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國(guó)學(xué)經(jīng)典作文

時(shí)間:2022-04-05 23:32:45 國(guó)學(xué) 我要投稿

【熱門】國(guó)學(xué)經(jīng)典作文八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的國(guó)學(xué)經(jīng)典作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】國(guó)學(xué)經(jīng)典作文八篇

國(guó)學(xué)經(jīng)典作文 篇1

  為了進(jìn)一步弘揚(yáng)名族傳統(tǒng),傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我校學(xué)生,通過誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞,感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息的優(yōu)良品質(zhì),學(xué)校定于這個(gè)星期五舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。

  這天清晨,同學(xué)們?cè)缭鐏淼浇淌遥瑐(gè)個(gè)精神抖擻,背起了《弟子規(guī)》,老師還讓我們演練幾遍,并叮囑我們比賽時(shí)不要緊張。叮鈴鈴,上課鈴響了,這也意味著誦讀比賽開始了。我們排好隊(duì),慢慢走出去。

  來到階梯教室門口,我們緊張的等著時(shí)間一分一秒的過去。終于,我聽到報(bào)號(hào)老師叫:“現(xiàn)在是五年級(jí)一班出場(chǎng)!蔽覀儜阎话驳男那檫M(jìn)了場(chǎng)。

  等所有人入場(chǎng)后,只聽見沈鵬拿起話筒說完了總序,接著,全班一起背完了“入則孝”,沈鵬又背起“泛愛眾”中的第一排,全班同學(xué)有起伏的背完了“泛愛眾”,這一章。誦讀完后班長(zhǎng)用口令整整隊(duì),并向評(píng)委敬禮,接著,我班便出場(chǎng)。緊接著,其他班級(jí)也進(jìn)行了誦讀比賽。

  這次比賽,讓我知道了一些重要道理。總序,入則孝,出則弟,謹(jǐn),信,泛愛眾,親仁,余力學(xué)文這八章的'內(nèi)容,我基本能按要求做到,但少數(shù)部分仍欠缺,如,父母講道理時(shí),嫌啰嗦,這樣就沒做到“父母教,須敬聽”。感謝學(xué)校給了我這好的機(jī)會(huì),讓我明白,發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

國(guó)學(xué)經(jīng)典作文 篇2

  國(guó)學(xué)經(jīng)典,是一首悅耳動(dòng)聽的歌,唱不盡人性是非善惡,喜怒哀樂;國(guó)學(xué)經(jīng)典,是一杯香茗,茶淡雅幽香,寧?kù)o至此升華;國(guó)學(xué)經(jīng)典,是一幅畫卷,繪不盡人間悲歡離合。

  每當(dāng)我手里捧著《唐詩(shī)》時(shí),都仿佛置身于其中,千百年前古老的畫卷在我眼前展現(xiàn)開來。

  那是你嗎?迎著春風(fēng)彼岸而來。

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”,鮮花是你那絕麗的笑容;“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”,翠**流的小草是你那靈動(dòng)的雙眸!按猴L(fēng)又綠江南岸”,和煦的春風(fēng)是你烏潤(rùn)和順的發(fā)絲;“春來江水碧如藍(lán)”,碧水是你那俊麗的'櫻桃小嘴。

  春之美,即是唐詩(shī)之美。

  每當(dāng)我的手中捧著《宋詞》時(shí),這些膾炙人口的名句被我翻開,我感受到了它那永不磨滅的豪情壯志,并被深深地鼓舞著。仿佛是一首歌。

  那是你嗎?踏著秋風(fēng)落葉而來。

  “寂寞梧桐深院鎖清秋”,寂寞梧桐是你那難言的凄涼;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,滿月是你對(duì)親人的思念;“無可奈何花落去”,落花是那對(duì)沉默的無奈;“衡陽雁去無留意”,北燕是你思鄉(xiāng)的苦澀。

  秋之悲,即是宋詞之悲。

  每當(dāng)我的手中捧著《元曲》時(shí),我都仿佛品到了一杯香茗,在寧?kù)o中感受它徐徐升起的芳香。

  那是你嗎?迎著瑞雪豐年而來。

  “天將暮,雪亂舞,半梅花半飄柳絮”,雪花是你那凄涼的情感;“自修官清煞陶家,為調(diào)羹俗了梅花”,寒梅是你那人情中的冷與暖;“雪粉華,舞梨花,再不見煙村四五家”,梨花是你那憔悴的痕跡;“絮飛飄白雪,口香荷葉風(fēng)”瑞雪是你那善良的根本。

