七年級(jí)生物暑假作業(yè)答案6篇
七年級(jí)生物暑假作業(yè)答案1
第1課生物與環(huán)境
1、2、3、a4、5、d6、(1)a(2)d(3)c
7、(1)廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響(2)進(jìn)行對(duì)照水分(3)不能
(4)2水分(5)溫度
第2課生態(tài)系統(tǒng)與生物圈
1、2、c3、a4、c5、d
6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等
7、(1)非生物部分生產(chǎn)者細(xì)菌和真菌消費(fèi)者
(2)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇光能綠色植物(3)蛇(4)捕食
第3課觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
1、a2、a3、d4、c5、d6、d
7、(1)動(dòng)物細(xì)胞壁(葉綠體、液泡)
(2)[③]細(xì)胞質(zhì)[②]細(xì)胞核[①]細(xì)胞膜
8、(1)①④⑥(2)左反光鏡和光圈(遮光器)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(3)氣泡一側(cè)先接觸水滴,緩慢放下
七年級(jí)生物暑假作業(yè)答案2
1、人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)是( )
A.蛋白質(zhì)B.無機(jī)鹽C.脂肪D.糖類
2、患腳氣病是由于食物中缺乏( )
A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D
3、兒童缺鈣會(huì)出現(xiàn)( )
A.骨痛B.佝僂病C.骨質(zhì)疏松癥D.地方性甲狀腺腫
4、下列飲食習(xí)慣中，不易患?jí)难〉氖? )
A.生吃新鮮水果B.熟吃新鮮水果
C.高溫烹調(diào)新鮮蔬菜D.長期吃窖藏蔬菜
5、下列消化液中，不含消化酶的是( )
A.膽汁B.胃液C.腸液D.胰液
6、人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的一組是( )
A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞B.血小板和白細(xì)胞
C.血小板和紅細(xì)胞D.血細(xì)胞和紅細(xì)胞
7、試管內(nèi)有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩后，置入37℃的溫水中，一段時(shí)間后植物油不見了，配制的消化液最合理的一組是( )
A.唾液、胃液、腸液B.胃液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁D.腸液、胰液
8、有止血和加速凝血作用的是( )
A.紅細(xì)胞B.血小板C.血紅蛋白D.白細(xì)胞
9、淀粉在口腔中消化成( )
A.葡萄糖B.麥芽糖C.維生素D.氨基酸
10、下列食物成分中，不經(jīng)消化即可被人體吸收的是( )
A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.葡萄糖
11、食物和氣體的共同通道是( )。
A.口腔B.咽C.喉D.食道
12、貧血主要導(dǎo)致血液( )
A.運(yùn)輸氧氣的能力降低B.運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的能力降低
C.運(yùn)輸無機(jī)鹽的能力降低D.運(yùn)輸含氮廢物的能力降低
1 3、健康人每天形成的原尿約有150升,而每天排出的尿液卻只有1.5升。其生理原因是( )
A、小球具有濾過作用B、腎小管具有重吸收作用
C、膀胱能暫時(shí)貯存尿液D、輸尿管具有輸送尿液的作用
14、腎小球是由數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞而成的血管球，其中( )
A、入球血管是小動(dòng)脈，出球血管是小靜脈
B、入球血管是小靜脈，出球血管是小動(dòng)脈
C、入球血管與出球血管都是小動(dòng)脈
D、入球血管與出球血管都是小靜脈
15、腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A、腎單位B、腎小球C、腎小囊D、腎小管
16、人喝醉了酒，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于哪一結(jié)構(gòu)受到了酒精的麻痹( )
A、大腦B、小腦C、腦干D、脊髓
17、由于幼年時(shí)期生長激素分泌不足而引起的病癥是( )
