教師節(jié)寫給老師的一封信（精選7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的教師節(jié)寫給老師的一封信（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)寫給老師的一封信1
尊敬的沈老師：
您好！
您或許不明白我為什么給您寫信，我是來向您表示感謝的。沈老師，我得感謝您這幾年以來對(duì)我的關(guān)懷。
您雖說沒有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養(yǎng)著我們，看著我們漸漸長大，但您還是給了我們許多溫暖，有一件事我到現(xiàn)在還記著呢！沈老師，不知道您還記不記得。去年，一個(gè)陽光明媚的日子里，我們剛升完國旗，您突然說要數(shù)學(xué)單元測試，說完，您就去辦公室拿試卷。聽到這消息，原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷，同學(xué)們一下子就炸開了鍋：有的同學(xué)坐在座位上快速的閱讀著書，有的同學(xué)安安靜靜的坐在位子上，心有成竹的等您來，有的同學(xué)則在桌上做著深呼吸。我數(shù)學(xué)可不好，也和大部分同學(xué)一樣，像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我連忙從抽屜里抽出一本本子，翻開第三單元開始看了起來。誰知，您一點(diǎn)也不給我們復(fù)習(xí)的時(shí)間，一會(huì)兒就拿來了卷子，開始給我們每一個(gè)組發(fā)卷子。一拿到卷子，我就目瞪口呆，簡直呆的不能動(dòng)了。哎呦喂，這試卷基本應(yīng)用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二，是三，還是四？我在草稿本上演算了好久，用了三頁才得到了答案，原來是十八呀，這時(shí)，我的同桌樓上半面都快寫完了。我和同桌一比，才知道自己為了一道題花了半天功夫，和同桌一比我更知道，我應(yīng)該加速了，于是我加快了寫字的速度，心里的答案隨著筆尖揚(yáng)揚(yáng)灑灑的映在了紙上，我已經(jīng)不管做的題目是對(duì)還是錯(cuò)的了，只要做完就行了。時(shí)間慢慢的過去了……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了，我也剛好做完了最后一道聰明題。終于到下午了，上午我一直在忐忑不安。
您批完了試卷，抱著一大張?jiān)嚲沓覀冏邅恚藭r(shí)，我的心更加忐忑不安了，您不說話，簡直無聲勝有聲��！我有一點(diǎn)感到不安了，咦？發(fā)到卷子的同學(xué)的臉色怎么一個(gè)比一個(gè)難看��！我不會(huì)也很差吧！過了好久，才發(fā)到我，我看了一眼試卷，馬上捂住試卷，怕被別人看到，只見我的卷子上寫著三個(gè)大大的，很刺眼的“不合格”幾個(gè)字，在您講評(píng)時(shí)我還捂著卷子呢！您講的內(nèi)容，我什么也沒聽到，一心想著為什么會(huì)錯(cuò)這么多。
下課了，我因?yàn)槭裁匆矝]聽懂便來問您，您十分耐心的對(duì)我說：“全忱，沒關(guān)系的，這只是一次小小的單元測試，你這次考不好，你只要記住，不要在同一個(gè)地方絆倒兩次，成功是有許多個(gè)失敗組成的'，加油，下次你一定會(huì)考好的！”您又不顧剛才講課的辛苦，來給我講我不會(huì)的題目，我真的是好感動(dòng)��！那天，我把您跟我說過的所有話都緊緊的記在了腦子里。
沈老師，再次謝謝您，感謝您不辭勞苦的給我講作業(yè)，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國的花朵，我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