  冬之嘆,即是元曲之嘆。

  走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典,如暢飲沁人心脾的甘露,我們的內(nèi)心會(huì)變得澄澈而明亮;走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典,如感受熏人心醉的海風(fēng),我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而寬敞;走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典,如領(lǐng)略令人心折的“白雪”,我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而平和……

  走進(jìn)你,我看到了唐詩(shī)之美,宋詞之悲,元曲之嘆。

國(guó)學(xué)經(jīng)典作文 篇3

  “叮玲玲……”班主任謝老師走進(jìn)教室了,我們看見她的左手抱著一摞白紙,接著她小心翼翼地用右手抽出了一張輕輕地放在講桌上。

  那紙上寫的是什么呢?我們想。是回執(zhí)單?不對(duì),這么長(zhǎng)。是試卷?不對(duì)吧!五、六單元還沒學(xué)完呢!

  過了一小會(huì)兒,見老師還不開口,我們開始小聲議論起來。終于,老師把白紙發(fā)了下來,我拿到了那張紙,故意把背面朝上,再一點(diǎn)點(diǎn)地打開。

  第二屆國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽?當(dāng)這幾個(gè)字映入我的眼簾時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)起來。太棒了!

  老師張開嘴巴大聲喊了幾句安靜,全班一下子又鴉雀無聲了。

  老師接著又嚴(yán)肅地說:“國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽每班參加三到四個(gè)人,星期五第四節(jié)語文課我們投票競(jìng)選!”老師話音剛落,同學(xué)們又興奮地討論起誰會(huì)參加比賽。我卻看了看要背的內(nèi)容,看得我都驚呆了。去年只考《弟子規(guī)》,現(xiàn)在還要考《大學(xué)》、《中庸》、《論語》………看得我的'腦子都懵了,我能背完嗎?

  不管背不背得完,我都要去試試!我暗暗對(duì)自己說。

  星期五第三節(jié)課剛下,同學(xué)們就開始討論著選誰。四個(gè)名字在班上響起!袄钋噱、李?yuàn)W童、周芷涵、胡陽菲菲……”知道同學(xué)們?nèi)绱酥С治遥野底愿吲d:我一定會(huì)參加的!

  投票了!謝老師突然讓所有同學(xué)都站在講臺(tái)上,最終只選兩個(gè)人參加。什么?兩個(gè)人!完了!班長(zhǎng)周芷涵和第一屆前五十強(qiáng)的胡陽菲菲被選定了!天,那天老師明明不是說四個(gè)人的嗎?此時(shí)我失望地低下了頭。

  我垂頭喪氣的,知道自己絕對(duì)不能去了。

  果不其然,最終胡陽菲菲、周芷涵以二十九、十五票取勝,我也只能安慰一下自己:沒關(guān)系,四年級(jí)再參加比賽吧!

  雖然落選,但是從現(xiàn)在起我就開始努力得背,四年級(jí),絕對(duì)可以贏得勝利!

國(guó)學(xué)經(jīng)典作文 篇4

  一說國(guó)學(xué),我就想起上幼兒園時(shí)學(xué)的《三字經(jīng)》“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。小朋友們都聲嘶力竭的跟著老師朗讀,我也大聲地讀著。當(dāng)然卻不知所云。直到現(xiàn)在,才理解了其中所蘊(yùn)含的意味深長(zhǎng)的道理,也理解了國(guó)學(xué)魅力所在。

  “入則孝”講的就是親情!案改附蹋毦绰。父母責(zé),須敬承”。告訴我們要認(rèn)真聽取父母的教誨。“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”。告訴人們要善待、照顧父母,F(xiàn)在家里有暖氣空調(diào),不需要我們扇扇子暖被窩,但我們也應(yīng)該理解父母,尊重父母,去真心的愛我們的父母。

