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描寫手工的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的描寫手工的作文3篇,歡迎大家分享。
描寫手工的作文 篇1
今天我打開電視機(jī),看見里面正在播放藝術(shù)創(chuàng)想節(jié)目,我也跟著節(jié)目一起做起來。
里面的一個(gè)外國叔叔在教小朋友做郵筒,說是郵筒其實(shí)是一個(gè)郵筒樣子的存錢罐。十分好看,于是我就照那位外國叔叔一步一步的去做。我先找到一個(gè)薯片的'罐子,在上面用記號(hào)筆畫了一個(gè)長方形,再用美工刀把長方形給刻了下來,這樣就可以放錢了。然后在蓋子上粘一個(gè)用廢報(bào)紙做的圓餅。接著,我在用瓦楞紙粘在圓餅的下面。用報(bào)紙卷成的小長條粘在存錢口的四周,使存錢口更加有立體感。然后在用白膠涂抹在整個(gè)存錢罐上。再用餐巾紙包裹在存錢罐的外層。現(xiàn)在,存錢罐已經(jīng)全白了,我們現(xiàn)在要做的就是—染色。我們可以用傳統(tǒng)的紅色,也可以用清新的綠色……凡是你喜歡的顏色你都可以用上。等顏色都干了,你就可以把你的零花錢放進(jìn)“郵筒”里面去了。想要花的時(shí)候隨時(shí)可以拿出來。是不是很好玩呢?
做手工真有趣,既好玩又可以鍛煉我的動(dòng)手能力。
描寫手工的作文 篇2
一天晚上,我做完作業(yè),忽然想做手工。——不如就做一雙鞋子吧!
我拿出無數(shù)根線,一顆針,一把剪刀,彩色紙,還有一箱紙盒子。
我開始穿針,穿來穿去,都穿不上,急得像熱鍋上的螞蟻。我正在焦急地想辦法,“哎喲!”一聲,奶奶急急忙忙跑過來問:“怎么啦?”我難過地說:“我穿不上”。奶奶接過針,一穿就穿過去了。我接過針說:“奶奶,你真厲害!蹦棠绦θ轁M面地說:“快去做吧!”
我坐在椅子上想:怎么才能夠把紙盒子剪成鞋子呢?我靈機(jī)一動(dòng),要是我把腳放在紙盒子上面,畫下來不就對(duì)了嗎? 我就高高興興地做起來,我先把腳放在紙板上,用剪刀順著腳的邊沿剪成一雙鞋底,再拿出五顏六色的彩紙,剪了幾條做鞋幫,最后,用針線把它們縫起來。這樣,一雙彩色的鞋終于坐好了。我穿上它在屋子里走來走去,心里美滋滋的。
你們看,我的`這雙手夠靈巧吧!
描寫手工的作文 篇3
由于我的筆太多,一個(gè)筆筒裝不完,我決定做一個(gè)精致的筆筒來裝筆。突然,我看見桌子上有一個(gè)紙芯,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,我現(xiàn)在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。
開始制作了,我找來了許多印著卡通人物的卡片,把其中一幅畫在白紙上,圖案太難畫了,我老是畫出線,我越著急越畫不好,我真想半途而廢啊,制作筆筒也太難了,我垂頭喪氣地趴在桌子上,媽媽似乎看出了我的.心思,拍了拍我的肩膀,微笑地對(duì)我說:“只要你堅(jiān)持不懈,一定可以成功的!蔽衣犃耍c(diǎn)了點(diǎn)頭,又自信滿滿地做了起來,不一會(huì)兒,一幅漂亮的畫就完成了。媽媽幫我做了筒底,接著是粘貼筒身,首先我把紙芯放在白紙上,量出筒長,并標(biāo)線,用剪刀剪下白紙,粘在筒身上,就這樣,筆筒就大功告成了。
我把筆放在筆筒里,看著裝滿筆的筆筒,我愛不釋手,我心里有說不出來的快樂和自豪。
這次制作筆筒,使我明白了:世上無難事,只怕有心人。遇到困難時(shí),毫無氣餒才能取得成功。
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