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國(guó)慶節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的國(guó)慶節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國(guó)慶節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)方案1
國(guó)慶節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)
一、準(zhǔn)備工具:盒,長(zhǎng)約6m的樣線,彩色粉筆等。)
二、辦板報(bào)的注意事項(xiàng)
1、文字的字?jǐn)?shù)一定要事先計(jì)算好,學(xué)習(xí)一些可有可無的學(xué)習(xí)刪去,以達(dá)到文字能夠完整且美觀地"放"到設(shè)計(jì)版塊內(nèi)。
2、標(biāo)題最好單列出來,且不一定放在段首,可置于段中或側(cè)面或圖案之中,會(huì)更吸引人注意。
3、要先畫圖形后,書寫出文字,這樣可調(diào)整文字的段落,隨圖案的變化而變化,避免形成空缺或文字被部分圖案蓋掉。
4、由于刊頭是板報(bào)的主題。要設(shè)計(jì)得十分醒目,且要大于其他圖案和花邊:選取也應(yīng)與環(huán)境色彩有區(qū)別。
5、版塊之間的劃分,不一定全用直線或曲線來分隔,選用一些有趣的花邊分隔也是一種好方法。
三、辦板報(bào)的步驟
1、先在草稿紙上構(gòu)思,設(shè)計(jì)出板報(bào)的刊頭、版式、標(biāo)題和文字。
2、到黑板前用黑板刷刷去上期板報(bào)的文字及粉塵,然后用濕抹布擦凈黑板。
3、依設(shè)計(jì)的版式或概括地勾出各版塊。
4、用直尺或粉線在各版塊打格子,注意橫豎結(jié)合。
5、畫上刊頭報(bào)花,再填寫標(biāo)題的文字。
6、完善板面,對(duì)不滿意的地方做一些修改,做到盡善盡美。
四、粉筆的使用方法
如何使用粉筆十分重要,下面介紹幾種方法供小朋友們參考。
1、反復(fù)旋轉(zhuǎn)筆頭可以使筆保持尖細(xì),這樣使畫上去的形象更確切,更害出沖擊力強(qiáng)。
2、許多小朋友為畫有立體感的物體而煩惱,這里有一個(gè)小竊門告訴大家,平躺筆身,使用力度隨所需顏色深淺而變,或者根據(jù)粉筆本身顏色的深淺差別而選用不同顏色亦可達(dá)到目的。
五、色彩搭配的要領(lǐng)
1、感情色彩,對(duì)其的研究,這里就不解釋細(xì)介紹了,但作為一名辦報(bào)者,如果對(duì)色彩的選取與主題不符,辦出板報(bào)不協(xié)調(diào)了。
2、色彩對(duì)比,在確立了大體色彩后,小面積地使用一些臨近色或補(bǔ)色等對(duì)半高畫面有一定的補(bǔ)充作用。
3、交叉使用,同一色彩在不同的區(qū)域反復(fù)使用,同樣也能達(dá)到豐富畫面的使用。
4、一幅板報(bào)最好選用四至八個(gè)顏色搭配,這樣板報(bào)色彩才顯得豐富,太少就顯得單調(diào),太多又顯得凌亂。
5、如果你的粉筆盒的色彩不夠,可以用其他色來調(diào)。如:橙色粉筆沒有了,我們可以用紅色粉筆畫一遍,然后輕輕地在上面涂上一層黃色的粉筆灰,再揉搓一下就能達(dá)到你想要的橙色。
六、刊頭設(shè)計(jì)的思路與方法
刊頭是黑板報(bào)的主題,亦是黑板報(bào)的靈魂與統(tǒng)帥,對(duì)黑板報(bào)能否成功起著舉足輕重的作用,所以在進(jìn)行刊頭設(shè)計(jì)時(shí),要先考慮的是反映出該板報(bào)的主題,擺放的位置是最顯眼的位置,同時(shí)要注意與題范及內(nèi)容的呼應(yīng)與協(xié)調(diào)。
1、刊頭文字設(shè)計(jì):刊頭文字是刊頭的中心,也是黑板報(bào)的"重中之重",所以,刊頭文字內(nèi)容,務(wù)必精簡(jiǎn)能概括地反映出板報(bào)的主題,文字字體,最好設(shè)計(jì)為一些美觀的美術(shù)字,或根據(jù)畫面需要,適當(dāng)改變字形、大小及筆畫,以及利用一些點(diǎn)、線、塊來構(gòu)成筆畫等。
2、刊頭圖片設(shè)計(jì):圖片內(nèi)容最好為一些抽象化的人物,道具、場(chǎng)景等,并配合文字構(gòu)成整個(gè)刊頭,在色彩搭配上盡量讓二者保持,既統(tǒng)一又有對(duì)比的關(guān)系,比如:紅與藍(lán),藍(lán)與綠,等等。
七、報(bào)花的選用與設(shè)計(jì)
1、一般與喜慶有關(guān)的板報(bào)選用花朵、煙白花,氣球等報(bào)花。
2、春節(jié)、元旦的板報(bào)選用生肖、花條、煙花、氣球等報(bào)花。
3、體育運(yùn)動(dòng)的板報(bào)選用人物、球類等報(bào)花。
4、科技、學(xué)習(xí)的板報(bào)選用雷達(dá)、火箭、書等報(bào)花。
八、如何選取板報(bào)字體
1、表現(xiàn)軍畫、體育等話題一般選用,剛毅有力的字體,如黑體、綜藝等字體。
2、表現(xiàn)女性、節(jié)日等話題,一般選用、圓潤(rùn)的字體,如琥珀、圓體等字體。
3、表現(xiàn)兒童、學(xué)習(xí)的話題,一般選用較為活潑的字體、如花辮等字體。