  關(guān)于學(xué)習(xí),孔子也告訴我們“溫故而知新”這個(gè)最好的學(xué)習(xí)方法!爸疄橹,不知為不知,是知也”告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能弄虛作假,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),不要不懂裝懂,而且要做到學(xué)了新知識(shí)不忘舊知識(shí),要不斷復(fù)習(xí)鞏固。

  助人為樂、尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約都是良好的優(yōu)秀品質(zhì)。作為我們新時(shí)代的中學(xué)生要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要從身邊的一些所謂的“小事”做起,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

  現(xiàn)在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已成為我成長(zhǎng)路上的向?qū),是我學(xué)習(xí)生活中的`良師益友,它就像一位嚴(yán)肅的啟蒙老師,教給我怎么做才是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的,不斷修正我的壞習(xí)慣,伴我成長(zhǎng)。

  愿我們這一代在這些經(jīng)典的文學(xué)的熏陶下,能擁有許多優(yōu)良品質(zhì),能為國(guó)家作出一份貢獻(xiàn),在其陪伴下健康成長(zhǎng)。

國(guó)學(xué)經(jīng)典作文 篇5

  傳統(tǒng)國(guó)學(xué)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),內(nèi)容博大精深,它一直陪伴著我,啟迪著我。我在家讀《增廣賢文》時(shí),當(dāng)讀到“責(zé)人之心責(zé)己,愛己之心愛人”時(shí),覺得很慚愧。以前我有些嫉妒成績(jī)好的同學(xué)。當(dāng)一些成績(jī)差的同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)我可以容忍,而一些成績(jī)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我總是念念不忘,總是把別人的`缺點(diǎn)掛在嘴上,有時(shí)還不跟他們玩。

  而我自己犯了錯(cuò),我總是想:這有什么嘛,我又不是不知道,以后改正就是了。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,相互理解,對(duì)同學(xué)犯的錯(cuò),應(yīng)該善意提出,幫助他進(jìn)步,而不是老責(zé)怪他。對(duì)自己要嚴(yán)格要求,思想上如果松一尺,行動(dòng)上就會(huì)松一丈,最后會(huì)犯更大的錯(cuò)。所以,我應(yīng)該做到“嚴(yán)以律己,寬以待人”。我讀到“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,以及“晝坐惜陰”,使我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,生命的短暫。以前放學(xué)回家,我總想玩或看課外書,外婆叫我做作業(yè),我總說:“外婆,我再看十分鐘!笔昼姾,外婆再叫我,我又說再等兩分鐘,或是又要上廁所,拖拖拉拉不想做作業(yè)。

  現(xiàn)在我知道時(shí)間有多珍貴,于是就抓緊時(shí)間做所有的事,我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明“長(zhǎng)生不老藥”,延長(zhǎng)所有人的生命,像女媧、后羿一樣,解決人們的痛苦。傳統(tǒng)國(guó)學(xué)不僅啟發(fā)我的思想,在今后我還要用它指導(dǎo)我的行為,培養(yǎng)自己“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸懷,將來做一個(gè)有用的人。

國(guó)學(xué)經(jīng)典作文 篇6

  幾天前,我誦讀了《中華誦,國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》。它給我的感覺是:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好!

   這本書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),又明白了許多道理。我被《誦讀》里的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事所陶醉、感染。

   讀完這本書,我從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取了精神食糧,從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,感悟到仁愛孝悌、勤儉樸實(shí)、互助互愛的傳統(tǒng)美德。

   我知道了經(jīng)典是一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代最有意義、最有價(jià)值的著作。經(jīng)典是傳統(tǒng)的具有權(quán)威性的著作,是直探人性本源的`東西。經(jīng)典書籍提出了做人的道理,做人的要求,做人的方法,讓你不斷提升自己的精神境界。

   誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好!經(jīng)典既有宇宙深層的道理,又有人生的理想;既有政治的智慧,又有歷史的教訓(xùn),還有審美的情趣。 中華文明,博大精深,卓越輝煌;它是整個(gè)民族賴以生存的精神血脈、是浸潤(rùn)華夏兒女心靈的智慧食糧。品悟中華文化,傳承民族精神,需要我們誦讀中華文化中那些最優(yōu)秀、最有價(jià)值的篇章!國(guó)學(xué)讓我們?cè)诶^承中感悟,在創(chuàng)新中升華。

   誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好!

