教師節(jié)寫給老師的一封信(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。你寫信時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的教師節(jié)寫給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)寫給老師的一封信1
敬愛的鄭老師:
您好!
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間您已與我們相處已一年多。感謝有您!在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小女孩變成了一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光女孩。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我的眼前浮現(xiàn),您的教誨常駐我的心里,您的每一次關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
記得四年級第一學(xué)期注冊的那一天,您那一頭飄逸的長發(fā)和溫柔的笑臉,在我的心靈里刻下了一道優(yōu)美的弧線。我們特別開心,您擔(dān)任我們班的`班主任,因?yàn)槊看文舻眉彝プ鳂I(yè)都非常少,鼓勵(lì)我們多看課外書。在您的引導(dǎo)下,我逐漸明白:書,是幼兒時(shí)一顆不可缺少的奶糖;書,是小學(xué)時(shí)一位必伴的“老師”……淡淡的書香里,蘊(yùn)含著我們童年漫漫的歲月!
隨著年齡的增長,我已不再局限于“現(xiàn)有的國土”,開始“發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭”,去尋找“新獵物”。很快我找到一塊“新的殖民地”,并準(zhǔn)備“吞沒”它。從童話故事到時(shí)事政治,從天文知識到海底世界、從古典文學(xué)到世界文學(xué),都成為我“捕捉獵物”的范圍。每次讀至精彩處,我必將精華處摘抄出來,作為以后的寫作素材,并經(jīng)常將讀書心得總結(jié)歸納,變成一篇篇優(yōu)美的心靈感悟。
自從愛上了閱讀,我常常把省下來的錢一次又一次地被“書商”騙走,有時(shí)為了一本心愛的書,我“一夜未眠”,長期“茶飯不思”。鄭老師!是您讓我對書得了“相思病”,只要半天不見書,就渾身沒勁;是您讓我體會到書中的含義,受益終生。
20xx年9月10日是我國第三十一個(gè)教師節(jié),在此我對您獻(xiàn)上濃濃的祝福:“人類靈魂的工程師——鄭老師,您辛苦了!我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào)您!”
祝
身體健康!
萬事如意!
您的學(xué)生:XXX
20xx年9月9日
教師節(jié)寫給老師的一封信2
敬愛的高老師:
您好!
自從我上學(xué)以來,有許許多多的老師給我?guī)н^課,但是目前讓我印象最深刻的還是您高老師,明天就是您和所有老師的節(jié)日了,我祝您節(jié)日愉快、工作順利、事事順心。我把這幾天一直埋藏在我心里的心里話就直接在這一封信里告訴您吧!
高老師您辛苦了,你是在用心血雕琢著一塊塊美玉,是雕塑人類靈魂的藝術(shù)家這幾天您上課的時(shí)候我沒有注意聽講,我向您道歉,您有時(shí)候批評我們,我們能理解您,您批評我們,我們不但不恨您,還要感謝您呢!因?yàn)橛芯涔旁捳f:“沒有苦種苦,那有甜上甜!蔽覀儗W(xué)生就像是一張紙,而您就是這張紙的主人,如過您不用這張紙,這就是一張廢紙。只有經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的人才能成才,有幾件事還表現(xiàn)出了您是一位愛自己學(xué)生的老師。
有時(shí)您提出的一些問題,一些同學(xué)不會或者是回答錯(cuò)誤了,您不但不批評他,還耐心給他解釋。讓他仔細(xì)想一下自己那一點(diǎn)錯(cuò)了,然后您還給他講這題的正確的答案是什么,然后再給我們講這到題的,一直到我們聽懂這到題的,您才會講下一題是怎么寫的`,有時(shí)您也會批評我們一下,我們會理解您的。老師像蠟燭那樣照亮了別人,燃燒了自己,用自己的心血培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,您是在所有職位中最為大的,老師您辛苦了。!
