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科技小制作日記（精選21篇）
已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的科技小制作日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技小制作日記 1
今天，我們?nèi)⒂^了一些被選上的科技小制作，我看了一圈，感覺非常漂亮。
展覽里，我努力尋找我做的橘子燈，結(jié)果沒有，我非常難受，因?yàn)槟鞘俏倚列量嗫嗖抛龀鰜淼模�，以后，還得再想一個比這個好的。展覽里有非常多好作品，如一個小朋友做的豬、塔、蛋殼畫、米畫、花、房子。各種各樣的作品都是小朋友們精心制作的成果，我覺得，獲獎的同學(xué)們看了一定非常高興。
但是，我覺得，老師不能挑那種現(xiàn)成買來的去展覽，因?yàn)�，這是一種做弊行為，不應(yīng)該被選去展覽，老師們的眼睛應(yīng)該擦亮，不要被美觀所迷惑。
今天的'參觀讓我大開眼見：這么多的小制作我怎么就沒有想到呢！今天的參觀還告訴我了一個道理：做小制作時也不要亂做，每個作業(yè)都要認(rèn)真做，這樣，等收獲了一大堆好的成果，你就會格外高興。
老師評語：這樣你就會收獲很大的，日記寫出了自己真實(shí)的想法，同時老師也看出你仔細(xì)觀察了，很好，繼續(xù)努力。
科技小制作日記 2
今天我跟媽媽做了一個小制作，名字叫拖鞋。它是用綠色、紅色、粉紅色、紫色的皺紋紙，硬紙板，鉛筆，橡皮，雙面膠，剪刀這些用具，下面就有我來介紹它是怎樣做成的？
拖鞋的第一步制作方法就是把綠色皺紋紙剪成六條，三條做成一根小辮，這樣就完成了兩根綠色小辮，這兩根小辮可漂亮啦！就像真的`一樣。接著把紅色皺紋紙剪成三條，再把這三條編成一根小辮。然后把粉紅色皺紋紙剪下兩條，再把紫色皺紋紙剪下一條，再用兩條粉紅色和一條紫色變成小辮。最后我把腳踩在硬紙板上，畫下兩個腳印。用雙面膠把硬紙板的邊線圍住，再剪下紫色皺紋紙把邊線圍好，就在這一刻我露出了不耐煩的表情，我一下把硬紙板摔在地上，心里想做一雙拖鞋都這么麻煩。這時媽媽就說：“我來幫幫你吧！”我小心地?fù)炱鹩布埌逵秒p面膠把鞋內(nèi)底粘住，然后再把綠色小辮圍在鞋底，接著用紅色小辮把綠色小辮沒有圍到的地方圍滿。另外把一根小辮做鞋帶，再用紫色和粉紅色做成蝴蝶結(jié)，粘在鞋帶上，最后大功告成了。
我看著這雙美麗的拖鞋，使我懂得遇到困難不能退縮，堅(jiān)持到底就是勝利的道理。
科技小制作日記 3
今天，我和同學(xué)商量沒人準(zhǔn)備一件物品，拿出來展示，看誰的比較“先進(jìn)’。
為了得到這個”先進(jìn)‘’獎，我東奔西跑，東南西北沒人角落的圖書館全被我跑便了，終于黃天不負(fù)有心人，終于讓我找到一本關(guān)于制作物品的書，里面沒一樣?xùn)|西都有，有飛機(jī)、汽車、相框、卡片。
我挑了一樣既簡單又好看的`東西———卡片。他雖然只是小小的一張卡片。點(diǎn)他包含的意義卻非常深刻，所以我選了他。
它的制作步驟很簡單，只有3個步驟，那就是畫、割、貼。
首先，我條挑了一塊漂亮的紙板，在板上畫一些我個人比較喜歡的圖畫，這些圖畫都是鏤空圖案的鏤空部分給割除了，這時的圖案才可以成形，這時，我新里樂滋滋的。然后一步是從卡片的背面貼上紅色的碎花布，可這布是到手了，可雜們貼上呢？最后出動了雙面膠，才能將這關(guān)順利度過。