A、呆小癥B、巨人癥C、侏儒癥D、肢端肥大癥
18、下列哪種腺體既是內(nèi)分泌腺，又是外分泌腺( )
A、胰腺B、唾液腺C、垂體D、性腺
19、下列各項(xiàng)中，不屬于反射活動(dòng)的是( )
A、談虎色變B、看梅分泌唾液
C、鸚鵡學(xué)舌D、草履蟲逃離放有鹽的水滴中
20、醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，可能是腎的哪部分出現(xiàn)病癥( )
A、腎小囊B、腎小管C、腎小球D、腎小體
21.行人看到“前方修路，請繞行”的告示牌后改變了行走路線，而一只小狗卻照樣前行。這種差異的本質(zhì)是人類有( )
A.視覺中樞B.聽覺中樞C.語言中樞D.軀體感覺中樞
22.放學(xué)后，饑腸轆轆的張華同學(xué)沖進(jìn)廚房，抓起一個(gè)剛出鍋的饅頭。他當(dāng)時(shí)的感覺和反應(yīng)的先后順序是( )
A.先感覺燙后縮手B.先縮手后感覺燙
C.縮手和感覺燙是同時(shí)的.D.沒有一定的順序
23.俗話說“是藥三分毒”，據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，在不合理用藥人群中發(fā)生不良藥物反應(yīng)的比例為10%—20%，其中約5%的患者因藥物中毒而死亡。下列關(guān)于安全用藥的說法中正確的是( )
A.用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書B.服藥劑量越大，療效越快
C.進(jìn)口藥療效一定比國產(chǎn)好D.藥物越昂貴，療效越好
24.感冒是春冬季節(jié)易發(fā)的一種呼吸道傳染病。以下是人們患感冒后常常采用的一些做法，其中最恰當(dāng)?shù)氖? )
A.先扛上幾天，如果實(shí)在堅(jiān)持不住了再去醫(yī)院
B.找出家中貯備的感冒藥，連同抗生素一起服用
C.及時(shí)到醫(yī)院或診所找醫(yī)生診斷，按醫(yī)囑服藥
D.找出上次感冒時(shí)沒用完的感冒藥，繼續(xù)服用
25.右圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。藥物通過心臟的途徑是( )
A.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
26.右圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果I代表肺泡問的毛細(xì)血管，Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是( )
A.養(yǎng)料
B.二氧化碳
C.氧氣
D.廢物
27.下圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.若b為消化道壁毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血
B.若b為腎小球，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血
C.若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血
D.若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血
28.右圖表示的是血液流經(jīng)某器xX后一些成分的變化情況，據(jù)此推測該器官為( )
A.肺B.心臟
C.肝臟D.腎臟
29、下列哪種疾病不是傳染病
A、艾滋病(AIDS) B、肝炎C、非典型肺炎D、癌病
30、目前“傳染性非典型性肺炎(SARS)”病毒滅活疫苗已研制成功，正對(duì)志愿者進(jìn)行接種試驗(yàn)。試分析，志愿者所接種疫苗和體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是
A、抗原、非特異性免疫B、抗原、特異性免疫
C、抗體、非特異性免疫D、抗體、特異性免疫
七年級(jí)生物暑假作業(yè)答案3
綠色植物的光合作用
1、 d 2、 d 3、 4、5、 d
6、(1)耗盡已有淀粉 (2)葉綠素 黃白色 酒精燃燒或爆炸 (3) adf
(4)二氧化碳 光能和葉綠體 (5)光 二氧化碳 葉綠體
綠色植物的呼吸作用
1、 d 2、 d 3、 d 4、 d 5、 c 6、 d 7、a
8、(1) 蒸騰 (2)氧氣 光合 (3)二氧化碳 呼吸
綠色植物的類型與種子的萌發(fā)
1、 d 2、 3、 d 4、 5、 d 6、 c 7、8、 a
9、(1)[⑤]胚 (2)[ ④ ]子葉 2 (3)[ ③ ] 胚根 (4)[ ① ] 胚芽
10、(1)充足的空氣 (2)溫度 水分 (3)②
(4)適宜的`溫度、充足的空氣和一定的水分