祝您身體健康。
您的學(xué)生：
日期：
教師節(jié)寫給老師的一封信2
敬愛的老師：
您好，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)匆匆來到。在這個(gè)特別的日子里，情不自禁地我想到了您。內(nèi)心深處，隱約有一股感激的火。感謝您，六年來對(duì)我無微不至的關(guān)懷。您的關(guān)懷似陽光雨露無處不在，讓我倍感溫暖。
細(xì)細(xì)品味，才明白您的愛原來像一杯龍井，當(dāng)我困乏之際，只消幾口，我便神清氣爽;您的愛似一根拐杖，當(dāng)我快到下的時(shí)候，是他支起了我;您的愛如一場春雨，滴滴入地，點(diǎn)點(diǎn)入心，滋潤我干枯的心田……六年級(jí)，不知不覺中我成了一個(gè)冷漠的人。不愿幫助他人，也不希求別人的幫助。大有“我不負(fù)人，也莫讓世人負(fù)我”之勢。然而，正是您的關(guān)懷改變了我。
記憶似水一般滴在宣紙上，在紙上緩緩散去……
窗外的雨在不停地下著，我無奈地低下了頭——沒帶傘。
放學(xué)了，我一個(gè)人背著書包等雨停下。身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)離去，到最后只剩下我一人�！稗Z隆”。一聲悶雷在空中炸開，雨絲毫沒有停下的意思反而越下越大。原認(rèn)為悅耳的雨聲此時(shí)也變得嘈雜，讓人賞心悅目的雨景，此刻也變得猙獰�！肮尽�.我的肚子不爭氣地叫了起來。于是我決定冒雨回家。剛開始是以雄赳赳的氣勢進(jìn)行的，任雨水無情地砸在我身上。突然，腳下一滑，我重重地摔在了地上。淚水如泉涌，我掙扎著起來，可腳確乎有千斤重。突然，雨停了。抬頭一看，您慈祥的.臉龐映入眼簾，溫柔的目光有疼惜更有慈愛，它融化了我心中的冰山。您將我扶起來，急切地問：“怎么樣，沒事吧?”“沒事”�！澳蔷秃�，那就好�！币还膳黝D時(shí)從我心底升騰，涌進(jìn)我心窩，溢滿我身體。“走，我送你回家�！蔽乙蕾嗽谒磉�，在雨中走著。傘上是冰冷的雨水，傘下則是溫暖的微笑。雨依然下著，但您卻在我心中撐起了一把傘。
祝：事事順心，保重身體！
您的學(xué)生：
日期：
教師節(jié)寫給老師的一封信3
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間過得好快，而我們也是得到了成長，在學(xué)校的日子里，學(xué)習(xí)，生活，老師的指導(dǎo)讓我們的知識(shí)變得豐富，老師的關(guān)心，讓我們體會(huì)到在校的溫暖，值此教師節(jié)之際，也是祝愿老師節(jié)日快樂。
這些年來，老師也是操心我們很多，為了我們的學(xué)習(xí)，去備課，去準(zhǔn)備資料，在課堂上教導(dǎo)我們，即使生病了，也是堅(jiān)持來上課，來把我們的作業(yè)給去批改好，遇到問題，也是會(huì)給予我們指導(dǎo)，犯了錯(cuò)，會(huì)批評(píng)，但更多的也是希望我們記得這個(gè)錯(cuò)誤，以后不要再犯再出錯(cuò)了，而老師卻是沒有怎么關(guān)心過自己，只是想著工作，想著我們的進(jìn)步，對(duì)于我們的關(guān)心和付出即使沒有說，我們也是看到眼里的，有時(shí)候我們不懂得老師的辛苦，甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情，此刻回想起來，也是特別的不應(yīng)該，特別是老師是那么的盡責(zé)去為了我們的成長而付出努力。回想起來，我們做錯(cuò)了，老師總是會(huì)在辦公室和我們講很多的道理和希望我們?nèi)プ龊�，其�?shí)這些批評(píng)，這些對(duì)話，仔細(xì)想來，根本不是不喜歡我們，而是希望我們變成更為優(yōu)秀的勸導(dǎo)。
