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歷史教師自薦信(精選7篇)
時代不斷在進(jìn)步,我們越來越需要自薦信,請注意不同的對象有不同的自薦信。那么什么樣的自薦信才是有效的呢?以下是小編為大家收集的歷史教師自薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歷史教師自薦信1
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請?jiān)试S我向作簡短的自我介紹。
我叫xxx,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。XX年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面:
從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下: XX年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
XX年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。
1999年,在國家教育科學(xué)研究活動中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
XX年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,被評為一等獎。
XX年,制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
XX年9月,為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(http://hisedu.126.com),在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所。
1999年以來,多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、
photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面:
XX年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,XX年、XX年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友
嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,也
與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎XX年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
三、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
1998年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
1998年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
XX年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
XX年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的.應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
1999年,被聘為全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。XX年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評。
XX-XX年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,F(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育:
XX年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。XX年7月——XX年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。XX年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職自薦書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
隨信附上個人簡歷,期待與您的面談。最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
xx年x月x日
歷史教師自薦信2
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx師范大學(xué)外語學(xué)院英語系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。
xx師范大學(xué)是xx省屬重點(diǎn)大學(xué),具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。xx師范大學(xué)是一所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的省屬重點(diǎn)師范大學(xué),位于春城xx。其前身為國立西南聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院。;xxx范大學(xué)恪守西南聯(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn),形成了“學(xué)高身正,明德睿智”的校風(fēng)。建校60余年來,已為國家培養(yǎng)了各類人才十萬余人,被譽(yù)為“紅土高原上的教師搖籃”。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺。
四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;對辦公軟件有一定的熟悉能力。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。在大學(xué)的四年里,我圓滿完成了各科的學(xué)習(xí)任務(wù),取得了優(yōu)良的成績;我還擔(dān)任本班生活委員,把集體生活安排得豐富多彩。因品學(xué)兼優(yōu),我獲得了xx省政府獎學(xué)金和“優(yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;xx師范大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛貴單位所從事的.事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,成為一名優(yōu)秀的工作人員,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
歷史教師自薦信3
尊敬的x各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
在大學(xué)四年中,本著自強(qiáng)不息、學(xué)以致用的原則,我一直以一絲不茍的精神對待學(xué)習(xí),力圖把知識學(xué)得扎實(shí)、明白、透徹。由于我的不懈努力,在每次考試中都取得了優(yōu)異的成績,連年獲得人民獎學(xué)金,在班級名列前茅。在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時,注重綜合知識和綜合能力的提高。我相信只有問題沒有學(xué)科,所以所讀書籍涉獵頗廣,利用課余時間廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的書籍,還特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)了教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識,極大的開闊了自己的視野,豐富了自己的知識,也為我日后能夠成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
我相信未來社會需要的是高素質(zhì)質(zhì)的復(fù)合型人才,成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識到書的價值的同時,也應(yīng)認(rèn)識到書的`無價值。因而我在學(xué)習(xí)之外,積極參加了各種各樣的課外活動,如教師技能大賽、“行走在團(tuán)旗下”知識競賽活動、到中小學(xué)的實(shí)踐活動等。所有這些活動都有利于我提高自身的表達(dá)能力和語言組織能力,為我20xx年成功的走上人民教師的崗位提供了必備的條件。作為師范專業(yè)的學(xué)生,我們在加強(qiáng)教師基本技能和職業(yè)技能訓(xùn)練的同時,也很注意在教育實(shí)習(xí)中的實(shí)踐。在這方面我也嚴(yán)格要求自己,無論在試講階段還是在實(shí)習(xí)階段,我都按著備課——試講——講課——總結(jié)的步驟一絲不茍的來進(jìn)行,一步一個腳印,不敢有半點(diǎn)懈怠。聽課達(dá)30多節(jié),講課達(dá)20多節(jié),并利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段——課件來配合教學(xué)。并講了一堂公開課,得到在校師生的一致好評,從而得到了“優(yōu)秀”的評分成績,使自己的能力得到了大家的認(rèn)可。
在努力使自己成為知識、能力上的富有者的同時,我也時時不忘提高自身的精神修養(yǎng)。四年中積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,愛護(hù)同學(xué),和全班同學(xué)一起,為使我們班成為全校的優(yōu)秀班集體而奮斗!
我堅(jiān)信命運(yùn)之神只垂青于有準(zhǔn)備的人,目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報(bào)社會的贈與,讓生命之燭高舉奮斗之光!
我將貴校作為首選目標(biāo),是因?yàn)橘F校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進(jìn)取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,我一定會學(xué)得更多,做得更好。相信您對我已有了初步的了解,我或許不是秀的,但我相信依靠我的努力,我將成為最適合的。如果貴校能將這一寶貴機(jī)會授予我,將是我莫大的榮幸,而我也必將以我的行動證明:貴校的選擇是明智的,我不負(fù)重望!望回函為盼!