我把制作的物品拿出來和別人一比，每個人都伸出了大拇指，夸我有一雙"巧手。
科技小制作日記 4
你知道“小熊農(nóng)場”這個手工是怎么做的嗎？讓我來告訴你吧！
首先準(zhǔn)備好手工材料，有卡紙、紙箱紙、紙杯、鉛筆、直尺、橡皮、剪刀、透明膠和雙面膠等等。然后從廚房取出部分黃豆、綠豆、紅豆、黑米和玉米粒等備用。
開始做手工了。我先把綠色卡紙貼在一個扁平的大紙箱上，當(dāng)做是農(nóng)場的草地，再用厚實(shí)的紙箱紙做了一個結(jié)實(shí)的小房子粘到大紙箱的一邊，然后在小房子前面擺了個紙杯做的'小桌子，并在小桌上放了剪出來的各種美味佳肴，可是還是覺得有點(diǎn)空蕩蕩的，于是就把擱置了很久的兩只小熊粘在了桌子的兩邊，這樣就生動了很多啦。
有了小熊、小房子，可是草地還是一片荒涼。我就在四周把各種豆子等一粒一粒地貼上去，直到把荒地種得滿滿的。小手工看上去已經(jīng)生機(jī)勃勃的了，如果在房子旁邊再貼些東西是不是就更加漂亮了呢？我又把一個大風(fēng)車粘在房子的左邊，把一段有枝丫的木頭貼在房子的右邊當(dāng)小樹。
最后，我看了看這個小手工，給它取名叫“小熊農(nóng)場”。
看，我做的手工不錯吧！
科技小制作日記 5
這個星期五，我和我爸爸一起制作了一個風(fēng)力電動車。我們是把科學(xué)學(xué)具袋里的風(fēng)力小車改造而成的。
風(fēng)力小車是把氣球吹起來，用氣球了的氣體噴出來推動小車的。而我和爸爸一起制作的風(fēng)力電動車是用電來轉(zhuǎn)動的小電風(fēng)扇來推動小車的。做風(fēng)力電動車的材料有：馬達(dá)、電池、電池盒、兩根導(dǎo)線，還有做風(fēng)力小車的四個輪子，兩個小棒，兩根小鐵絲？這些也要，但是氣球不需要。
我和爸爸先把泡沫剪成凹字形，在凹字型的`后面加一塊平的泡沫，然后把兩塊泡沫合在一起。泡沫就弄好了，就把馬達(dá)放在凹字形的口子上，在用透明膠貼上后，再把風(fēng)扇弄在馬達(dá)上。把電池放入電池盒，也用透明膠貼在泡沫上。弄好這些，就把小車也拼好。然后在弄好的馬達(dá)上，再用透明膠貼在小車上。最后把馬達(dá)和小車連接在一起，小車動了起來，可是小車就是不向前或向后。于是，我把電源斷開了，我一看，原來是電扇壞了（電扇的一片葉子斷了）。后來，我想起了一句話，那就是：失敗乃成功之母。我以后會再把風(fēng)力電動車修改一下。
那天，我很開心。
科技小制作日記 6
今天老師要我們制作科技小制作，說要參加年級組評比。于是，我就做了一個火山。我首先把買來的小蘇打裝在一個小袋里，寫上碳酸氫鈉（NaHCO3）。接著我把買來的500ml的可樂用泥土包好，再綁上青苔就行了。我做了兩個，我先把碳酸氫鈉（NaHCO3）打開，接著把可樂打開，然后立刻把碳酸氫鈉（NaHCO3）倒在可樂里于是可樂就冒出來了。
原理是NaHCO3溶于水中會產(chǎn)生CO2（二氧化碳），產(chǎn)生的.CO2與可樂里的CO2一起冒出來就產(chǎn)生了類似于火山爆發(fā)的情景。
沒想到我這個小制作居然得了一等獎，我太高興了！
科技小制作日記 7
今年十一月的一個星期天早上，我和爸爸媽媽一同前往位于我縣中心的“連城一中”參觀“福建省中小學(xué)生第七屆科技創(chuàng)新大賽”展覽。
到了一中門口，爸爸把車停在停車場，就與我、媽媽一起前往二樓看作品。
