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造紙術(shù)作文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的造紙術(shù)作文，歡迎大家分享。
造紙術(shù)作文1
7月5日，我參加了小記者的活動(dòng)造紙術(shù)。我們分兩人一組，老師給我們的材料有水湯勺、干花、閃粉砂礦、泡沫紙、攪拌器和顏料。
老師把造紙術(shù)的步驟一步步講解，讓我們先把一半泡沫紙放進(jìn)水里搗爛成漿，接著把紗框浸在水里。過(guò)一兩分鐘抽出來(lái)，然后晾一分鐘，最后把泡沫水澆在紗框上定型，再進(jìn)行3至16小時(shí)的晾曬，等待干透以后再撕下來(lái)就可以啦。
那半盆水里，張瑞柏把一半泡沫紙放進(jìn)水里，我們輪流拿著攪拌器攪拌。沿著順時(shí)針?lè)较驍嚢枰粫?huì)兒，又沿著逆時(shí)針?lè)较驍嚢枰粫?huì)兒。在我們的努力下，紙和水變成了紙漿。接著我把紗框浸在紙漿里，可是我們的.盆太小了，不能完全放進(jìn)去。怎么辦呢？我們互相問(wèn)到。我們看了看工具，異口同聲地說(shuō)：我有辦法了！你先說(shuō)。又一次不約而同，我們頓時(shí)哈哈大笑。我建議到：我們一起說(shuō)吧。用湯勺把紙漿舀出來(lái)倒在紗框上！于是我們你一勺，我一勺，把紙漿舀出來(lái)到在紗框上，再把紙漿鋪均勻。我們把顏料均勻地涂上去，干花擺上去，閃粉撒上去，最后舀了四勺紙漿定型�？粗利惖陌氤善罚覀兏吲d極了。
這一節(jié)與眾不同的造紙術(shù)課程，不僅讓我大開(kāi)眼界，還讓我收獲滿滿。
造紙術(shù)作文2
中國(guó)古代四大發(fā)明：造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)、火藥。我最了解的是中國(guó)古代四大發(fā)明之一造紙術(shù)。
造紙術(shù)是中國(guó)古代勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。那么造紙術(shù)的過(guò)程是怎樣的呢？周末的時(shí)候，小記者團(tuán)的老師給我們上了特別有意義的一課。我造紙的第一步，把紙團(tuán)放進(jìn)一個(gè)盆子里，拿出攪拌器攪拌均勻；第三步，拿出一個(gè)勺子和一個(gè)網(wǎng)格，用勺子把溶解的紙給撈出來(lái)，均勻的鋪在網(wǎng)格上；第三步，加一點(diǎn)食用色素，讓顏色看起來(lái)更加鮮艷，再加上一些小小的裝飾物，讓它看起來(lái)不那么的清淡；最后一步，拿起網(wǎng)格，把網(wǎng)格上的.水給抖落，放在陽(yáng)光強(qiáng)烈的地方，三四個(gè)小時(shí)一張紙就完整的誕生啦！
在我制作的過(guò)程中，我的搭檔突然問(wèn)指導(dǎo)老師：老師，這次學(xué)造紙，下次是不是要學(xué)做火藥呀？聽(tīng)了搭檔說(shuō)的話，我和老師還有周圍的小記者都哄堂大笑，老師說(shuō)：你可真有膽量。說(shuō)完，老師不自覺(jué)地笑了起來(lái)。
活動(dòng)結(jié)束了，我和我的搭檔收拾好東西，用餐巾紙擦干凈桌子上的水，然后把盆里的水給倒了掉后，就告別了老師，依依不舍的和父母回家了。
這次的活動(dòng)可真有趣！可以讓我知道一些中國(guó)古代的發(fā)明，還可以親身體驗(yàn)造紙的過(guò)程。
造紙術(shù)作文3