高老師,你是人類靈魂的工程師,大海中的指航燈塔。我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,你像慈母一般關(guān)懷著我們,我為我有這樣一個(gè)好老師而自豪。
祝:您節(jié)日快樂,身體健康。
您的學(xué)生:張磊敬上
xxxx年9月10日
教師節(jié)寫給老師的一封信3
敬愛的老師:
您好!
當(dāng)秋風(fēng)送來第一縷溫情,第24個(gè)教師節(jié)向我們走來。在這個(gè)寫滿祝福的時(shí)刻,校研究生團(tuán)委、研究生會代表全校研究生同學(xué)真誠地向您道一聲:老師,節(jié)日快樂!
“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;
十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州!
一副對聯(lián)怎能道完您的無私奉獻(xiàn)誨人不倦?一聲問候又怎能訴盡我們的無邊敬意深深祝福?
您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的`事業(yè)”;您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn);您使學(xué)習(xí)變成一種快樂;您讓我們明白如何堅(jiān)持正確的、改正錯(cuò)誤的;您讓我們知道,不管外面多么喧囂,知識的世界才最應(yīng)該眷戀,您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動(dòng)……
這就是您——我們敬愛的老師!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,您的名字刻在我們心上,這才是真正永存。
在災(zāi)難來臨的一剎那,那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂;而無數(shù)個(gè)日夜,老師窗前的明燈更為萬千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。
您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,您怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌!
在那些充滿希望的將來,無論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致意,我們要將謝意編成一個(gè)花籃--獻(xiàn)給您!
祝福您——老師,愿您健康、快樂、富足、平安!
教師節(jié)寫給老師的一封信4
親愛的Alen:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)教了我們一年了,在這一年中,您耐心,細(xì)心地教導(dǎo)著我們,盡自己最大的力量來教導(dǎo)我們,這些我們都看在眼里,我們想對您說一句:“老師,您辛苦了!”
您不喜歡我們叫您“蔡老師”,說太生疏,我們便半開玩笑的叫您“蔡大叔”,“Ucle Cai”,您卻笑得像一個(gè)孩子似地,附和著我們的玩笑。
在課堂上,你總是能帶動(dòng)氣氛,掀起高潮。我們不必?fù)?dān)心答案的對錯(cuò),分?jǐn)?shù)的高低,您總能用全新的眼光來看待我們,就算我們不停地糾正您的錯(cuò)誤,您也會笑著說一句“Srr!痹僬J(rèn)認(rèn)真真地改正錯(cuò)誤。
課后,您總會和我們討論我們所喜歡的外國作家或小說,又或者討論一些時(shí)事,時(shí)不時(shí)還夾雜著一些英文,讓我們在不知不覺中鍛煉口語。
最讓我們佩服的`,是您的強(qiáng)悍,當(dāng)我們得知您是學(xué)哲學(xué)的時(shí)候,我們都驚嘆不已,您一個(gè)學(xué)哲學(xué)的來教英語,真是太強(qiáng)大了!
您平?傁矚g像天真的小孩一樣笑,這讓我們倍感親切,也顯得您越發(fā)的可愛,我們總認(rèn)為您像一只樹袋熊,因?yàn)槟兄駱浯芤粯拥男愿衽c可愛,卻很勤勞,您用您的魅力征服了我們。
教師節(jié)馬上就要到了,我們知道您不想要單純的賀卡或鮮花,所以我們一定會努力,知道學(xué)期結(jié)束,再給您一個(gè)驚喜,讓您知道您的汗水沒有白流,您的付出是有回報(bào)的。
教師節(jié)寫給老師的一封信5
尊敬的老師們:
您們好!
忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。
幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對您說:親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。
老師 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的,故將長存我心。 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。 您用火一般的'情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,讓我們領(lǐng)悟xx傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程! 有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持 。xx學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時(shí)何地,無論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您 親愛的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛。值此教師?jié)來臨之際,xx大學(xué)學(xué)生會謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)寫給老師的一封信6
敬愛的老師:
您好!