到了二樓，一進(jìn)大廳，我發(fā)現(xiàn)來參觀科技展的人很多，有白發(fā)蒼蒼的老人，有父母牽手著手的幼兒……其中小學(xué)生占居多數(shù)。
我發(fā)現(xiàn)，每個作品旁都有這個作品的介紹。第一個作品名叫：地瓜（竹筍）切片器。只見這個裝置外形不大，中間橫放著一個柄，柄下有刀片。發(fā)明者是一位我們連城二中的女生。只見她把事先準(zhǔn)備好的一塊塊竹筍小心翼翼地放進(jìn)工具里，然后用力一推，竹筍就被切成一片片整齊的薄片了。這個工具用來切片不但美觀，而且整齊。
接下來，我們還參觀了許多發(fā)明，如：簡易摘果器、智能水杯底座、旋轉(zhuǎn)花棚、車輛運(yùn)行阻攔、水龍頭止漏裝備……
其中，我最喜歡的.發(fā)明是：簡易摘果器。別看見簡易摘果器的外形和晾衣桿差不多，只是在頂部加了個小網(wǎng)和金屬鉤，但是它的用處可大哩！它可以讓人輕松的的摘到高掛在樹上的果子，還能讓摘來的果子不掉下來。
令我印象最深的是“光的折射現(xiàn)象”的講解員。講解員是我們“連城三中”的兩位姐姐。特別是其中一位扎著馬尾辮，剪著齊眉劉海的姐姐，她繪聲繪色地給我們講解，并且耐心地回答著觀眾提出的問題，還帶著我們這些觀眾做實(shí)驗(yàn)。她那落落大方的態(tài)度，流利的語言真像一個熟練的講解員。
這些小小的“發(fā)明家”，有的年齡和我相仿，卻能發(fā)明出這些有意義的東西，真聰明��！我要向他們學(xué)習(xí)。
科技小制作日記 8
今天的天氣灰蒙蒙的，不過，校園卻早已沸騰起來。因?yàn)�，今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié)，我也是懷著激動的心情前往觀看。
首先，科技人員給我們來了一個開幕式。剛到場時，在操場中央的乒乓場上，就擺好了四個機(jī)器人。接著，老師就拿著話筒，對一個機(jī)器人說道：“你能背出《題西林壁》嗎”？讓人驚訝的是，機(jī)器人不僅一字不差，更是有聲有色的背了出來，我心里想，這個機(jī)器人還可以嘛�！坝心男┩瑢W(xué)想來體驗(yàn)下呀？”老師說到。話音剛落，在場的同學(xué)幾乎都爭先恐后地舉起了手。不過，上場的.只有十幾名同學(xué)，我們班的一名同學(xué)也幸運(yùn)地被抽中了。結(jié)果，他們上場時，就尷尬了。先是機(jī)器人做了個俯臥撐，好像還不難，他們也跟著做。接著，機(jī)器人做了個劈叉，場上的同學(xué)竟然沒一人能劈下去，當(dāng)著全校兩千多名師生的面前，這確實(shí)有些尷尬，觀眾不禁為機(jī)器人鼓起掌來。
接下來，才是叫我吃驚的呢！先是科研人員和學(xué)校代表人員出場，他們每人手中都拿一個手柄，各遙控一架電子飛機(jī)飛行，最讓我驚奇是還是其中一位科研人員搖控的飛機(jī)。它在起飛時，就聽見嗡嗡的聲音，而在飛行時，那速度如同春風(fēng)里矯健的燕子，兩三秒就能飛完一百米�？粗磔p如燕的直升飛機(jī)在空中輕盈而又迅速地掠過，我好似也能感受到鳥兒劃過天空時那種閑逸的心情和自由的快樂。看著看著，我不禁想出一個問題，我從小就學(xué)樂高機(jī)器人，曾經(jīng)也帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去打過世界比賽，學(xué)了不少知識，知道齒輪大帶小是加速，這架直升飛機(jī)速度竟然這么快，究竟有多少大帶小的齒輪啊？而這架直升飛機(jī)體積又不大，它是如何裝下的呢？帶著這些問題，我沉思了下來。今年的科技節(jié)似乎很快就結(jié)束了，但是我又收獲了新問題，真是一節(jié)有意義的觀摩課��！