“造紙術(shù)”是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，我一直十分好奇紙張到底是怎么做出來(lái)的。今年暑假有幸親身嘗試了造紙的過(guò)程，了解了其中的原理。
造紙前我們需要做好準(zhǔn)備工作，塑料臉盆1個(gè)，紗網(wǎng)過(guò)濾畫(huà)框1個(gè)，梧桐樹(shù)皮1包，湯勺1個(gè)。第一步，在塑料臉盆里倒入半盆誰(shuí)，把已經(jīng)制成白色棉球的梧桐樹(shù)皮倒入水中，然后用大湯勺開(kāi)始不停的攪拌。大約過(guò)了10分鐘后，梧桐樹(shù)皮逐漸溶解到水中，慢慢變成漿糊狀。第二步，將紗網(wǎng)過(guò)濾畫(huà)框架在臉盆上，用大湯勺把漿糊狀的梧桐樹(shù)皮倒在過(guò)濾畫(huà)框上，邊倒邊用勺背輕輕推平壓實(shí)，最后在過(guò)濾畫(huà)框的表面鋪上一層薄薄的梧桐皮。第三步，將過(guò)濾畫(huà)框靜置5分鐘，把框內(nèi)多余的.水分過(guò)濾掉。第四步，為了使畫(huà)框更加美觀，可以用干花、干草在過(guò)濾畫(huà)框中擺出自己喜歡的圖案，再用五顏六色的亮片來(lái)點(diǎn)綴圖案，亮片閃閃發(fā)光，就像夜空中的星星在眨眼一樣，十分漂亮。第六步，也就是最后一步，只要耐心等待過(guò)濾畫(huà)框上的梧桐樹(shù)漿干透后就可以將成型的紙張剝離下來(lái)，造紙就算完成了。
懷著好奇和探索的心情，我完成了第一次造紙?bào)w驗(yàn)，感覺(jué)新奇有趣的同時(shí)，也感受到古人的聰明智慧。大自然是一個(gè)天然的寶藏庫(kù)，只要我們運(yùn)用知識(shí)，懂得利用就可以創(chuàng)造出我們更加美麗的生活。
造紙術(shù)作文4
今天是6月10日，我們跟著石頭哥哥一起來(lái)玩造紙術(shù)了。
石頭哥哥跟我們講了紙的來(lái)歷、故事，直到我聽(tīng)得不耐煩了，我們才開(kāi)始造紙。石頭哥哥先跟我們講了怎么樣造紙，讓每個(gè)組派一位小記者上去拿報(bào)紙，然后，又要我們派一個(gè)人去拿網(wǎng)。接著，石頭哥哥又端來(lái)了一盆水，里面放滿了像云朵一樣的紙，怎么抓也抓不住，原來(lái)這就是紙漿啊。接下來(lái)，我們就正式開(kāi)始做了。我們先把報(bào)紙鋪在桌子上，把網(wǎng)斜放進(jìn)水里，然后把那些紙都弄到網(wǎng)上，弄均勻，再向水晶老師要一層保鮮膜，把它鋪在上面。再把上面的蓋子壓下來(lái)，翻過(guò)來(lái)，用海綿把水吸干，然后把它拿出來(lái)，如果拿不，可以輕輕敲擊四周這樣它容易掉。第一次我還弄不好，弄的厚極了，而且還做了好長(zhǎng)時(shí)間。第二次，第三次，我就漸漸熟練起來(lái)了，紙做的薄起來(lái)了，速度也快起來(lái)了。甚至我做完第三張，媽媽來(lái)接我的`時(shí)候，我甚至還想做第四張�？上е虚g的時(shí)候紙漿太少了，我做了一張?zhí)〔缓茫晕揖桶褋雠厮�，讓老師幫我們加一些紙漿，我再重新做。造好紙后，我們的報(bào)紙都已經(jīng)濕透了。我們用干的報(bào)紙把它包起來(lái)，帶回家。而且我造紙過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，紙漿其實(shí)就是把餐巾紙放進(jìn)水里，弄成糊狀。
造紙術(shù)真有趣，我回家也要試著自己造紙！我還要試著用更大的東西造更大的紙！
造紙術(shù)作文5
星期天的上午，媽媽陪著我去參加揚(yáng)子晚報(bào)小記者的活動(dòng)造紙及活字印刷術(shù)。