植株的生長與開花、結(jié)果
1、 c 2、 a 3、 4、 d 5、 c 6、 c 7、a 8、b
9、(1)②③ ② (2)傳粉 (3) 雌蕊 (4)子房 胚
觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
1、 a 2、 a 3、 d 4、 c 5、d 6、 d
7、(1)動(dòng)物 細(xì)胞壁(葉綠體、液泡)
(2)[ ③ ] 細(xì)胞質(zhì) [ ② ] 細(xì)胞核 [ ① ] 細(xì)胞膜
8、(1)①④ ⑥ (2)左 反光鏡和光圈(遮光器) 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(3)氣泡 一側(cè)先接觸水滴,緩慢放下
細(xì)胞的生活
1、 a 2、 3、4、 d 5、 d 6、 d
7、(1)[5] 葉綠體 線粒體 甲乙 (2)[ 3 ]細(xì)胞核 (3)乙 [ 4 ]液泡
8、(1)細(xì)胞壁 (2)細(xì)胞核 (3)染色體 dna
七年級(jí)生物暑假作業(yè)答案4
1.A解析：[①]是膽囊，可以儲(chǔ)存肝臟分泌的膽汁。[②]是胰管，能收集和輸送胰液。[③]是胰腺，可以分泌胰液，胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，胰液通過導(dǎo)管流入十二指腸。[④]是小腸，小腸中有腸腺，腸腺能夠分泌腸液，腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。
2.D
3.B解析：血液中的血漿具有運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能，紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧和部分二氧化碳;血液中的白細(xì)胞能吞噬侵入人體的病菌，起到防御、保護(hù)作用;皮膚真皮內(nèi)毛細(xì)血管中的血液有調(diào)節(jié)體溫的功能。
綜合血液中各成分的功能可知，A、C、D三項(xiàng)是正確的，B項(xiàng)不正確，血液不具有連接功能。
4.C解析：體循環(huán)是血液在心臟和身體各部分(除肺部外)的循環(huán);肺循環(huán)是血液在心臟和肺之間的循環(huán);淋巴循環(huán)是淋巴在淋巴系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)行。只有冠脈循環(huán)屬于心臟本身的血液循環(huán)，能為心肌運(yùn)來氧氣和養(yǎng)料，并把心臟代謝產(chǎn)生的廢物運(yùn)走。
5.A解析：當(dāng)人體吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌同時(shí)收縮，胸廓擴(kuò)大，肺也隨之?dāng)U張，肺容積增大，此時(shí)，肺內(nèi)氣壓降低，氣體進(jìn)入肺。
6.D解析：免疫是人體的一種生理功能，對(duì)傳染病具有一定的抗性。依據(jù)此原理，可在易感人群中有計(jì)劃地接種疫苗，使體內(nèi)產(chǎn)生抗體，從而使人體獲得免疫力。
7.B解析：流行性感冒病毒主要是通過空氣飛沫傳播，老師每天用醋熏蒸教室實(shí)際是切斷傳播途徑。
8.D解析：感冒雖是一種小病，但也應(yīng)安全用藥，對(duì)于超過有效期的藥不可再服用;對(duì)于處方藥和非處方藥要正確區(qū)分，有R標(biāo)志的藥物是處方藥，有OTC標(biāo)志的藥物是非處方藥，處方藥必須憑醫(yī)生的處方才可購買服用。
9.C解析：高血壓屬于心血管疾病，影響心腦血管疾病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式，如吸煙、喝酒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等，因此這類疾病又稱為生活方式病。地方性甲狀腺腫是由于體內(nèi)長期缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足引起的;侏儒癥是幼年時(shí)期缺乏生長激素引起的;夜盲癥是由于缺乏維生素A導(dǎo)致的;糖尿病是由于缺乏胰島素引起的;侏儒癥是幼年時(shí)期缺乏生長激素引起的;巨人癥是幼年時(shí)期生長激素分泌過多導(dǎo)致的。
