誦
平時可以多點(diǎn)鼓勵孩子唱歌或者是朗誦詩歌,最好是能在大家面前都可以很輕松地進(jìn)行,一方面可以鍛煉膽量,另一方可以鍛煉口才。
2、培養(yǎng)孩子演講口才方法:復(fù)述小故事
小孩子都喜歡聽故事,聽多了的話就可以要求他們復(fù)述出來,可以幫助孩子把故事濃縮成短劇的模式來進(jìn)行模仿表演。
3、培養(yǎng)孩子口才方法:參與討論
平時可以找一些話題讓孩子來討論,最好是有點(diǎn)辯論的形式,讓孩子可以自由發(fā)乎自己的口才,長此以往就會有很好的'效果。
4、培養(yǎng)孩子演講口才方法:多讀書
讓孩子多讀書,拓寬知識面是提高口才能力的重要環(huán)節(jié),厚積薄發(fā),只有平時積累下來才能夠有底蘊(yùn)。
5、培養(yǎng)孩子演講口才方法:多跟陌生人交流
平時可以多讓孩子接觸陌生人,最好是家長在身邊陪伴,讓孩子勇敢地對別人說話,這樣鍛煉的提升效果很顯著!
主持人口才技巧3
1.情景再現(xiàn)(我們說的話表達(dá)的事情是要有畫面感的`讓大家可以更好的切身感受到情感基調(diào))
2.內(nèi)在語(我們所說的每句話都是必須具有含金量的,都有其中的內(nèi)涵,要記住尋根)
3.對象感(要對誰說,要說什么,要有交流和對象)
外四包括:
3.重音(包括對比,強(qiáng)調(diào),呼應(yīng),并列,遞進(jìn),反義等等)當(dāng)這些情況出現(xiàn)時我們就需要通過聲音強(qiáng)弱或者強(qiáng)調(diào)重音。
4.停連(停連包括揚(yáng)停,落停,曲連,直連)我們在表達(dá)文章的時候一定要做到聲斷氣不斷。
5.語氣(語氣要伴隨著文章的情感表達(dá)展現(xiàn)出來不同的語氣)
6.節(jié)奏(節(jié)奏不需要過多的解釋了,快慢,強(qiáng)弱完成最終的完整表達(dá))
以上就是基礎(chǔ)課程當(dāng)中要注意的內(nèi)三外四,大家還是要加入實(shí)踐去練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。
主持人口才技巧4
1.工于開場
俗話說:"好的開頭是成功的一半。"對于主持人更是如此。
良好的開場白,是主持人一場節(jié)目的關(guān)鍵,它可以確定基調(diào)、營造氣氛、表明主旨、溝通感情、使全場人人情緒沸騰起來,注意力集中起來,造成一種全場和鳴共振的態(tài)勢,從而保證活動的順利開展。例如,某次篝火晚會,主持人一上場便說:
"踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好!朋友們,今晚繁星滿天,篝火通紅。這畫一般的景色,激起我們詩一般的情懷……"
主持人這絕妙的開場白情景交融,美妙有趣,把觀眾帶進(jìn)了詩情畫意的情景里。
2.連接巧妙
主持一場晚會或活動,一般都要在期間進(jìn)行搭橋連接,起到承上啟下的作用,便于主持人的內(nèi)容順暢的進(jìn)行下去,使整個活動連成一個有機(jī)的整體。這就要求主持人必須事先做好充分的準(zhǔn)備,了解并熟悉主持的內(nèi)容,有序掌控節(jié)目的進(jìn)行。
3.隨機(jī)應(yīng)變
一個成功的主持人最大的特點(diǎn)恐怕就是遇驚不變,隨機(jī)應(yīng)變;能左右逢源,靈巧變通;能快捷思考,準(zhǔn)確判斷,巧妙地調(diào)整表達(dá)方式。
比如在座談討論會上,與會者之間彼此意見相左,甚至唇槍舌劍發(fā)生爭吵,互不相讓。這時主持人就要出來圓場,或轉(zhuǎn)移注意力,接過話題自己說,把爭論雙方的注意力轉(zhuǎn)移到別的地方;或聯(lián)系感情,幫助雙方尋找共同點(diǎn),縮小感情上心理上的距離;或公正評價,將雙方的意見進(jìn)行清理和歸納,進(jìn)行合理評價,闡述雙方都能接受的意見;或引導(dǎo)自省,使雙方從事實(shí)中反省自己的觀點(diǎn)和錯誤,消除誤會,認(rèn)同真理。
4.自然情切
主持人是活動的指揮者和組織者,是聯(lián)系說話者、表演者與聽眾、觀眾的紐帶,與受眾的關(guān)系,不是領(lǐng)導(dǎo)和下屬,不是長輩和晚輩,也不是教師和學(xué)生之間的關(guān)系,而是知心朋友的關(guān)系。因此,主持人要以民主、平等的態(tài)度來主持節(jié)目,不但要口語化、大眾化、,而且要生活化,要像"拉家常"一樣與受眾親切交談。
5.富有個性
不同的活動和內(nèi)容,必須采用不同的主持語言形式和語言風(fēng)格,這是活動內(nèi)容本身的'個性決定的。主持慶典、儀式等較嚴(yán)肅的內(nèi)容,語言要平穩(wěn)、莊重;主持體育方面的內(nèi)容要激越鏗鏘、有力度,速度要快一些,尤其是現(xiàn)場解說要更快;主持少兒方面的活動要親切感人,聲音可以帶幾分稚嫩;主持日常生活方面的內(nèi)容要輕松自然,像聊家常那樣親切、熱情。
除了節(jié)目本身的內(nèi)容限制了主持人的語言風(fēng)格外,每個節(jié)目主持人由于各人的氣質(zhì)、性格、文化素養(yǎng)、興趣愛好等不同,主持的風(fēng)格和語言表述也有很大的差異。正是有了這些個性化的表現(xiàn),才能塑造出與眾不同、個性鮮明的主持形象。
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