老師的付出一直很多，作為學(xué)生的我們，其實(shí)在很多的時(shí)候并沒有做的那么的好，當(dāng)然有時(shí)候我們也是會(huì)認(rèn)真的把課上好，去考到好的分?jǐn)?shù)也是特別的.開心，這些其實(shí)也是老師的功勞居多，而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜，我也是知道，自己其實(shí)也是給老師帶去了很多的麻煩，有時(shí)候說我，我還是會(huì)有頂撞，真的抱歉，不應(yīng)該這么樣來做，老師對(duì)我們的關(guān)心，我也是看到眼里，心里記得，只是有時(shí)候的確沒有做好，不過以后我不會(huì)了我也是長大了，更懂得老師的付出是多么的不容易，而此次的教師節(jié)，我也是衷心的來祝愿老師是開心的，同時(shí)也是感恩老師這些年來給我們的教導(dǎo)，讓我們也是懂得很多，同時(shí)也是讓我更明白自己的好習(xí)慣，自己學(xué)到的知識(shí)都是老師傳授給我們的。
講臺(tái)上，孤燈下，老師你一直默默的給我們做了很多，感恩的話語我們知道即使再多也是報(bào)答不了您，而只有用更好的成績，更優(yōu)秀的表現(xiàn)來讓您的工作更有價(jià)值，更值得你的努力，我們會(huì)做好的，也是不會(huì)讓您失望，老師，最后也是愿你工作順利，生活愉快！
您的學(xué)生：
日期：
教師節(jié)寫給老師的一封信4
親愛的張老師：
您好！
有人說，老師是登天的樓梯，帶我們領(lǐng)略天空的浩瀚；有人說，老師是夜晚明亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說，老師是纏綿的夏雨，滋潤我干涸的心靈；有人說，老師是一把神秘的鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
老師，您是我們的母親。每當(dāng)我們考完試后，您總是皺著眉頭，不知該如何教誨我們。您也像父母一樣，望子成龍，望女成鳳。
老師，您也很嚴(yán)厲。您知道我們每個(gè)人的缺點(diǎn)：誰不愛寫作業(yè)，不愛學(xué)習(xí)；誰上課發(fā)呆，誰粗心馬虎……您都一清二楚。
老師，您也很公正。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總喜歡皺著眉頭，一言不語，目不轉(zhuǎn)睛的看著我們�？蛇@眼神讓我們一點(diǎn)兒也不好受，我們每當(dāng)看到你這種眼神，總希望寧可讓你罵一頓，處罰一頓，也不愿讓你這樣，因?yàn)槲覀兌济靼祝苌鷼�。可能你讀懂我們的心了，便不再那般生氣。對(duì)我們進(jìn)行淳淳教誨，讓我們“知其錯(cuò)，銘其理�！�
老師您是一位表演家。課堂上，您用生動(dòng)的'語言為我們描繪故事。您喜歡在講到故事重點(diǎn)時(shí)，用自己的動(dòng)作，神情，語調(diào)抒發(fā)出作者的感情。您也喜歡為我們講一些課外知識(shí)：五四運(yùn)動(dòng)，文革，新中國的建立，紅軍長征……我們聽得如癡如醉，仿佛如臨其境，親嘗感受。
老師，您是一位演說家。您喜歡為我們解讀中外名著。您說過，男兒應(yīng)胸懷廣闊，心懷遠(yuǎn)志，不能沉迷于游戲，漫畫。女孩子要有才氣，有氣質(zhì)：錦繡文章藏在肚。不能太在意外貌，而不注重內(nèi)涵。想達(dá)到這些，就得讀書。
老師，教導(dǎo)太多太多了，您教導(dǎo)我們不可紙上談兵，要通過實(shí)踐，才能得到真知。您也教導(dǎo)我們，只有在層層困難與挫折磨礪下，才能走上他人走不到的巔峰。