歷史教師自薦信4
我是一個耐心細(xì)致,責(zé)任心極強(qiáng),又充滿活力的師范大學(xué)生。辦事沉著穩(wěn)重,勇于創(chuàng)新是我的工作風(fēng)格;擁有遠(yuǎn)大的理想,不斷的超越自我是我前進(jìn)的動力,這些特點(diǎn)都塑成了我堅(jiān)韌不拔的精神。只有勇于奮斗才能獲得成功,這是我的人生信條。
我慕名來到東北師范大學(xué)歷史系教育專業(yè)。東北師大歷史系是全國歷史研究基地之一,師資力量雄厚,為全國培養(yǎng)出一批批各種優(yōu)秀人才。四年中,我始終沒動搖做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。學(xué)習(xí)歷史增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心和意志,博覽群書為我打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ),并且專業(yè)成績名列前茅。在無數(shù)次的拼搏與挑戰(zhàn)中不斷得到充實(shí)和完善。
在英語學(xué)習(xí)的過程中,通過兩千多個學(xué)時的公共課和專業(yè)課的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了我的.口語和聽力的訓(xùn)練,擴(kuò)大了我的英語詞匯量,能夠進(jìn)行簡單的英語交談和書面或口頭的翻譯。
此外,積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)社會實(shí)踐活動,這是我在大學(xué)里獲得的又一項(xiàng)成績。xx年,我參加了系里社團(tuán)組織的社會實(shí)踐活動,到長春市實(shí)驗(yàn)小學(xué)講先進(jìn)人物的事跡。xx年暑假,到南川市白沙鎮(zhèn)中心校進(jìn)行社會實(shí)踐,義務(wù)講課。
良好的機(jī)遇是成功的一半。我知道貴校是一個辦學(xué)一流,重視人才,管理有方的理想中學(xué)。我衷心的渴望領(lǐng)導(dǎo)給我一個機(jī)會,同大家共事,充分發(fā)揮我的潛力。謝謝!
歷史教師自薦信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!據(jù)聞貴校招聘歷史老師一職,我懷著一顆熱忱的心真誠的推薦我自己,以下是我的個人簡單介紹。
我出生于x省的一座山城,走出大山,我如愿以償?shù)奶と肓伺囵B(yǎng)教師的殿堂。在x師大的.四年學(xué)習(xí)期間,我打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),掌握并深入探求了各種教學(xué)方法及學(xué)生心理,努力尋求歷史學(xué)科與中學(xué)教學(xué)的結(jié)合點(diǎn),為了適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)要求,我自學(xué)了相關(guān)的計(jì)算機(jī)知識,現(xiàn)已能利用POWERPOINT、AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒體開發(fā)工具,制作簡單的課件,并通過了計(jì)算機(jī)國家二級。十幾年的知識積累和四年的專業(yè)培養(yǎng)使我逐漸接近了一名合格教師的要求,實(shí)習(xí)的成績與實(shí)踐的成果也充分證明了我對教師職業(yè)的勝任。我自信,在我結(jié)束學(xué)子生涯,踏上了講臺的第一天,我就將會是一名合格的歷史教師,合格的班主任。
久聞貴校教師隊(duì)伍實(shí)力雄厚,對員工要求嚴(yán)格,但我深知這正是教學(xué)質(zhì)量高的源頭,同樣也是我仰慕貴校的重要原因應(yīng)聘歷史老師自薦書范文應(yīng)聘歷史老師自薦書范文。一個管理體制合理,教師競爭激烈,學(xué)生素質(zhì)好的學(xué)校正是我四年苦讀的向往,也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信,投書于貴校將是我開始工作生涯的無悔抉擇。
經(jīng)年苦讀,矢志教育,唯愿學(xué)有所成,懇請您給我一個展示自己的機(jī)會;鯤鵬展翅,桃李天下,誠謝知遇之恩,我必將回報(bào)您一個前所未有的驚喜。
隨信附上個人簡歷,我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進(jìn)中,一定會越來越精彩!
歷史教師自薦信6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫x,畢業(yè)于x學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,被評為先進(jìn)工作者。
從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、省的表彰。在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在國家獲獎。
開始擔(dān)任班主任工作以來,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。我積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,在全國中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
參加工作以來,積極參加科研課題的研究。被聘為x重點(diǎn)研究課題組成員,承擔(dān)課題的研究。參加編寫了校本教材,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評。參加了x研究中心的科研課題,科研成果論文被x出版社出版。現(xiàn)在正參加另一課題。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的`機(jī)會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,我深信憑著自己的實(shí)力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認(rèn)與肯定,如果覺得我符合要求。我期待著能成為貴校的一名歷史教員!請關(guān)注我的未來!
后附個人簡歷表,盼面談,誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,精英滿天下。
歷史教師自薦信7
學(xué)高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進(jìn)取,不斷向上,為人師表,大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的'品質(zhì),培養(yǎng)了我尊重別人,真誠待人的性格,教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)的熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面,我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,成績優(yōu)秀,并且進(jìn)入了基地班,提高了教學(xué)修養(yǎng),我還選修了《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外,我 英語 通過了國家四級,同時,我還選修了《專業(yè) 英語 》、《 英語 六級選修》等課程,有較強(qiáng)的閱讀和 翻譯 能力,所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中,我針對實(shí)習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn),精心備課,對教材準(zhǔn)確的把握和處理,良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評。其間,我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo),組織 考試 及進(jìn)行班級管理工作,取得了良好的效果。
我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛!伴L大以后終于成了你!比缃瘢医K于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲,給我一個機(jī)會,我將會努力拼搏、開拓進(jìn)取,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮
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