不過，光靠嘴上說還不行，還得靠實(shí)際行動才能解決現(xiàn)在的問題呀！所以，還是要從小發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)才能達(dá)到自己想要的結(jié)果��！
科技小制作日記 9
在新加坡的'科技館里，有著很多奇怪的東西。
我在里面發(fā)現(xiàn)了綠色的紅外線，這個紅外線照到鏡子上竟然沒有反彈，而是鏡子在哪兒紅外線就照到哪兒。我還玩了會飛的球，我一按按鈕，球就會飛起來，我又玩了世界地圖、鋼絲網(wǎng)、海底垃圾等等。我最喜歡玩電力輸送器，因?yàn)槲乙话窗粹o，電就會輸送到上面去。
科技館真是太有趣了，以后我還想再來玩。
科技小制作日記 10
今天，我和好朋友倍倍一起去科技館。
我們興高采烈地來到了科技館�？萍拣^分為彩虹樂園丶智慧之光丶設(shè)計師搖籃等。我們一起去了彩虹樂園，買了彩虹手鐲后我們開始游玩。彩虹樂園分為閃亮都市、動物之家等。
我們先去了閃亮都市，在閃亮都市里我們玩了鏡子迷宮，哎呀！暈死我了。隨后我們又去了動物之家。動物之家里有鸚鵡叫名字、動物滑滑梯、和彩虹之花。然后又去了藍(lán)色森林、神奇科技等。最終我們找齊了彩虹手鐲所有的部件。我們高興的.向下一個目的地智慧之光進(jìn)發(fā)。
進(jìn)入智慧之光，首先看到的是一群小孩坐在椅子上用麻繩把自己拉到頂端，我也去試了試，突然我發(fā)現(xiàn)自己是大力士，能輕而易舉的把六十六斤的自己拉倒頂端。
我喜歡科技館！
科技小制作日記 11
今天媽媽告訴我：“明天早上9：00，大世界作文學(xué)校孫老師組織同學(xué)們?nèi)⒂^科技館，你去嗎？”“我去，我去，我當(dāng)然想去�！蔽议_心地說。
到了新的一天了，我七點(diǎn)就下了床開始整理自己，然后去吃飯，完事我又去換了一條好看的連衣裙又梳上了頭發(fā)，然后我們就出發(fā)了。
到了科技館我一看孫老師正在那里舉著旗子，我就馬上喊爸爸媽媽過來了。
孫老師領(lǐng)我們在門口照了一張相，就進(jìn)去了。到了那里，老師首先跟我們講館名的提字。老師告訴我們：“這幾個字是北京大學(xué)原校長周培源題寫的，誰跟他照相，誰準(zhǔn)能考上清華北大。
老師帶我們玩樂陶陶、踢球，我踢中了，老師給了我一個小獎品，還有方形車輪的'車子……最后老師讓我們自由活動，我們排隊(duì)看了電影。
電影里講的是一顆小行星不小心撞上了地球，而剛好恐龍生活的地區(qū)，小行星把恐龍都炸死了，那里炸得一片漆黑。
過了很多年后，那里又充滿了勃勃生機(jī)。電影演完了，媽媽說：“你都把這里看遍了，咱們走吧�！庇谑俏覀兙烷_心地走了。我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
科技小制作日記 12
星期四的早晨，空氣特別清新，我們一家人到東莞科技館參觀。
來到了科技館，我們進(jìn)去一看，里面的東西我都沒見過，我感到很奇怪。里面有的東西是給人們參觀的，有的東西是給人們動手弄，還有的東西到了時間就給人表演的。