老師您的愛像太陽一樣溫暖；像泉水一樣甘甜；像水晶一樣剔透！借這次教師節(jié)，我想對(duì)您說；“老師，您幸苦了！”
您的學(xué)生：
日期：
教師節(jié)寫給老師的一封信5
敬愛的于老師：
您好！
教師節(jié)到了，我先祝您教師節(jié)快樂！
回想一下，時(shí)間過得真快，我們已經(jīng)相處一年了。初一剛開學(xué)，我第一眼見到您，一臉嚴(yán)肅，不怎么笑，還有一頭長到腰下的頭發(fā)，我還以為您會(huì)和一般的女班主任一樣，只注重學(xué)習(xí)成績，有點(diǎn)不講理，還兇巴巴的……可是后來我卻發(fā)現(xiàn)，您很特別。
您是我見過的最敬業(yè)的老師，普通的老師不會(huì)做到像您這樣的。您能細(xì)心的幫我們整理好每一課的知識(shí)點(diǎn)，您能準(zhǔn)確地提醒我們考試的重點(diǎn)，您能耐心地教我們古文中的難點(diǎn)……您雖然是語文老師，卻也從不允許我們偏科，您總是會(huì)去找教別的科目的老師咨詢情況，也不斷提醒我們一些副課的重要性，不能無所謂它們的存在。不僅在學(xué)習(xí)上時(shí)刻給我們敲警鐘，您也懂得培養(yǎng)我們生活中的'常識(shí)于做人的道理。
以前，我從來不把教師節(jié)看得很重，因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來臨，不要說我們學(xué)生會(huì)有什么強(qiáng)大反應(yīng)，就連老師們也就像平時(shí)一樣，沒有喜悅，沒有自豪，更沒有所謂身為老師的幸福感。上課，下課，一天就過了，誰還記得有這么個(gè)值得人們敬重的節(jié)日？直到去年的9月10日，剛開學(xué)不久，教師節(jié)那天，要不是您，我還從來沒感覺到教師節(jié)這么有意義。當(dāng)我們?nèi)嗾酒饋碜８＠蠋�，�?dāng)再嚴(yán)厲的老師也會(huì)綻放笑容的時(shí)候，我覺得很感動(dòng)，其實(shí)每一位老師都很可愛。
有時(shí)候，我真的會(huì)覺得您是女超人，時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記自己的事業(yè)，帶病也要上課，再累也要工作，因?yàn)槟鷮?shí)在太優(yōu)秀了，還有市里的講師團(tuán)什么的活動(dòng)要參加……似乎什么都缺不了您。就是因?yàn)檫@樣，我們班竟可以什么活動(dòng)都第一，不管是體育方面的——校運(yùn)動(dòng)會(huì)，文藝方面的唱歌比賽……最重要的學(xué)習(xí)成績，樣樣都有好成績，真是全能班了，再下去其他班級(jí)還真要嫉妒了呢！您還教我們爭取各項(xiàng)比賽的機(jī)會(huì)，從而找到自己的優(yōu)勢，更好的表現(xiàn)自己。哈哈！說到這呢，我還想告訴您，每次和我爸爸媽媽朋友們或他們的子女們，哦還有親戚們聊天時(shí)，我總會(huì)忍不住自豪地提起您哩！
說了這么多關(guān)于集體的事，我也想說說我自己了。您重視班級(jí)里的每一位同學(xué)，總會(huì)和他們談?wù)勗挘涣饕幌�，我也不例外。您真的和其他老師不一樣，�?dāng)我成績下滑時(shí)，您不是著急地找我訓(xùn)話、批評(píng)，反而著急地找到我，幫我打氣、鼓勵(lì)我不灰心，耐心尋找失敗的原因。后來，您一直在幫我找原因，您告訴我，可能我上課時(shí)的聽課效率不高，我也發(fā)現(xiàn)了，我有時(shí)確實(shí)上課會(huì)走神，我知道這是個(gè)比較嚴(yán)重的問題，謝謝您，上課總是會(huì)用各種方法提醒我，我以后一定會(huì)更加注意的。