   國(guó)學(xué)經(jīng)典,您是中華五千年文明的積淀結(jié)晶,是曾經(jīng)鮮活生命迸發(fā)出來的智慧之光。優(yōu)秀詩(shī)詞歌賦還濃縮了漢語韻律、詞章之美,寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想。我在誦讀中感受到了中華文化的浸染;我在誦讀中學(xué)到了豐富的知識(shí),我在誦讀中理解了中華民族的精神和美德。 誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好!通過誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,我享受到了誦讀的樂趣!

國(guó)學(xué)經(jīng)典作文 篇7

  對(duì)于經(jīng)典,我起初并不了解,后來在信息孫老師的指導(dǎo)下,我才對(duì)經(jīng)典有了一些認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在正在讀《論語》!墩撜Z》是我踏入經(jīng)典世界的第一步,說實(shí)話,我對(duì)經(jīng)典并沒有多大的興趣,并不覺得讀經(jīng)典有多么的好。

  不過,孫老師每逢信息課就向我們推薦。我想:孫老師這么積極,也許經(jīng)典真的對(duì)我們幫助。接著,在孫老師的要求下,我們班很多人都買了《論語》。在經(jīng)典的世界探索起來。我記得以前孫老師對(duì)我們說:“我女兒也讀經(jīng)典,如果我要害了你們,那我也已經(jīng)把我的孩子給害了!蔽抑缹O老師的'女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒,要是我也能這么厲害就好了!我要努力了!俗話說:寧可信其有,不可信其無。

  反正也沒什么壞處,多讀點(diǎn)書也好啊!我覺得經(jīng)典中蘊(yùn)含著中國(guó)文化的精華。現(xiàn)在很多外國(guó)人都在讀中國(guó)的經(jīng)典,我們這些實(shí)在的中國(guó)人怎么能不如外國(guó)人呢?所以說,我們就要更了解經(jīng)典,做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會(huì)經(jīng)典。

國(guó)學(xué)經(jīng)典作文 篇8

  讀經(jīng)典能凈化人的心靈,讀經(jīng)典能教人怎樣做一個(gè)品格優(yōu)良的人。因此我們學(xué)校也要求我們誦讀經(jīng)典,目的是凈化我們的心靈,還可以增長(zhǎng)我們的閱讀量,這不是一舉兩得嗎?

  學(xué)了這么久的經(jīng)典,我最喜歡的一條是:司馬牛憂曰:“人皆有兄弟,我獨(dú)亡!弊酉脑唬骸吧搪勚樱核郎忻,富貴在天。君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也。君子何患無兄弟也?”意思是說:司馬牛憂愁地說:“別人都有兄弟,只有我沒有!弊酉恼f:“我聽說過:生死有命運(yùn)主宰,富貴全在于天意。君子敬慎而沒有過失,待人謙恭有禮,天下的人都是自己的兄弟。君子何愁沒有兄弟呢?”

  我也是這樣想的,如果你表現(xiàn)的很謙虛,恭敬,非常有禮貌,大家肯定都會(huì)喜歡你的,但是如果你表現(xiàn)出一副自大,視別人不顧的樣子的.話沒人會(huì)理睬你,更沒有人會(huì)喜歡你。

  朋友就是應(yīng)該互相幫助,一方有難,八方支持。而不是在旁邊落井下石,一味的嘲笑別人,這樣的人誰會(huì)喜歡你?誰會(huì)說明你?而反過來,對(duì)別人熱忱的人總會(huì)得到別人的欣賞。

  誦讀了經(jīng)典,我從中學(xué)會(huì)了許多:要互相謙讓,互相尊重,只要你恭敬就不會(huì)受到別人的侮辱,只要你寬厚就能得到群眾,只要你誠(chéng)心就會(huì)得到別人的任用,勤敏就會(huì)取得工作成效,慈惠就能夠使喚別人!彼裕乙院筮要讀更多的經(jīng)典,讓自己的腦子更加充實(shí),更加聰慧,更加有用……

  既然誦讀經(jīng)典有這么多好處,我們何不如多讀點(diǎn)經(jīng)典,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),你們說對(duì)嗎?

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