我們高高興興的進(jìn)了科技館。我們先去了地下室（就是一個啟蒙展覽廳）。到了地下室，這有很多的科學(xué)道理的東西，有水車、電子秋千、彩色轉(zhuǎn)盤、看看花是什么顏色的.等等有科學(xué)道理的東西。電子秋千是一種無形的“力”推動著，這個無形的“力”就是磁場；彩色轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來后會看不清而形成一種顏色；水車打起火來，另一邊卻把水倒了，因?yàn)樗D(zhuǎn)起來之后會把水桶裝滿水；還有自行車造電，因?yàn)檫@是人工造電，動力越大，電力越大。
我參觀了各種機(jī)器人的表演，有的表演非常精彩，打籃球的機(jī)器人投籃的時候非常準(zhǔn)確。我還玩了滾鐵球，一個鐵球滾來滾去，我要控制球的賽道讓鐵球一直滾下去，從低到高按軌道運(yùn)行。
接下來我又去了二樓，里面就有更多好玩的了。
我感到這次參觀，增長了許多的科學(xué)知識。
科技小制作日記 13
老師給我們布置了一個作業(yè)，寫一篇科技制作的征文。一回到家，我迫不及待地打開電腦買了一個名叫飛翼動力小車的材料。
兩天之后，讓我期待已久的.動力小車終于到了。我欣喜若狂，套上鞋子就往樓下跑。拿到它以后，我用小刀把紙盒打開，里面的材料多得讓我眼花繚亂：有馬達(dá)、木棒、風(fēng)扇葉片、扎帶、電池、輪胎、鐵棒……我把它們?nèi)磕贸鰜恚缓笥媚z水開始拼裝。
我首先拿出比較長的兩根木棒，再用一根鐵棒把木棒串起來，再拿二根小木棒貼在上面，又把另一根木棒串起來。我忙來忙去，累得滿頭大汗，然后把輪胎灌進(jìn)小鐵棒兩端，最后用二根立著的小棒來支撐一根用來套扎帶的長棒，涂上膠水后，簡單的基本結(jié)構(gòu)就完成了。
接著，拿出風(fēng)扇和馬達(dá)還有扎帶。用扎帶和膠水讓馬達(dá)固定在木棒上，把小風(fēng)扇拿出來，裝在馬達(dá)上；再把電線接在馬達(dá)上，用膠水把電池盒固定在木棒上。最后把電池裝進(jìn)去，把鐵片往下一合，“呼—呼”，飛翼動力小車“飛”起來了，跑得好快��！我高興極了，仔細(xì)端詳，終于明白小車奔跑的原理是靠馬達(dá)帶動電扇葉片而造出風(fēng)動力，讓小車跑得這樣快。
飛翼動力小車終于在我的手中誕生了，現(xiàn)在像兔子一樣跑得飛快。“呼！呼！呼——呼——”我的頭上滿是汗珠，但我還是很愉快。
我終于品嘗到了遇到困難動手動腦解決的滋味，也從中體會到了快樂，讓我的童年像小車一樣“呼——呼”地飛奔吧……
科技小制作日記 14
10月21日下午，“科普大篷車”滿載著各種各樣神奇的科普儀器緩緩駛進(jìn)了我們的校園。
學(xué)校安排三至六年級學(xué)生依次排隊(duì)參觀。輪到我們班參觀時，我按捺不住激動的.心情，興奮地來到展區(qū)。擺放在第一個展臺上的科普儀器是“會跳舞的回形針”。只見在一個圓形的“大碗里”，有一堆五顏六色的回形針，我好奇地按下開關(guān)，回形針跟著音樂節(jié)拍跳起舞來，時而跳躍，時而散落，時而搭成梯狀，好玩極了。我看了好久，聽了老師的講解才知道，原來回形針跳舞是依據(jù)磁力原理而運(yùn)動起來的。
“咚咚咚……”我被一陣鼓聲吸引了，許多同學(xué)都圍著這個神奇的鼓研究起來。我走近一看，原來此鼓叫“無皮鼓”，因?yàn)樗鼪]有鼓皮，可是卻會響。這是依據(jù)什么原理呢？原來，在鼓的上部邊緣內(nèi)側(cè)，分布著紅外光感傳感器，只要有任何東西靠近，無皮鼓就會發(fā)出聲響，真是太奇妙了！