我本來在寫這封信時(shí)我并不想用稱呼為“您”，因?yàn)槲矣X得這樣太嚴(yán)肅莊重了，其實(shí)您不僅是我們的老師，更像我們尊敬的朋友，我們的“摯友”。我們可以共患難，我們更會(huì)共分享，我們能互相鼓勵(lì)前進(jìn)，也能互相批評(píng)、教導(dǎo)……艱難險(xiǎn)阻不會(huì)擊潰我們共同向上的路！飛揚(yáng)！
我說了很多，可是我還有更多的想說……
最后，祝您身體健康，心想事成，快樂幸福！
您的學(xué)生：
日期：
教師節(jié)寫給老師的一封信6
賈老師：
從初一到現(xiàn)在，為了同一個(gè)目標(biāo)在同一個(gè)班級(jí)一起共度了好幾個(gè)年頭，大家也一步一步的拉近了心靈，逐漸擁有了相當(dāng)?shù)哪�。在教師�?jié)即將來臨之際，必須得先表達(dá)我這么長時(shí)間給您帶來瑣碎麻煩的歉意，我有著許許多多的壞習(xí)慣，您總會(huì)叫住我提出建議，告訴我很多我所缺乏的品質(zhì)，學(xué)習(xí)不是首要的，最要緊的是先學(xué)會(huì)做人�？晌矣袝r(shí)卻會(huì)很不耐煩，但您卻總是令我出乎意料的給予我包容，每到此時(shí)面對(duì)著您，我心頭就閃現(xiàn)出那么幾句話：山之所以青，歸功于樹木生長，雖然樹木從山上獲取大量養(yǎng)分，但為這滿山的青翠，高山包容了樹木；水之所以活，是因?yàn)轸~群在水中游弋，雖然魚群會(huì)把水?dāng)嚋�，但為這水的鮮活，水包容了魚群。班級(jí)的和諧，是因?yàn)槟囊陨硎┙�，使我們懂得了�?duì)別人偶爾的過激言辭給予理解，對(duì)別人不同的觀點(diǎn)給予承認(rèn)，對(duì)別人另類的做法給予理解，包容陰郁，心中便有陽光。
新學(xué)期一開始，班級(jí)人員上有很大的調(diào)動(dòng)，您就支持我當(dāng)上了班長，其實(shí)拿成績與紀(jì)律來說，我都不算是很好，所以我心里很清楚，這是您為了幫助我壓制壞習(xí)慣與我本身所需要磨練的處事能力，您對(duì)我的.關(guān)心讓我明白了自己的生活總要繼續(xù)，不管有什么難題等著我，我也要堅(jiān)定地用肩膀扛起這一份責(zé)任，為別人，也為自己！您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明!
老師，在我們大家相處的日子里，您為了我們?yōu)椴贿z余力，付出了所有的情感與精力，每當(dāng)面臨期中期末考時(shí)，我們的作業(yè)量驟增，而您的工作量也與我們成比，因?yàn)槟乘坪醪缓�，所以您肯定是在咬牙熬夜伏在桌上為我們批作業(yè)，預(yù)備復(fù)習(xí)資料，甚至可能顧上我們卻顧不上自己的孩子，只為我們能更加穩(wěn)定的迎接考試。形容您還是要引用這句家喻戶曉的比喻句，老師，您就像一根蠟燭，雖比不上燈塔的巍峨，但是，您照樣發(fā)出光芒，這光并不渺小，它是愛心的光環(huán)，您無私地燃燒著自己，卻照亮了我們。
您的愛是偉大的，偉大在于您對(duì)學(xué)生的執(zhí)著，在于您對(duì)我們無私的奮獻(xiàn)，它比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
最后，就是對(duì)您一大堆說不完的感謝，感謝您堅(jiān)持不懈的教育與付出，俗話說得真是精辟，一日為師，終生為師。深情沖破心底，在這屬于你的日子里祝您掬取天池水，灑向人間育新苗，萬事順心，切記，一定要好好保重自己的身體健康！
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！
您的學(xué)生：
日期：
教師節(jié)寫給老師的一封信7
敬愛的余老師：
您好！
正如您所說，時(shí)光流走了，就再也不會(huì)回來了。xxx年的教師節(jié)也就只有這一個(gè)，就是明天，我真誠地祝您節(jié)日快樂！