10.B解析：輸血時(shí)以輸同型血為原則。例如，正常情況下應(yīng)該給A型血的人輸A型血，給B型血的人輸B型血，但在緊急情況下，AB型血的`人可以接受少量其他血型的血，O型血的人可以把自己的血液輸給其他血型的人。如果異型血的人之間輸血輸?shù)锰�、太多，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)，故A項(xiàng)正確;尿液的形成主要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用，B項(xiàng)說法不全面;當(dāng)聽到巨大聲響時(shí)，空氣劇烈震動(dòng)會(huì)導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然增大，使鼓膜容易被擊穿。這時(shí)張開嘴巴，可以使咽鼓管張開，保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡，以免震破鼓膜，C項(xiàng)正確;膝跳反射的中樞在脊髓，不受大腦皮層的控制，因此是非條件反射，D項(xiàng)正確。
11.D解析：是藥三分毒，藥物一般都有一定的副作用。藥物并非越貴就越好，也并不是服用劑量越大越好，要對(duì)癥下藥。處方藥必須憑醫(yī)生開的處方才可購買和使用。
12.C解析：血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此血液中的二氧化碳便擴(kuò)散到肺泡中，而肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液里，所以血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)氧含量上升，A項(xiàng)符合曲線變化。胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖原，加速血糖的分解，降低血糖濃度。進(jìn)餐一定時(shí)間后，人體消化攝入的糖類并將其轉(zhuǎn)化成葡萄糖，同時(shí)吸收進(jìn)入血液，血糖濃度會(huì)升高，胰島分泌的胰島素也隨著增加，以降低血糖濃度，B項(xiàng)符合曲線變化。瞳孔的大小是隨著光線的強(qiáng)弱而變化的。在眼球的結(jié)構(gòu)中，瞳孔是光線進(jìn)出的通道。當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，瞳孔變小，以避免過強(qiáng)的光線刺傷眼睛;當(dāng)外界光線較弱時(shí)，瞳孔變大，讓更多的光線進(jìn)入眼球，便于看清物體。由此可知，由黑暗進(jìn)入明亮環(huán)境時(shí)，人眼睛的瞳孔會(huì)變小，曲線應(yīng)該下降，C項(xiàng)不符合曲線變化。因原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，重吸收了大部分水、一部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖，而尿素沒有被重吸收，所以，尿液中尿素濃度會(huì)明顯增高，D項(xiàng)符合曲線變化。
13.B解析：睡眠時(shí)大腦皮層及皮層下中樞處于抑制狀態(tài)，但脊髓仍可以控制一些基本的反射活動(dòng)。
14.B解析：圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)分別是：1是角膜，2是晶狀體，3是玻璃體，4是視網(wǎng)膜。整個(gè)眼球就是一個(gè)感受光線刺激的感受器。角膜是光線進(jìn)入眼球內(nèi)部的結(jié)構(gòu);晶狀體可以在睫狀體的調(diào)節(jié)下，改變凸度的大小，從而看清遠(yuǎn)近不同的物體;玻璃體是折射光線的結(jié)構(gòu);視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，感受光線的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);通過視神經(jīng)將沖動(dòng)傳至視覺中樞形成視覺。
15.A解析：給兒童接種卡介苗，可以增強(qiáng)兒童抵抗結(jié)核桿菌感染的能力，屬于保護(hù)易感人群的措施。清掃樓內(nèi)垃圾、給醫(yī)療儀器消毒是切斷傳播途徑的措施。青霉素主要用于治療疾病，并不用于預(yù)防傳染病。
16.D解析：四個(gè)選項(xiàng)中，A、B、C三項(xiàng)的敘述都是正確的。在生物的生存過程中，條件反射和非條件反射同樣重要，而條件反射雖是高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式，但必須建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，沒有非條件反射，就不會(huì)有條件反射。