此外，我們還參觀了“尖端放電”“手蓄電池”“自動乒乓”“雙曲狹縫”等有趣的實(shí)驗(yàn)，并親身體會科學(xué)的神奇。
此次活動既宣傳了科學(xué)知識，又激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神，提高了實(shí)踐能力�？萍即_實(shí)神奇，真是讓我大開眼界，希望“科普大篷車”能常來我們學(xué)校，把更多、更新、更奇、更好的科技知識教給我們。
科技小制作日記 15
我們期盼已久的科技節(jié)終于拉開帷幕了。
星期一的升旗儀式上，主持人在司令臺上說道：“本周四我們要舉行科技節(jié)比賽。比賽項(xiàng)目有：建模，航模，車�！蔽倚南耄嚹：秃侥Ｎ叶紖⒓舆^了，這一次就去體驗(yàn)一下新的吧，于是我選擇了——建筑模型。
周三，我晚上在家努力練習(xí)，花了幾個小時才拼好一座小小的房子，那是一座由兩座小房子拼成的大房子。滿滿的一盒零件，拼著拼著，就發(fā)現(xiàn)少了許多小的零部件，最后拼出來不是缺“胳膊”就是少“腿”。實(shí)在太難看，我只能再到盒子里去找那些零部件，然后耐心地拼裝。
終于，只差一個屋頂放上去就好了，勝利在望了，我的`心情輕松了些�？晌铱戳艘谎蹐D紙，發(fā)現(xiàn)還少了一個零件，整座建筑都不穩(wěn)了。
雖然萬分不舍，沒有別的辦法，我只好把它拆了重裝。就這樣，我反反復(fù)復(fù)，重新拼裝三四次……可是老天還是不讓我過關(guān)，我重新拼了N次，到了晚上十點(diǎn)半，我還沒拼好……
終于到了周四，丁主任在通知：“科技節(jié)活動開始，請每位同學(xué)到各自的比賽教室比賽�！蔽覐膲ι夏孟乱桓斪樱湃肟诖�，心想：只有我?guī)Я酸斪樱」黄淙�，比賽的人只有我�(guī)Я酸斪印?/p>
比賽開始了，吳老師一聲令下，我先迅速地拆開包裝，再把意識圖打開，把最大的取下，再按照圖上說的，一塊一塊地拼裝，開始非常順利�？墒怯幸粋�圓筒，放哪兒呢？這可把我難住了。我急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我試過來試過去，把那塊板已經(jīng)弄得快要破了，上面有許多指甲摳的痕跡，還是毫無頭緒。怎么辦？這可是要扣分的，我急得站起來，忐忑不安：如果我輸了怎么辦？那我昨天一個晚上的努力不都白費(fèi)了嗎？”我瞄了一眼身旁的“戰(zhàn)友”，發(fā)現(xiàn)目前是我拼裝得最快。
我定下心啦，重新思考，好不容易搗鼓好了，我長吁了一口氣�？墒嵌″刚f：“你里面貌似少了些什么？”我一看，真的少了零件。我心急如焚，趕緊去拼裝。這時，我發(fā)現(xiàn)談佳鈺的快好了，就加快了速度。最終，談佳鈺還是比我先完成。過了幾分鐘，我終于也拼好了，交給評委吳老師�！斑@里都不好，那就扣4分吧，這里有破損扣2分，你得了94分�！蔽矣行┦�，整理好東西就回教室了。
通過這次比賽，我懂得了：做什么事都不要心急，因?yàn)樾募背圆涣藷岫垢�，有時候“欲速則不達(dá)”。
科技小制作日記 16
前幾天從電視的新聞中聽到一則令人興奮的消息，科技館最近有珊瑚展。爸爸答應(yīng)我星期三帶我去科技館。
