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攝影作文

時間:2022-04-13 14:09:50 攝影 我要投稿

有關(guān)攝影作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)攝影作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)攝影作文

有關(guān)攝影作文1

  高爾基看了看墻上的鐘,對秘書說:“天已經(jīng)很晚了,估計小男孩不會來了,你先去睡吧,我再看會書。”秘書點點頭走了。

  “咚咚咚,咚咚咚”,高爾基聽到了敲門聲,便放下了手中的書,去開門。門開了,只見白天來過的小男孩氣喘吁吁地站在門外。高爾基驚訝地望著小男孩,問:“這么晚你怎么來的?明天來也可以。”小男孩說:“對不起,這么晚了來打擾你,是我爸送我來的,我答應(yīng)同學(xué)們,明天要把你的.照片貼在墻報上,我不能失信!备郀柣犃笋R上把小男孩請進(jìn)屋里說:“天已經(jīng)很晚了,你照了相趕緊回去休息吧,不要耽誤了明天的學(xué)習(xí)。”小男孩高興地點點頭。

  高爾基手拿報紙,坐在沙發(fā)上,按照小男孩的要求擺好了姿勢,“咔擦,咔擦”,小男孩很快照了相。 高爾基走到書柜前,拿了一本書對小男孩說:“這本書送給你,以后有有什么需要可以來找我!毙∧泻⒅x過高爾基,高高興興地走了。

有關(guān)攝影作文2

  秘書聽了,連連說:“好的。”于是,秘書走到門口,對外面的雜志社記者說:“非常抱歉,高爾基讓我轉(zhuǎn)告你:他現(xiàn)在很忙,不能接受你的采訪。”雜志社記者只好失望的說:“對不起,打擾你了!闭f完,他就走了。

  過了一會兒,一個小男孩一路狂奔,連頭上的汗都顧不上擦,他只想為高爾基照張相。于是,小男孩飛快地跑了起來,等他跑到高爾基家時,自己早已氣喘吁吁的了。正當(dāng)小男孩要丟紙團時,秘書出來了,他攔住小男孩,和藹地說:“你不用扔紙團了,高爾基讓你直接進(jìn)屋。”小男孩一聽,歡蹦亂跳地隨著秘書來到了高爾基的客廳,正好高爾基就在客廳聚精會神地寫作呢!小男孩慚愧地說:“對不起,高爾基同志,我耽誤了您的'時間,你的相也沒有拍成,我們繼續(xù)吧?”高爾基一聽到小男孩的聲音,就回過頭來,說:“好吧!”高爾基按照小男孩以前的吩咐,坐在沙發(fā)上,手里拿著報紙,突然,咔嚓一聲,高爾基的形象被定格在照片里。

  過了幾天,小男孩洗好了照片他給高爾基送來了,高爾基接過相片仔細(xì)地看,他連連稱贊地說:“孩子,照得非常好,你要堅持你的夢想。”小男孩點點頭,樂呵呵地笑了。

  過了許多年,小男孩成為了一名優(yōu)秀的攝影師。

有關(guān)攝影作文3

  趙小姐喜歡拍照。在清洗過程中,我在清洗玻璃。我沒想到趙小姐會拍我的肩膀,直到閃光燈亮了。趙小姐看到我時笑了。也許姚老師邀請他以后拍些照片來紀(jì)念。

  但是我想我和清潔玻璃沒有任何關(guān)系。當(dāng)然,他還拍了我們畫畫和洗調(diào)色板的照片。我問他!袄蠋,你為什么不改變你同學(xué)的畫,在這里拍照呢?”“只管開槍!暗魂P(guān)心我的問題。

  有一次,當(dāng)我洗調(diào)色板的時候,我轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)老師把鏡頭對準(zhǔn)了我。幸運的是,我藏得很快。后來,當(dāng)老師沒有注意和思考的.時候,我跑了出去。趙小姐真是奇怪,沒完沒了!

  我忍不住問!袄蠋煟銥槭裁纯偸桥奈?”“我沒有開槍打你!崩蠋熚⑿χ芙^承認(rèn),但是當(dāng)我畫畫的時候,老師又在拍我,可能是因為我擅長拍攝,不喜歡移動。有些學(xué)生不愿意被趙老師拍照,我也不愿意。有時,當(dāng)老師給我拍照時,我用抄寫本或畫板擋住鏡頭(恐怕老師會把這些照片掛起來展覽),老師就放棄了。

  趙老師真是奇怪。他非常喜歡拍照。難道他不知道我們的學(xué)生也有肖像權(quán)嗎?

有關(guān)攝影作文4

  第二天早上,小男孩紅著臉來到高爾基的家門前。他又寫了一張紙條扔進(jìn)高爾基家的窗口。高爾基撿起紙條一看,上面寫著:親愛的高爾基先生,對不起。上次我耽誤了您的寶貴時間,不知道這次還能不能給您拍張照。如果可以的話,請您讓他們放我進(jìn)去吧!

  高爾基向窗外一看,小男孩就站在門外。高爾基趕緊叫秘書去請小男孩進(jìn)來。小男孩說:“先生,對不起,又耽誤您寶貴的時間了!薄拔液軜芬。還是昨天那個姿勢嗎?”高爾基親切地問!笆堑.!毙∧泻⒄f。他“咔擦,咔擦”地拍了兩張照片。拍好后,他馬上跟高爾基說:“再見了,高爾基先生!闭f完,小男孩就坐上電車高興地走了。

  第二天,高爾基的照片掛在了教室的墻報上。同學(xué)們紛紛夸贊小男孩拍得好。

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