17.A解析：給兒童服用的脊髓灰質(zhì)炎糖丸，實(shí)質(zhì)是已經(jīng)滅活的脊髓灰質(zhì)炎病毒，這種滅活病毒進(jìn)入人體后不使人得病，但可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，對(duì)以后進(jìn)入體內(nèi)的脊髓灰質(zhì)炎病毒起到識(shí)別與免疫作用。
18.D解析：非處方藥是不需要執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方，就可自行購買和使用的藥品，簡稱“OTC”。在使用非處方藥時(shí)，要依據(jù)自己的病情，閱讀藥品的說明書，按規(guī)定用藥，不要過量，過量對(duì)人體是有害的。
19.A
20.B解析：科學(xué)家把生物隨著商品貿(mào)易和人員往來遷移到新的環(huán)境中并對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象，叫做生物入侵。野生燕麥對(duì)山東半島田間生態(tài)系統(tǒng)而言是外來生物，并對(duì)當(dāng)?shù)厣镌斐闪宋：Α?/p>
21.D解析：水華的發(fā)生，主要是水中含氮、磷的無機(jī)鹽過度積累所致。這些無機(jī)鹽來自人們產(chǎn)生的生活污水和工業(yè)廢水，污水中的有機(jī)物經(jīng)過微生物的分解，形成大量的無機(jī)鹽，促進(jìn)了藻類的生長。水華發(fā)生的水體中，真菌和細(xì)菌較多，它們分解有機(jī)物以及死亡的藻類和其他生物。
22.C解析：退耕還林、還草有利于保護(hù)森林、草原生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)了多種動(dòng)植物，有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡，保護(hù)了西北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。
23.C解析：A、B、D三項(xiàng)描述的都是人為因素造成的生態(tài)災(zāi)難，而C項(xiàng)冰島火山灰對(duì)環(huán)境和人類健康的影響是自然災(zāi)害引起的，不是人為造成的。
24.C解析：退耕還林、還草，應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)，發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)等在減少污染、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)、改善生態(tài)環(huán)境等方面有重要作用;大量引進(jìn)害蟲的天敵，可能暫時(shí)有效，但也可能會(huì)出現(xiàn)生物入侵、生態(tài)失衡的情況。
25.C解析：酸雨一般危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡，但不是使出現(xiàn)酸雨地區(qū)的植物全部死亡。
26.(1)肺增加(2)小腸(3)腎臟(4)循環(huán)
解析：(1)B表示吸入氧氣，A表示排出二氧化碳，完成此過程的主要器官是肺。血液通過肺部的氣體交換后，二氧化碳含量減少，氧氣含量增加。(2)C表示經(jīng)消化系統(tǒng)消化形成的小分子營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程。小腸是人體消化和吸收的主要場所。(3)D過程表示通過腎臟形成尿液的過程。(4)循環(huán)系統(tǒng)具有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣并帶走廢物的功能。
27.(1)神經(jīng)條件感受器(2)毛細(xì)血管1(3)③動(dòng)脈(4)呼吸能量
解析：(1)小梅聽到鈴聲跑回教室，這一行為是小梅在學(xué)校逐漸形成的條件反射，是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的。反射弧的五個(gè)部分包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。耳蝸內(nèi)有對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，則耳蝸屬于感受器。(2)小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。葡萄糖、氨基酸以及大量的水和無機(jī)鹽等物質(zhì)，被構(gòu)成小腸絨毛壁的一層上皮細(xì)胞所吸收，然后轉(zhuǎn)運(yùn)到小腸絨毛腔的毛細(xì)血管中，隨著血液循環(huán)進(jìn)入下腔靜脈，經(jīng)下腔靜脈首先進(jìn)入心臟的右心房。(3)跑回教室，小梅大口喘氣，吸入的氣體在[③]肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)處進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合。這樣，血液就由含氧較少、顏色暗紅的靜脈血，變成了含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血。(4)葡萄糖和氧氣最終被送到小梅的身體各部分組織細(xì)胞，在這里進(jìn)行呼吸作用，釋放能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