終于盼到星期三了，我們來到科技館。爸爸買了門票后，我迫不及待的沖進(jìn)科技館。首先，映入我眼簾的是“童話科學(xué)”主題展。童話展區(qū)里有匹諾曹，有阿里巴巴和四十大盜，有三個和尚，還有白雪公主。
最吸引我的要數(shù)美麗的白雪公主和七個可愛的小矮人。來到“魔鏡”面前，鏡子里的白雪公主好像來到了我的跟前，當(dāng)我伸手去摸白雪公主時，卻怎么也摸不到她。真是好奇妙呀！
參觀好童話區(qū)后，我們來到珊瑚展區(qū)。我被美麗的珊瑚驚呆了。這里有好多的珊瑚呀！珊瑚原來這么美��！各種形狀、各種顏色的珊瑚讓我目不暇接。有像喇叭一樣的喇叭卷珊瑚，有像帽子一樣的帽檐珊瑚，像菜花一樣的菜花珊瑚，還有名字很奇特的，像海綿一樣的'二道桶海綿珊瑚。
科技館里還有許多動手參與的科技項(xiàng)目，比如可以敲擊發(fā)出美妙音樂的三角鐵，可推動比自己大好多的魔方，大家合作擊掌就會冒出氣的發(fā)熱器。
今天真是驚喜不斷，竟然還在科技館意外的碰到了同學(xué)。我們一起在兒童區(qū)玩好久，才依依不舍的道別。
科技小制作日記 17
今天，我和爸媽來到上海，我發(fā)現(xiàn)那里的交通工具不僅有轎車，巴士，還有地鐵，我們上了地鐵，它的速度非�？欤挥昧藥追昼娋蛠淼搅它S浦江對岸。我看到了雄偉壯麗的東方明珠，它像一個巨人似的，站在天于地之間。
爸爸說要帶我去科技館，我十分高興，我們來到科技館，館里人很多。我們先來到昆蟲室，這里有許多被放大幾百倍的昆蟲，站在那，仿佛真的一樣，我還看到這里有成千上萬的昆蟲標(biāo)本，上面都寫著各自的介紹，我覺得這里就像昆蟲的天堂一般。
接著我們到了體驗(yàn)館，我看到有一個積木點(diǎn)，上面放著許多積木，我拼了幾座樓房。突然，桌子不停的震動，我的積木全倒了。我就想，桌子怎么會動呢？爸爸走來告訴我這是地震體驗(yàn)區(qū)，我這才知道，我拼的`樓房就像真的一樣被地震震倒了。我又來到了海嘯區(qū)，我看見大屏幕上放著海嘯襲擊人們的錄像，真是太嚇人了。接著我又來到了火災(zāi)區(qū)，我進(jìn)入一個小屋，我把門關(guān)上后，房子里就燒起來了，還好，這是假的，但是跟真的幾乎一樣，我出來才知道，自然災(zāi)害對人類的傷害太大了。
科技小制作日記 18
學(xué)校為了培養(yǎng)我們對科學(xué)技術(shù)的愛好和熱情，特地組織我們參觀了科技館。
2012年7月10日星期四下午第一節(jié)課的時候，學(xué)校組織我們坐校車來到科技館。一下車看到科技館宏偉高大別具風(fēng)格的建筑，使我們肅然起敬。我們在老師的帶領(lǐng)下有序地走進(jìn)科技館，走進(jìn)科技館，使人感受到科技的神奇與魅力�？萍拣^的設(shè)備，高端產(chǎn)品展現(xiàn)在我們眼前；最令人注目的是針孔照相機(jī)。大家爭先恐后想知道照相機(jī)里面有什么？相機(jī)前面有一條發(fā)光的斑點(diǎn)狗，大家發(fā)現(xiàn)斑點(diǎn)狗在針孔照相機(jī)的照射下變小又倒過來。大家疑惑不解？講解員是位漂亮的姐姐，看到我們疑惑的樣子詳細(xì)地向我們解說了其中的`原理：“因?yàn)橛泄怆姷淖饔�，光是直線傳播的，所以發(fā)光的斑點(diǎn)狗由于光的作用，會變小倒過來……”哦，原來如此，我們大家終于明白了，科技真神奇！