光陰荏苒,經(jīng)過您四年多的教誨,如今我們已經(jīng)成為懂事的高年級學(xué)生。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第30個(gè)教師節(jié);厥淄,我們就想表達(dá)的是感謝老師一直以來對我們的關(guān)愛。
語文,充滿夢幻與樂趣。一任又一任的語文老師,是您帶領(lǐng)我們每天有感情地朗讀文章、詩歌,教我們學(xué)會做人,學(xué)會作文。我們標(biāo)點(diǎn)的使用錯(cuò)誤,筆順的書寫錯(cuò)誤,在您的火眼金睛下,一一被挑出;我們歪斜的字,不當(dāng)?shù)挠迷~,我們不準(zhǔn)的讀音,馬虎的態(tài)度,在您的教導(dǎo)下,在您不厭其煩的教導(dǎo)下,一一得以改正……謝謝您,語文老師,祝福您身體健康,工作順利!
數(shù)學(xué),充滿美妙與神奇。一任又一任的數(shù)學(xué)老師,是您帶領(lǐng)我們探索著這座神奇的殿堂。低年級時(shí)候,看到高年級大哥解著讓我摸不著邊的數(shù)學(xué)題,我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生莫名的敬畏感。在您的扶持下,我的數(shù)學(xué)知識日漸成長,如今我看到的數(shù)學(xué)是親切可愛的。有一次,我忘了把小數(shù)點(diǎn)后邊的零去掉,您毫不客氣地把這個(gè)細(xì)小的問題圈出,讓我明白了數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)……謝謝您,數(shù)學(xué)老師,祝福您家庭美滿,事業(yè)有成!
英語,充滿快樂與幽默。一任又一任的英語老師,是您帶我們探索著西方世界的表達(dá)思維;是您拉著我們的手,實(shí)現(xiàn)著走向世界的一個(gè)個(gè)夢想;是您你們采用小組競爭的方式,讓我們愛上英語;是您發(fā)揮了各種能量,讓我們敢于開口說英語……謝謝您,英語老師,祝福您天天開心,快樂永遠(yuǎn)!
科學(xué)老師,您帶我們探索了奇妙的世界;音樂老師,您帶我們領(lǐng)略了天籟之音的美妙;品社老師,您帶我們認(rèn)識了社會;美術(shù)老師,您教我們?nèi)绾涡蕾p美,如何表現(xiàn)美;心理老師,您讓我們擁有著積極健康的'心態(tài);后勤老師,您默默地為我們提供著更便捷的服務(wù),讓我們擁有更美好的環(huán)境……謝謝您,老師們,祝你們幸福安康,萬事如意!
老師——敬愛的老師!講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師,值此第30個(gè)教師節(jié),我們懷著十分的感情,十分的激情,對您說:老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!祝您節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信7
親愛的馮老師:
您好!明天就是您的節(jié)日了,我首先祝您節(jié)日快樂!
馮老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我了,可是,您把我從小學(xué)一年級一直帶到現(xiàn)在四年級。在這整整四年的時(shí)間里,我一直都有許多的話想對您說,現(xiàn)在我就把它們都寫在這封信里吧!
馮老師,您對我們的學(xué)習(xí)要求一直都很嚴(yán)格。有一次您在講臺上講課,而我在下面玩計(jì)算器,結(jié)果弄出了響聲,影響了課堂紀(jì)律。您當(dāng)時(shí)非常生氣,狠狠地批評了我,F(xiàn)在,我想對您說:“老師,您不要生氣,請相信我一定會改正的!”
馮老師,記得前年學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會時(shí),我們班和三(2)班跑步比賽,結(jié)果我們班贏了,您和我們一樣地高興。看著您那開心的笑臉,我真想對您說:“老師,我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上,那該多好呀!”