我們乘著車早早地來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，等小朋友全部到齊，簽到之后跟著大記者阿姨乘電梯到四樓造紙現(xiàn)場(chǎng)。到了四樓一位大姐姐跟我講了一些注意事項(xiàng)，說(shuō)完我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)手工造紙印刷術(shù)的'房間。
首先有位叔叔給我們演示了造紙的的全過(guò)程：只見(jiàn)他先用手把紙漿弄濕，接著用錘子把紙漿敲碎，然后把打碎的紙漿放入水中，再把錘子反過(guò)來(lái)，反過(guò)來(lái)的那一頭放進(jìn)水里攪拌，接著放入一個(gè)盒子，再把盒子從左邊放進(jìn)一個(gè)盆子里，再撈起來(lái)，在用海綿吸干水，最后拿一張硬紙把盒子印在上面，就變成的一張紙，把紙烘干就完工了。
看了叔叔的演示，我迫不及待，我們分組按照叔叔的方法進(jìn)行操作，本來(lái)以為很容易，試驗(yàn)了七八次還沒(méi)成功，看來(lái)古代人們?cè)旒埡苄量喟?/p>
時(shí)間過(guò)得很快，活動(dòng)接近尾聲，我還沒(méi)有造好一張紙，我的心里有小小的遺憾，希望下次還能來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。
這真是又有收獲又有小遺憾的一天！
造紙術(shù)作文6
中國(guó)古代的四大發(fā)明大家一定不會(huì)陌生，今天，在石頭哥哥的帶領(lǐng)下，我們小記者在蕭報(bào)的九樓參加了“古法造紙術(shù)”，揭開(kāi)了造紙的神秘面紗。
一進(jìn)會(huì)議室，我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)了會(huì)議室里擺滿了大大小小好多盆白色的水，帶著疑問(wèn)，石頭哥哥給我們帶來(lái)了答案——這可是造紙必不可少的材料呢。這個(gè)怎么變成紙呢，這就是我們接下來(lái)會(huì)做的，今天我們要自己動(dòng)手做一張紙。
石頭哥哥先給我們講了紙的由來(lái)，然后拿出材料：一盆紙漿（就是剛進(jìn)來(lái)時(shí)看到的白色的`水，老師說(shuō)沒(méi)泡過(guò)前像棉花）；一塊紗窗布；保鮮膜。
在準(zhǔn)備好原材料的前提下，做紙的過(guò)程很快捷：將紗窗布斜成45度角插入紙漿中，然后將紗窗放平在水面上，抖整齊，再移出水面。再把紗窗布里的紙漿翻到保鮮膜中，擠干。這個(gè)時(shí)候，問(wèn)題大王來(lái)嘍！每次把紙漿從紗窗布移到保鮮膜的時(shí)候總是不停地滴水，這可怎么辦呀！我一邊焦急，一邊不停地鼓勵(lì)自己：“在那么簡(jiǎn)陋的物質(zhì)條件下，祖先蔡倫紙都能造，區(qū)區(qū)這么一點(diǎn)小困難怎么會(huì)打敗我呢？”后來(lái)，我想，既然水滴下去，把水弄干不就行了么？所以，在把紗窗布上的紙漿翻到保膜上的時(shí)，我先用海綿吸出紗窗布上紙漿多余的水。這樣一弄，問(wèn)題就解決啦！
今天的活動(dòng)不僅讓我自己也能親手做一張紙，同時(shí)對(duì)我們的祖先心生敬佩，這是多有智慧的人呀！愛(ài)動(dòng)腦筋的人能夠改變我們的生活，我也做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人，讓生活變得更美好！
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