七年級(jí)生物暑假作業(yè)答案5
1.A。豌豆自然條件下閉花自花授粉，雜交實(shí)驗(yàn)中對(duì)于母本必須開花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋
2.D�？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)的一般過程為：觀察-問題-假設(shè)-實(shí)驗(yàn)-結(jié)論。孟德爾對(duì)遺傳規(guī)律的探索運(yùn)用了假說演繹法：觀察-問題-假設(shè)-演繹-實(shí)驗(yàn)-結(jié)論。
3.C。由于純合子自交能穩(wěn)定遺傳，雜合子自交會(huì)發(fā)生性狀分離，所以自交后代中純合子比率提高，雜合子比率下降。而豌豆自然條件下閉花自花授粉，即自交。
4.B孟德爾分離定律實(shí)質(zhì)是等位隨同源染色體的分離而分離，所以發(fā)生減數(shù)分裂的第一次分裂的后期。由于是等位基因分離，所以應(yīng)該在雜合體中。
5.D6.D7.D8.C。測定某個(gè)個(gè)體是雜合子還是純合子的方法有兩種：(1)測交法，(2)自交法。由于本題的對(duì)象是動(dòng)物，所以只能用測交法。
6.(1)基因的自由組合定律(和分離定律)(2)aaBB、AAbb
(3)等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合
紅色：沙色：白色=9：6：1(4)Aabb)2/3
練習(xí)二：
1.C。該細(xì)胞中無同源染色體，不可能是AB，.卵細(xì)胞中沒有姐妹染色單體
2.C.根據(jù)染色體的行為(所有染色體的著絲點(diǎn)排列細(xì)胞中央)和有無同源染色體(無)確定為減數(shù)分裂第二次分裂中期
3.A.有一對(duì)等位基因可形成兩種配子，圖中細(xì)胞有兩對(duì)等位基因且獨(dú)立遺傳，所以可產(chǎn)生四種配子，其中一個(gè)為卵細(xì)胞
4.B。同源染色體有三大特點(diǎn)(1)能聯(lián)會(huì)的兩條染色體(2)一條來自父方，一條來自母方的染色體(3)形狀和大小都相同的染色體.其中第一點(diǎn)是本質(zhì)因素
5.C
6.B
7.(1)減數(shù)分裂1：2(2)精細(xì)胞、第二極體
(3)極體和卵細(xì)胞(4)3，6
練習(xí)三：
1.A。伴性遺傳是由于基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相聯(lián)系。而根本原因是由于X和Y染色體有部分不同源，特別是Y染色體決定男性，所以當(dāng)決定性狀的基因位性染色體不同源區(qū)時(shí)，則在不同性別會(huì)有不同表現(xiàn)。
2.B。X染色體上的顯性遺傳的特點(diǎn)是：顯性男性的`母親和女兒總是顯性;X染色體上的隱形遺傳的特點(diǎn)是：隱性女性的父親和女兒總是隱性。所以題中的雌果蠅應(yīng)為隱性，雄果蠅為顯性。
3.C關(guān)于遺傳圖譜題的解題步驟：(1)判斷顯隱性.(2)確定是否為伴X的顯隱性，伴X染色體的顯隱性特點(diǎn)同上。
4.C
5.C
6.C。由于色盲基因位于X染色體上，而男性的X染色體只能來自于母親。
7.(1)乙常隱(2)AaXBXbAAXbY或AaXbYAAXBXb
(3)0不能，因?yàn)楹蟠信伎赡芑家也?4)Ⅰ2和Ⅰ3
練習(xí)四：
1.D。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，所以每個(gè)核糖上連有2個(gè)堿基，每個(gè)堿基上連有2個(gè)核糖。堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)，且A一定與T配對(duì)，C一定與G配對(duì)，所以DNA中有A=T,C=G。
2.D。②的“O”內(nèi)符號(hào)的含義是DNA中的堿基。③的“O”內(nèi)符號(hào)的含義是DNA中的核苷酸。①中符號(hào)含義是ATP中的腺苷，④中符號(hào)含義是RNA中的堿基。