馮老師,您還記得嗎?就在我剛上一年級的時(shí)候,一天,我在學(xué)校被高年級的同學(xué)撞傷了。這事被您知道后,您趕緊把我?guī)ツㄉ纤幩,并讓我在教室休息,不要到處亂跑。您就像媽媽一樣關(guān)心我,讓我感到非常溫暖,至今我都依然記在心里。
馮老師,我還想對您說:“謝謝您這幾年對我的教育,從您那我不但學(xué)到了很多知識,而且,還懂得了許多道理。我一定會用我的努力來回報(bào)您,您一定要相信我呀!”
馮老師,我還想告訴您,我們現(xiàn)在的班主任鄭老師對我們和您一樣既嚴(yán)厲又慈愛。請您放心,我一定會在鄭老師的`教育下,努力學(xué)習(xí),改掉以前的壞毛病,請您為我加油吧!
祝您
節(jié)日快樂!身體健康!
您的學(xué)生:魏幸康
2xxx年9月9日
教師節(jié)寫給老師的一封信8
尊敬的吳老師:
吳老師好,今天很幸慶能夠重回學(xué)校,內(nèi)心非常地激動(dòng)。給您準(zhǔn)備了一點(diǎn)小禮物,希望您能夠喜歡。
非常感謝這三年來您對我們的教誨,曾經(jīng)上課時(shí)的情景,每天都像放電影一樣在我腦海里播放著。仿佛那些事情就發(fā)生在昨天,轉(zhuǎn)眼間,夢醒了,那些畫面越來越模糊,終將化為泡影,永遠(yuǎn)封存在我們的回憶中。
上課時(shí)您專注認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,那年冬天臨近期末您上課累到嘔吐,也沒有休息,為了我們的學(xué)習(xí),仍然帶病上課,我當(dāng)時(shí)看得真是糾心,也許這就是您為什么是一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師的`原因吧!
班主任是最辛苦的,很多次帶病上課,但為了我們的學(xué)習(xí),仍堅(jiān)持了下去。您讓我們做最少的作業(yè),考最少的試卷,卻讓我們考出最好的成績。我想,這是很多老師和學(xué)生都羨慕的吧!
我懷念四年級開學(xué)第一天您說的那句“學(xué)語文,so easy”,時(shí)常懷念您的語文課,每次想到這些,眼淚就會不自覺的流下。
今天是教師節(jié),很慶幸能見到您,非常感謝您對我們的付出,
祝您:教師節(jié)快樂!桃李滿天下!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:羅嘉一
20xx年9月10日
教師節(jié)寫給老師的一封信9
尊敬的老師:
您好!
九月金秋,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。老師,是您為我們開啟了智慧之門,是您為我們指引前進(jìn)的方向。你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程 、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而無私奉獻(xiàn)、鑄就靈魂。在第xxxx個(gè)教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我代表xx全體學(xué)生向老師們表達(dá)最誠摯的謝意,讓我們真誠地道一聲: 老師,您辛苦了! 。
做為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生,在大學(xué)最后也是最關(guān)鍵時(shí)刻,我非常榮幸的來到xxx,從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路,是您攙著我們在這條道路上邁出了關(guān)鍵的一步,是您給我們提供鍛煉機(jī)會,讓我們成長。您無私的傳授各種臨床知識和寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無微不至的關(guān)懷我們。
還記得,您不論嚴(yán)寒酷暑,即使剛結(jié)束了一天甚至一晚的工作,準(zhǔn)時(shí)站到到醫(yī)學(xué)院教室里給我們講課。還記得,您對照病例,精心講解理論知識,耐心細(xì)致的'教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個(gè)錯(cuò)誤,修改每一份病歷 太多的感激之情無法在此刻一一傾吐,但我們將永遠(yuǎn)銘記。老師,你們刻苦的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,精湛的醫(yī)療技術(shù),崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也讓我們感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。
老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面行為規(guī)范的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們相信,有了您們的指引,我們必將早日成為祖國的棟梁之材。
敬愛的老師,您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿!您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對現(xiàn)在最大的祝福!在這春華秋實(shí)的收獲日子里,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹(jǐn)以這份最虔誠的祝福,衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康 、快樂、滿足。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)寫給老師的一封信10
敬愛的胡老師:
您好!