這是您在小學(xué)階段帶我們的最后一年了，您對(duì)我們的教誨，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
當(dāng)我第一次看見您，就覺得您給我了一種如太陽光一般美好又溫暖的感覺，正如您的名字一樣，您那燦爛的笑容，至今還存留在我的心底。
在我心中，您是個(gè)偉大而又平凡的老師。您的和藹可親、一言一語，都深深地印刻在我的腦海里面。您是我學(xué)習(xí)的榜樣，您的每一句話，都深深地打動(dòng)了我的心。您是我見過的每一位老師里，最愛笑、讓我印象深刻的一位老師。不知道為什么，從認(rèn)識(shí)您的那一刻起，我就立志要做一名老師，像您一樣優(yōu)秀的老師。
上課的時(shí)候，您端莊、嚴(yán)肅，卻充滿著精彩；下課時(shí)，您一蹦一跳的'，嘴里還不時(shí)哼著歌，像個(gè)十幾歲的小女孩，和我們有說不完的話，是我們最知心的好朋友。
您很關(guān)注我們的心理成長。我犯了錯(cuò)，您不像別的老師一樣，一個(gè)勁兒地指責(zé)我，而是給我講道理。
還記得那一次嗎？班上一個(gè)男生犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地指責(zé)著他，我也忍不住說了他幾句，而且手不小心碰到了他，他立刻火冒三丈，抬起腳就踢了我的肚子，我也覺得很委屈，與他扭打在一起。后來您叫我去您辦公室，我忐忑不安，心想：慘了，肯定要被余老師痛罵一頓了�？墒堑搅四k公室后，發(fā)現(xiàn)您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說：“如玉，過來�！蔽易哌^去，您用慈祥而又嚴(yán)厲的目光看了我一會(huì)兒，嚴(yán)肅地問我說：“你今天怎么了？”我把事情的經(jīng)過告訴您之后，您并沒有批評(píng)我，只是讓我寫了一份檢討書。余老師，我覺得您是一位既嚴(yán)格又大度的老師，是您讓我懂得：做人要嚴(yán)于律己、寬于律人。
我犯了錯(cuò)，您會(huì)對(duì)我寬容。但在學(xué)習(xí)上，您對(duì)我十分嚴(yán)格。
記得有一段時(shí)間，我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的，每天晚上要做到很晚。您聽我媽媽說起以后，非常著急，讓我放學(xué)后到您那兒做作業(yè)。于是，那段時(shí)間我就成了您辦公室的�？�。每天一放學(xué)，我就自覺地下去您那兒。每次我遇到難題，您都會(huì)耐心地跟我講解。在您那，我可不敢有任何小動(dòng)作，所以很快就把大部分作業(yè)寫完了。然后，您都會(huì)細(xì)心地幫我檢查，幫我圈出錯(cuò)誤，您就會(huì)讓我回家，叮囑我在路上要注意安全，并會(huì)發(fā)信息告訴我媽媽。經(jīng)過那段時(shí)間以后，我做作業(yè)的速度提高了很多，成績也進(jìn)步了。余老師，我的好成績離不開您的諄諄教導(dǎo)，這里面包含您多少心血��！
余老師，您的言語如和煦的春風(fēng)，吹過我的心窩；您的笑臉如燦爛的太陽，照亮我的世界，讓我茁壯成長。余老師，謝謝您！是您在我最無助的時(shí)候，給予了我?guī)椭�；是您，在�?dāng)我失去信心的時(shí)候，給了我肯定；是您，在我迷失了方向的時(shí)候，為我點(diǎn)亮了一盞燈；是您，把我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的女孩······您就像我的媽媽，在我開心的時(shí)候，您比我更開心；我傷心、難過的時(shí)候，您比我更難過。
余老師，謝謝您！祝您教師節(jié)快樂！
寫信人：
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