3.D。DNA雙鏈上相對(duì)應(yīng)的堿基以氫鍵連接，單鏈上相鄰堿基之間通過脫氧核糖和磷酸二酯鍵聯(lián)系起來，脫氧核糖和磷酸交替排列在外側(cè)，構(gòu)成DNA鏈的基本骨架。堿基排列在內(nèi)側(cè)，與脫氧核糖直接相連。
4.C。復(fù)制4次，產(chǎn)生16個(gè)DNA分子。其中含15N的為2個(gè)，所以A、B、D正確。根據(jù)含C60個(gè)，可以推出原DNA中有G60個(gè)，A=T=40。復(fù)制需要的A為14*40=560
5.C
6.C
7.(1)14N 15N (2)(重中)
(3)0∶2∶6 2∶16(或1∶8) (4) 1 50%
練習(xí)五：
1.D。據(jù)圖可知①過程是花藥離體培養(yǎng)，植株A應(yīng)為單倍體，因此基因型只含有等位基因中的一個(gè)。②過程為誘導(dǎo)加倍，常用試劑為秋水仙素，作用是抑制紡錘體的形成，所以作用時(shí)期在有絲分裂前期
2.A此題考查幾種育種方法的過程及特點(diǎn)。其中①-③為雜交育種，原理是基因重組;①-⑤-⑥為單倍體育種，原理是染色體變異;⑦為誘變育種，原理是基因突變;④為基因工程育種，原理是基因重組。另：所有變異都是不定向的，但基因工程可以按照人們的意愿定向改變生物的性狀
3.D。由圖可知同源染色體正在聯(lián)會(huì)，圖1是由于染色體部分增添或缺失，圖2是由于非同源染色體的互換，所以兩者都屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異。
4.(1)復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 (2)CAT GUA (3)常 隱 (4)Bb 1/8 BB (5)基因突變 可遺傳變異 低頻性 多害少利性
七年級(jí)生物暑假作業(yè)答案6
第1課 生物與環(huán)境
1、B2、B3、A4、B5、D6、(1)A(2)D(3)C
7、(1)廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響(2)進(jìn)行對(duì)照水分(3)不能
(4)2水分(5)溫度
第2課 生態(tài)系統(tǒng)與生物圈
1、B2、C 3、A4、C5、D
6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等
7、(1)非生物部分生產(chǎn)者細(xì)菌和真菌消費(fèi)者
(2)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇光能綠色植物(3)蛇 (4)捕食
第3課觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
1、A2、A3、D4、C5、D6、D
7、(1)動(dòng)物細(xì)胞壁(葉綠體、液泡)
(2)[③]細(xì)胞質(zhì)[②]細(xì)胞核[①]細(xì)胞膜
8、(1)①④⑥(2)左反光鏡和光圈(遮光器)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(3)B氣泡一側(cè)先接觸水滴,緩慢放下
第4課細(xì)胞的生活
1、A2、B3、B4、D5、D6、D
7、(1)[5]葉綠體線粒體甲乙(2)[3]細(xì)胞核(3)乙[4]液泡
8、(1)細(xì)胞壁(2)細(xì)胞核(3)染色體DNA
第5課生物體的構(gòu)成
1、C2、D3、A4、C5、B6、A7、B8、C9、A
10、(1)分裂分化(2)神經(jīng)結(jié)締(3)系統(tǒng)(4)保護(hù)組織
第6課綠色植物的.類型與種子的萌發(fā)
1、D2、B3、D4、B5、D6、C7、B8、A
9、(1)[⑤]胚(2)[④]子葉2(3)[③]胚根(4)[①]胚芽
10、(1)充足的空氣(2)溫度水分(3)②
(4)適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分
第7課植株的生長與開花、結(jié)果
1、C2、A3、B4、D5、C6、C7、A8、B
9、(1)②③②(2)傳粉(3)雌蕊(4)子房胚
第8課綠色植物與生物圈的水循環(huán)
1、C2、A3、D4、B5、A6、D
6、①表皮②葉綠體③葉脈④篩管⑤水和無機(jī)鹽
7、(1)①⑤營養(yǎng)(2)葉綠體(3)[③]葉脈(4)氣孔蒸騰作用
(5)①相等②多③少
第9課綠色植物的光合作用
1、D2、D3、B4、B5、D
6、(1)耗盡已有淀粉(2)葉綠素黃白色酒精燃燒或爆炸(3)ADF
(4)二氧化碳光能和葉綠體(5)光二氧化碳葉綠體
第10課綠色植物的呼吸作用
1、D2、D3、D4、D5、C6、D7、A
8、(1)蒸騰(2)氧氣光合(3)二氧化碳呼吸
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