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進(jìn)入六年級了。五年前,當(dāng)我第一次踏入校門,胡老師,是您用和藹可親的笑容,溫柔的話語迎接我們進(jìn)入教室。
您陪伴著我度過了四個(gè)春秋,讓我在這四年里學(xué)到了不少知識,懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的園丁,孜孜不倦地教導(dǎo)和培育我們。讓我們從一株小樹苗漸漸成長起來,從大字不識一個(gè)的小不點(diǎn)到如今的六年級學(xué)生。您在我們向上傾注了多少心血,我感謝您!
當(dāng)我回憶起您孝稱的那段時(shí)光,總會深思很久,很久……
二年級時(shí),我上樓梯時(shí)不小心摔倒了,我從樓梯上滾下來。您急忙趕來,把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,緊緊抱著我的頭說:“不怕,有老師在,男子漢,勇敢一點(diǎn)兒!”我聽著這安慰的我的話語,又哭了,這但不是痛苦的淚水,而是激動(dòng)、幸福、發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)……
還有一次,我語文考試沒有考好,心里很不好受,在您的課堂上傷心地哭了。下課后,您找到我,語重心長地說:“別難過,人生的道路不是一帆風(fēng)順的,你要戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)強(qiáng)一些,勇敢一些!”我止住了淚水,心想,下次一定要考好!從此以后,每當(dāng)我遇到困難,受到挫折時(shí),總會想起您說的:“堅(jiān)強(qiáng)一些,勇敢一些!”
您這樣關(guān)心我,鼓勵(lì)我,讓我感到了您對學(xué)生的關(guān)愛,而我們卻……您無私地向我們傳授知識,我們有的.同學(xué)卻有時(shí)不完成作業(yè),上課吵鬧等不好的現(xiàn)象,讓您生氣……我們沒有回報(bào)您,而只會索取……
雖然進(jìn)入五年緩兵,我們班換了老師,但我一直記著您,我一定會在老師的帶領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),天天向上,考上理想的中學(xué),不辜負(fù)您的期望。胡老師,在教師節(jié)來臨之際,我想對您說:“謝謝,我的啟蒙教師,節(jié)日快樂”
祝:
工作順利、身體健康!
您的學(xué)生:魯曉昶
20xx年9月8日
教師節(jié)寫給老師的一封信11
親愛的陶老師:
您好!
從春意盎然的春天,到銀裝素裹的冬天,在四季不斷變化中,不知不覺我們已經(jīng)一起度過了五年。在這漫長的五年中,有歡笑也有淚水,但是您總是微笑著鼓勵(lì)我,給了我堅(jiān)強(qiáng)和自信。
回首往事,我眼前就仿佛出現(xiàn)了您的`臉:我受傷時(shí),您著急的樣子;我獲得榮譽(yù)時(shí),您高興的樣子……您的每一個(gè)舉動(dòng),都令我感動(dòng)。很感謝您這些年對我的關(guān)心,在教師節(jié)來臨之際,請讓我真誠地說一聲:“陶老師,教師節(jié)快樂!”有句歇后語不是說:“千里送鵝毛——禮輕情意重!彪m然只有這幾個(gè)字,但代表著我的一片心意啊。
自古以來,有無數(shù)贊美老師的話,有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡那Ч琶,也有“老師像園丁”,“老師是人類的靈魂工程師!钡谋扔?墒俏腋X得,您更像我的媽媽,那么親切,那么和藹,您疼愛我們每一個(gè)人,我們就像您的十指,和您密不可分。我長大后也要做一名好老師,像您一樣盡心工作,愛每一個(gè)同學(xué),讓桃李滿天下!