解說員姐姐說：“小朋友，我教你們做針孔照相機(jī)好不好？”我們連聲說：“好啊，好啊�！蔽覀兏憬憬痰姆椒�(xì)致地做著，不一會兒一個個針孔照相機(jī)在我們手中做出來了。我們拿著做好的針孔相機(jī)去觀看旁邊的青少年宮，嘩：青少年宮真的反過來了；在同學(xué)們的歡呼聲中，科技課結(jié)束了。
今天是我最有收獲最難忘的一天，因?yàn)槲覍W(xué)到了科學(xué)知識，感受到了科技的奧妙，體會到了科技的神奇；我喜歡科學(xué)技術(shù)！
科技小制作日記 19
今天，媽媽說帶我去一個神奇的地方。我欣然答應(yīng)下來，蹦蹦跳跳地跟媽媽去了科技館。
一進(jìn)大門，空調(diào)的冷氣迎面而來，令我為之一震。我放眼望去，首先看到的是機(jī)器人樂團(tuán)，媽媽告訴我，樂團(tuán)下午2：00才開始演奏。我只好奔向破窗而入。
這是一個紅色的大圓窗，我一抬腿，不費(fèi)吹灰之力就跳了過去，就在我跳過去一瞬間，身邊響起了一聲玻璃破裂的聲音，清脆悅耳。我仔細(xì)一瞧，原來是墻上的感應(yīng)器響了。
往后一瞧，后面還有一座“水上樂園”呢！我按住一個孔，就發(fā)出鋼琴的一個音符，按住另一個孔，就發(fā)出另一個音符聲，真是神奇極了！
我們進(jìn)入了二樓的時空隧道，那里面全是紅色的'小點(diǎn)點(diǎn)，我踏上吊橋往前走，橋在輕輕地?fù)u晃，好像要把我們帶回過去，過了一會兒，我終于“蕩”了回來。
我又拉著媽媽，奔向了傾斜小屋，表面傾斜了九十度，實(shí)際只傾斜了三十度，我十分容易的走了出來，媽媽卻在里面打“醉拳”。
到了兩點(diǎn)鐘，我又奔向演奏團(tuán)，他們正好在演奏《好一朵美麗的茉莉》那優(yōu)美的音調(diào)令人陶醉……
我最喜歡的是，4D動感電影，傻豹埃迪生活在一片美麗的大森林里，過著高枕無憂的生活，它每天最大的樂趣就是搞惡作劇……隨著旭日東升，傻豹埃迪又開始了快樂又倒霉的一天。本來想看松鼠洗澡，卻碰上了母鱷魚；欺負(fù)小烏龜，卻被推下大瀑布；想抓兩條小魚烤來吃，卻碰上了食人魚……好在傻豹有傻福，雖然總是事與愿違，但一天下來，收獲還是不少。最后它改掉了自己的壞毛病，和小伙伴們快樂地生活在大森林里。4D動感電影根據(jù)影片噴霧、雨、閃電、氣泡等特效模擬，讓人盡情感受高科技帶來的震撼！
在科技館的一天，我感到其樂無窮。我一定要努力學(xué)習(xí)，長大了為科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。
科技小制作日記 20
8月12日，星期三，天氣睛
一天，我和奶奶和爸爸去科技館玩。
我們來到科技館，首先看到了導(dǎo)彈專區(qū)，有大的，有小的，還有一塊展示導(dǎo)彈的視頻呢。接著，我們到了航天展區(qū)，里面是一塊大大的坡璃連著邊的'房間，玻璃下面是摸擬月球表面的地板。旁邊的房間里是火箭模型，還有一個飛船對接的游戲呢。
接著，我們來到了二樓，二樓是核武器，有一個介紹核武器種類的機(jī)器，還有模型和視頻，還有原子的結(jié)構(gòu)等等。
最后，我們?nèi)チ说谌龑�，是介紹軍事武器的綿陽的。軍事武器中有航母、飛機(jī)和坦克的模型、介紹武器的視頻，更有一個有知識介紹和海、陸、空戰(zhàn)的游戲呢！介紹綿陽的展示區(qū)中，我還認(rèn)識了許多偉人，他們分別是研究什么的，我都記下了。
后來，我看完了之后，我們就回家了。
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