眾所周知,黑板報(bào)是班級(jí)環(huán)境建設(shè)的.主陣地,在美化班級(jí)環(huán)境,進(jìn)行品德教育,培養(yǎng)學(xué)生能力等方面起著十分重要的作用?墒,傳統(tǒng)的黑板報(bào)如今卻逐漸成為班主任工作中一個(gè)忽視的角落,它的作用也似乎只是點(diǎn)綴教室墻面,應(yīng)付上級(jí)檢查。特別是在小學(xué)低年級(jí),由于學(xué)生認(rèn)知、能力的特點(diǎn),兩周一次的黑板報(bào)多數(shù)成為班主任一手包辦、勞心勞神的傷腦筋事,于是,寫幾個(gè)大字,畫一幅簡(jiǎn)筆畫便成了黑板報(bào)永恒的主題,如"新學(xué)期,新打算"、"慶祝xx節(jié)"、"金色的秋天"……這樣的黑板報(bào)不費(fèi)心思,花時(shí)又少,但它除了老師的美術(shù)字、簡(jiǎn)筆畫贏得學(xué)生一兩句贊嘆以外,便再也沒有什么能引起學(xué)生的關(guān)注了。
如何讓黑板報(bào)活起來,使它真正成為一塊會(huì)說話的黑板,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的能力,這引起了我的思索。通過實(shí)踐,我覺得班主任不妨指導(dǎo)學(xué)生在黑板報(bào)上開辟以下幾個(gè)小欄目,為黑板報(bào)增添新鮮的血液,從而使它鮮活起來。
小欄目一:"小小氣象站"
培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活已成為當(dāng)今教育中一個(gè)十分重要的話題。關(guān)注每天的天氣變化,及時(shí)增減衣服也是人的一項(xiàng)生活本領(lǐng)。為了使我班的學(xué)生養(yǎng)成每天收聽天氣預(yù)報(bào)的好習(xí)慣,我充分利用黑板報(bào)的空間,開辟了"小小氣象站"欄目,欄目中設(shè)有日期、天氣、最高氣溫、最低氣溫、小氣象員等幾項(xiàng)內(nèi)容。全班學(xué)生按座位次序輪流當(dāng)每天的小氣象員,收聽天氣預(yù)報(bào),做好記錄。兩個(gè)月下來,每個(gè)學(xué)生都做了一回小氣象員,這一欄目也成了倍受學(xué)生關(guān)注的一角。偶爾有哪個(gè)學(xué)生做小氣象員那天忘了收聽天氣預(yù)報(bào),立即會(huì)有同學(xué)告訴他天氣情況。"明天要下雨了,帶好雨傘。""這幾天天氣特別寒冷,氣象臺(tái)提醒大家要預(yù)防感冒。"這些本來是老師提醒學(xué)生的話,如今卻成了孩子們互相關(guān)照,甚至倒過來提醒老師的話。
國(guó)慶節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)方案2
國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)應(yīng)該著重培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)精神。在具體訓(xùn)練教學(xué)上,宣揚(yáng)一下中華人民共和國(guó)成立的歷史,讓學(xué)生體會(huì)到其中的艱辛,同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。另外,還可以在教師的啟發(fā)和引導(dǎo)下結(jié)合其他學(xué)科,如:語文、歷史、自然等和社會(huì)上具有典型代表意義的現(xiàn)象進(jìn)行一些簡(jiǎn)筆畫創(chuàng)作,這樣既幫助了學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維,又提高了學(xué)生實(shí)際應(yīng)用的表現(xiàn)能力。
圖案、美術(shù)字等方面結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)度,采取課堂教學(xué)、課外提高的辦法,給學(xué)生定予適度的量,通過教師的精心輔導(dǎo),要求學(xué)生按質(zhì)完成,這樣在不斷的實(shí)踐過程中使學(xué)生熟練掌握表現(xiàn)要領(lǐng)。在書法訓(xùn)練方面,采取先讀帖、再臨帖、后脫帖的反復(fù)過程,使學(xué)生逐步提高欣賞水平和書寫能力。
利用黑板報(bào)長(zhǎng)廊開辟一個(gè)教師和學(xué)生在教與學(xué)中的`心得窗口,正是教師深入了解學(xué)生,樹立正確的教學(xué)觀的一條不可多得的渠道。這對(duì)增強(qiáng)教與學(xué)的互動(dòng)活力,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)情,提高教學(xué)質(zhì)量和加深師生感情起著橋梁紐帶作用。教師利用這個(gè)窗口不斷總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),學(xué)生通過這個(gè)窗口談?wù)搶W(xué)習(xí)中的體會(huì)、收獲及對(duì)教師教育工作的建議和要求,大家都暢所欲言,把教學(xué)的實(shí)際問題擺在桌面,這為學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作管理,教師業(yè)務(wù)能力的自身建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋,提供了明確的依據(jù),同時(shí)也增強(qiáng)了教學(xué)的透明度。
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