最后祝您身體健康、萬事如意、永遠(yuǎn)年輕、節(jié)日快樂!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信12
敬愛的老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)快要來臨了。我很有很多感謝的話要說與您聽。今天我就借教師節(jié)這個(gè)節(jié)日,寫封信表達(dá)對您節(jié)日的問候。
快樂的暑假剛剛過去。盤點(diǎn)暑假,孩子們收獲多多。您為了保持孩子們持久的閱讀興趣,在假期向孩子們推薦了兩本外國名著《王爾德童話》、《尼爾斯企鵝旅行記》。還針對孩子們的閱讀提出了問題,引發(fā)孩子們在讀書時(shí)進(jìn)行思考。您還引導(dǎo)孩子們在閱讀中積累好詞、好句、好段。讓孩子們有針對性的去閱讀,使閱讀卓有成效。孩子們通過假期閱讀都掌握了讀書方法——在閱讀中積累、思考,也養(yǎng)成了好的讀書習(xí)慣。
一開學(xué),孩子們就升入三年級了。時(shí)間過得真快,您教孩子們已經(jīng)兩年了。三年級您仍然是他們的語文老師。孩子們在一二年級由于您教學(xué)有方,引導(dǎo)得力。孩子們對閱讀和寫作都有了興趣。我相信在您的引導(dǎo)下,孩子們在三年級閱讀與寫作會更上一層樓。
開學(xué)前一天,你發(fā)信息通知有空的家長和孩子到學(xué)校幫助打掃教室衛(wèi)生,因假期裝修學(xué)校地面和墻壁都很臟。我與兒子來到學(xué)校時(shí),看見您與家長和孩子已經(jīng)在打掃了。我們連忙也參加勞動(dòng)。我兒子提著水桶顫微微地走過來時(shí),您立馬憐愛地接過水桶,使我感動(dòng)。老師你對學(xué)生的愛是付諸于行動(dòng)而不是停留在口頭上。您在勞動(dòng)中不怕臟、不怕累的精神,也打動(dòng)了我們,贏得了家長們的贊揚(yáng)。老師,您身體力行的為孩子們樹立了榜樣,我謝謝您!
開學(xué)后,您又想盡辦法激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)。您先是成立班級微信圈(快樂三七),接著,又用獎(jiǎng)勵(lì)印章的辦法表揚(yáng)孩子門求上進(jìn)。雖然孩子們?nèi)昙壛耍珜蠋煹莫?jiǎng)勵(lì)還是很看重的。就拿我兒子來說吧,三年級的第一次語文家庭作業(yè),您給評了‘好’字,還獎(jiǎng)勵(lì)了‘你真棒’的印章。孩子受到表揚(yáng)后,在寫作業(yè)時(shí),對自己寫字要求更嚴(yán)格了,超過三個(gè)錯(cuò)誤,他必撕下重寫。我相信在您的鼓勵(lì)下,他的鋼筆字會越寫越漂亮。
我接著再說一說作文《我們的校園》,兒子因?yàn)樵谛X澩,疏于觀察。我認(rèn)為他寫的作文不是很理想。但您還是從兒子的作文中發(fā)現(xiàn)了“亮點(diǎn)”,并用彩筆勾畫出優(yōu)美的句段。還讓孩子上講臺前朗讀他的`作文。您的做法無疑給孩子莫大的鼓勵(lì)。在晚上兒子又重寫了《我們的校園》,我覺得較上一篇作文有很大進(jìn)步。老師,這都?xì)w功于您的賞識教育,它極大地激發(fā)了兒子寫作的熱情,我再次謝謝您!
最后,我祝老師教師節(jié)快樂!
教師節(jié)寫給老師的一封信13
親愛的萬老師:
您好!
萬老師,還記得您說您有走的時(shí)候嗎?那時(shí),就您這一句話便馬上是全班安靜下來,就連一根針掉落在地上的.聲音都聽不見了。表面上我們都沒說什么,可您知道嗎,回到家后,我的眼淚就把被子浸濕了一大片。第二天到學(xué)校的時(shí)候,您微笑著說:“沒事,我們以后可以QQ聯(lián)系嘛!可教室里依然鴉雀無聲。期末,我們的語文成績竟然拍到了年級第3!您笑了,我們也笑了!
還記得我們新學(xué)期上的那第一節(jié)課嗎?那時(shí),我真的好緊張,生怕打錯(cuò)了題給您留下不好的印象。課一節(jié)課上下來,我發(fā)現(xiàn),我竟然嫩在課堂上哈哈大笑......是您,讓我鼓起勇氣,勇敢向前;是您讓我熱愛勞動(dòng),不怕苦,不怕累;讓我分清真善美,假惡丑......萬老師,我們想你,什么時(shí)候可以再見到你!
一年一度的教師節(jié)到了,我祝您身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:杜思萍
9月10日
教師節(jié)寫給老師的一封信14
敬愛的崔老師:
您好!
老師,教師節(jié)快到了,我情不自禁地想起你了,小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。
您還記得嗎?那個(gè)清爽的早晨,我第一次來到一個(gè)所謂“學(xué)!钡牡胤,我膽怯地站著,您走過來,白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩,秀麗的長發(fā)隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個(gè)弧,那么文靜,那么美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風(fēng),闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。
從此,您便成了我的老師。您會在我回答不出問題時(shí),給予我鼓勵(lì),只要看到您的眼,我便會靜下心來,答案也不假思索地脫口而出;您會在我睡不著覺時(shí)輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的;您會在我哭泣的時(shí)候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細(xì)語,溫語如春。我默默地聽著,心情也慢慢開心起來。
時(shí)光飛逝,快樂的時(shí)光總是非常短暫,我要離開這個(gè)地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點(diǎn)頭。
崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒有讓您失望,我在那條您對我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師,我正在向著理想前進(jìn),我要用功,來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個(gè)孩子感受到了很多的'關(guān)愛與溫暖。
老師,我一定不會讓您失望的!我總有一天會成功,我會帶著微笑站在您面前,我會讓您為我,為您的學(xué)生感到自豪的,會的,一定會的。
最后,祝老師
健康美麗、萬事如意、節(jié)日快樂,!
您的學(xué)生 xxx
20xx.xx.xx
教師節(jié)寫給老師的一封信15
尊敬的劉老師:
您好!
今天是教師節(jié),我們五(2)班全體學(xué)生都想念您,我也無時(shí)無刻不在思念著您。每天,只要踏進(jìn)教室里,就會想起您的身影,耳邊好像又聽見了您那甜美親切的聲音,腦海里閃現(xiàn)的全是您曾經(jīng)對我的教誨。當(dāng)我上課走神時(shí),您會用嚴(yán)厲的目光盯著我,讓我趕緊收回思緒,認(rèn)真聽講;當(dāng)我生病時(shí),您急切地詢問我的病情,叮囑我要按時(shí)吃藥休息;當(dāng)我做作業(yè)遇上難題時(shí),您循循善誘,耐心講解,直到我聽懂為止……可惜這學(xué)期您調(diào)走了,離開了您朝夕相處四年的學(xué)生們,劉老師,您是否如我們思念您一樣地思念我們?nèi)嗤瑢W(xué)呢?
記得我讀三年級的時(shí)候,因?yàn)樨澩媾四_,我給您打電話請假,您在電話里著急地問我:“腳沒事吧,看了醫(yī)生嗎?醫(yī)生怎么說的?下次可不能這樣了……”聽著電話那頭的話語,我的心里暖暖的,腳也不那么疼了。
劉老師,您像園丁般辛勤培育我們這些祖國的花朵;您像春風(fēng)般撫慰我們幼小的心靈;您像慈母般耐心規(guī)范我們的.一言一行。您的身影早已深深地印在我們的腦海里,您的教誨早已刻在了我們的心里。
劉老師,今天是教師節(jié),祝您在新的學(xué)校里工作順利,萬事如意!
您的學(xué)生:鐘XX
20xx.9.10.
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